Click on the speaker icons to hear the Japanese spoken.
Text to speech functionality by Responsive Voice
| French is too hard, I don't want to learn it. | フランス語は難しすぎて、習いたいとは思わないね。 | |
| This story is by far the most interesting of all. | この物語があらゆるもののうちで断然面白い。 | |
| This book is difficult to read as it is written in French. | フランス語で書かれてあるので、この本は読むのがたいへんだ。 | |
| Sentences can teach us a lot. And a lot more than just words. | 文はたくさんのことを教えてくれる。ただの単語よりずっと多く。 | |
| She took an examination in English. | 彼女は英語の試験を受けた。 | |
| The command of communication skills in multiple languages is essential to any company providing goods and services on the world market. | 製品やサービスを世界市場に販売しようとする企業にとっては複数外国語によるコミュニケーションのノウハウが必須である。 | |
| She can naturally speak English. | 彼女はもちろん英語が話せます。 | |
| Some of the books that he has are English novels. | 彼の持っている本の中には英語の小説もある。 | |
| I can read English, but I can't speak it. | 英語は読めますが話せません。 | |
| We will have learned English for five years next year. | 私たちは来年で英語を５年間学んだ事になります。 | |
| English is a universal language and is used all over the world. | 英語は国際語であり、世界中で使われています。 | |
| A dictionary is an important aid in language learning. | 辞書は言語を学習する時に重要な助けになる。 | |
| Tom studied French for three hours last night. | トムは昨晩3時間フランス語の勉強をした。 | |
| What is the meaning of this word? | この単語の意味は何ですか。 | |
| Many of these words we are unable to recall at will. | これらの語の多くを我々は意のままに思い出すことができない。 | |
| They speak English or French or both. | 彼らは英語かフランス語かまたはその両方を話す。 | |
| I wish I could speak English. | 英語が話せたらいいのだが。 | |
| Language in particular is the most fluid of mediums. | 特に言語は最も流動的な媒体である。 | |
| I'm good at Japanese. | 私は日本語が得意です。 | |
| All the students are studying English. | すべての学生が英語を勉強している。 | |
| You must have a lot of patience to learn foreign languages. | 外国語を習うには多くの忍耐力が必要だ。 | |
| She can write a letter in English. | 彼女は英語で手紙を書くことができます。 | |
| I studied English, French and Chinese. | 僕は英語とフランス語と中国語を勉強した。 | |
| He has made rapid progress in English. | 彼は英語の力がめきめきついてきた。 | |
| It's hard to master English. | 英語を習得するのは難しい。 | |
| I wrote a letter in English. | 私は英語で手紙を書きました。 | |
| 'Radioactivity' is a chemistry term. | 「放射能」というのは化学の用語だ。 | |
| His job is to teach English. | 彼の仕事は英語を教えることだ。 | |
| I don't speak French fluently. | フランス語は滑らかには話せません。 | |
| He does not know English, not to mention German or French. | 彼はドイツ語やフランス語はもちろん、英語も知らない。 | |
| I have a few English books. | 私は英語の本を少し持っている。 | |
| When I grow up, I want to be an English teacher. | 大きくなったら、英語の先生になりたい。 | |
| She speaks English, and French as well. | 彼女は英語とさらにフランス語も話す。 | |
| I'll have you all speaking fluent English within a year. | １年以内にあなた方が全員、流暢な英語を話しているようにしてあげます。 | |
| I have to prepare for the English test. | 僕は英語の試験の準備をしなくてはならない。 | |
| The story has been passed down from generation to generation by word of mouth. | その物語は世代から世代へと口伝えで伝えられてきた。 | |
| You should memorize as many English words as possible. | できるだけ多くの英単語を暗記すべきである。 | |
| She speaks English as well as I do. | 彼女は私と同じくらいうまく英語を話す。 | |
| There are plenty of funny expression in Japanese, like for example "Chi no kayotta". | 「血の通った」とか、日本語の表現は面白いものがいろいろあります。 | |
| She always speaks in English. | 彼女はいつも英語で話します。 | |
| One and a half years have passed since I started to learn Chinese. | 中国語を学び始めて、1年半経ちました。 | |
| A "modifier" has, just as it sounds, the role of embellishing sentences. | 「修飾語」は、その名前のとおり、文を飾る役目をします。 | |
| I could make myself understood in English. | 私は英語で話が通じた。 | |
| I am going to major in French. | 私はフランス語を専攻するつもりです。 | |
| Speaking English is a lot of fun. | 英語を話すことはとても楽しいことです。 | |
| He is qualified as an English teacher. | 彼は英語教師としての資格がある。 | |
| We studied English. | 私達は英語を勉強した。 | |
| There's a subtle difference in meaning between the two words. | その二つの語の間には微妙な意味の違いがある。 | |
| I searched for the meaning of this word in the dictionary. | 私は辞書でこの単語の意味を捜した。 | |
| Just as if that was proof that that English was correct. | まるでそれが正しい英語の証左かのように。 | |
| Lisa speaks not only English but also French. | リサは英語だけでなくフランス語も話します。 | |
