Heads Up These sentences are mainly from the Tanaka Corpus and Tatoeaba project. Read more
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| I am interested in Japanese history. | 私は日本史に興味がある。 | |
| He boasted about his skills. | 彼は自分の腕前を披露した。 | |
| I met her on my way home. | 私は家に帰る途中、彼女に会いました。 | |
| I bought a dictionary the other day. | 私は先日、一冊の辞書を買いました。 | |
| I walked three-fourths of a mile. | 私は4分の3マイル歩いた。 | |
| The vacation is over now. | 休みは終わった。 | |
| We had better call the police. | 私達は警察を呼んだほうがいい。 | |
| This is just what I wanted. | これがちょうど私が欲しかったものです。 | |
| He is not what he was. | 彼は今では以前の彼ではない。 | |
| Mumps is an infectious disease. | おたふくかぜは伝染病である。 | |
| He sprained his ankle. | 彼は足首をねんざした。 | |
| The bird is in its nest. | その鳥は巣の中にいる。 | |
| We have made a final decision. | われわれは最終的決定を行った。 | |
| Would you mind opening the window? | 恐れ入りますが、窓を開けていただけませんでしょうか。 | |
| He booked a ticket for Paris. | 彼はパリまでの切符を買った。 | |
| We mustn't waste our energy resources. | 我々はエネルギー資源を浪費してはいけない。 | |
| They have never been heard of since. | それ以来彼らの消息は不明だ。 | |
| He is very busy writing stories. | 彼は記事を書くのにとても忙しい。 | |
| I will never forget the day when I first met him. | 私は彼と初めて会った日のことを決して忘れません。 | |
| We are supposed to know the rules. | 私たちはそのルールを当然知っていることになっている。 | |
| Please help yourself to some fruit. | 果物を自由にとって食べて下さい。 | |
| Do you believe in UFOs? | UFOの存在を信じますか。 | |
| She turned pale at the news. | 彼女はその知らせを聞いて青くなった。 | |
| It is impossible to resolve the conflict. | その紛争を解決するのは不可能だ。 | |
| We would often talk about our future. | 私たちはよく未来について語り合ったものだ。 | |
| Which train takes us to Kamakura? | どの電車に乗れば鎌倉に行きますか。 | |
| If only he had known! | 彼が知っていてさえすればよかったのだがなあ。 | |
| I found this film very interesting. | この映画はとてもおもしろいということが分かった。 | |
| My memory is failing. | 記憶力が衰えました。 | |
| Suddenly, it became noisy. | 突然うるさくなった。 | |
| He is always finding fault with me. | 彼はいつも私のあらさがしばかりしている。 | |
| Enjoy your meal! | どうぞ、お召し上がれ。 | |
| That was only a year ago. | それはほんの1年前のことだった。 | |
| Write your name and address. | あなたの住所氏名を書きなさい。 | |
| Have you read today's paper yet? | 今日の新聞はもう読みましたか。 | |
| We live near a big library. | 僕らは大きな図書館のそばに住んでいる。 | |
| How can I get to the station? | 駅へはどう行けばいいですか? | |
| He had the room to himself. | 彼は、その部屋をひとりじめしてた。 | |
| These hand-made articles differ in quality. | これらの手作りの品は品質が違っている。 | |
| The murderer was executed. | 殺人犯は死刑に処せられた。 | |
| The man looked at me. | その男の人は私を見た。 | |
| I found the new magazine very interesting. | 私は、その新しい雑誌が大層面白いとわかった。 | |
| You will succeed some day. | いつか君は成功する。 | |
| Where do you come from? | どこのご出身ですか。 | |
| He slipped out of the classroom. | 彼は教室をさっと抜け出した。 | |
| I caught sight of her at Shibuya. | ぼくは、渋谷で彼女を見かけた。 | |
| I asked twenty friends to the party. | 私は20人の友人をパーティーに招いた。 | |
| Try to avoid bad company. | 悪い仲間とつきあうのは避けるようにしなさい。 | |
