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Example sentences including '徒'

Heads Up These sentences are mainly from the Tanaka Corpus and Tatoeaba project. Read more

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The rioters were forcibly removed from the plaza.暴徒は広場から強制的に排除された。
There are a lot of students in the gym.体育館にたくさんの生徒がいます。
A number of students are absent today.今日は多数の生徒が休んでいる。
It's not that every student likes sports.ここの生徒の全員がスポーツ好きというわけではない。
Students generally like a teacher who understands their problems.生徒たちは一般に自分たちの問題を理解してくれる教師が好きだ。
That student is Tom.あの生徒がトムです。
However the disciples awoke to that danger.しかし、使徒たちはその危険に気付いた。
It is not fitting for a teacher to overly favor certain pupils over others.教師が一部の生徒を過度にひいきするのはよくないことだ。
The student has already solved all the problems.その生徒はもうすべての問題を解いてしまった。
More than 40 percent of the students go to university.４０％以上の生徒が大学に進学する。
Some of the students are in the library, but the others are in the classroom.生徒達の何人かは図書館にいます。他は全員教室にいます。
The teacher punished her students for using bad words.先生は悪い言葉を使ったことで生徒を叱った。
Half of my class like dogs.私のクラスの生徒の半分は犬が好きです。
Tom is more hardworking than any other student in his class.トムはクラスのどの生徒よりも勤勉である。
The students found the final examination to be a breeze.生徒達は最終試験は簡単だと思った。
There are about 1,000 students at our high school.私たちの高校には約千人の生徒がいます。
The students are looking forward to the summer vacation.生徒たちは夏休みを楽しみにしている。
Every student is supposed to know the school regulations.生徒はみんな校則を知っていることになっている。
Generally speaking, the students of this class are very good.この組の生徒は全体に出来がよい。
Most students walk to school.たいていの学生は徒歩で通学する。
We are the students of this school.私たちはこの学校の生徒です。
There were more than 100 students there.そこには１００人以上の生徒がいた。
It is a silly practice for non-Christians to send chocolates on St. Valentine's Day.バレンタインデーにキリスト教徒でない人がチョコレートを送ることはばかげた習慣である。
I was also impressed with the school's cleanliness and the students' pride in it.学校がきれいに保たれており、生徒がそれに誇りを持っていることも、印象深いものでした。
I heard some students complain about the homework.私は何人かの生徒が宿題のことで文句を言うのを聞いた。
The student missed class three times in a row.その生徒は３回連続して授業をサボった。
The Koran is Islamic scripture.コーランはイスラム教徒の聖典です。
Muslims bury their dead in graves.イスラム教徒は死者を墓に埋葬します。
She adapted her teaching method to slow learners.彼女は教え方を学習の遅い生徒に合わせた。
The students adore the new English teacher.生徒たちはその新しい英語の先生にあこがれている。
Three students made short speeches and introduced themselves and their countries.３人の生徒が短いスピーチを言い、自己紹介をしたり自分の国について話した。
Paul is by far the most charming boy in our school.ポールは学校で飛び抜けて魅力のある生徒だ。
I've already talked to this student.この生徒にはもう話したよ。
Any student can answer that question.どんな生徒でもその質問に答えられる。
The students said the story was too difficult.生徒たちは物語が難しすぎると言った。
The students stood up one by one and introduced themselves.生徒たちは１人ずつ立ち上がり自己紹介した。
He has a bad reputation with his students.彼は生徒に評判が良くない。
A teacher must be fair with his students.先生は生徒に公平でなければならない。
Our class consists of thirty students.私達のクラスは３０人の生徒から成る。
The students are talking about language and culture.生徒たちは言葉と文化についてはなします。
The teacher pointed out the pupil's mistakes.先生はその生徒の間違いを指摘した。
Two-thirds of the students of this school are boys.この学校の３分の２が男子生徒です。
My class is made up of forty students.私のクラスには４０人の生徒がいます。
The pupils did the work themselves.生徒達は自分たちでその仕事をした。
I am a Muslim.私はイスラム教徒です。
The pupils are bound down by the rules.生徒たちは規制で縛りつけられている。
Our teacher favors only the girl students.私達の先生は女生徒だけをえこひいきする。
He was attacked there by the rebels.彼はそこで反徒の襲撃を受けた。
He is skillful in teaching pupils.彼は生徒を教える事に妙をえている。
She was a Christian in life.彼女は存命中キリスト教徒であった。
He was sitting surrounded by the students.彼は生徒達に囲まれて座っていた。
