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| It is difficult for Japanese people to speak English fluently. | 日本人が英語を流ちょうに話すのは難しい。 | |
| It's fun to learn a foreign language. | 外国語を学ぶことは楽しい。 | |
| I want to be able to speak English. | 私は英語を話せるようになりたい。 | |
| Of the two stories, the latter story is better. | 2つの物語のうち、後の方が良い。 | |
| She can speak Spanish as well as English. | 彼女は英語だけでなくスペイン語も話せる。 | |
| Totoro says: "I can't speak Chinese." | 「中国語はできない」と、トトロくんが言います。 | |
| Tom studied French for three hours last night. | トムは昨晩3時間フランス語の勉強をした。 | |
| As a matter of fact, I do speak Spanish. | 実際、スペイン語は話せるんですよ。 | |
| The teacher wrote English sentences on the blackboard. | 先生は黒板に英語の文を書いた。 | |
| I am ashamed of myself for my poor English. | 自分の下手な英語が恥ずかしい。 | |
| This movie is about a poor girl who gets mistaken for the daughter of a rich man in the confusion following a train crash. | この映画は貧しい女性が、列車事故による混乱で富豪の令嬢と人違いされてしまう物語です。 | |
| English is not hard to learn. | 英語を身に着けるのは簡単だ。 | |
| They speak English or French or both. | 彼らは英語かフランス語かまたはその両方を話す。 | |
| He went to America to study English. | 彼は英語を勉強するために、アメリカに行った。 | |
| How long have you been studying English? | 何年くらい英語を勉強していますか。 | |
| My little brother can read English. | 弟は英語が読めます。 | |
| She speaks English as well as I do. | 彼女は私と同じくらいよく英語を話す。 | |
| He speaks English better than I do. | 彼は私よりも英語を上手に話す。 | |
| The school adopted the new method of teaching English. | 学校は新しい英語教授法を採用した。 | |
| Andy is master of French and German. | アンディーはフランス語ドイツ語が自由に使える。 | |
| This word is derived from German. | この単語はドイツ語からきている。 | |
| Tom asked Mary if she spoke more than three languages. | トムはメアリーに三ヶ国語以上話せるかどうか聞いた。 | |
| I study French after dinner every day. | 私は毎日夕食後にフランス語の勉強をしている。 | |
| He speaks English as fluently as any student in his class. | 彼はクラスのどの学生にも劣らず流ちょうに英語を話す。 | |
| They laughed over their silly misunderstanding. | 彼らは笑いながらお互いにつまらぬ誤解をしていたものだと語り合った。 | |
| He has a great interest in Japanese. | 彼は日本語に大変興味がある。 | |
| She is better at speaking English than any of her classmates. | 英語を話すことでは彼女はクラスの誰よりも勝っている。 | |
| Do you speak Turkish? | あなたはトルコ語を話しますか。 | |
| He is staying here with a view to learning Japanese. | 彼は日本語を習得するという目的でここに滞在している。 | |
| Please translate this sentence into Japanese. | どうぞこの文を日本語に訳してください。 | |
| Eighty percent of all information on computers around the world is in English. | 世界のコンピューター情報の80%が英語です。 | |
| Please speak to me in English. | 私には英語をしゃべってください。 | |
| I don't know French. | 私はフランス語を知りません。 | |
| I swear by God that I will speak the truth. | 神にかけて真実を語る事を誓う。 | |
| English isn't easy to master. | 英語をマスターする事は簡単でない。 | |
| Your English leaves nothing to be desired. | 君の英語は申し分ありません。 | |
| I did not study either of the languages. | そのどちらの言語も勉強しなかった。 | |
| Delight is the opposite of sorrow. | 喜びの反意語は悲しみです。 | |
| He is not studying English now. | 彼は今英語を勉強していません。 | |
| Translate this book into English. | この本を英語にしなさい。 | |
| I decided to major in French. | 私はフランス語を専攻しようと決めた。 | |
| His command of English is on a par with mine. | 彼の英語を使いこなす力は私のそれと等しい。 | |
| Actions speak louder than words. | 行動は言葉よりも雄弁に語る。 | |
| The common language of many Asians is English. | 多くのアジア人の共通言語は英語だ。 | |
| I was called upon to make a speech in English. | 私は英語で演説をするよう求められた。 | |
| At first, he thought English very difficult, but now he thinks it is easy. | 初めは英語はとても難しいと思ったが、今ではやさしいと思っている。 | |
| She speaks English as well as I. | 彼女は私と同じくらいよく英語を話す。 | |
| I can't find any logic to English spelling. 'T-O-G-H' can be pronounced as 'fish'. | 英語の綴りには規則性がないね。T—O—G—Hはfishのように発音される。 | |
| Tom has three French dictionaries. | トムはフランス語の辞書を3冊持っている。 | |
| French from Quebec is spoken by more than 7 million speakers. | ケベックのフランス語はカナダのケベック州において700万以上の人々によって話されています。 | |
