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| They are equally matched in their knowledge of English. | 彼らは英語の知識の点では互角だ。 | |
| My boyfriend works at a language school and loves it very much. | 恋人は外国語学校に勤めていて、その勤務がとても好きようだ。 | |
| I keep a diary in French. | フランス語で日記を書いる。 | |
| Not only can she speak French, she can also speak English. | 彼女は英語だけでなく、フランス語が話せる。 | |
| He went to Paris to study French. | 彼はフランス語を研究するためにパリに行った。 | |
| I have to learn French. | フランス語を勉強しなくちゃいけない。 | |
| He is our teacher of English. | 彼は私たちの英語の先生です。 | |
| The story is based on fact. | その物語は事実に基づいている。 | |
| He speaks Berber to his teachers. | 先生にはベルベル語で話しかけます。 | |
| He is ahead of his class in English. | 彼は英語ではクラスの者より進んでいる。 | |
| You have to study Japanese harder. | あなたはもっと熱心に日本語を勉強しなければなりません。 | |
| The story got more and more exciting. | 物語はますます面白くなかった。 | |
| He can speak just a little English. | 彼は英語がほとんど話せません。 | |
| I don't think she can speak French. | 彼女はフランス語を話すことができないと思う。 | |
| Can you practice Japanese with me? | 私の日本語の練習に付き合ってくれませんか。 | |
| Can't they speak French? | 彼らはフランス語が出来ないの？ | |
| I like English best. | 英語が一番好きです。 | |
| We all took for granted that the professor could speak English. | 私達はみんな教授は当然英語が話せると思っていた。 | |
| Language is peculiar to man. | 言語は人間に特有のものである。 | |
| It's very interesting that in Chinese the concept of tense does not exist. | 中国語に時制の概念が存在しないことは興味深い。 | |
| Tom is fluent in French. | トムはフランス語がペラペラです。 | |
| This book is easy to read, since it's written in simple English. | この本は簡単な英語で書かれているので、読むのは容易だ。 | |
| She studied Japanese after dinner. | 彼女は夕食後国語の勉強をした。 | |
| The word is no longer in use. | その語は今はもう使われていない。 | |
| Any student of this school must learn one more foreign language besides English. | この学校の生徒はみな、英語のほかに、もう一つ外国語を学ばなければなりません。 | |
| Culture destroys language. | 文化は言語を破壊する。 | |
| We usually talked in English. | 私たちはいつも英語で話した。 | |
| He told me that he had lost his textbook the previous morning. | 彼はその前の朝に教科書をなくしたと私に語った。 | |
| He can speak and write French. | 彼はフランス語を話すことも書くこともできる。 | |
| It's not that easy to learn a new language after fifty. | ５０歳を過ぎてから新しい言語を習うのはそんなに簡単ではない。 | |
| I will have been studying English for five years next February. | 私は今度の２月で５年間英語を勉強していることになります。 | |
| English abounds in idioms. | 英語はイディオムが豊富である。 | |
| I'm a French teacher. | 私はフランス語の教師だ。 | |
| Written in simple English, this book is suitable for beginners. | やさしい英語で書いてあるので、この本は初心者に適している。 | |
| In addition to English, he speaks German. | 英語のほかに、ドイツ語を話す。 | |
| This story is by far the most interesting of all. | この物語があらゆるもののうちで断然面白い。 | |
| This book is difficult to read as it is written in French. | フランス語で書かれてあるので、この本は読むのがたいへんだ。 | |
| You will soon be able to speak English. | あなたはじきに英語が話せるようになるだろう。 | |
| Impossible is not French. | 不可能という言葉はフランス語にはない。 | |
| Today she can do many things humans can do with language. | 今日では、彼女は人間が言語を使ってできることの多くのことができる。 | |
| It's important for today's young people to study English. | 英語を学ぶ事は今日の若者にとって大切だ。 | |
| Can you speak Chinese well? | 中国語を上手くしゃべれますか？ | |
| I have no more than ten English books. | 私は多くとも１０冊しか英語の本を持っていない。 | |
| I spoke to him in English, but I couldn't make myself understood. | 彼に英語で話しかけたが通じなかった。 | |
| I think I'm really not any good at German. | 私のドイツ語は本当に駄目だと思う。 | |
| He's studying French and web design. | フランス語とウェブ・デザインを勉強しています。 | |
| I couldn't make myself understood in English. | 私は英語で自分が思っていることを言えなかった。 | |
| Tom is learning French. | トムは今フランス語の勉強をしている。 | |
| This book is translated into 36 languages and has been published in more than a 100 countries all over the world. | この本は36の言語に翻訳され、世界100ヶ国以上で出版されている。 | |
| He is able to speak five languages. | 彼は５つの言語を話すことができる。 | |
| I want to start learning French. Can you recommend me any materials to study with? | フランス語を始めようと思うんだけど、おすすめの教材を紹介してくれない？ | |
