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Is it OK for me to remove my wedding ring and go to a dating party when I have a pregnant wife? 妊婦妻がいるのに結婚指輪外して合コンに参加してもいいですか？ His suggestions are always very much to the point. 彼の指摘はいつもたいへん要領を得ている。 The teacher pointed her finger at me and asked me to go with her. 先生は私を指差し、いっしょに来るように言った。 I prefer silver rings to gold ones. 金より銀の指輪の方が好きです。 They will be fighting for the championship this time tomorrow. 明日の今ごろ、彼らは選手権を目指して戦っているところだろう。 As I was eating lunch, Kichiya came to me and, while she was serving my meal, she was toying happily with her ring set with a gleaming jewel. 僕が昼飯を喰っている時、吉弥は僕のところへやって来て、飯の給仕をしてくれながら太い指にきらめいている宝石入りの指輪を嬉しそうにいじくっていた。 This has been designated a conservation area. この地域は保全地域に指定されています。 Fork-users are mainly in Europe, North America, and Latin America; chopstick-users in eastern Asia and finger-users in Africa, the Middle East, Indonesia, and India. フォークを使う人々は、主にヨーロッパ、北アメリカ、そしてラテンアメリカの人たちで、はしを使う人々は、東アジアの人たちで、指を使う人々は、アフリカ、中東、インドネシア、そしてインドなどの地域の人たちである。 Yes, you can indicate everything you see. 指し示す事ができるんだ。 The commanding officer led his army into enemy territory. 指揮官は軍を率いて敵地に入った。 I pointed out that he was mistaken about the matter. その件では彼は間違っている、と私は指摘した。 My hand is so numb with cold that I can't move my fingers. 手がかじかんで指がうまく動かないよ。 The leaders of the Union agitated for higher wages. 組合の指導者たちは賃上げ要求をあおりたてた。 The students have taken no notice of these instructions. 学生たちはこれらの指示を無視している。 Those who lived in that country could not speak out against their leaders. その国に住む人々は、指導者に対して思い切って自分の意見を述べる事ができなかった。 I aim to be a writer. 私は作家を目指している。 He made a dash for the bus. 彼はバスを目指して懸命に走った。 The speedometer was indicating 95 mph. スピードメーターは時速９５マイルを指していた。 All answers must be written according to the instructions. 解答はすべて指示に従って書かねばならない。 He got down on all fours and started searching for the ring. 彼は四つん這いになって、指輪を探し始めた。 I burned my fingers on a hot iron. 私は熱いアイロンで指をやけどした。 A referee should not favor either side. 審判はどちらの側も指示するべきではない。 The x-ray showed two broken fingers. レントゲン写真は二本の骨折した指を映し出していた。 He hurt his finger with a needle. 彼は針で指を刺した。 He pointed out how important it is to observe the law. 彼は法を守ることがいかに大切かを指摘した。 Weakness brought on by a number of respiratory ailments had forced him just last week to announce that he was giving up his conducting career. 複数の呼吸器疾患による衰弱のため、彼は先週、音楽指揮者としての仕事を断念する旨の発表を余儀なくされたばかりでした。 Mr Kennedy pointed out our mistakes. ケネディ氏は、私達のミスを指摘しました。 Mrs. Jones ordered the room to be swept by noon. ジョーンズさんは部屋を昼までに掃除しておくように指示した。 People everywhere yearn for public leaders dedicated to world peace. あらゆる所の人々が世界平和に尽くす民衆の指導者を切望している。 Let the moving finger stop on - someone who understands Japanese. 日本語のできる人、この指とまれ。 It's rude to point at anyone. 人を指さすのは失礼だ。 Forty-seven men wanted the nomination. 四十七人が指名を望んでいた。 Nowadays, we often use the term "senior citizen" to refer to old people. 近年では、年配の人達を指すのに「高齢者」という用語をよく使う。 In 508BC, the ruler of Athens, Cleisthenes established ostracism to prevent the appearance of a tyrant. 紀元前508年にアテネの指導者となったクレイステネスは、僭主の出現を防止するために陶片追放の制度を始めた。 You should follow your teacher's advice. 君は先生の指示に従うべきだ。 She wore a diamond ring on her left third finger. 彼女は左手の薬指にダイヤの指輪をはめていた。 You must accept the king of Spain as your leader. あなたたちは指導者としてスペイン王を受け入れなければならない。 I put my fingers in my ears to block out the terrible sounds. 私は、両耳を指でふさいで、あの恐ろしい音が聞こえないようにしたの。 There's a thorn in my finger and I can't get it out. 指にとげが刺さって取れないんだ。 He rose to speak in answer to his name. 彼は指名に応じて話そうと立ち上がった。 They acclaimed him their leader. 彼らは歓呼して彼を指導者に迎えた。 Excuse me; allow me to point out three errors in the above article. 失礼ですが、上の記事にある誤りを三つ指摘させてください。 All the world is divided into three types of people - finger-users, chopstick-users, and fork-users. 全世界は３つのタイプの人間に分けられる。指を使う人々、はしを使う人々、そしてフォークを使う人々である。 The women led the movement to obtain female suffrage. 彼女たちは選挙権を勝ち取るための運動を指揮した。 He called me by name. 彼は私を名指しでよんだ。 When Jesus saw Nathanael approaching, he said of him, ‘Here truly is an Israelite in whom there is no deceit.’ イエス、ナタナエルの己が許に來たるを見、これを指して言ひ給ふ「視よ、眞にイスラエル人なり、その衷に噓僞なし」。 The teacher pointed to the blackboard. 先生は黒板のほうを指さしました。 