I was very surprised to see students cleaning their classroom after school.生徒達が、放課後自分たちの教室を掃除しているのを見て、私はとても驚きました。
The pupil held up his hand to ask a question.その生徒は質問するために手を上げた。
Any student can solve this problem.どんな生徒でもこの問題が解けます。
We thought some students would come, but there was nobody the classroom.私たちは何人かの生徒が来るだろうと思っていたが、教室にはだれ一人いなかった。
He was cross with his student.彼は自分の生徒に腹を立てた。
The two teachers had an equal number of students.その２人の先生には等しい数の生徒がいた。
They are Christians.彼らはキリスト教徒です。
There are forty-seven students in our class.私たちのクラスには４７人の生徒がいる。
His speech made a deep impression on the students.生徒達は彼の講演に深い感銘を受けた。
All the students look up to their homeroom teacher.全ての生徒が担任の先生を尊敬している。
They are the pupils of our school.彼らは私たちの学校の生徒です。
I was surprised to find five Suzukis in my class.私にクラスに鈴木さんという名の生徒が５人もいるので驚いた。
The teacher often emphasizes that students should have courage.教師は生徒達が勇気を持つべきだとしばしば力説する。
My Latin teacher used to look down sternly on me over the rim of her glasses, but now I know it only had to do with the fact that she was wearing reading glasses and that she will have found it a nuisance taking them off all the time, so what looked likeかつて私のラテン語教師は、メガネの縁からいかめしく私を見下していた。でも今は、それはただ、彼女が読書用のメガネをかけていたので、それをしょっちゅう外す事をやっかいに思ったのだと分かる。つまり、私たち生徒に向けてまるで蔑んでいるように見えていたものは、どうやら実際は優しさだったのである。
She is always playing favorites with a few students but very strict with everyone else.彼女はいつも少数の生徒をえこひいきしていて、そのくせ他の生徒には厳しい。
I made every effort to realize the plan but after all it turned out to be in vain.私はその計画を実現するためにあらゆる努力をしたが、結局それは徒労に終わった。
There is a fairly small number of students at this university.この大学はかなり生徒数が少ない。
All the students clapped their hands.その生徒たちは皆手をたたいた。
If you study hard, you will become a good student.熱心に勉強すれば、君は立派な生徒になるだろう。
He's a high school student.彼は高校の生徒です。
Catholics are against birth control.カトリック教徒は産児制限に反対している。
At least 49 percent of students go on to university.少なくとも４９％の生徒が大学に進学する。
How many pupils are there in your class?あなたのクラスには何人の生徒がいますか。
There are 40 students in my class.私のクラスには４０人の生徒がいます。
They are both good students.彼女らは２人ともよい生徒です。
All his students looked up to him as a man of character.生徒達はみんな彼を人格者として尊敬していた。
The students hold their teacher in high regard.生徒たちは大いに先生を尊敬して入る。
Two boys are absent from school today.今日は二人の男生徒が学校を休んでいる。
Half the class say that they drink coffee.クラスの半数の生徒はコーヒーを飲む。
School children have colds twice as often as adult.学校の生徒はおとなにくらべて２倍も風邪をひく。
Kate is the smartest student in our class.ケイトはクラスで一番頭の良い生徒だ。
The teacher called the students in alphabetical order.先生は生徒の名前をアルファベット順に呼んだ。
I hardly ever walk to work.私はめったに徒歩では通勤しない。
The academically talented students helped others in the classroom.勉強のできる生徒は、クラスの他の生徒を助けていました。
There are some students in the schoolyard.校庭に何人かの生徒がいます。
He is no ordinary student.彼は決して平凡な生徒ではない。
Every pupil was asked one question.どの生徒もみんな一つずつ質問をされた。
The students answered in order.生徒たちは順に答えていった。
The proportion of girls to boys in our class is three to two.クラスの女生徒の男生徒に対する割合は３対２だ。
The teacher told his pupils not to forget that lesson.先生は、生徒たちに、この教訓を忘れるな、といった。
Several students have gone home without cleaning the classroom.数人の生徒が教室のそうじをせずに帰宅してしまった。
He walks to school.彼は徒歩通学だ。
We teachers are human just like you students.私たち教師も生徒と全く同様に人間だ。
The students made her life happy.生徒たちは、彼女の人生を幸福にした。
Jane is to teach our students from next week.ジェーンは来週から私達の生徒を教えることになっています。
The Romans persecuted Christians.ローマ人はキリスト教徒を迫害した。
We're a mixed group and I never knew who was a Serb, a Croat or a Muslim.私たちは、いろんな人種の混ざり合った集団だから、私は、誰がセルビア人で、誰がクロアチア人で、誰がイスラム教徒かなんてちっとも知らなかったわ。
Each student has his own desk.生徒はめいめい自分の机を持っている。
The pupil was punished for smoking.その生徒はタバコを吸ったために罰せられた。
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