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Example sentences including '徒'

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Every student trusts Mr Akai because he never breaks his word.赤井先生決して約束を破らないので、どの生徒も彼を信頼している。
There are 40 students in my class.私のクラスには４０人の生徒がいます。
Mr. Smith is liked by all the students.スミス先生はどの生徒からも好かれている。
The number of students who were late for school was much smaller than I had expected.学校に遅れた生徒の数は思っていたよりずっと少なかった。
He is not a high school student.彼は高等学校の生徒ではありません。
He is a diligent student. He studies three hours every day.彼は勤勉な生徒だ。毎日３時間彼は勉強している。
She is proud of her students.彼女は自分の生徒たちを自慢している。
Almost all the students believed the rumor.ほとんど全ての生徒がその噂を信じた。
The students adore the new English teacher.生徒たちはその新しい英語の先生にあこがれている。
A teacher should never make fun of a student who makes a mistake.教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。
No student went to the party.そのパーティーに行った生徒はいない。
His poor song was laughed at by all the students.彼の下手な歌は、生徒全員に笑われた。
This class is made up of thirty-five pupils.このクラスは３５名の生徒から成り立っている。
This school supplies students with textbooks.この学校は、生徒に教科書を支給します。
Among our friends, there are Serbs and Croats and Muslims.私たちの友達の中には、セルビア人もいるし、クロアチア人もいるし、イスラム教徒もいるのよ。
A few students were left behind.２、３人の生徒が取り残された。
The president addressed his students as follows.学長は生徒たちに次の通りに講演した。
Teachers should occasionally let their students blow off some steam.教師はときどき生徒たちのストレスを発散させてやらなければならない。
There are 35 students in this class.このクラスには35人の生徒がいます。
Every student is supposed to know the school regulations.生徒はみんな校則を知っていることになっている。
Mr White read out some letters of thanks to his students.ホワイト先生は感謝状を何通か生徒に読んで聞かせた。
So far as I know, he used to be a good student.私が知っている限りでは、彼は昔優秀な生徒だった。
Most students come to school on foot.たいていの学生は徒歩で通学する。
Almost no students get full marks in Chinese classics.漢文の試験で満点を取る生徒はほとんどいません。
Happy were the students who had such a good teacher.そんないい先生を持った生徒たちは幸福だった。
The students hold their teacher in high regard.生徒たちは大いに先生を尊敬して入る。
I helped a little binding printouts that the student council will apparently use.生徒会で使うらしくて、プリント綴じるのを少し手伝っていました。
The teacher may say nothing, grading the students on how much they participate, what they add to the discussion, and their leadership of it.先生は何も言わずに、生徒がどのぐらい参加するか、議論に何を付け加えるか、さらには、生徒が議論の主導権をとるかどうかに関して、評価をつけたりします。
Let's classify the names of the students alphabetically.生徒の名前をアルファベット順に分けよう。
It is a silly practice for non-Christians to send chocolates on St. Valentine's Day.バレンタインデーにキリスト教徒でない人がチョコレートを送ることはばかげた習慣である。
The walkers set out from Boston and reached San Francisco six months later.徒歩旅行者たちはボストンを出発し６カ月後にサンフランシスコに到着した。
I don't think any more students want to come.来たいと思う生徒はもうこれ以上いないと思う。
Cows are sacred to Hindus.牛はヒンズー教徒には神聖なものである。
The students were told to turn in reports by the next day.その生徒たちは翌日までにレポートを提出するよう言われた。
The academically talented students helped others in the classroom.勉強のできる生徒は、クラスの他の生徒を助けていました。
She spoke slowly in case the students should miss her words.彼女は生徒たちが彼女の言葉を聞き逃すといけないからゆっくり話しました。
To be a good teacher, you must know how to make the most of what your students have.善き教師になるためには、自分の生徒たちが持っている能力を最大限生かしてやることを知らなければならない。
There are forty students in our class.このクラスには生徒が４０にんいる。
The basis of this system is that the students must take turns in teaching, they have to help each other.このシステムのもとでは、生徒は交替で教えあい、お互いに助け合わなければなりません。
My house is ten minutes' walk from the station.私の家は駅から徒歩で１０分のところです。
It is not fitting for a teacher to overly favor certain pupils over others.教師が一部の生徒を過度にひいきするのはよくないことだ。
Not a few pupils could solve the problem.その問題を解けた生徒は少なからずいた。
The devout Christian persists in his belief.そのキリスト教徒は自分の信念を断固として貫く。
Several students were absent from school because of colds.数人の生徒が風邪で学校を休んだ。
He instructed students in history at school.彼は学校で生徒に歴史を教えていた。