| He used every chance to practice English. | 彼はあらゆる機会を利用して英語の練習をした。 | |
| She has a good command of French. | 彼女はフランス語が達者だ。 | |
| Could you put this report into Italian for me? | この報告書をイタリア語に訳してくれませんか。 | |
| I am interested in English. | 私は英語に興味があります。 | |
| Tom can speak French pretty well. | トムはフランス語をかなり上手に話すことができる。 | |
| I study many languages. | たくさんの言語を勉強しています。 | |
| English isn't easy to master. | 英語をマスターする事は簡単でない。 | |
| Ted is incompetent to teach English. | テッドは英語を教える能力がない。 | |
| I can't speak French. | 私はフランス語が話せません。 | |
| My level of Japanese is weak, so I can't write well. | 日本語が不得意なので上手に書けません。 | |
| As you say, Russian is very hard! | おっしゃるとおり、ロシア語はとても難しいです！ | |
| Don't make fun of foreigners' mistakes in Japanese. | 外国人の日本語の誤りをからかってはいけない。 | |
| His novels also appear in English and French. | 彼の小説は英語とフランス語でも出ています。 | |
| John sent me a letter written in German. | ジョンはドイツ語の手紙をくれました。 | |
| I passed the second level of the Japanese language examination. | 日本語検定の二級に受かった。 | |
| What's the longest German word? | ドイツ語で一番長い単語は何ですか？ | |
| You must not be afraid of making mistakes when learning a language. | 言語を学ぶ際に間違うことを恐れてはいけないのです。 | |
| She talked about her school life. | 彼女は学校生活について語った。 | |
| It is estimated that there are over half a million words in English. | 英語には５０万語以上の単語があると見積もられた。 | |
| What language do they speak in the US? | アメリカでは何語が話されていますか。 | |
| Mr. Smith should have told the truth. | スミスは真実を語るべきだったのに。 | |
| I'd like you to translate this book into English. | あなたにこの本を英語に翻訳してもらいたい。 | |
| Let the moving finger stop on - someone who understands Japanese. | 日本語のできる人、この指とまれ。 | |
| If you are going to America, brush up your English. | アメリカへ行くつもりなら、英語をしっかりとやり直しなさい。 | |
| I had difficulty in making him understand the message in English. | 彼に伝言を英語で理解させるのに苦労した。 | |
| I couldn't make myself understood in English. | 英語で私自身が理解されるようにはできなかった。 | |
| He speaks English fluently. | 彼は英語を流暢に話す。 | |
| After school, I go to an English school to practice English conversation. | 放課後、英会話を習いに英語学校へ行っています。 | |
| He is inferior to his younger brother in English. | 彼は英語においては弟に劣る。 | |
| My daughter prefers science to languages or art. | 娘は言語や芸術よりも自然科学が好きです。 | |
| The Norman victory over England had a big impact on the English language. | ノルマン人が英国を征服したことが英語に大きな影響を及ぼした。 | |
| I have to study Japanese. | 私は日本語を勉強しなければなりません。 | |
| One should always be careful in talking about one's finances. | 自分のふところ具合を語るにはいつも注意を払うべきである。 | |
| She teaches us French. | 彼女が私たちにフランス語を教えてくれる。 | |
| I foolishly interpreted the idiom according to its literal sense. | 私はおろかにもその慣用語句を文字通りの意味で解釈してしまった。 | |
| Do you study English every day? | あなたは毎日英語を勉強していますか。 | |
| How do you spell that word? | その語はどうつづるのですか。 | |
| He speaks ten languages. | 彼は１０ヶ国語しゃべれる。 | |
| The Japanese language has honorific expressions. | 日本語には敬語があります。 | |
| She can speak Russian. | 彼女はロシア語ができます。 | |
| Ellen does not speak English. | エレンは英語を話しません。 | |
| You may write in any language you want. In Tatoeba, all languages are equal. | どんな言語ででも書き込めます。タトエバでは、言語は平等だからです。 | |
| I am ashamed of myself for my poor English. | 自分の下手な英語で、自分自身を恥ずかしく思っています。 | |
| She has great ability in teaching English. | 彼女は英語を教える才能が豊かだ。 | |
| I started learning Chinese last week. | 私は先週中国語を習い始めました。 | |
| If I can get into university, I am hoping to learn to speak two foreign languages. | 大学に入れたら外国語を二つ話せるようになりたいと考えている。 | |
| Some knowledge of foreign languages, of Spanish in particular, is essential. | 外国語、特にスペイン語の知識は不可欠です。 | |
| That, however, tells you just about as much as you would know about water if you were told that it was wet. | しかし水とは濡れているものだと教わっても水についてほとんどわからないのと同様に、そんなことを言っても何も語っていることにはならないのである。 | |
| Those two boys have about the same ability in English. | その二人の少年は英語の力がほとんど同じだ。 | |
