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Example sentences including '徒'

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Kate is the smartest student in our class.ケイトはクラスで一番頭の良い生徒だ。
Any student in our college can use the computer.私たちの大学のどの生徒もコンピューターを使える。
She is always playing favorites with a few students but very strict with everyone else.彼女はいつも少数の生徒をえこひいきしていて、そのくせ他の生徒には厳しい。
There are forty students in our class.このクラスには生徒が４０にんいる。
What I most noticed about my Japanese high school, however, was the great respect shown by students toward their teachers.しかしながら、日本の高校で私の注意を最も引いたのは、先生に対して生徒が多大な敬意を払っているということでした。
Some students like baseball, and others like soccer.野球が好きな生徒もいればサッカーが好きな生徒もいる。
Everyone in the class has to learn the poem by heart.クラスの生徒は全員、その詩を暗記しなければならない。
No less than 40 percent of students go on to university.４０％もの生徒が大学に進学する。
I don't have time to take any more pupils.もうこれ以上生徒を引き受ける時間はない。
The students sat quiet all the time.生徒たちはずっと静かに座っていた。
Ms. Takada accused the boy of copying another student's homework.高田先生はその少年が他の生徒の宿題を写したと責めた。
She has a very good relationship with her students.彼女は生徒達との関係がとてもうまくいっている。
How many students are there in your school?あなたの学校には何人の生徒がいますか。
Students must not use this toilet.生徒はこの便所を使ってはならない。
It is common for students to skip breakfast before going to school.生徒が朝飯を食べずに学校へ行くことも多いです。
That is why so many students are absent today.そういうわけでこんなに多くの生徒が今日欠席しているのです。
There are 35 students in this class.このクラスには35人の生徒がいます。
Christians believe in Jesus Christ.キリスト教徒はキリストの存在を信じている。
Let's classify the names of the students alphabetically.生徒の名前をアルファベット順に分けよう。
The two teachers had an equal number of students.その二人の先生は、同じ数の生徒を受け持っていた。
The students asked questions one after another.生徒たちは次々と質問した。
Tom goes to school on foot.トムは徒歩で通学している。
Will you put a dot before the names of the successful students?合格した生徒の名前の前に点をつけて下さい。
Two boys are absent from school today.今日は二人の男生徒が学校を休んでいる。
Few students attended the meeting.会議に出席した生徒が少なかった。
That student is very fast at running isn't he?あの生徒は走るのが速いんだよね？
What is the total number of students?生徒の総数はいくらですか？
My house is ten minutes' walk from the station.私の家は駅から徒歩で１０分のところです。
So far as I know, he used to be a good student.私が知っている限りでは、彼は昔優秀な生徒だった。
Today's agenda concerns the re-election of the student council. If anybody wishes to stand as a candidate, please raise your hand.今日の議題は生徒会の改選についてです。誰か立候補したい人がいたら手を挙げてください。
The devout Christian persists in his belief.その敬虔なキリスト教徒は自分の信念を断固として貫く。
The devout Christian persists in his belief.その信心深いキリスト教徒は自分の信念を断固として貫く。
Each student has his own desk.生徒はめいめい自分の机を持っている。
It's true that there are fewer children due to the falling birthrate, and there are fewer children in the school, but that is all to the good.たしかに出生率の低下で子供の数が減り、学校でも生徒の数が少なくなっているのは事実ですが、しかし、これはまったくもってけっこうなことです。
He left his students these famous words.彼は生徒にこの有名な言葉を残した。
My class is made up of forty students.私のクラスには４０人の生徒がいます。
All the students in the class like Mr. Smith.クラスの生徒はみなスミス先生が好きです。
He was attacked there by the rebels.彼はそこで反徒の襲撃を受けた。
The teacher is likely to get angry with the students.教師は多分生徒たちに腹を立てるだろう。
The rioters were forcibly removed from the plaza.暴徒は広場から強制的に排除された。
A lot of students look up to Mr Brown.たくさんの生徒がブラウン先生を尊敬している。
The classroom was full of pupils.教室は生徒でいっぱいだった。
The principal made a rule for the purpose of giving a good school life to the students.その校長は生徒によい学校生活を提供することを目的として規則を定めた。
The teacher didn't let the students ask any questions.先生は生徒のなにも質問させなかった。
He was baptized a Catholic.彼は洗礼を受けてカトリック教徒となった。
You and I are both students at this school.君と僕はどちらもこの学校の生徒だ。
The teacher gathered his students around him.先生は生徒たちを自分のまわりに集めた。
The teacher called the students in alphabetical order.先生は生徒の名前をアルファベット順に呼んだ。
This class is composed of 35 pupils.このクラスは３５名の生徒から成っている。
The pupil held up his hand to ask a question.その生徒は質問するために手を上げた。
How do you assess your students?生徒の評価はどのようにして行っているのですか。
