Click on the speaker icons to hear the Japanese spoken.
Text to speech functionality by Responsive Voice
| Not all the students of this school go on to university. | 本校の生徒の全員が大学に進学するわけではない。 | |
| Any student in our college can use the computer. | 私たちの大学のどの生徒もコンピューターを使える。 | |
| There are forty-seven students in our class. | 私たちのクラスには４７人の生徒がいる。 | |
| The other girls are jealous of Lily because she is extremely pretty. | リリーがとてもきれいなのでほかの女子生徒はねたんでいる。 | |
| With respect to pronunciation, he was the best of all the students. | 発音に関しては、彼は全生徒のうちで一番だった。 | |
| Mr. Smith is liked by all his students. | スミス先生はどの生徒からも好かれている。 | |
| The students adore the new English teacher. | 生徒たちはその新しい英語の先生にあこがれている。 | |
| He was sitting surrounded by the students. | 彼は生徒達に囲まれて座っていた。 | |
| The teacher admonished his pupils for carelessness. | 先生は生徒たちに不注意を諭した。 | |
| The teacher made the students learn the long English poem by heart. | 先生は生徒たちにその長い英詩を暗記させた。 | |
| The teacher took notice of the student's mistake. | 先生はその生徒の誤りに気がついた。 | |
| The students held the male student down and cut his hair with a pair of scissors. | 生徒たちは男子生徒を押さえつけ、はさみで髪を切った。 | |
| Cows are sacred animals to Hindus. | 牛はヒンズー教徒にとって神聖な動物です。 | |
| Tom and his friends use the school printer every month to print the student bulletin. | トムたちは毎月学校の印刷機を使って生徒会報を発行している。 | |
| School children have colds twice as often as adult. | 学校の生徒はおとなにくらべて２倍も風邪をひく。 | |
| None of the students like tests at school. | 生徒はだれも学校のテストなど好きではない。 | |
| The pupils are supposed to observe rigid discipline. | 生徒たちは厳しい規則を遵守することになっている。 | |
| All students are supposed to know the school regulations. | 生徒はみんな校則を知っていることになっている。 | |
| There were more than 100 students there. | そこには１００人以上の生徒がいた。 | |
| There aren't many students who can read Latin. | ラテン語を読める生徒は多くありません。 | |
| There wasn't one student who was absent. | 欠席した生徒は一人もいなかった。 | |
| How many students are there in your school? | あなたの学校には何人の生徒がいますか。 | |
| He is anything but a good student. | 彼は決してよい生徒ではない。 | |
| We teachers are human just like you students. | 私たち教師も生徒と全く同様に人間だ。 | |
| As far as I know, he's an excellent student. | 私の知る限り、彼は優秀な生徒だった。 | |
| The pupils disobeyed their teacher. | 生徒たちは教師に反抗した。 | |
| Mr. Smith is liked by all the students. | スミス先生は生徒みんなに好かれている。 | |
| The students sat quiet all the time. | 生徒たちはずっと静かに座っていた。 | |
| He told the students to be quiet. | 彼は生徒たちに静かにするように言った。 | |
| Don't ask a question to students who you know cannot answer. | 答えられないことが分かっている生徒に質問をしてはいけない。 | |
| Every student has to leave school by six. | どの生徒も６時までに下校しなければならない。 | |
| "That's the new head of the student council?" "Cool, isn't he?" "Rather, pretty boy?" | 「あれが生徒会長？」「かっこよくない？」「つーか、美形？」 | |
| I inspired my students to work harder. | 私は生徒たちにもっと勉強するよう励ました。 | |
| The number of students in this class is limited to 15. | このクラスの生徒は１５人に限定されている。 | |
| I think it is good for students to clean their classroom. | 生徒達が教室をそうじすることはよいことだと思います。 | |
| There are forty students in our class. | このクラスには生徒が４０にんいる。 | |
| He was baptized a Catholic. | 彼は洗礼を受けてカトリック教徒となった。 | |
| Ken is an eager student. | ケンは熱心な生徒です。 | |
| The hairstyle has caught on with the girl students. | その髪型は女子生徒たちの間で流行した。 | |
| A group of foreign students visited Akira's high school. | 外国からきた生徒達の一行がアキラの高校を訪問した。 | |
| However the disciples awoke to that danger. | しかし、使徒たちはその危険に気付いた。 | |
| Not many students attended the meeting. | その会に出席した生徒はあまり多くなかった。 | |
| Two-thirds of the students of this school are boys. | この学校の３分の２が男子生徒です。 | |
| The student did not so much as answer the teacher. | その生徒は先生に返事すらしませんでした。 | |
| Not every student has a dictionary. | 全ての生徒たちが辞書を持っているわけではない。 | |
| Tom's mother was a devout Catholic. | トムの母親は敬虔なカトリック教徒だった。 | |
| The students were busy preparing for the school festival. | 生徒達は学園祭の準備をするのに忙しかった。 | |
