| She can't write or read. | 彼女は書く事ができず、読む事もできない。 | |
| He didn't know Shakespeare wrote Romeo and Juliet. | 彼はシェイクスピアが「ロミオとジュリエット」を書いたことを知らなかった。 | |
| My aunt wears glasses when she reads the papers. | 私の伯母は書類を読むときにメガネをかけます。 | |
| He is writing a novel. | 彼は小説を書いている。 | |
| I used to go to that library to study. | 私はいつも勉強しにあの図書館へ行ったものだ。 | |
| Young people should enjoy reading more. | 若者はもっと読書を楽しむべきだ。 | |
| Write these words in your notebook. | これらの語をノートに書きなさい。 | |
| This is a story written in easy English. | これは平易な英語でかかれた書物です。 | |
| The moment he was alone, he wrote the letter. | 彼は一人になるとすぐにその手紙を書いた。 | |
| The detective took down his oral testimony on the spot. | 刑事はその場で彼の口頭証言を書き取った。 | |
| I can't read cursive, so could you write in block letters, please? | 筆記体は読めないので、ブロック体で書いてもらえませんか? | |
| This book was written by Haley. | この本はヘイリーが書いた。 | |
| Can you write a letter in English? | あなたは英語で手紙を書くことが出来ますか。 | |
| Write your name in capitals. | 名前を大文字で書いてください。 | |
| I'd like to turn off the reading lamp, is that OK? | 読書ランプを消したいのですが。 | |
| I found a rare book I had been looking for. | 探していた希書を見つけた。 | |
| I had no toys or anything else, so I used a chalk that had been bought for me and drew pictures and letters on a closet door. | 玩具も、何も無いから、私は、チョークを買ってもらって、それで、押入の板戸へ、絵や、字を書き出した | |
| There are many postcards in this store. | この店に葉書がたくさんある。 | |
| Give me some paper to write on. | 書くために紙を少し下さい。 | |
| You must read the textbook closely. | 教科書を正しく読みなさい。 | |
| I want something with which to write. | 何か書くものが欲しい。 | |
| He is studying in the library now. | 彼は今図書館で勉強しています。 | |
| Look up these words in the dictionary. | これらの単語を辞書で調べなさい。 | |
| No pleasure is greater than that of reading. | 読書の喜びほど大きな喜びはない。 | |
| A dictionary defines words. | 辞書は単語を定義するものである。 | |
| I have read every book in the library. | 私は図書館のすべての本を読んでしまいました。 | |
| Please ask whether they have this book at the library. | この本が図書館にあるかどうか問い合わせて下さい。 | |
| I racked my brains to write this. | 知恵を絞ってこれを書いた。 | |
| Tomorrow, I'm going to study at the library. | 明日図書館で勉強するつもりです。 | |
| He often goes to the library by car. | 彼はしばしば自動車で図書館へいく。 | |
| The man wrote down the name for fear he should forget it. | その人は忘れるといけないので名前を書き留めた。 | |
| May I use your dictionary? | 辞書を借りてもいいですか。 | |
| I had to part with my competent secretary. | 私は有能な秘書を手放さなくてはならなかった。 | |
| You may use my dictionary. | 私の辞書を使ってもいいよ。 | |
| You have "lies" written all over your face. | 顔に嘘って書いてあるよ。 | |
| This dictionary is primarily intended for high school students. | この辞書は高校生を対象としたものです。 | |
| I gave my brother a dictionary. | 私は弟に辞書をあげました。 | |
| She wrote the date in numeric form. | 彼女は日付を数字で書いた。 | |
| I can read without glasses. | 私は眼鏡なしで読書できる。 | |
| It's incredible that you could write such a well-designed program after just picking up programming by imitation. | 見よう見真似でこんな出来のいいプログラムを書いたんだって。すごいな。 | |
| I say "should", because theses written in the present tense are still seen around and about. | 「すべき」というのは、現在形で書かれている論文も散見されるからです。 | |
| Tatoeba is a dictionary. | Tatoebaは辞書だ。 | |
| Mum, why don't you have Dad's study cleaned by him? | ママ、パパの書斎はパパに掃除してもらったらどうなの。 | |
| Mr Ogata, the author of this book, used to be a newspaperman. | この本を書いた緒方氏は元新聞記者である。 | |
| I had been writing letters all that morning. | 私はその午前中ずっと手紙を書いていました。 | |
| She removed the papers from the desk. | 彼女は机の上の書類を片付けた。 | |
| I have nothing to write with. | 私には書く道具が何もない。 | |
| He got tired of reading. | 彼は読書に飽きた。 | |
| That textbook is out of date. | あの教科書はもう古い。 | |
| Who should write it but himself? | 彼以外にいったい誰がそんなことを書くだろう。 | |
| I became very sleepy after a bit of reading. | 少し読書すると私はとても眠たくなった。 | |
