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| I have just now finished doing my English homework. | 私はちょうど今英語の宿題が終わったところです。 | |
| I have no interest in putting my money into your dreams. | 君の夢物語にお金をつぎ込む気なんてないよ。 | |
| I participated in that English specch contest. | 私はその英語弁論大会に参加しました。 | |
| Tom teaches French. | トムはフランス語を教えている。 | |
| First you have to build up your vocabulary. | まず君は単語能力をつけなければならない。 | |
| Yoko speaks English, doesn't she? | 洋子さんは英語を話しますね。 | |
| Can't you speak French? | フランス語喋れないのか? | |
| I must brush up my English. | 私は英語をやり直さなければならない。 | |
| If you concentrate all your energies on the study of English, you will master the language. | あなたが全精力をその勉強にかたむければ、英語は習得できるだろう。 | |
| By next April will you have studied English for ten years? | 次の4月までに、あなたは10年間英語を勉強したことがありますか。 | |
| Polite language, in a sense, spoils a casual atmosphere. | ある意味では、丁寧語は気さくな雰囲気を壊す。 | |
| The foreigner speaks Japanese fairly well. | その外国人はかなりうまく日本語を話す。 | |
| How do you say "kaisha" in English? | 「会社」を英語で何といいますか。 | |
| He taught me how to spell the word. | 彼は私にその単語のつづり方を教えてくれた。 | |
| Germany is called "Deutschland" in German. | ドイツ語ではドイツのことをDeutschlandと言います。 | |
| The English title is "Norwegian Wood". | 英語の題名は「Norwegian Wood」と言います。 | |
| Japanese is not used in this country. | 日本語はこの国では使われていません。 | |
| I can speak a little English. | 英語を少ししか話せません。 | |
| What do you think of Japanese? | 日本語をどう思いますか。 | |
| If you come across an unfamiliar word, look it up in your dictionary. | 知らない単語に出くわしたら、辞書でそれを調べなさい。 | |
| How do you say XXX in Dutch? | XXXはオランダ語で何という意味ですか。 | |
| Why did you give up the idea of learning French? | どうしてフランス語を勉強するのを断念したの。 | |
| Hearing him speak English, one would take him for an Englishman. | 彼が英語を話しているのを聞くと、英国人とまちがえるでしょう。 | |
| I have no more than ten English books. | 私は多くとも10冊しか英語の本を持っていない。 | |
| This word is not in current use. | この語は現在用いられていない。 | |
| You shouldn't quit English. | 英語をやめてはいけません。 | |
| Excuse me. Do you speak English? | 失礼ですが、英語できますが? | |
| I'll turn over a new leaf and study English very hard. | 心機一転して英語の勉強を一生懸命するぞ。 | |
| He reads French and German, not to speak of English. | 彼は、英語は言うまでもなくフランス語やドイツ語も読める。 | |
| The story got more and more exciting. | 物語はますます面白くなかった。 | |
| His score on the English test is quite satisfactory. | 彼の英語のテストの得点は全く申し分がない。 | |
| He speaks English as if he were an American. | 彼はまるでアメリカ人のように英語を話す。 | |
| She speaks Japanese to some extent. | 彼女はある程度なら日本語を話せる。 | |
| He is a student who I am teaching English this year. | 彼はことしわたしが英語を教えている生徒です。 | |
| I study English an hour every day. | 私は英語を毎日1時間勉強します。 | |
| He is qualified as an English teacher. | 彼は英語教師の資格がある。 | |
| Make a sentence with each of these words. | これらの語を各々使って文を作りなさい。 | |
| He is inferior to his younger brother in English. | 彼は英語においては弟に劣る。 | |
| English is a language abounding in idiomatic expressions. | 英語はイディオム表現に富んだ言語である。 | |
| I know an English teacher who comes from Canada. | 私はカナダ出身の英語の先生を知っています。 | |
| The story was adapted for the movie. | その物語は映画用に脚色された。 | |
| He looked up the word in the dictionary. | 彼は辞書でその単語を調べた。 | |
| Besides teaching English, he writes novels. | 彼は英語を教えてくれるだけでなく小説も書く。 | |
| My level of Japanese is weak, so I can't write well. | 日本語が不得意なので上手に書けません。 | |
| Mr. Brown is our English teacher. | ブラウン氏は私達に英語を教えている。 | |
| You are now quite at home in English. | 君の英語はすっかり板に付いた。 | |
| We learned how to read English. | 私たちは英語の読み方を学びました。 | |
| It is impossible to master English in a year or so. | 一年やそこらで英語をマスターすることは不可能だ。 | |
| They are willing to learn English. | 彼らは進んで英語を学ぶ気がある。 | |
| In addition to English, he can speak French. | 英語のほかに彼はフランス語も話せる。 | |
| I taught Tom French three years ago. | 3年前、トムにフランス語を教えました。 | |
| He is a better speaker of English than I. | 彼は私よりも英語を話すのが上手い。 | |
| Why do they say you have to learn English to survive? | どうして、英語ができないと生き残れないなんてあおるんだ? | |
