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| The teacher ordered the classroom to be cleaned. | 先生は教室を掃除するように命じた。 | |
| When the teacher is very strict, the students must mind their P's and Q's. | 教師があまり厳しいと、学生は細かな点で気をつけなければならない。 | |
| I wish our classroom were air-conditioned. | 教室にエアコンがあればいいのだが。 | |
| Can you tell me where to buy tickets? | どこで切符を買えばいいのか教えてくれませんか。 | |
| Parents often make sacrifices to give a good education to their children. | 親は子に立派な教育を行けさせるためにしばしば犠牲を払う。 | |
| We tried to figure out the problem our professor had given us, but it seemed confusing. | 私たちは教授の示した問題を解こうと試みたが、とても面倒な問いに思えた。 | |
| The pupils absorbed all the knowledge the teacher gave them. | 生徒たちは教師の与える知識をすべて吸収した。 | |
| I eat in the classroom. | 教室で食べるの。 | |
| Can you tell me which button to press? | どっちのボタンをおしたらいいか教えて下さい。 | |
| Please advise us, if possible, of a company which has developed image processing software. | 画像処理のソフトウエアを開発した会社をご存知でしたら教えてください。 | |
| Teachers must understand children. | 教師は子供を理解しなければならない。 | |
| Tell me which one to choose. | どれを選べばいいか教えてください。 | |
| If I do that, will everybody teach me? | そしたらみんなが教えてくれるでしょう ？ | |
| Parents are responsible for their children's education. | 両親は子どもの教育に対して責任がある。 | |
| The tape recorder is a useful aid to teaching. | テープレコーダーは有用な教具です。 | |
| I'm not sure yet, but I think I'll become a teacher. | まだわからないけど、教師になろうかなと思ってる。 | |
| He is qualified as an English teacher. | 彼は英語教師としての資格がある。 | |
| Sorry, but can you show me the way to the next village? | 恐縮ですが隣の村への道を教えてくれませんか。 | |
| Some young people today are none the wiser for their university education. | 今日の若者の中には、大学教育を受けながら少しも賢くないものがいる。 | |
| He taught his students how we were all dependent on each other. | 彼は、自分の学生たちに、我々みんながどのくらいお互いに依存しあっているかを教えた。 | |
| I meant it to be used as a textbook. | 私はそれを教科書として使用するつもりでいる。 | |
| The teacher taught them that the earth is round. | 先生は彼らに地球は丸いと教えた。 | |
| While some private and church schools in America have uniforms, they are not common. | アメリカでは、私立や教会の学校で制服のあるところもありました、制服は一般的ではありません。 | |
| Can you direct me to NHK? | ＮＨＫへの行き方を教えていただきませんか。 | |
| Could you tell me the way to the station, please? | 駅に行く道を教えていただけませんか。 | |
| In the Christian faith, followers believe that there is only one God, and Jesus Christ is the Son of God. | キリスト教信者は唯一の神が存在して、イエス・キリストがそのみ子であると信じているんです。 | |
| A church spire could be seen in the distance. | 遠くに教会の尖塔が見えた。 | |
| The educational system is in transition. | 教育制度は過渡期にある。 | |
| He received a good education in England. | 彼はイングランドで立派な教育をうけた。 | |
| It was ordered that the classroom be put in order. | 教室の整頓が命じられた。 | |
| May we use the language lab? | ＬＬ教室を使ってもよいですか。 | |
| My tutor scolded me for my stupid behavior. | 家庭教師の先生は私が馬鹿なことをしたと叱った。 | |
| She is not a doctor, but a teacher. | 彼女は医者ではなく教師だ。 | |
| I went to church this morning. | 私は今朝教会へ行きました。 | |
| Could you tell me your name again? | もう一度お名前を教えていただけますか。 | |
| They went to church on Christmas Eve. | 彼らはクリスマスイブに教会に行った。 | |
| Tell her which one to take. | どれに乗ったらよいか彼女に教えなさい。 | |
| Please let me know how you are going to solve. | どう解決するのか教えてください。 | |
| It is worthwhile remembering the moral. | その教訓は覚えておく価値がある。 | |
| The Hindus worship in temples. | ヒンズー教徒は寺院で礼拝する。 | |
| Please show me how to use the headset. | ヘッドホンの使い方を教えて下さい。 | |
| Who told you the news? | 誰が君にそのニュースを教えたのですか。 | |
| The professor scolded John for skipping class. | 教授は授業をサボったジョンを叱った。 | |
| You can give it back whenever you want to as I bought that book for missionary work. | いつ返してもらってもいいですよ。その本は布教用に買った本ですから。 | |
| Will you show me the way to the museum? | 博物館へ行く道を教えてくれますか。 | |
| She was educated by her grandfather. | 彼女は祖父に教育された。 | |
| She told us the road was closed. | 彼女は私達にその道路が閉鎖されていると教えてくれた。 | |
| He was kind enough to tell me the truth. | 彼は親切なので私に真実を教えてくれた。 | |
| The professor spoke too fast for anyone to understand him. | その教授はしゃべるのが速すぎて、誰も言っていることを理解できなかった。 | |
