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Example sentences including '徒'

Heads Up These sentences are mainly from the Tanaka Corpus and Tatoeaba project. Read more

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The teacher is always finding fault with his students.その教師は生徒のあら探しばかりしている。
He is quick to find fault with the student's penmanship.彼はその生徒の字の書き方のあらを探すがはやい。
The students never really get with it till just before the exam.生徒たちは試験の直前になるまで本気になって勉強しない。
"That's the new head of the student council?" "Cool, isn't he?" "Rather, pretty boy?"「あれが生徒会長？」「かっこよくない？」「つーか、美形？」
Valencia is a much fitter candidate for student body president than her competitors.ヴァレンシアは対立候補よりもはるかに生徒会長候補に相応しい。
Few students attended the meeting.会議に出席した生徒が少なかった。
The pupils loved that joke.生徒たちはその冗談を大変面白がった。
The students are afraid to speak out.生徒たちは恐がって素直に意見を述べられない。
All students looked up to their homeroom teacher.すべての生徒が担任の先生を尊敬していた。
Each boy has received his diploma.男子生徒はめいめい卒業証書を受け取った。
At present, we have 1,600 students at our school.現在本校には１６００名の生徒がおります。
The devout Christian persists in his belief.そのキリスト教徒は自分の信念を断固として貫く。
Fourth, my homeroom class in Japan included students of a wide range of abilities.第４に、日本の私のホームルームのクラスには、能力が大幅に違う生徒がいました。
The teacher handles his pupils well.あの先生は生徒の扱い方がうまい。
Any student can solve this problem.どんな生徒でもこの問題が解けます。
The other girls are jealous of Lily because she is extremely pretty.リリーがとてもきれいなのでほかの女子生徒はねたんでいる。
This school has many students.この学校はたくさんの生徒がいます。
The teacher told the pupils to put those words down in their notebooks.先生は生徒たちにそれらの単語をノートに控えておくよう指示した。
The students stood up one by one and introduced themselves.生徒たちは１人ずつ立ち上がり自己紹介した。
Are your opinions representative of those of the other students?君の意見が他の生徒の意見を代表しているのかね。
As far as I know, he used to be a good student.私が知っている限りでは、彼は昔優秀な生徒だった。
The students bothered the teacher with silly questions.生徒たちはくだらない質問で先生を困らせた。
She spoke slowly in case the students should miss her words.彼女は生徒たちが彼女の言葉を聞き逃すといけないからゆっくり話しました。
All the students in my class are friendly.私のクラスの生徒はみんな仲良しです。
The student body is opposed to the new rules.全校生徒が新しい規則に反対している。
Are you a student of a private high school?あなたは、私立高校の生徒ですか。
The student handed the examination papers in to the teacher.生徒は先生に答案用紙を提出した。
Did you read this morning's paper? There was something written about students from this school.ねえ、今朝の新聞見た？この学校の生徒のことが書いてあったよ。
I saw the students cleaning their classroom after school.私は生徒達が放課後教室で掃除しているのを見た。
Each student has to hand in a composition every week.生徒は全員毎週作文を提出しなければいけません。
Even the brightest student couldn't solve the problem.いちばん頭の良い生徒でさえ、その問題は解けなかった。
I had scarcely entered the class before the students started asking questions.私がそのクラスに入ったとたんに生徒たちが質問をはじめた。
It's not that every student likes sports.ここの生徒の全員がスポーツ好きというわけではない。
The student became very nervous with the teacher watching him.その生徒は、教師に見られていたのでとても緊張した。
There wasn't one student who was absent.欠席した生徒は一人もいなかった。
Out of twenty students, only one had read the book.２０人の生徒のうちたった一人しかその本を読んだことがなかった。
The students were told to turn in reports by the next day.その生徒たちは翌日までにレポートを提出するよう言われた。
The teacher explained the new lesson at length to the students.先生は新しい課を詳しく生徒に説明した。
I prefer going on foot to going by bus.バスで行くよりも徒歩で行く方がよい。
Each of these students has his or her own opinion.この生徒たちはそれぞれの自分の意見をもっている。
The number of students is dropping.生徒の数がだんだん減ってきた。
Happy were the students who had such a good teacher.そんないい先生を持った生徒たちは幸福だった。
A teacher must be fair with his students.先生は生徒に公平でなければならない。
You are not a student.あなたは生徒ではありません。
I was also impressed with the school's cleanliness and the students' pride in it.学校がきれいに保たれており、生徒がそれに誇りを持っていることも、印象深いものでした。
He is popular with the students.彼は生徒に人気があります。
Every student knows the school song.どの生徒も校歌を知っている。
A number of students are absent today.今日は多数の生徒が休んでいる。
As far as I know, he's an excellent student.私の知る限り、彼は優秀な生徒だった。