| We guarantee the cheapest price for a French language school in Quebec, Canada. | ケベック、カナダ にあるフランス語語学スクールの最も安い料金を保証します。 | |
| I can't speak German. | ドイツ語は話せません。 | |
| The English alphabet has 26 letters. | 英語のアルファベットには26文字ある。 | |
| There are two ways of using the infinitive as an adjective, 1. attributive, 2. predicative. Naturally 2. is a subject complement. | 不定詞の形容詞的用法には2種類あり、①限定用法、②叙述用法。②はもちろん主格補語です。 | |
| I am ashamed of myself for my poor English. | 自分の下手な英語で、恥ずかしく思っています。 | |
| I like English better than music. | 私は音楽よりも英語の方が好きです。 | |
| He has a good knowledge of French. | 彼はフランス語をよく知っている。 | |
| This is the most interesting story that I have ever read. | これは私が今までに読んだ最も面白い物語だ。 | |
| She is a fluent speaker of English. | 彼女の英語はペラペラだ。 | |
| Language has, at the same time as being method of expressing one's thoughts, the side of being something used to think with. | 言語というのは思考を表現する手段であると同時に言語を用いて思考するという側面がある。 | |
| Plain English is a shortcut to the goal of language learning. | プレインイングリッシュは語学習得の近道です。 | |
| I believe it right to tell the truth. | 私は真実を語るのが正しいと信じている。 | |
| My father teaches English at a high school. | 父は高校で英語を教えています。 | |
| English is used by many people. | 英語はたくさんの人々によって使われている。 | |
| As a rule, Japanese people are not good at foreign languages. | 概して、日本の人々は外国語が不得意だ。 | |
| These people speak Esperanto effortlessly, don't they? | この人たちは何て軽々とエスペラント語を話すのだろう! | |
| There is no denying that English is the most widely spoken language in the world. | 英語が世界中で一番広く話されているということは否定できない。 | |
| Mr. Brown made his son learn Chinese. | ブラウン氏は息子に中国語を習わせた。 | |
| Kate can hardly speak Chinese. | ケイトは中国語をほとんど話せない。 | |
| I'm fed up with English. | 私は英語名はうんざりだ。 | |
| Language is one of man's most important inventions. | 言語は人類の最も重要な発明のひとつです。 | |
| I'm studying French and web design. | フランス語とウェブ・デザインを勉強しています。 | |
| How do you pronounce "Wi-Fi" in French? | Wi-Fi ってフランス語ではどう発音するんですか? | |
| Can you speak English? | 英語を話せますか。 | |
| I have had several occasions for speaking English. | 私はこれまで英語を話す機会が何度かあった。 | |
| It was not so simple to write a letter in English. | 英語で手紙を書くことはそう簡単なことではなかった。 | |
| Do you like French? | フランス語好きですか? | |
| Will you sing some English songs for us? | 私たちに英語の歌をうたってくれませんか。 | |
| By next April you will have studied English for ten years. | 次の四月までに、あなたは10年間英語を勉強したことになる。 | |
| To my surprise, she spoke English very well. | 驚いたことに、彼女はとても上手に英語を話した。 | |
| Who translated this poem into the Tajik language? | このポエムをタジク語に誰が訳しましたか? | |
| Is Spanish spoken in Mexico? | メキシコではスペイン語が話されますか。 | |
| First we have International English, which will probably become simpler than "standard." | 第一に、「国際英語」としての英語であるが、それは恐らく「標準」よりもっと簡単なものになるだろう。 | |
| Mr Smith drilled them in English pronunciation. | スミス先生は彼らに英語の発音の反復練習をさせた。 | |
| There are grammar books that call these sorts of things, not modifiers, but adjuncts (A). | このようなものを修飾語と呼ばずに、付加語(A)と呼んでいる文法書もあります。 | |
| It may sound like blowing my own horn, but I can speak French. | 自慢に聞こえるかもしれないが、私はフランス語が話せる。 | |
| Whatever language you study, you cannot do without a dictionary. | どんな言語を学ぶにしても辞書なしではすまない。 | |
| This word has a double meaning. | この単語には二重の意味があります。 | |
| He comes from England, but is very poor at English. | 彼はイギリス生まれだが、英語がとても下手である。 | |
| I appreciate foreign languages! | 私は外国語を好みますよ。 | |
| Will you please explain to me the exact meaning of the word? | その語の正確な意味を言っていただけませんか。 | |
| It's difficult to feel at home in a foreign language. | 外国語に十分慣れることは困難だ。 | |
| I can't speak French at all. | 私はフランス語を少しも話せません。 | |
| I'd like to master English. | 英語がうまくなりたい。 | |
| English and German are two related languages. | 英語はドイツ語と同語族である。 | |
| These straw mats, called "tatami" in Japanese, are no longer made by hand. | このわらのマット(日本語で畳)は、もはや手で作られない。 | |
| If you are going to America, brush up your English. | アメリカへ行くつもりなら、英語をしっかりとやり直しなさい。 | |