| She speaks not only German and French, but English as well. | 彼女はドイツ語とフランス語だけでなく、英語も話します。 | |
| Mrs. Smith is our English teacher. | スミス夫人は私たちの英語の先生です。 | |
| This textbook is written in simple English. | このテキストは易しい英語で書かれている。 | |
| The word is not in my dictionary. | その単語は私の辞書には載っていない。 | |
| In my opinion, German is the best language in the world. | 私の意見では、ドイツ語は世界一の言語だと思います。 | |
| Write these new vocabulary words in your notebook. | これらの新出単語をノートに書きなさい。 | |
| Ted is incompetent to teach English. | テッドは英語を教える能力がない。 | |
| He speaks French as well as English. | 彼は英語だけでなくフランス語も話す。 | |
| She showed me a letter written in English. | 彼女は私に英語で書かれた手紙を見せた。 | |
| The latter will continue to develop along their own paths according to the needs of their own speakers. | これら最後の英語はそれぞれの話し手の必要に応じて独自の路線で発展しつづけるだろう。 | |
| She was fluent in French. | 彼女はフランス語が流ちょうだった。 | |
| What language do you speak in your country? | あなたの国では何語を話しますか。 | |
| The cuneiform alphabet invented by the Sumerians was used by many languages in the ancient Near East. | シュメール人が発明した楔形文字は、古代オリエントの様々な言語で使用された。 | |
| Learning a foreign language is difficult. | 外国語を学ぶ事はむずかしい。 | |
| He also speaks French. | 彼はフランス語も話せる。 | |
| Italian is my native language. | イタリア語が私の母国語です。 | |
| Where do you place the stress in the word "Australia"? | Australiaという語のアクセントはどこですか。 | |
| The sad story made my heart ache. | その悲しい物語は私の胸を痛ませた。 | |
| Hearing him speak English, one would take him for an Englishman. | 彼が英語を話しているのを聞くと、英国人とまちがえるでしょう。 | |
| Our thought is expressed by means of language. | 私たちの思想は言語によって表現される。 | |
| This story is based on actual events. | この物語は実際の出来事に基づいている。 | |
| I have been studying English for four years. | 私は4年間英語を勉強してきた。 | |
| He tried to learn Greek, but soon got tired and gave it up. | 彼はギリシャ語を学ぼうとしたが、すぐに飽きてやめてしまった。 | |
| In English there are eight main parts of speech: noun, verb, adjective, adverb, pronoun, preposition, conjunction and finally interjection. | 英語には8つの主な品詞があります: 名詞、動詞、形容詞、副詞、代名詞、前置詞、接続詞そして感嘆詞。 | |
| It took me at least half an hour to get the message across to him in English. | 彼に伝言を英語で理解させるのに、少なくとも30分はかかってしまった。 | |
| I like English best of all subjects. | どの科目よりも英語が一番好きです。 | |
| Can he speak English? | 彼は英語が話せますか。 | |
| How are you getting along with your English study? | 英語の勉強はすすんでいますか。 | |
| My mother has been learning French for several years. | 母は数年前からフランス語を習っています。 | |
| There is a time to speak and a time to be silent. | 語るべき時と沈黙すべき時とがある。 | |
| I'd rather not say anything about politics. | 政治については語りたくない。 | |
| Linguistic competence is inborn, not acquired. | 言語能力は後天的ではなく、生まれつきです。 | |
| English is a sister language of German. | 英語はドイツ語と同語族である。 | |
| Tom speaks French fluently. | トムはフランス語をすらすら話します。 | |
| That Japanese word has no equivalent in English. | その日本語に対応する英語はない。 | |
| Do you know if she can speak English? | 彼女が英語を話せるかどうか知っていますか。 | |
| Soon, he learned how to speak English. | まもなく、彼は英語の話し方を学びました。 | |
| He read the story five times over. | 彼はその物語を5回繰り返して読んだ。 | |
| What languages do they speak in Canada? | カナダでは何語を話しますか。 | |
| He is quite at home in English. | 彼は英語に精通している。 | |
| I wish I could speak English half as well as he. | 彼の半分でいいから上手に英語を話せるといいのだが。 | |
| She studied French as hard as possible. | 彼女はできるだけ一生懸命フランス語を勉強した。 | |
| I can speak English. | 私は英語を喋ることができる。 | |
| To write a love letter in English is not easy. | 英語でラブレターを書くのは、やさしくない。 | |
| I've studied Japanese for five years. | 私は日本語を5年間勉強している。 | |
| I teach Mr Lee's children English in exchange for room and board. | 私は下宿させてもらっているのと交換にリーさんの子供に英語を教えている。 | |
| She speaks English, and French as well. | 彼女は英語とさらにフランス語も話す。 | |
| I don't know what that word means, but I'll try to find out. | 私にはあの単語がどんな意味かわからないが、考えてみよう。 | |
| Tom is a language geek. | トムは言語オタクだ。 | |
| What a good speaker of Japanese! | 何て上手に日本語を話すんだ。 | |