Click on the speaker icons to hear the Japanese spoken.
Text to speech functionality by Responsive Voice
What is the principle reason for going to school? 学校に行く主な理由は何ですか。 They teach Chinese at that school. あの学校では中国語を教えている。 He wanted to be respected by the students. 彼は学生たちに尊敬されたかった。 The anthropologist says old customs still prevail in the province. その州では未だに古い慣習が根強い、とその文化人類学者は言っている。 Is he the man painted by the newspapers as an up-and-coming scholar? 彼が新進気鋭の学者と新聞で紹介された男かい。 Mr Jones was looked upon as a great scholar. ジョーンズさんは偉大な学者として尊敬されています。 School was not essential in their lives. 学校は彼らの生活に必要なかった。 She arrived at school on time in spite of the snowstorm. 彼女は吹雪にもかかわらず時間どおりに学校についた。 She is often late for school on a rainy day. 彼女は雨の日にはよく学校に遅れます。 We were caught in a shower on our way home from school. 私は学校から帰る途中でにわか雨にあった。 She applied what she had learned in class to the experiment. 彼女は授業で学んだことをその実験に応用した。 When does school break up? 学校はいつ休みになるのですか。 My sister usually walks to school. 私の姉は普通歩いて学校に行きます。 I am very glad school is over. 学校が終わってとてもうれしいのです。 A dog followed me to my school. 犬が学校までついてきた。 Next week, I will sit a university entrance examination. 来週、私は大学の入学試験を受ける。 He was absent from school because of illness. 彼は病気のため、学校を休んだ。 What should I do if I become depressed while studying abroad? 留学中に鬱になったときはどうすれば？ Tom wants to graduate from college before he turns 24 years old. トムは二十四歳になる前に大学から卒業したい。 I will be in high school next April. 私は来年の四月に学校に入っています。 I can walk to school in half an hour. 学校までは歩いて３０分で行けます。 Do you go to school on Saturday? 土曜に学校がありますか。 The Romans would never have had enough time for conquering the world if they had first been required to study Latin. ローマ人がもし始めからラテン語を学んでいたとしたら、世界征服など不可能だっただろう。 He was made much of at school. 彼は学校で重んじられた。 She graduated in German at Cambridge. 彼女はケンブリッジ大学でドイツ語を専攻して卒業した。 Where is the school? 学校はどこですか. He was trying to make an experiment in physics. 彼は物理学の実験をしようとしていた。 I always walk to school. 私はいつも徒歩で通学している。 In Japan, school starts in April. 日本では学校は４月から始まる。 We made a promise to meet at school. 我々は学校であう約束をした。 He applied for the scholarship. 彼はその奨学金に応募した。 I've been to Italy on a study abroad program. イタリアに留学していたことがあります。 The building on the hill is our school. 丘の上の建物は私たちの学校です。 He is something of a scholar. 少しは学問ができる。 Tom is a university student. トムは大学生です。 My school is about ten minutes' walk from the station. 私の学校は駅から歩いて約十分のところにあります。 The teacher assembled the students in the hall. その教師は講堂に学生を集めた。 In elementary school, I was a prodigy and I was mostly the first or second best student in my class. 小学では、秀才で、大抵一位か、二位であった。 I want to study abroad, even if my parents are against it. たとえ両親が反対しても私は留学したい。 The primary aim of science is to find truth, new truth. 科学の第一の目的は、心理を、新しい真理を発見することである。 I came to know many university students. 私は多くの大学生と知り合うようになった。 How does he go to school? 彼はどうやって学校に通っていますか。 The person standing at the front of the room is a professor in the History Department. 部屋の前に立っている人は歴史学科の教授です。 The math teacher explained the concept of partial differentiation. 数学教師が偏微分の概念について説明した。 I met him on my way home from school. 私は学校からの帰り道で彼に会った。 He asked me some questions about the math test. 彼は数学のテストについて私にいくつかの質問をした。 A student raised his hand when the teacher finished the reading. 教師がそれを読み終えたとき、１人の学生が手を上げた。 Mathematics is not just the memorization of formulas. 数学はただ公式を暗記すればいいというものではない。 The café nearer to the school is closed at lunch hours. 学校の最寄りのカフェはお昼の時間には閉まっている。 That is my school. あれが私の学校です。 He was going to school. 学校へ行くところでした。 We used to meet on our way to school. 私たちはいつも学校へ行く途中で待ち合わせた。 How do you assess your students? あなたはどのようにして学生を評価しますか。 