| How long is that story? | その物語はそのくらいの長さですか。 | |
| "Is this Arabic?" "No, it's Uyghur - a language that's spoken in northwestern China." | 「これはアラビア語ですか?」「いいえ、それはウイグル語といって、中国の北西部で話されている言語です。」 | |
| She refused to speak English. | 彼女は英語を話すのを嫌がった。 | |
| Before going to France, Mr. Suzuki studied French. | 鈴木さんはフランスへ行く前にフランス語を勉強しました。 | |
| He is staying here with a view to learning Japanese. | 彼は日本語を習得するという目的でここに滞在している。 | |
| This book is easy to read, since it's written in simple English. | この本は簡単な英語で書かれているので、読むのは容易だ。 | |
| His wife teaches me Italian. | 彼の奥さんは私のイタリア語の先生です。 | |
| Excuse me. Do you speak English? | 失礼ですが、あなたは英語を話されますか。 | |
| So far as I know, the book has never been translated into Japanese. | 私の知る限りでは、その本は一度も日本語に翻訳されていない。 | |
| We have an examination in English today. | 今日、英語の試験があります。 | |
| He studies Chinese. | 彼は、中国語を勉強します。 | |
| What do you learn English for? | 何のために英語を学ぶのですか。 | |
| Can you count in Italian? | あなたはイタリア語で数をかぞえられる？ | |
| He speaks English like a native. | 彼は英語を母語とする人のように英語を話す。 | |
| Tom doesn't like to talk about his work. | トムは彼の仕事について語ることが好きではない。 | |
| The English scholar is not conscious of his lack of common sense. | その英語学者は自分の意識不足を認識していない。 | |
| He is our English teacher. | 彼は私たちの英語の先生です。 | |
| My son tried to become a rakugo story teller. | 私の息子は落語家になろうとした。 | |
| English is easy to learn. | 英語は学びやすい。 | |
| What I'm going to do is study French. | 私がこれからする事はフランス語の勉強です。 | |
| Tom was worried that Mary's words were indirectly aimed at him, but in truth she was only talking about herself in a self-depreciating manner. | トムはメアリーの発言が自分への当てつけなのだと思い込んで気に病んでいたが、実はメアリーは自嘲的に自分自身のことを語っていただけだった。 | |
| In English there are some words borrowed from Japanese. | 英語には日本語から入った語がいくつかある。 | |
| What do you call this insect in English? | 英語でこの昆虫を何といいますか。 | |
| Tom speaks English with a heavy French accent. | トムは強いフランス語訛りの英語を話す。 | |
| The English language surrounds us like a sea. | 英語は海のように私たちを取り囲んでいる。 | |
| Wise men talk about ideas, intellectuals about facts, and the ordinary man talks about what he eats. | 賢者は思想を語り知識人は事実を語る。凡人が語るのは食べ物だ。 | |
| As far as I know, there is no such word. | あたしの知っている限りではそんな語はない。 | |
| I can read German, but I can't speak it. | 私はドイツ語を読めるが、話すことはできない。 | |
| I have decided to write ten sentences in Spanish each day. I'm sure that Rocío will be very happy to correct them. | 私は毎日10個の文章をスペイン語で書くことに決めた。きっとロシオは喜んでそれらを直してくれると思う。 | |
| Written in technical terms, this book is very difficult to understand. | 専門用語で書いてあるため、この本は実に読みにくい。 | |
| My uncle has a good knowledge of French. | 私のおじはフランス語をよく知っている。 | |
| Whereof one cannot speak, thereof one must be silent. | 語りえないことについては、沈黙するほかない。 | |
| Yumi studied English last night. | 由美はゆうべ英語を勉強した。 | |
| As to onomatopoetic expressions, we find interesting examples in Hopi. | 擬声語的表現については、ホピ語に興味深い例がある。 | |
| Tom speaks French fluently. | トムはフランス語がペラペラです。 | |
| I could not make myself understood to them in English. | 彼らに私の英語は通じなかった。 | |
| I think my German isn't very good. | 私のドイツ語は本当に駄目だと思う。 | |
| Put this sentence into English. | この文を英語に訳しなさい。 | |
| She has been studying English since the age of ten. | 彼女は１０歳からずっと英語を習っている。 | |
| He went abroad for the purpose of studying English. | 彼は英語を学ぶ目的で海外に行った。 | |
| I do not support the theory that one has to study Latin in order to understand English better. | 英語をもっとよく理解するために、ラテン語を勉強しなければならないという考えには賛成しない。 | |
| I don't speak Swedish. | 私はスウェーデン語を話せません。 | |
| Everyone has to learn the words by heart. | 全員がその単語を暗記しなければならない。 | |
| She studies English. | 彼女は英語を勉強します。 | |
| He speaks German, not to mention English. | 彼の英語は言うまでもないが、ドイツ語も話す。 | |
| She always writes down every word her teacher says. | 彼女はいつも先生の言うことを一語一語書き留める。 | |
| You will be able to speak English soon. | あなたはすぐに英語が話せるようになるでしょう。 | |
| If I have told you earthly things, and ye believe not, how shall ye believe, if I tell you of heavenly things? | わたしが地上のことを語っているのに、あなたがたが信じないならば、天上のことを語った場合、どうしてそれを信じるだろうか | |
| I want to be able to speak English. | 私は英語を話せるようになりたい。 | |
