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| I saw the students cleaning their classroom after school. | 私は生徒達が放課後教室で掃除しているのを見た。 | |
| Pagans have deified life and Christians have deified death. | 自然崇拝者は生命を、キリスト教徒は死を崇めてきました。 | |
| He goes to school on foot. | 彼は徒歩通学だ。 | |
| All the students look up to him. | 生徒たちは皆彼を尊敬している。 | |
| That student raised his hand to ask a question. | その生徒は質問するために手を上げた。 | |
| The pupils stand up when their teacher enters. | 生徒達は先生が入って来ると起立する。 | |
| The pupil was punished for smoking. | その生徒はタバコを吸ったために罰せられた。 | |
| They are Christians. | 彼らはキリスト教徒です。 | |
| Our class is made up of 30 students. | 私たちのクラスは３０人の生徒から成り立っている。 | |
| If you study hard, you will become a good student. | 熱心に勉強すれば、君は立派な生徒になるだろう。 | |
| The teacher caught the student sleeping in class. | 先生は授業中にその生徒が眠っているのを見つけた。 | |
| It goes without saying, but the search ended in vain. | 言うまでもないことだが捜索は徒労に終わった。 | |
| Even the cleverest students can make silly mistakes. | 最も利口な生徒でさえもばかげた間違いをすることがある。 | |
| I hardly ever walk to work. | 私はめったに徒歩では通勤しない。 | |
| Teachers should deal fairly with their pupils. | 先生は生徒を公平に扱うべきだ。 | |
| The president addressed his students as follows. | 学長は生徒たちに次の通りに講演した。 | |
| The new teacher clicked with the students. | その新任教師は生徒たちと馬が合った。 | |
| The basis of this system is that the students must take turns in teaching, they have to help each other. | このシステムのもとでは、生徒は交替で教えあい、お互いに助け合わなければなりません。 | |
| The teacher amused the pupils. | 先生は生徒たちを笑わせた。 | |
| The number of students who were late for school was much smaller than I had expected. | 学校に遅れた生徒の数は思っていたよりずっと少なかった。 | |
| It's true that there are fewer children due to the falling birthrate, and there are fewer children in the school, but that is all to the good. | たしかに出生率の低下で子供の数が減り、学校でも生徒の数が少なくなっているのは事実ですが、しかし、これはまったくもってけっこうなことです。 | |
| Students generally like a teacher who understands their problems. | 生徒たちは一般に自分たちの問題を理解してくれる教師が好きだ。 | |
| The school rules require students to wear school uniforms. | 校則なので生徒たちは学生服を着なくてはならない。 | |
| The students observed as the teacher demonstrated the science experiment. | 生徒たちは教師が実演した科学実験を観察した。 | |
| The student became very nervous with the teacher watching him. | その生徒は、教師に見られていたのでとても緊張した。 | |
| None of the students like tests at school. | 生徒はだれも学校のテストなど好きではない。 | |
| The students stood up one by one and introduced themselves. | 生徒たちは１人ずつ立ち上がり自己紹介した。 | |
| Tom is a student. | トムは生徒です。 | |
| The students adore the new English teacher. | 生徒たちはその新しい英語の先生にあこがれている。 | |
| The class consists of 50 boys. | その組は５０人の生徒からなる。 | |
| Christians believe in Jesus Christ. | キリスト教徒はイエス・キリストを信じている。 | |
| Your students have given us new hope. | あなたの生徒たちは私たちに新しい希望を与えてくれた。 | |
| Some students find it difficult to follow the rules. | 生徒の中には規律を守るのが大変なものもいる。 | |
| "That's the new head of the student council?" "Cool, isn't he?" "Rather, pretty boy?" | 「あれが生徒会長？」「かっこよくない？」「つーか、美形？」 | |
| The teachers are trying to motivate their students. | 教師達は生徒にやる気を起こさせるように努力している。 | |
| A teacher must be fair with his students. | 先生は生徒に公平でなければならない。 | |
| How many pupils are there in your class? | あなたのクラスには何人の生徒がいますか。 | |
| Cows are sacred to Hindus. | 牛はヒンズー教徒には神聖なものである。 | |
| Mr Brown is looked up to by all the students. | ブラウン先生はすべての生徒に尊敬されている。 | |
| No student was able to answer the question. | 一人の生徒もその質問に答えられなかった。 | |
| The teacher acknowledged the pupil with a smile. | 先生は生徒に気づいてにっこりと（あいさつ）答えた。 | |
| The student has already solved all the problems. | その生徒はもうすべての問題を解いてしまった。 | |
| The shy pupil murmured his answer. | その内気な生徒は、自分の答えをつぶやいた。 | |
| He is anything but a good student. | 彼は決してよい生徒ではない。 | |
| Each student has his own desk. | 生徒はめいめい自分の机を持っている。 | |
| All the students are present. | 全ての生徒が出席している。 | |
| The devout Christian persists in his belief. | その信心深いキリスト教徒は自分の信念を断固として貫く。 | |
| The pupils learned many poems by heart. | 生徒たちはたくさんの詩をそらで覚えた。 | |