| I can read Spanish easily. | 私は簡単にスペイン語が読める。 | |
| It's none of my business! | それは私に関係のないことだ。 | |
| Better late than never. | 遅くてもしないよりはまし。 | |
| You should take her illness into consideration. | あなたは彼女の病気を考慮すべきだ。 | |
| Whose car is this? | これ誰の車? | |
| The room is furnished with two beds. | その部屋は寝台が2台備えられている。 | |
| The prisoner was given his freedom. | 囚人は自由を与えられた。 | |
| He is always late for school. | 彼はいつも学校に遅れる。 | |
| His mother is an English teacher. | 彼のお母さんは英語の先生だ。 | |
| The dream has become a reality. | その夢が現実のものとなった。 | |
| I don't like the way he speaks. | 彼の話し方は嫌いだ。 | |
| May all your dreams come true! | あなたの夢がみんな実現されますように。 | |
| I am studying English in my room. | 私は自分の部屋で英語を勉強している。 | |
| This bridge is built of stone. | この橋は石で作られている。 | |
| I had no difficulty breaking the lock. | 鍵を壊すのに困難は全くなかった。 | |
| Show me today's paper. | 今日の新聞を見せて下さい。 | |
| That's $7.65, please. | 7ドル65セント、お願いします。 | |
| He said nothing, which made her angry. | 彼は何も言わなかった。それで彼女は腹をたてた。 | |
| I'm quite sure of that. | そのことは確信する。 | |
| The pond dried up last summer. | この前の夏にこの池は水がなくなりました。 | |
| I wish I were in Paris now. | 今パリにいることができればいいのに。 | |
| It's true that he is in America. | 彼がアメリカにいることは本当である。 | |
| He wrote the score of the opera. | 彼はオペラを書いた。 | |
| "Yes, I was," said the student. | 「いいえ、いました」とその学生は答えた。 | |
| I'm still waiting for my order. | 私が頼んだものがまだ届いていません。 | |
| I'd like you to cut my hair. | 髪を切ってもらいたいんですが。 | |
| There is a piano in the room. | その部屋にはピアノがあります。 | |
| My wife went on a two-day trip. | 妻は二日間の旅行に出かけた。 | |
| I don't want to see him again. | 彼には二度と会いたくない。 | |
| I must get the breakfast ready. | 私は朝食のしたくをしなければならない。 | |
| She speaks Spanish well. | 彼女はスペイン語を喋ることが出来る。 | |
| I like this book best. | 私はこの本が一番好きだ。 | |
| Over three thousand people attended the concert. | 3000人以上の人々がそのコンサートに出かけた。 | |
| The dog likes that kind of food. | その犬はある種類の食べ物が好きです。 | |
| I'm feeling sort of tired. | ちょっと疲れた。 | |
| I had to postpone my appointment. | 私は約束を延期しなければならなかった。 | |
| Water is indispensable to life. | 水は生命に不可欠です。 | |
| We took a walk along the riverbank. | 私達は川沿いを散歩した。 | |
| I'll let you know when it has been decided. | それが決まったら知らせるよ。 | |
| We are giving Tom a birthday party. | トムの誕生パーティーを開く予定だ。 | |
| He is familiar with computers. | 彼はコンピューターに詳しい。 | |
| He was endowed with great talents. | 彼は生まれながらにして偉大な才能に恵まれていた。 | |
| I don't know which button to push. | どのボタンを押せばいいかわからなかった。 | |
| Jim is Canadian. | ジムは、カナダ人です。 | |
| It's nothing short of a miracle. | 奇蹟に近いですね。 | |
| I believe in you. | 君を信頼している。 | |
| Did you get your wish? | 願いがかないましたか。 | |
| Would you please come again later? | あとでもう一度来ていただけませんか。 | |
| Put this into English. | これを英語で言いなさい。 | |
| Admission is free for preschool children. | 未就学のお子様は入場無料です。 | |