I'd like to make a person-to-person call to Japan. 日本へ指名通話をお願いします。 Young as he is, he is a good leader. 彼は若いが立派な指導者だ。 The actions of Coen, directly commanding the cruise at the time of the accident, are of utmost significance. 事故当時に航行を直接指揮していたコーエン哨戒長の行動が最大のポイントとなる。 She was appointed chairperson. 彼女は議長に指名された。 Which beautician would you like? どの美容師をご指名ですか。 I stood still, my whole attention fixed on the movements of her fingers. 私は彼女の指の動きにあらゆる注意を集中してじっとたっていた。 The band played marvellously under the baton of a new conductor. 楽団は新しい指揮者の指揮ですばらしい演奏をした。 The doctor instructed me to go on a diet. 医者は私にダイエットをするように指示した。 He made a motion to be silent. 彼は静かにするよう身振りで指図した。 The teacher pointed her finger at me and asked me to come with her. 先生は私を指し、一緒に来るように言った。 The doctor's instructions are as follows: Take this medicine after meals. 医者は次のように指示した。この薬は毎食後服用すること、そして・・・。 The driver advised us to fasten our seat belts. 運転者はシートベルトをしめるように指導された。 We can't sit there looking wistfully on as this city falls into decay. このまま町が衰退していくのを指をくわえて見ているわけにはいかない。 Fingerprints left in the room proved the murderer's guilt. 部屋に残された指紋でその殺人者の有罪が決定した。 The victorious country dictated the terms of peace to the defeated country. 戦勝国は敗戦国に講和条件を指令した。 He had left Spain for South America with 200 men. 彼は２００人の男を連れて南アメリカを目指してスペインを出発した。 A slight cold prevented me from going to Ibusuki with my family. 風邪気味だったので、家族と指宿には行けなかった。 A burglar made away with my wife's diamond ring. 泥棒が妻のダイヤの指輪を盗んで行った。 She directed the planning of the project. 彼女は計画の立案を指示した。 Jim pointed out some grammatical mistakes in my composition. ジムは私の作文の文法的誤りをいくつか指摘してくれた。 He is a potential leader. 彼は将来指導者になる素質がある。 We have five fingers on each hand. 片方の手には５本の指がある。 The ring was nowhere to be found. その指輪はどこにも見つからなかった。 This diamond ring is too extravagant for me. このダイヤの指輪は私にはぜいたくすぎる。 Don't point at others. 人を指差してはいけない。 The teacher pointed out your mistakes. 先生はあなたの誤りを指摘した。 He pointed out some spelling errors to her. 彼は彼女に綴りの誤りを指摘した。 He is one of the business leaders in Japan. 彼は日本実業界の指導者の一人です。 The girl snapped up the package and pointed to a little old man standing beside her. 小娘は商品を素早く受け取ると、彼女の隣に立っていた背の小さな年寄りを指差してにっこり笑ってこう言った。 Are there reserved seats for this film? この映画の指定席はありますか。 A slight cold prevented me from going to Ibusuki with my family. 軽い風邪をひいていたので、家族と指宿へ行くことはできなかった。 Don't cut your finger. 指を切らないでよ。 All his friends backed his plan. 彼の友達はみんな彼の案を指示した。 Tom carefully wiped his fingerprints off the knife. トムは念入りにナイフから指紋を拭き取った。 Don't talk about people behind their backs. 後指を指すのはやめたまえ。 Changes of leadership have a great effect on the international political economy. 指導部の交代は、国際政治経済に重要な影響を与える。 Generally speaking, orchestra conductors wear tailcoats at concerts. 一般的に言って、オーケストラの指揮者は演奏会で燕尾服を着ます。 The stock price index soared to an all-time high. 株価指数は過去最高に上昇した。 Our daughter burned her finger with a match. 娘がマッチで指をやけどしてしまいました。 The road ahead will be long. Our climb will be steep. We may not get there in one year or even in one term. But, America, I have never been more hopeful than I am tonight that we WILL get there. 私たちの前には、長い道のりが待ち受けています。目の前の斜面は急です。目指すところに、1年ではたどりつかないかもしれない。大統領として1期を丸ごと使っても無理かもしれない。しかしアメリカよ、私たちは絶対にたどり着きます。今夜ほどその期待を強くしたことはありません。 He is commander of our troops. 彼が我が軍の指揮官です。 Her fiancé gave her a very big ring. 彼女の婚約者は、彼女にとても大きな指輪を贈った。 There is nothing for me to do except to obey the order. 指示に従わざるを得ない。 My little finger is swollen. 小指がはれました。 Kent is a born leader. ケントは生まれながらの指導者です。 Too many demonstrative pronouns; bluntly, that couldn't be harder to understand. 指示代名詞が多すぎて、正直、わかりづらいことこの上ない。 NOTE: Typo corrected. Thanks for pointing it out. ※誤字直しました。ご指摘サンクスです。 It is rude to point at others. 他人を指さすのは失礼にあたる。 The mountaineer set out for the summit. 岳人が頂上を目指しました。 They looked up to their leader. 彼らは自分たちの指導者を尊敬した。 The conductor appeared on the stage. 指揮者がステージに現れた。 It's not polite to point at others. 他人を指差すのは失礼なことです。 As children are known to emulate the values of adults, it is often pointed out such "education mamas" instill a warped sense of values in their children. どこの国でも、何時の時代でも、子供は親の価値観を見習って育つものである。いわゆる「教育ママ」の教育に対する考え方が、子供を精神的にいびつに育ててしまっていると指摘する声もある。