| Each boy student has a school badge on his cap. | 男子生徒のめいめいが帽子に学校のバッジをつけています。 | |
| Some pupils find it difficult to follow the rules. | 生徒の中には規律を守るのが大変なものもいる。 | |
| The pupil was half asleep in class. | その生徒は授業中半分眠っていた。 | |
| The students sat quiet all the time. | 生徒たちはずっと静かに座っていた。 | |
| The teacher punished her students for using bad words. | 先生は悪い言葉を使ったことで生徒を叱った。 | |
| A teacher is sitting among the pupils. | 先生が生徒たちの間に座っている。 | |
| There are about 1,000 students at our high school. | 私たちの高校には約千人の生徒がいます。 | |
| You can't treat the class as a whole, but must pay attention to each member. | クラスを全体として扱ってはいけません。それぞれの生徒に注意を向けなければいけません。 | |
| The teacher put on a crown of flowers which was made by her pupils. | 先生は生徒の作った花の冠をかぶった。 | |
| The students of this school are kind. | この学校の生徒は親切である。 | |
| The classroom was full of pupils. | 教室は生徒でいっぱいだった。 | |
| Kate is smarter than any other student in our class. | ケイトはクラスの他のどの生徒よりも頭が良い。 | |
| The students pay keen attention. | 生徒は集中しているのです。 | |
| The teacher pointed out the grammatical errors made by the students. | 先生は生徒のした文法上の間違いを指摘した。 | |
| How many pupils are there in your school? | 君の学校には何人の生徒がいますか。 | |
| Three students made short speeches and introduced themselves and their countries. | 3人の生徒が簡単に挨拶をして、自分自身や自分の国のことを紹介した。 | |
| She was a Christian in life. | 彼女は存命中キリスト教徒であった。 | |
| The number of students is dropping. | 生徒の数がだんだん減ってきた。 | |
| She is proud of her students. | 彼女は自分の生徒たちを自慢している。 | |
| He has a bad reputation with his students. | 彼は生徒に評判が良くない。 | |
| The students bowed to their teacher. | 生徒達は先生におじぎをした。 | |
| Some students like mathematics and others don't. | 数学を好きな生徒もいれば、そうでない生徒もいる。 | |
| She spoke slowly in case the students should miss her words. | 彼女は生徒たちが彼女の言葉を聞き逃すといけないからゆっくり話しました。 | |
| He is not a high school student. | 彼は高等学校の生徒ではありません。 | |
| He is a little slow, but otherwise he is a good student. | その他の点では良い生徒だ。 | |
| The pupils loved that joke. | 生徒たちはその冗談を大変面白がった。 | |
| The teachers assembled their classes in the gymnasium. | 先生たちは生徒を体育館に集めた。 | |
| What is the total number of students? | 生徒の総数はいくらですか？ | |
| Few students knew his name. | 彼の名前を知っている生徒はほとんどいなかった。 | |
| At present, we have 1,600 students at our school. | 現在本校には１６００名の生徒がおります。 | |
| He goes to work on foot every day except on rainy days. | 彼は雨の日以外は毎日徒歩で出勤します。 | |
| The students are happy, but the teachers are not. | 生徒達はうれしいけど先生方はそうではありません。 | |
| The students said the story was too difficult. | 生徒たちは物語が難しすぎると言った。 | |
| He is a student at a high school. | 彼は高校の生徒です。 | |
| Students stand up when their teacher enters. | 生徒達は先生が入って来ると起立する。 | |
| You should get there in five minutes walking. | 徒歩５分以内に着くはずです。 | |
| Schoolboys usually look up to great athletes. | 男生徒普通優れた運動選手を尊敬する。 | |
| Every student was asked one question. | どの生徒もみんな一つずつ質問をされた。 | |
| The students must not enter the teachers' room this week. | 生徒は今週職員室に入ってはいけません。 | |
| There are forty students in our class. | このクラスには生徒が４０にんいる。 | |
| Our class has forty-five students. | クラスには４５人生徒がいる。 | |
| John goes to his office on foot. | ジョンは彼のオフィスへ徒歩で行きます。 | |
| The ballboys and ballgirls all come from local schools. | ボールボーイとボールガールはみな地元の学校の生徒だ。 | |
| The students asked questions one after another. | 生徒たちは次々と質問した。 | |
| What is the total number of students? | 生徒は全部で何人ですか？ | |
| She has a very good relationship with her students. | 彼女は生徒達との関係がとてもうまくいっている。 | |
| Any student of this school must learn one more foreign language besides English. | この学校の生徒はみな、英語のほかに、もう一つ外国語を学ばなければなりません。 | |
| This class consists of forty pupils. | このクラスは４０名の生徒で出来ている。 | |
| The students seem to be sleepy today. | 生徒たちは今日は眠たいようである。 | |
| More than 40 percent of students go on to university. | ４０％以上の生徒が大学に進学する。 | |
| The teacher caught the student sleeping in class. | 先生は授業中に寝ている生徒を見つけた。 | |
| How many students are there in your class? | あなたのクラスには何人の生徒がいますか。 | |