| No less than 40 percent of students go on to university. | ４０％もの生徒が大学に進学する。 | |
| He is popular with the students. | 彼は生徒の間で人気がある。 | |
| Miss Ito made her students work hard. | 伊藤先生は生徒達を一生懸命勉強させた。 | |
| This school supplies students with textbooks. | この学校は、生徒に教科書を支給します。 | |
| Half of my class like dogs. | 私のクラスの生徒の半分は犬が好きです。 | |
| John is a good student. | ジョンはいい生徒です。 | |
| He goes to work on foot every day except on rainy days. | 彼は雨の日以外は毎日徒歩で出勤します。 | |
| He is a student at Yushu High School. | 彼は優秀高校の生徒である。 | |
| All the students clapped their hands. | その生徒たちは皆手をたたいた。 | |
| While the teacher was teaching, the students slept. | 先生が教えている間に、生徒は寝ていた。 | |
| You are not a student. | あなたは生徒ではありません。 | |
| Tom is a good student. | トムは良い生徒だ。 | |
| There is a wide gap in the opinions between the two students. | ２人の生徒の意見には大きな隔たりがある。 | |
| Catholics are against birth control. | カトリック教徒は産児制限に反対している。 | |
| He is no ordinary student. | 彼は決して平凡な生徒ではない。 | |
| She adapted her teaching method to slow learners. | 彼女は教え方を学習の遅い生徒に合わせた。 | |
| Many of the students were tired. | 生徒たちの多くは疲れていた。 | |
| We are the students of this school. | 私たちはこの学校の生徒です。 | |
| I saw the students cleaning their classroom after school. | 私は生徒達が放課後教室で掃除しているのを見た。 | |
| No student in our class is smarter than Kate. | クラスのどの生徒もケイトより頭が良くない。 | |
| The teacher asked the students to practice the dialogue in pairs. | 先生は生徒に、２人一組になって対話の練習をするように言った。 | |
| All the students began talking at once. | 生徒たちはみんな同時にしゃべりだした。 | |
| A clever student can answer such a question easily. | できる生徒はそういった問題に簡単に答える。 | |
| We hoped some students would come, but there were none in the classroom. | 私たちは生徒が何人か来るのではないかと期待していたが、教室には誰ひとりいなかった。 | |
| You know about 'ra-skipped words'? It looks like quite a lot of students are using mistaken words. | ら抜き言葉って知っている？けっこう間違った言葉を使う生徒が多いみたい。 | |
| The school supplies the students with books. | その学校は生徒に本を支給する。 | |
| The students answered in order. | 生徒たちは順番に答えを言った。 | |
| Several students have gone home without cleaning the classroom. | 数人の生徒が教室のそうじをせずに帰宅してしまった。 | |
| She is no ordinary student. | 彼女は決して平凡な生徒ではない。 | |
| The students range in age from 18 to 25. | 生徒の年齢は１８歳から２５歳にわたっている。 | |
| The teacher is looked up to by the pupils. | 生徒たちはその先生を尊敬している。 | |
| The students were not respectful towards their teacher. | 生徒たちは、その先生に敬意を示さなかった。 | |
| The student's progress is satisfactory. | その生徒の進歩は申し分ない。 | |
| A good student like Tom brings honor to our class. | トムのようなよい生徒はわがクラスの名誉だ。 | |
| He spoke too fast for the student. | 彼のしゃべりかたは生徒には速すぎた。 | |
| Only a few students understood the matter. | ほんの数人の生徒だけがその問題を理解した。 | |
| The Romans persecuted Christians. | ローマ人はキリスト教徒を迫害した。 | |
| It is the students' duty to clean their classrooms. | 教室のそうじをするのは生徒の義務だ。 | |
| School being over, there were only a small number of pupils in the playground. | 放課後だったので、運動場にはほんのわずかな生徒しかいなかった。 | |
| The pupil was half asleep in class. | その生徒は授業中半分眠っていた。 | |
| I am a Muslim. | 私はイスラム教徒です。 | |
| No student is allowed to enter the room. | いかなる生徒もその部屋に入ることは許可されていない。 | |
| The student body is opposed to the new rules. | 全校生徒が新しい規則に反対している。 | |
| The student has already solved all the problems. | その生徒はもうすべての問題を解いてしまった。 | |
| That student sometimes affects illness. | その生徒は時々仮病を使う。 | |
| The thunder frightened the students. | 雷は生徒たちを怖がらせた。 | |
| Last week five students were absent from class. | 先週５人の生徒が授業を休んだ。 | |
| All the students are present. | 全ての生徒が出席している。 | |
| All students looked up to their homeroom teacher. | すべての生徒が担任の先生を尊敬していた。 | |
| The students pay keen attention. | 生徒は集中しているのです。 | |
| The students apologized to the teacher for being late to class. | 生徒たちは先生に授業に遅れたことをわびた。 | |
| How many pupils are there in your class? | あなたのクラスには何人の生徒がいますか。 | |
| The class being over, the students left quickly. | 授業が終わると、生徒達は急いで帰って行った。 | |