How many students are there in your class?あなたのクラスには何人の生徒がいますか。
I hardly ever walk to work.私はめったに徒歩で会社には行かない。
I saw the students cleaning their classroom after school.私は生徒達が放課後教室で掃除しているのを見た。
He goes to school on foot.彼は徒歩で通学している。
While the teacher was teaching, the students slept.先生が教えている間に、生徒は寝ていた。
Every pupil is supposed to know the school regulations.生徒はみんな校則を知っていることになっている。
His speech made a deep impression on the students.生徒達は彼の講演に深い感銘を受けた。
The school supplies the students with books.その学校は生徒に本を支給する。
The students held the male student down and cut his hair with a pair of scissors.生徒たちは男子生徒を押さえつけ、はさみで髪を切った。
The students must not enter the teachers' room this week.生徒たちは今週職員室に入ってはいけません。
The teacher pointed out the pupil's mistakes.先生はその生徒の間違いを指摘した。
The students pay keen attention.生徒は集中しているのです。
You should get there in five minutes walking.徒歩５分以内に着くはずです。
He left his students these famous words.彼は生徒にこの有名な言葉を残した。
The students made her life happy.生徒たちは、彼女の人生を幸福にした。
Mr. Smith is liked by all his students.スミス先生は生徒みんなに好かれている。
What is the total number of students?生徒の総数はいくらですか？
He's a high school student.彼は高校の生徒です。
A teacher should never make fun of a pupil who makes a mistake.教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。
Both those students passed all the tests.その生徒達は二人ともすべての試験に合格した。
Kate captured the hearts of her classmates.ケイトはクラスの生徒の心を捕らえた。
Those individual members of the class do not want to be held back by others not so good at math.そのクラスの個々のメンバーは数学のあまり得意でない生徒によって足を引っ張られたくないと思っているのです。
I am a student of this school.私はこの学校の生徒です。
The student did not so much as answer the teacher.その生徒は先生に返事すらしませんでした。
The teachers are trying to motivate their students.教師達は生徒にやる気を起こさせるように努力している。
There are a lot of students in the gym.体育館にたくさんの生徒がいます。
How many pupils are there in your school?君の学校には何人の生徒がいますか。
The teachers assembled their classes in the gymnasium.先生たちは生徒を体育館に集めた。
She adapted her teaching method to slow learners.彼女は教え方を学習の遅い生徒に合わせた。
Half of my class like dogs.私のクラスの生徒の半分は犬が好きです。
They are both good students.彼らは２人ともよい生徒です。
Students stand up when their teacher enters.生徒達は先生が入って来ると起立する。
Students generally like a teacher who understands their problems.生徒たちは一般に自分たちの問題を理解してくれる教師が好きだ。
I usually walk to school.私は普段は徒歩で通学している。
That student runs fast, doesn't he?その生徒は走るのが速いね。
Miss Ito made her students work hard.伊藤先生は生徒達を一生懸命勉強させた。
The teacher called each student by name.先生は生徒みんなを名前で呼んだ。
The students asked questions one after another.生徒たちは次々と質問した。
The teacher told his pupils not to forget that lesson.先生は、生徒たちに、この教訓を忘れるな、といった。
Although teachers give a lot of advice, students don't always take it.教師はいろいろと助言をするが、生徒はいつも聞き入れるわけではない。
Not only the student but their teacher is looking forward to holiday.生徒だけでなく先生も休暇を待ち望んでいる。
All the students like holidays.生徒たちはみんな休日が好きだ。
The students went to the baseball game along with their teacher.生徒たちは先生といっしょに野球の試合に行った。
The students could not give an answer.生徒は答えられなかった。
He is a student at Yushu High School.彼は優秀高校の生徒である。
We thought some students would come, but there was nobody the classroom.私たちは何人かの生徒が来るだろうと思っていたが、教室にはだれ一人いなかった。
The students bowed to their teacher.生徒達は先生におじぎをした。
Are your opinions representative of those of the other students?君の意見が他の生徒の意見を代表しているのかね。
School being over, there were only a small number of pupils in the playground.放課後だったので、運動場にはほんのわずかな生徒しかいなかった。
All the students have gone home.生徒達はみんな家に帰りました。
The teacher has no authority with his students.その先生は生徒にぜんぜんにらみがきかない。
Jane saw the students acting well on the stage.ジェーンはステージで生徒が上手に劇をしているのを見ました。
Every student knows the school song.どの生徒も校歌を知っている。
He is a little slow, but otherwise he is a good student.彼はやや動作がのろいが、その他の点ではよい生徒だ。
He found it impossible to go there on foot.彼は徒歩でそこへ行くのは不可能だとわかった。
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