It's fun to learn about foreign cultures. 外国の文化について学ぶのは楽しい。 My work at school was well above average. 僕の学校の成績は平均をかなり上回ってきた。 They are the pupils of our school. 彼らは私たちの学校の生徒です。 There were few colleges to educate women. 女性を教育する大学はほとんど無かった。 What do you want to do after you finish college? 大学を卒業したあとはどうしたいのですか。 The life in the university is significant. 大学での生活は有意義である。 What do you plan to major in at college? 大学では何を専攻するつもりですか。 This college was established in 1910. この大学は１９１０年に創立された。 The great critic and poet is lecturing on philosophy. 偉大な批評家であり詩人である人が、哲学の講義をしている。 On my way to school each day, I generally see many dogs and cats. 毎日学校に行く途中で、私は普通、多くの犬や猫を目にする。 It isn't as if I'm learning by being corrected all the time. いつも直されることによって学ぶわけではない。 The clever student finished the test quickly. 利口な学生達は早くテストを終えた。 Students discussed the problem of brain death for a long time. 学生たちは脳死の問題について長々と議論した。 I walk to school. 私は歩いて学校に通う。 He went abroad to study English. 彼は英語を学ぶ目的で海外に行った。 Science and technology have come to pervade every aspect of our lives and, as a result, society is changing at a speed which is quite unprecedented. 科学技術は我々の生活のあらゆる側面に浸透するようになり、その結果として社会は全く前例のない速度で変化しつつある。 All the students respect their home room teacher. すべての学生が担任の先生を尊敬している。 The other day I attended a class reunion of my elementary school. この間小学校のクラス会に出席した。 Advances in science don't always benefit humanity. 科学の進歩は必ずしも人類に利益を与えるとは限らない。 There is no scientific basis for these claims. これらの主張には科学的な根拠がない。 He was educated at a public school. 彼は公立学校で教育を受けた。 My summer school dress is blue and white checkered. 夏の通学服は白と青のチェックです。 If science makes progress, we'll be able to solve such problems. 科学が進歩すれば、このような問題は解決出来るようになる。 He decided to major in medicine in college. 彼は大学で医学を専攻しようと決心した。 He is ready to learn anything from anybody. 彼は誰からも何でも学ぼうとする。 The students have taken no notice of these instructions. 学生たちはこれらの指示を無視している。 Kenji is always the first to come to school. 健二はいつも真っ先に学校に来る。 The mandatory character of schooling is rarely analyzed in the multitude of works dedicated to the study of the various ways to develop within children the desire to learn. 学校教育の義務的側面は子どもの学習意欲を改善させる様々な研究の多くの取り組みの中ではめったに分析されない。 The students assisted the professor in the investigation. 学生たちは教授の調査の助手を務めた。 His poor educational background was not a bar to his advancement. 貧しい学歴が彼の出世の妨げとはならなかった。 The library was founded in memory of the scholar. 図書館はその学者を記念して建てられた。 I go to school by bus. 僕はバスで学校へ行きます。 The school boasts a fine swimming pool. その学校には立派なプールがある。 In those days, few people went to college. その頃はほとんどの人が大学へは行かなかった。 It is not good for a scientist to get emotional. 科学者が感情的になるのはよくない。 He had complete mastery over the necessary mathematics formula. 彼は必要な数学の公式を完全にマスターしていた。 Some are good at English, and others are good at mathematics. 英語が得意な人もいれば、数学が得意な人もいる。 He is just an ordinary student. 彼はごく普通の学生です。 I met a group of hikers, some of whom were university students. 私はハイカーのグループに出会ったが、その人たちの一部は大学生だった。 The teacher gave her a lot of information about the university. 先生は彼女に、大学について多くの情報を与えた。 Most students come to school on foot. たいていの学生は徒歩で通学する。 It is a student's business to study. 勉強することが学生の仕事です。 He who thinks himself already too wise to learn from others will never succeed in doing anything. 自分がすでに他人から学ぶことがないほど賢明であると思っているものは、何をすることにも成功しないだろう。 A student visited the house of the great playwright. 学生が偉大な劇作家の家を訪問した。 To my knowledge, this chemical will prevent germs from breeding. 私の知る限り、この化学薬品は細菌の繁殖を防ぐだろう。 The scholarship enabled him to study abroad. この奨学金のおかげで彼は留学できた。 His brother goes to school by bus. 彼の兄さんはバスで学校へ行きます。