| Please tell me how to get to the post office from here. | ここから郵便局への道を教えて下さい。 | |
| Please tell me your name. | 名前を教えてください。 | |
| Please tell me when he'll be back. | 彼がいつ戻るのか教えてください。 | |
| Will you impart the secret to me? | 私にその秘密を教えてくれませんか。 | |
| Parents are responsible for their children's education. | 両親は子供達の教育に責任を負う。 | |
| It is true that she teaches French at school. | 彼女が学校でフランス語を教えているのは本当だ。 | |
| Tom taught me how to cook. | トムは料理の仕方を私に教えてくれた。 | |
| He was kind enough to show me the way to the library. | 彼は親切にも私に図書館へ行く道を教えてくれた。 | |
| They assailed the new teacher with questions. | 彼らは新しい教師を質問ぜめにした。 | |
| Where did you go for that 30 minutes you were gone? | 教えてくれねーか。あんたどこに行ってたんだ、３０分の間に。 | |
| We could hear the donnnng ... donnnng of the church bells nearby. | 近くの教会からカーンカーンという鐘の音がしてきた。 | |
| We must clean our classroom. | 私たちは教室を掃除しなければならない。 | |
| Could you tell me how to get to the station? | 駅へどうやって行くか教えて下さい。 | |
| To know a language is one thing, and to teach it is another. | 一つの言語を知っているのと、それを教えるのは別だ。 | |
| He took pains educating his children. | 彼は子供達の教育に苦労した。 | |
| While the Japanese school teaches almost the same subjects that I study in America, five differences stood out for me. | 日本の学校では、私がアメリカで勉強していたのとほぼ同じ科目を教えていますが、私にとって、５つの違いが目を引きました。 | |
| Could you tell me where I can find the baggage for flight JL 123? | ＪＬ１２３便の荷物は、どこへ行けば受け取れるか教えてください。 | |
| He was educated by his grandfather. | 彼は祖父に教育された。 | |
| For the teacher, teaching her was fun. | 先生にとって、彼女を教えるのは楽しみだった。 | |
| I'm a Japanese teacher. | 私は日本語の教師です。 | |
| I hear he is a Tokyo University professor. | あの人は東大の教授だそうだ。 | |
| We're a mixed group and I never knew who was a Serb, a Croat or a Muslim. | 私たちは、いろんな人種の混ざり合った集団だから、私は、誰がセルビア人で、誰がクロアチア人で、誰がイスラム教徒かなんてちっとも知らなかったわ。 | |
| Her wish is to become a good teacher. | 彼女の希望は良い教師になることです。 | |
| We have many things in common: hobbies, educational background, and so on. | 私たちは趣味・教育的背景など、いろいろと共通したものを持っている。 | |
| The teacher asked us to clean our classroom every day. | 先生は私たちに教室を毎日掃除するように言った。 | |
| Tell her which bus to get on. | どれに乗ったらよいか彼女に教えなさい。 | |
| Tell me which of the two cameras is the better one. | その二台のカメラのうちどちらがよいほうなのか教えて下さい。 | |
| Tell me what I should be watching for. | チェックポイントを教えてください。 | |
| She taught me how to write a poem. | 彼女は私に詩の書き方を教えてくれた。 | |
| How can I get to the police station? | 警察署までの行き方を教えてください。 | |
| While employed at the bank, he taught economics at college. | 銀行に勤めている間に、彼は大学で経済学を教えた。 | |
| Could you teach me how people distinguish between these words in common usage? | これらの単語の使い分け方を教えて下さい。 | |
| Which subject do you like best? | どの教科が一番好きですか。 | |
| I'm not interested in apologetics. | 護教論には興味ないんだ。 | |
| Can you tell me why you like him? | なぜ彼のことが好きなのか教えてもらえませんか。 | |
| He took great pains in educating his children. | 彼は子供の教育に非常に骨を折った。 | |
| Please tell me where I can read a book. | 本が読める場所を教えてください。 | |
| In culture, they are on the same plane as savages. | 教養の点では彼らは野蛮人と同じ程度だ。 | |
| He has long experience in teaching. | 彼は教職の経験が豊富だ。 | |
| You cannot teach an old dog new tricks. | 老いた犬に新しい芸当を教え込むことはできない。 | |
| One of the professors whispered. | 一人の教授がささやいた。 | |
| There is no such a thing as a comprehensive textbook. | すべてを網羅した教科書など存在しない。 | |
| I gave her what little information I had. | 私は彼女に少しではあるが持っていた情報を全部教えた。 | |
| He teaches us English. | 彼は私達に英語を教えている。 | |
| Tell me the meaning of life. | 生きる意味を教えてくれ。 | |
| I go to church on Sunday. | 日曜には私は教会に行く。 | |
| Scott received a very strict education. | スコットは、非常に厳しい教育を受けた。 | |
| A new student came into the class. | 新入生が教室へ入ってきた。 | |
| He hasn't had much education. | 彼はあまり教育を受けていない。 | |
| Jane is to teach our students from next week. | ジェーンは来週から私達の生徒を教えることになっています。 | |
| Professor Morita presided at a meeting of the Chemical Society. | 盛田教授は化学学会で司会を務めた。 | |