The principal made a rule for the purpose of giving a good school life to the students.その校長は生徒によい学校生活を提供することを目的として規則を定めた。
Let's classify the names of the students alphabetically.生徒の名前をアルファベット順に分けよう。
Every pupil is supposed to know the school regulations.生徒はみんな校則を知っていることになっている。
The pupil held up his hand to ask a question.その生徒は質問するために手を上げた。
None of the students like tests at school.生徒はだれも学校のテストなど好きではない。
He praised the pupil for his honesty.彼はその生徒の正直さを誉めた。
The teacher and the students are at the art museum.先生と生徒達は美術館にいる。
We hoped some students would come, but there were none in the classroom.私たちは何人かの生徒が来るだろうと思っていたが、教室にはだれ一人いなかった。
He is not a teacher but a student.彼は教師ではなく、生徒だ。
The teacher caught the student cheating on the examination.教師は生徒が試験でカンニングをしているのを見つけた。
There are about a thousand students in all.生徒は全部で約千人です。
The teacher may say nothing, grading the students on how much they participate, what they add to the discussion, and their leadership of it.先生は何も言わずに、生徒がどのぐらい参加するか、議論に何を付け加えるか、さらには、生徒が議論の主導権をとるかどうかに関して、評価をつけたりします。
The teacher called the students in alphabetical order.先生は生徒の名前をアルファベット順に呼んだ。
All his students looked up to him as a man of character.生徒達はみんな彼を人格者として尊敬していた。
The students said the story was too difficult.生徒たちは物語が難しすぎると言った。
Few students are interested in reading this novel.この小説を読むことに興味のある生徒はほとんどいません。
The teacher distributed the handouts to the students.先生は生徒たちにプリントを配布した。
He found it impossible to go there on foot.彼は徒歩でそこへ行くのは不可能だとわかった。
With respect to pronunciation, he was the best of all the students.発音に関しては、彼は全生徒のうちで一番だった。
Every student is supposed to know the school regulations.生徒はみんな校則を知っていることになっている。
All the pupils in the class like Miss Smith.クラスの生徒はみなスミス先生が好きです。
Last week five students were absent from class.先週５人の生徒が授業を休んだ。
All students are supposed to know the school regulations.生徒はみんな校則を知っていることになっている。
He is a diligent student. He studies three hours every day.彼は勤勉な生徒だ。毎日３時間彼は勉強している。
The student who finishes the examination first does not always get the best grade.最初に試験を終えた生徒が必ずしも一番良い成績を取るとは限らない。
I always walk to school.私はいつも徒歩で通学している。
Half the class say that they drink coffee.クラスの半数の生徒はコーヒーを飲む。
Mr Hirose teaches the students English grammar.広瀬先生はその生徒達に英文法を教えている。
Teachers should never make fun of students who make mistakes.教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。
He works as hard as any other student.彼はどの生徒にも劣らず熱心に勉強する。
Some pupils find it difficult to follow the rules.生徒の中には規律を守るのが大変なものもいる。
Your student called me.あなたの生徒が私に電話を掛けてきました。
I hardly ever walk to work.私はめったに徒歩では通勤しない。
One of the gentlemen who were present addressed the pupils.その場にいた紳士の１人が、生徒たちに話し掛けた。
The students found the final examination to be a breeze.生徒達は最終試験は簡単だと思った。
For example, if a chain-smoking teacher cautions a pupil for smoking, that warning is self-contradictory.例えば、たばこをぷかぷか吸う先生が、たばこを吸う生徒に注意してもその注意は矛盾しているだろう。
I just can't memorize students' names.どうしても生徒の名前が暗記できない。
School children have colds twice as often as adult.学校の生徒はおとなにくらべて２倍も風邪をひく。
No less than 40 percent of students go on to university.４０％もの生徒が大学に進学する。
It is common for students to go to school without eating breakfast.生徒が朝飯を食べずに学校へ行くことも多いです。
The student received a perfect score on the exam.その生徒は試験で満点を取った。
There was no student in the playground.グラウンドにはひとりの生徒もいなかった。
Few students knew his name.彼の名前を知っている生徒はほとんどいなかった。
The new teacher was a disappointment to the class.新任の先生はそのクラスの生徒にとっては期待外れでした。
He was sitting surrounded by the students.彼は生徒達に囲まれて座っていた。
Some students find it difficult to follow the rules.生徒の中には規律を守るのが大変なものもいる。
All the students clapped their hands.生徒たちが皆拍手しました。
There are forty students in our class.このクラスには生徒が４０にんいる。
Some teachers have a great effect on their students.生徒に大きな影響を与える教師もいる。
The best math students are there too, and the competition is strong.そのクラスには数学が最もよくできる生徒達もいて、競争は激しいものがあります。
The books were taken away by the students.本は生徒達に持ち去られた。
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