Even the brightest student couldn't solve the problem.いちばん頭の良い生徒でさえ、その問題は解けなかった。
I made every effort to realize the plan but after all it turned out to be in vain.私はその計画を実現するためにあらゆる努力をしたが、結局それは徒労に終わった。
The teacher explained the new lesson at length to the students.先生は新しい課を詳しく生徒に説明した。
Some students like English, and others like physics.英語の好きな生徒もいるし、物理の好きな生徒もいる。
How many students have been admitted to the school this year?今年あの学校へ入学できた生徒は何人ですか。
I have to study hard to keep up with the other students.他の生徒についてゆくために一生懸命に勉強しなければならない。
We're a mixed group and I never knew who was a Serb, a Croat or a Muslim.私たちは、いろんな人種の混ざり合った集団だから、私は、誰がセルビア人で、誰がクロアチア人で、誰がイスラム教徒かなんてちっとも知らなかったわ。
He is popular with the students.彼は生徒の間で人気がある。
He is by far the best student.彼はとてもできる生徒だ。
The pupil was half asleep in class.その生徒は授業中半分眠っていた。
The basis of this system is that the students must take turns in teaching, they have to help each other.このシステムのもとでは、生徒は交替で教えあい、お互いに助け合わなければなりません。
The new teacher was a disappointment to the class.新任の先生はそのクラスの生徒にとっては期待外れでした。
The class consists of 50 boys.その組は５０人の生徒からなる。
Students generally like a teacher who understands their problems.生徒たちは一般に自分たちの問題を理解してくれる教師が好きだ。
Professor Kibishii prohibited pupils from buying that kind of book.キビシイ先生が生徒にその種の本を買うことを禁じました。
I am not a student.私は生徒ではありません。
The teacher found a pupil cheating in the examination.先生は生徒が試験でカンニングをしているのを見つけた。
The devout Christian persists in his belief.そのキリスト教徒は自分の信念を断固として貫く。
It's not that every student likes sports.ここの生徒の全員がスポーツ好きというわけではない。
Cows are sacred animals to Hindus.牛はヒンズー教徒にとって神聖な動物です。
The students range in age from 18 to 25.生徒の年齢は１８歳から２５歳にわたっている。
The student became very nervous with the teacher watching him.その生徒は、教師に見られていたのでとても緊張した。
The teacher may say nothing, grading the students on how much they participate, what they add to the discussion, and their leadership of it.先生は何も言わずに、生徒がどのぐらい参加するか、議論に何を付け加えるか、さらには、生徒が議論の主導権をとるかどうかに関して、評価をつけたりします。
Some teachers have a great effect on their students.生徒に大きな影響を与える教師もいる。
Each boy has received his diploma.男子生徒はめいめい卒業証書を受け取った。
I am a student of this school.私はこの学校の生徒です。
Mr Hirose teaches the students English grammar.広瀬先生はその生徒達に英文法を教えている。
Any student can solve this problem.どんな生徒でもこの問題が解けます。
That student sometimes affects illness.その生徒は時々仮病を使う。
When the early Protestant immigrants came to this country, they brought the idea that work was the way to God and heaven.初期の新教徒の移民たちがこの国にやってきたとき、彼らは労働は神と天国に通じる道だという考えを持ってきた。
Make a student cram for the entrance examination.入試のために生徒に詰め込み勉強させる。
While the teacher was teaching, the students slept.先生が教えている間に、生徒は寝ていた。
At least 49 percent of students go on to university.少なくとも４９％の生徒が大学に進学する。
She proved an intelligent pupil.彼女は聡明な生徒だと分かった。
The pupils disobeyed their teacher.生徒たちは教師に反抗した。
Out of twenty students, only one had read the book.２０人の生徒のうちたった一人しかその本を読んだことがなかった。
He's a high school student.彼は高校の生徒です。
We had hoped some students would come, but there was no one in the classroom.私たちは生徒が何人か来るのではないかと期待していたが、教室には誰ひとりいなかった。
It is common for students to skip breakfast before going to school.生徒が朝ご飯抜きで学校に行くのはよくあることです。
I will go there on foot or by bicycle next time.今度は徒歩か自転車でそこに行くつもりです。
The teacher told the pupils to put those words down in their notebooks.先生は生徒たちにそれらの単語をノートに控えておくよう指示した。
The student has already solved all the problems.その生徒はもうすべての問題を解いてしまった。
The teacher and the students are at the art museum.先生と生徒達は美術館にいる。
The students seem to be sleepy today.生徒たちは今日は眠たいようである。
Teachers should never make fun of students who make mistakes.教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。
Some students go to school on foot, and others by bus.徒歩で通学する生徒もいれば、バスで通学する生徒もいる。
At most 40 percent of students go on to university.せいぜい４０％の生徒しか大学に進学しない。
The students answered in order.生徒たちは順番に答えを言った。
A great many students were absent from school.大勢の生徒が学校を欠席した。
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