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| He didn't want to take today's test, so he made believe that he was sick, and didn't go to school. | 彼は今日の試験を受けたくなかったので、病気のふりをして学校へ行かなかった。 | |
| She showed me a picture of her mother as a schoolgirl. | 彼女は学校時代のお母さんの写真を私にみせてくれた。 | |
| One of the greatest hurdles facing middle school students learning English is relative pronouns. | 中学生が英語を学ぶ際の最難関の一つが関係代名詞です。 | |
| He majors in social anthropology. | 彼は社会人類学を専攻している。 | |
| She was able to go to college thanks to the scholarship. | 彼女は奨学金のおかげで大学に進学することができた。 | |
| There is no easy road to learning. | 学問に王道なし。 | |
| This is the school where my father used to go. | ここは私の父が通った学校だ。 | |
| Throughout the United State large numbers of young people enter college every year. | 米国全土では毎年膨大な数の若者が大学にはいる。 | |
| This school is ours. | この学校は私たちのものです。 | |
| I got a perfect score on the math section. | 数学の部分に満点をとれた。 | |
| We may be late for school. | 私達は学校に遅れるかもしれない。 | |
| Mathematics is my favorite subject. | 数学は僕の大好きな科目だ。 | |
| Any student of this school must learn one more foreign language besides English. | この学校の生徒はみな、英語のほかに、もう一つ外国語を学ばなければなりません。 | |
| He is not so much a politician as a scholar. | 彼は政治家というよりむしろ学者である。 | |
| We have many things in common: hobbies, educational backgrounds, for instance. | 私たちは趣味、学歴など、いろいろと共通したものを持っている。 | |
| My father did not allow me to study in the USA. | 父は私のアメリカ留学を許してくれませんでした。 | |
| In Japan, attendance at elementary and junior high school is compulsory. | 日本では小学校と中学校に通うことは義務となっている。 | |
| She can't make up her mind whether to get a job or to go on to college. | 彼女は就職か大学進学か決心がつかない。 | |
| The teacher was surrounded by her students. | 先生は学生たちに囲まれた。 | |
| I want to ride a bicycle, because I live far from my school. | 私は自転車に乗りたい。なぜなら学校から遠くに住んでいるからだ。 | |
| Teaching is learning. | 教える事は学ぶ事である。 | |
| Tom has never been absent from school. | トムは学校を休んだことがない。 | |
| Many students have failed the test. | 多くの学生が試験に落ちた。 | |
| He's a professor of biology at Harvard. | 彼はハーバードの生物学教授だ。 | |
| When matter is changed chemically, chemical energy is given off. | 物質が化学的に変化する時には、化学エネルギーが放出される。 | |
| He hardly studies chemistry. | 彼は化学はほとんど勉強しない。 | |
| What did you major in at college? | 大学時代の専攻は何でしたか？ | |
| The boy grew up to be a scientist. | その少年は大きくなって科学者になった。 | |
| He is far from a scholar. | 彼は決して学者ではない。 | |
| Do you go to school by bus or by train? | あなたはバスで通学するのですか、それとも電車でですか。 | |
| What is the total number of students? | 学生は全部で何人ですか？ | |
| The pupils burst out laughing. | 学童たちはどっと笑った。 | |
| I learned to live without her. | 僕は彼女無しに生きる術を学んだ。 | |
| We have already learned English. | 私たちはすでに英語を学んでしまいました。 | |
| She sent her children off to school. | 彼女は子供たちが学校へ行くのを見送った。 | |
| Dr. Patterson, a psychologist, has tested Koko's IQ. | 心理学者のパターソン博士はココの知能指数をテストした。 | |
| He is second to none in mathematics. | 彼は数学では、誰にも負けない。 | |
| I used to go to school with Ken. | 私はよく健と一緒に学校へ行ったものです。 | |
| After school, I go to an English school to practice English conversation. | 放課後、英会話を習いに英語学校へ行っています。 | |
| She always walks to school. | 彼女はいつも歩いて学校に行く。 | |
| She was admitted to Waseda University. | 彼女は、早稲田大学に入学を許可された。 | |
| His son became a great scientist. | 彼の息子は偉大な科学者になった。 | |
| That building is our school. | あの建物は私たちの学校です。 | |
| The professor requires excellent work of his students. | 教授は学生たちに優秀な研究を求める。 | |
| She is second to none in swimming in her school. | 彼女は水泳では学校ではだれにも負けない。 | |
| My college has a dormitory. | 私の大学には寮があります。 | |
| These books are accessible to all students. | ここの本は学生が誰でも利用できます。 | |
| Do you have school on Saturdays? | 土曜日に学校はありますか。 | |
| Students are forbidden to smoke on the school grounds. | その学校は構内での生徒たちの喫煙を禁止している。 | |
| The school was founded seventy years ago. | その学校は開校してから７０年になる。 | |
| I rarely saw him at school. | 私は学校でめったに彼に会ったことがなかった。 | |
| I overslept and was late for school. | 僕は寝坊して学校に遅刻した。 | |