| He compared the copy with the original. | 彼はコピーをオリジナルと照らし合わせた。 | |
| Our wedding anniversary is coming soon. | 私たちの結婚記念日はもうすぐです。 | |
| Watch your step. The floor is slippery. | 足元に注意して下さい。床がすべりやすいから。 | |
| Is this radio yours? | このラジオはあなたのですか。 | |
| You are my best friend. | 貴方は、大親友です。 | |
| He is busier than Taro. | 彼は太郎より忙しい。 | |
| There is no getting along with him. | 彼とうまくやっていくことはできない。 | |
| He gave a deep sigh. | 彼は深いため息をついた。 | |
| I want you to go. | 君に行ってもらいたい。 | |
| Tom is a student. | トムは生徒です。 | |
| I want to drive. | 私は車を運転したい。 | |
| I've often heard about you. | あなたのうわさはしばしば聞いています。 | |
| Please have a second helping. | どうぞおかわりをして下さい。 | |
| He was drafted into the army. | 彼は軍に召集された。 | |
| I will play with Naoko this afternoon. | 私は今日の昼から直子さんと遊びます。 | |
| I have a bad headache today. | 私は今日はひどい頭痛がする。 | |
| Perhaps the book will prove useful. | 多分その本は有益なものであるわかるだろう。 | |
| He is an extremely frank person. | 彼は実に素直な人だ。 | |
| He made a gesture of impatience. | 彼はもう我慢がならないとゆう身振りをした。 | |
| I'll soon finish reading this novel. | もうすぐこの小説を読み終えます。 | |
| I haven't read either book. | どちらの本も読んでいない。 | |
| I'd like to see her. | 私は彼女に会いたい。 | |
| How can you stand all these noises? | よくもこんな騒音に耐えれますね。 | |
| I know your father very well. | 私は君のお父さんをよく知っている。 | |
| There were fifty entries for the race. | そのレースには50人の参加者があった。 | |
| He tried putting on his new shoes. | 彼は新しい靴を履いてみた。 | |
| I met her an hour ago. | 一時間前に彼女に会った。 | |
| Even expert drivers can make mistakes. | 熟練したドライバーでもミスをすることがある。 | |
| His long sickness ran him into debt. | 長いわずらいで彼は借金をこさえた。 | |
| I feel very sorry for your sister. | お姉さんのことはたいへんお気の毒に思います。 | |
| How about playing tennis this afternoon? | 今日の午後テニスをするのはどうですか。 | |
| My sister has a sweet tooth. | 私の姉は甘党だ。 | |
| I met him on my way home. | 家に帰る途中に、私は彼に会いました。 | |
| My mind was blank. | 私の心にこれという考えもなかった。 | |
| His constant insults aroused my anger. | 彼が絶えず侮辱したので私の怒りをかった。 | |
| This hat is too tight for me. | この帽子はきつすぎる。 | |
| French is difficult to learn. | フランス語を学ぶのはむずかしい。 | |
| Every boy and girl knows him. | どの少年少女も彼を知っている。 | |
| The painter died young. | その画家は若くして死んだ。 | |
| I sometimes cook dinner. | 私は時々夕食を作る。 | |
| He showed off his new car. | 彼は自分の新車を見せびらかせた。 | |
| They are longing for city life. | あの人達は都会の生活にあこがれている。 | |
| Can you cash these for me? | これを現金に変えていただけますか。 | |
| Can you stand on your hands? | あなたは逆立ちができますか。 | |
| The opera starts at seven. | オペラは7時に始まります。 | |
| I am looking for an assistant. | 私は助手を探している。 | |
| He seems very pleasant. | 彼はとても楽しそうだ。 | |
| Is Jimmy writing a letter? | ジミーは手紙を書いていますか。 | |
| My brother is engaged in cancer research. | 兄はガンの研究に従事している。 | |
| Children should be seen and not heard. | 子供たちは目の届く所にいて何も言わぬがよい。 | |
| Each student has expressed his opinion. | 学生はめいめい自分の意見を述べた。 | |
| I'd like to work at the cafeteria. | カフェテリアで働きたいのですが。 |