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Example sentences including '師'
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These sentences are mainly from the
Tanaka Corpus and Tatoeaba project.
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She was there for the buses in Montgomery, the hoses in Birmingham, a bridge in Selma, and a preacher from Atlanta who told a people that "We Shall Overcome." Yes, we can.
クーパーさんは(人種隔離政策が行われていたアラバマ州)モンゴメリでバスが黒人を差別するのを知り、(同州)バーミングハムで警官が消火ホースの水でもって黒人を抑圧するのを知り、(流血のデモ行進が行われた同州)セルマの橋を知り、そしてアトランタからやってきた牧師と時代を共有しました。アトランタからやってきたその牧師は人々に「We shall overcome(私たちは克服する)」と語った。Yes we can。私たちにはできるのです。
He has no capacity to be a teacher.
彼には教師たる才能がない。
Now that I am teacher, I think otherwise.
私は教師なので、そうは考えない。
The doctor monitored the patient's heartbeat and blood pressure.
医師は患者の心臓の鼓動と血圧をモニターで監視した。
I'm not a doctor, but a teacher.
私は医者ではなくて教師だ。
The young engineer lacked experience.
その若い技師は経験が不足していた。
The school needed a new teacher.
その学校で新しい教師を必要とした。
She looks on him as her master.
彼女は彼を師と仰いでいる。
The teacher accused one of his students of being noisy in class.
教師は一人の生徒を授業中うるさいといって非難した。
As I am not good at math, I hope my parents will allow me to have a private tutor.
数学が苦手なので家庭教師をつけてもらいたい。
Teachers should give their children the faith that tomorrow will be brighter and happier.
教師は子供達に、明日はもっと明るく幸福になれるという確信を与えねばならない。
Because the lecturer speaks quickly few people could follow him.
講師が早く話すので分かる人がすくなかった。
They all gazed at the magician's movements.
彼らはみな、手品師の動きをじっと見ました。
Support vector machines are supervised learning models used for classification and regression analysis.
サポートベクターマシンとは、教師あり学習モデルであり、判別分析や回帰分析に用いられる。
He isn't much of a teacher.
彼はたいした教師ではない。
The doctor prescribed her medicine.
医師は彼女に薬を処方した。
It has been said that "a sucker's born every minute" and every 'confidence man' knows it.
騙されやすい人はたえず生れてくるといった人があるが、詐欺師は、いずれも、このことを承知している。
I'm actually a university teacher.
正確に言うと私は大学講師です。
He was not at all thankful to his former teacher.
彼は恩師にまったく感謝していなかった。
The lecturer would end up his speech with a joke.
講師はジョークを言って演説を終えた。
To control a class calls for all your skills as a teacher.
クラスをまとめるためには、教師としてすべての技量が必要である。
A student raised his hand when the teacher finished the reading.
教師がそれを読み終えたとき、1人の学生が手を上げた。
I am just a humble teacher.
私は一介の貧乏教師にすぎない。
The Japanese Dentists Association affair is an incident concerning secret donations from the Japanese Dentists Association to Diet members belonging to the LDP.
日歯連闇献金事件とは日本歯科医師連盟が自由民主党所属の国会議員に闇献金した事件。
My wife is a doctor.
家内は医師です。
All the clergy are against the new law.
すべての牧師が新しい法律に反対である。
The hunter cannot exist without the hunted.
獲物がいなければ、猟師は存在することができない。
She is not a doctor, but a teacher.
彼女は医者ではなく教師だ。
She is just such a teacher as we all admire.
彼女は本当に私たちみんなが賞賛するような教師です。
From 1859, Protestant missionaries from America started to arrive, and the Catholic and Russian Orthodox churches also became actively involved in missionary work.
The teacher was worried by Tom's frequent absence from class.
教師はトムのたび重なる欠席を心配した。
The clown at the circus pleased my children.
サーカスの道化師は子供たちを楽しませた。
The engineer told us how to use the machine.
その技師はその機械をどう使ったらよいか私達に教えてくれた。
Experience is the best teacher.
経験は最良の教師である。
Hospital doctors don't go out very often as their work takes up all their time.
病院の医師たちは彼等の時間がすべて仕事でふさがっているから、あまり外出しない。
I started to learn English with the aim of becoming a teacher.
私は教師になるつもりで英語を学び始めた。
This girl is still in elementary school, yet she has a wine-tasting master license. I didn't know one could get qualified without even drinking alcohol.
Three missionaries were killed and eaten by cannibals.
三人の宣教師が人食い部族に殺され、食べられた。
He is unfit to be a teacher.
彼は教師にむかない。
He is qualified as a doctor.
彼は医師としての資格がある。
Martin Luther King, Jr., was the son of a black minister.
マーテイン・ルーサー・キング・ジュニアは、黒人牧師を父として生まれた。
I was a teacher.
私は教師でした。
The speaker paused and then went on talking again.
講師は一息入れてから、また話し続けた。
I look down on liars and cheats.
私はうそつきやペテン師を軽蔑する。
My father sent for the family doctor.
父はかかりつけの医師を呼びにいった。
The teacher didn't let the students ask any questions.
その教師は生徒たちに何も質問させなかった。
He is more a teacher than a scholar.
彼は学者というよりは教師だ。
I'm a teacher.
私は教師です。
Deceive me once, and I will forgive you; deceive me twice, and you're a double-crosser.
私をだますのも一度なら許す。だが、二度私をだましたら君は詐欺師だぞ。
The minister inspired us with a marvelous sermon.
牧師さんは素晴らしい説教でわたしたちを感動させた。
He is studying to be a minister.
彼は牧師になる勉強をしている。
My older brother is a teacher.
私の兄は教師です。
I'm a Japanese teacher.
私は国語の教師です。
The teacher assembled the students in the hall.
その教師は講堂に学生を集めた。
The engineers blew up the bridge because it was about to collapse.
こわれかかっていたので技師たちはその橋を爆破した。
The teacher aroused our interest.
その教師は我々の興味をかき立てた。
The teachers greeted the little boys.
その教師達はその小さな男の子達に挨拶した。
Dr. Klein recommended you to me.
クライン医師から紹介を受けました。
A teacher should never make fun of a student who makes a mistake.
教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。
Bob became an engineer.
ボブは技師になりました。
When the teacher is very strict, the students must mind their P's and Q's.
教師があまり厳しいと、学生は細かな点で気をつけなければならない。
Several gardeners look after the azaleas in the park.
公園のつつじの世話をする庭師が若干名いる。
In regard to the internship system in the United States I availed myself of part of Miyumi Tanaka's work "Making doctors in Harvard" (Igaku-Shoin Ltd.) as a reference.