| What time do you leave for school? | あなたは何時に学校に出かけますか。 | |
| He is poor at chemistry. | 彼は化学が不得手だ。 | |
| He was late for school yesterday. | 彼は昨日学校に遅刻しました。 | |
| It's hard to learn a foreign language. | 外国語を学ぶのは難しい。 | |
| Would you like student volunteers to pick you up at Kansai International Airport? | ボランティア学生による関西空港での出迎えを希望しますか？ | |
| The boy talks as if he were a great scholar. | その男の子は、自分がまるで偉大な学者であるかのような話し方をする。 | |
| Pay will be based on experience and educational background. | 給料は、経験と学歴に基づいて決まります。 | |
| Chris recognized the boy from his math class and became very jealous. | クリスはその男の子が同じ数学のクラスの人だと分かり、とても焼もちを焼きました。 | |
| He is one of the greatest scientists in Japan. | 彼は日本で最も偉大な学者の一人です。 | |
| You have to learn standard English. | 君は標準英語を学ばなくてはいけない。 | |
| The biochemistry test was a cinch. | 生化学の試験はやさしかった。 | |
| We will be studying at the University of San Francisco in September. | 私たちは９月にはサンフランシスコ大学で学ぶことになるでしょう。 | |
| You will have studied English for four years next March. | 来年の３月で君は英語を学んで４年たつことになる。 | |
| How many students are there in your university? | あなたの大学にはどれくらい学生がいますか？ | |
| Scientists can easily compute the distance between planets. | 科学者は惑星間の距離を容易に計算できる。 | |
| Crossing guards are posted during school hours to guide children safely across busy streets. | 通学時間になると子供達が安全に交通量の多い通りを渡れるように横断歩道がもうけられる。 | |
| A map helps us study geography. | 地図は私たちが地理学を学ぶ助けになる。 | |
| Every man should learn how to cook. | 男性もすべて料理の仕方を学ぶべきだ。 | |
| I am majoring in medicine. | 私は医学を専攻しています。 | |
| He gave up going abroad to study because of his father's sudden death. | 彼は父の急死のために留学するのをあきらめた。 | |
| As many as ten students failed the exam. | １０人もの学生が試験に落ちた。 | |
| Now that my brother is a university student, he has to do a lot of reading. | 大学生になった今、兄はたくさん本を読まなければいけない。 | |
| Make the most of your college life. | 大学生活を有効に過ごしなさい。 | |
| He taught himself French. | 彼は独学でフランス語を学んだ。 | |
| Around his facts the scientist weaves a logical pattern or theory which gives the facts meaning, order, and significance. | 自分が集めた事実をもとにして、科学者は、その事実に意味と秩序と価値を与える論理の模様すなわち理論を織りあげるのである。 | |
| After his father died, he had to study by himself. | 父の死後彼は独学しなければならなかった。 | |
| I don't go to school on Saturdays. | 土曜日は学校に行きません。 | |
| He was greatly influenced by a number of books on literature by the scholar. | 彼はその学者の文学に関する多くの著作に非常に影響を受けた。 | |
| I'm proud of my school. | 私は学校を誇りに思っている。 | |
| I completed the university course comfortably. | しっかりと大学の課程を終えました。 | |
| This classroom can accommodate only thirty students. | この教室には三十人の学生しか入れない。 | |
| Each of the students has his own locker. | 学生たちはめいめい個人用のロッカーがある。 | |
| If I can get into university, I am hoping to learn to speak two foreign languages. | 大学に入れたら外国語を二つ話せるようになりたいと考えている。 | |
| She is an excellent scholar, and is recognized everywhere as such. | 彼女は優秀な学者であり、いたるところでそういう学者として認められている。 | |
| That school is equipped with the latest gymnastics apparatus. | その学校は最新の体育器具を備えている。 | |
| Success in school calls for much hard study. | 学校でいい成績をとるには、一生懸命勉強しなければならない。 | |
| Advances in science don't always benefit humanity. | 科学の進歩は必ずしも人類に利益を与えるとは限らない。 | |
| Math is what I'm best at. | 数学が一番得意です。 | |
| I am not equal to him in mathematics. | 数学では、私は彼には等しくない。 | |
| Our teacher is fresh out of college. | 私たちの先生は大学をでたばかりです。 | |
| Modern technology has made our lives more comfortable. | 現在の科学技術のおかげで私たちの生活は快適になった。 | |
| You may be late for school. | 君は学校に遅れるかもしれない。 | |
| Astronomy is by no means a new science. | 天文学は決して新しい科学ではない。 | |
| Tom was caught cheating on the exam and was expelled from school. | トムはテストでカンニングが見つかって退学になった。 | |
| I'm considering studying in the United States next year. | 来年アメリカに留学しようかと思っています。 | |
| I will not go to school tomorrow. | 私は明日学校へ行きません。 | |
| That university conducts its entrance examinations using a computer scored answer sheet. | あの大学はマークシート方式で入学試験を行っている。 | |
| I got terrible grades this term. | 私は今学期ひどい成績をとった。 | |
