The old doctor gave individual attention to each patient.
その老医師は各患者を一人一人個人的に診察した。
He made a sour face, and listened to what his teacher had to say.
彼は渋面を作り、教師の話を聞いていた。
The doctor is trying to solve many of the riddles of cancer.
この医師はガンの多くの不可解な点を解こうと努力している。
When the school needed a new teacher, he applied for the position.
その学校で新しい教師を必要としていたので、彼はその職に応募した。
I am not sure, but I think I want to be a teacher.
まだわからないけど、教師になろうかなと思ってる。
I am going to be an engineer.
私は技師になるつもりです。
She is a teacher.
彼女は教師だ。
Among the audience, there were teachers, lawyers, engineers, and so on.
聴衆の中には、教師、弁護士、技術者などがいた。
That fortune-teller is no better than a liar.
あの占い師はうそつき同然だ。
He is qualified as an English teacher.
彼は英語教師としての資格がある。
We look up to him as our teacher.
私たちは教師としての彼を尊敬している。
Let Nature be your teacher.
自然を教師としなさい。
The hunter shot a bear.
猟師は熊を撃った。
He is qualified as a doctor.
彼は医師としての資格がある。
How many barbers work in that barbershop?
あの理髪店では何人の理容師さんが働いていますか？
The minister worked hard on behalf of the poor.
その牧師は貧乏人のために懸命に働いた。
He isn't much of a teacher.
彼はたいした教師ではない。
The doctor is trying to solve many of the riddles of cancer.
その医師はガンの多くの不可解な点を解こうと努力している。
Could you give me the name and phone number of a doctor?
医師の名前と電話番号を教えてください。
The elephant was killed by the hunter.
象は猟師に殺された。
I want to be a magician.
私は手品師になりたい。
In Japan, only women are entitled to take the national obstetrics exam.
日本では助産師国家試験の受験資格は女性のみとなっている。
My older brother is a teacher.
私の兄は教師です。
The teacher had to evaluate all the students.
教師は学生全員に評価をつけなければならなかった。
I like children. That's why I became a teacher.
私は子供が好きです。そういうわけで教師になったのです。
In my secondary school days, I was much impressed by how my hospitalised grandfather would often tell the nurses there, "Thank you, I appreciate your help."
From 1859, Protestant missionaries from America started to arrive, and the Catholic and Russian Orthodox churches also became actively involved in missionary work.
Homeroom teachers should make every effort to keep in touch with their students.
担任の教師は自分の生徒たちと接触を保つようあらゆる努力をすべきだ。
Teachers stimulate the students' interest, have them think, ask questions, and debate among themselves.
教師は学生の興味を高め、彼ら同士の間で考えさせ、問題を出し合い、議論させる。
The fisherman exaggerated the size of the fish he had caught.
漁師は釣り上げた魚の大きさをおおげさにいった。
Now that I am a teacher, I think otherwise.
私はもう教師なので、そうは考えない。
You should be respectful to your teachers.
教師に対して礼儀正しくしなければならない。
I want to be an engineer.
私は技師になりたい。
He works as a teacher, but actually he is a spy.
彼は教師をしているが、実はスパイだ。
Tom decided to become a teacher.
トムは教師になろうと決心した。
Her wish is to become a good teacher.
彼女の希望は良い教師になることです。
I look up to him as my teacher.
私は彼を師と仰いでいる。
Everything Rev. Martin Luther King had worked so hard for seemed lost.
キング牧師が献身的に力を尽くしたものすべてが水泡に帰したかのように思われた。
The teacher didn't let the students ask any questions.
その教師は生徒たちに何も質問させなかった。
Apprenticeship is a system where you eat, sleep and live with your master and are taught various martial arts know-how and secrets.
内弟子とは師と寝食をともにし、あらゆる武術のノウハウと秘伝を伝える制度だ。
A barber is a man who shaves and cuts men's hair.
理髪師は人のひげをそり、散髪をする人である。
The math teacher explained the concept of partial differentiation.
数学教師が偏微分の概念について説明した。
I was a teacher.
私は教師でした。
With a shortage of midwives added to that of obstetricians it has become clear all over again that our country's obstetric care is in an extremely grave situation.
産科医に加え、助産師も不足と我が国の産科医療が極めて深刻な状況にあることが改めて浮き彫りになった。
He was far from thankful to his former teacher.
彼は恩師にまったく感謝していなかった。
My father sent for the family doctor.
父はかかりつけの医師を呼びにいった。
He is not a teacher, much less a scholar.
彼は教師ではない、まして学者などではない。
Her dream is to become a nurse.
彼女の夢は看護師になることです。
He's not a doctor, but a nurse.
彼はお医者さんじゃなくて看護師さんだよ。
I am a teacher, too.
私も教師です。
Tom made up his mind to be a teacher.
トムは教師になろうと決心した。
She was there for the buses in Montgomery, the hoses in Birmingham, a bridge in Selma, and a preacher from Atlanta who told a people that "We Shall Overcome." Yes, we can.
クーパーさんは（人種隔離政策が行われていたアラバマ州）モンゴメリでバスが黒人を差別するのを知り、（同州）バーミングハムで警官が消火ホースの水でもって黒人を抑圧するのを知り、（流血のデモ行進が行われた同州）セルマの橋を知り、そしてアトランタからやってきた牧師と時代を共有しました。アトランタからやってきたその牧師は人々に「We shall overcome（私たちは克服する）」と語った。Yes we can。私たちにはできるのです。
In regard to the internship system in the United States I availed myself of part of Miyumi Tanaka's work "Making doctors in Harvard" (Igaku-Shoin Ltd.) as a reference.