| Father is now busy writing a letter. | 父は今手紙を書くのに忙しい。 | |
| He promised to write every day. | 彼は毎日書くと約束した。 | |
| The poet committed suicide in his study. | その詩人は自分の書斎で自殺した。 | |
| My father stopped reading to have lunch. | 父は昼食を食べるために読書をやめました。 | |
| They sell textbooks at the bookstore. | その店では教科書を売っている。 | |
| I was unable to write down the number of the car. | 車のナンバーを書き留められなかった。 | |
| Quick let's get started on the project proposal while the idea is still fresh in our minds. There's no time like the present. | 思い立ったが吉日、さっそくプロジェクトの企画案を書き始めよう。 | |
| He told his diary that she had come to see him. | 彼は日記の中で彼女が会いに来たと書いている。 | |
| It was after a meeting in America that he decided to write a book for non-scientists. | 彼が科学の専門家でない人たちのために本を書く決心をしたのは、アメリカでの会議の後だった。 | |
| Will you draw me a map to show me the way to the station? | 私に地図を書いて駅までの道順を教えてくれませんか。 | |
| I'm a bit of a reader myself. | 僕だってちょっとした読書家なんだよ。 | |
| This is the pencil that she used to write it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| She was reading a gardening manual. | 彼女は園芸の手引書を読んでいた。 | |
| Except for this mistake, this is a good report. | この間違いを別にすればこの報告書はよくできている。 | |
| You should avail yourself of the books in the library. | 図書館の本は利用すべきである。 | |
| This book is to me what the Bible is to you. | 私にとってこの本は、あなたにとっての聖書のような物だ。 | |
| The novelist wrote several romances. | その小説家は何冊かの伝奇小説を書いた。 | |
| As in the Bible, man may not be always perfect. | 聖書にあるように、人間はいつも完全ではいられない。 | |
| Have you written all the New Year's cards already? | もう年賀状を全部書いてしまったのですか。 | |
| I looked in as many dictionaries as I could. | 私はできるだけ多くの辞書を調べた。 | |
| This book is written in simple English, so it's easy to read. | 簡単な英語で書かれているので、この本は読みやすい。 | |
| Write the alphabet in capitals. | アルファベットを大文字で書きなさい。 | |
| The teacher suggested that we go to the library to study. | 先生は図書館へ行って勉強するよう提案した。 | |
| Read the note at the bottom of the page. | そのページの注意書きを読みなさい。 | |
| Tom is reading the Bible. | トムは聖書を読んでいる。 | |
| This is the same dictionary as I have. | これは私が持っているのと同じ辞書だ。 | |
| She works as a secretary in an office. | 彼女はある事務所で秘書として働いている。 | |
| Nobody is so busy that they cannot find time to read. | 読書をする暇がないほど多忙な人はいない。 | |
| He set down the telephone number. | 彼はその電話番号を書き留めた。 | |
| He goes to the library to read books. | 彼は本を読むために図書館へ行きます。 | |
| The cops are searching for the missing documents. | 警察は行方不明の書類を捜している。 | |
| Tom copies dirty example sentences he finds in his dictionary into his notebook and memorizes them. | トムは辞書で見つけた卑猥な例文をノートに写して暗記している。 | |
| I've read the dictionary cover to cover. | わたしはその辞書を通読した。 | |
| I read in the newspaper where contact with the plane had been lost. | 新聞に飛行機が消息を絶ったと書いてあった。 | |
| Make a copy of this report. | この報告書の写しを取りなさい。 | |
| We enjoy reading books. | 私達は読書を楽しむ。 | |
| I wrote a long letter to him. | 彼に長い手紙を書いた。 | |
| I sometimes write to my mother. | 私はときどき母に手紙を書きます。 | |
| I am writing a letter now. | 私は今手紙を書いています。 | |
| He never fails to write home once a month. | 彼は月に一度は必ず故郷に手紙を書く。 | |
| I have a large library on American literature. | 米文学の蔵書がたくさんある。 | |
| He wrote it down in his notebook. | 私はノートにそれを書き留めた。 | |
| He would often go to the library. | 彼はよく図書館に行ったものだ。 | |
| Many poets write about the beauties of nature. | 多くの詩人が自然の美観について書いている。 | |
| I'm always writing strange things, so I'm sure it's difficult to comment on. | いつも妙ちくりんなことばっかり書いてるもんだから、きっとコメントしにくいんだわ! | |
| He got a job at the Law Library. | 法学部の図書館で仕事を見つけた。 | |
| I wrote down his phone number on a scrap of paper. | 私は紙の端切れに彼の電話番号を書き留めた。 | |
| He folded his paper, consulting his watch. | 彼は書類を折り畳んで時計を見た。 | |
| I've finished writing the letter. | 手紙を書き終えました。 | |