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| Would you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| This is the same pencil that I lost the other day. | これは私が先日なくしたのと同一の鉛筆である。 | |
| Do you have a pencil? | あなたは鉛筆を持っていますか。 | |
| Pens and pencils are examples of writing tools. | ペンや鉛筆は筆記用具である。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆はある？ | |
| Mother tied up three pencils with a piece of string. | 母は１本の紐で３本の鉛筆を結わえた。 | |
| I have a lot of pencils. | 私はたくさんの鉛筆を持っている。 | |
| This is the pencil that she used to write it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私ものです。 | |
| Does anybody have a pencil? | どなたか鉛筆をお持ちではないでしょうか？ | |
| When the school had no books or paper or pencils, she wrote the alphabet on the ground with a stick. | 学校に本や紙や鉛筆がないのを知ると、彼女は棒きれで地面にアルファベットを書いた。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆、誰の？ | |
| This is as heavy as lead. | これは鉛のように重い。 | |
| I sharpened a pencil with a knife. | 私はナイフで鉛筆を削った。 | |
| Which is heavier, lead or gold? | 鉛と金とでは、どちらが重いか。 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| He has a habit of sucking his pencil. | 彼は鉛筆をなめるくせがある。 | |
| I want a knife to sharpen my pencil with. | 私は鉛筆をけずるナイフがほしい。 | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| I bought ten pencils, half of which were to be given to my brother. | 私は鉛筆を１０本買ったが、そのうち半分は弟に与える事になっていた。 | |
| She drew a circle on a piece of paper with a pencil. | 彼女は鉛筆で紙に円を描いた。 | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| These are my pencils. | これらは私の鉛筆です。 | |
| Please write with a pencil. | 鉛筆で書いて下さい。 | |
| This is the pencil with which she wrote it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| How many pencils do you have? | あなたは何本の鉛筆をもってますか。 | |
| Do any of you have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる？ | |
| The club room returned to quiet. All that could be heard was the sound of pencil on sketchpad. | シンと静まった部室。響くのは、クロッキー帳に擦れる鉛筆の音だけ。 | |
| Sue picked up a pencil off the floor. | スーは床の鉛筆を拾い上げた。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる？ | |
| Write with a pen, not with a pencil. | 鉛筆ではなく、ペンで書きなさい。 | |
| He put down the pencil on the desk. | 彼は鉛筆を机の上に置いた。 | |
| Sharpen your pencil. | 鉛筆を削りなさい。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| I have no pencil to write with. | 私には書くための鉛筆がない。 | |
| I bought two dozen pencils. | 私は鉛筆を２ダース買った。 | |
| He drew a straight line with his pencil. | 彼は鉛筆で真っ直ぐな線を描いた。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしゅうございますか。 | |
| She didn't have any pencils. | 彼女は鉛筆を１本も持っていませんでした。 | |
| May I use this pencil? | この鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Ten dollars of regular unleaded, please. | 無鉛レギュラーを１０ドル分いれてください。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | もし鉛筆がいるのなら、貸してあげよう。 | |
| Do you have a pen or a pencil? | ペンか鉛筆を持っていますか。 | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |
| I lent my pencil to him. | 私は鉛筆を彼にかしてやった。 | |
| Can I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| It's written in pencil, so you can erase it. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| You dropped your pencil. | あなたは自分の鉛筆を落とした。 | |
| I like to take my pad and pencil and drive to the seashore to sketch. | 私は画帳と鉛筆を持って車で海辺にスケッチしに行くのが好きです。 | |
| Is this pencil yours? | この鉛筆はあなたのですか。 | |
| I have lost my pencil. | 鉛筆をなくした。 | |
| I have a friend whose nickname is "Pencil." | 私の友達に「鉛筆」というあだなの子がいます。 | |
| I gave three pencils to each of them. | 私は彼らのめいめいに鉛筆を３本ずつ与えた。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆を使ってもいいですか」「はい、いいです」 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆お借りしていいですか？」「ええ、どうぞ」 | |
| I don't have a pencil. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | 鉛筆がいるなら、貸してあげるよ。 | |
| Your pencils need sharpening. | 君の鉛筆は削る必要がある。 | |
| I'd like a full tank of regular unleaded. | 無鉛レギュラーを満タンにしてください。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は１ダースいくらで売られる。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆は誰のですか？ | |
| That's my pencil. | それは私の鉛筆です。 | |
| Write it in pencil. | 鉛筆で書きなさい。 | |
| May I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| I got a letter written with a pencil. | 私は鉛筆書きの手紙を受け取った。 | |
| Write your answers with a pencil. | 答えは鉛筆で書きなさい。 | |
| Please write your name with a pencil. | 鉛筆でお名前を書いてください。 | |
| Do you have a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| Do you have a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| Do you have any pencils? | 君は鉛筆をお持ちですか。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしいですか。 | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| I made sure that children who'd forgotten their red pencil came to borrow one. | 赤鉛筆を忘れた子どもには、きちんと借りに来させた。 | |
| Pick up the pencil from the floor. | その鉛筆を床から拾い上げなさい。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆はどのくらい長いですか。 | |
| Put down your pencil and listen to me. | 鉛筆を置いて私の言うことを聞きなさい。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆か。 | |
| Does anybody have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる？ | |
| How many pencils do you have? | 鉛筆何本持ってるの？ | |
| I need an envelope and a piece of paper. I also need either a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| He has two pencils. One is long and the other one is short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| I dropped the pencil I was holding. | 僕は持っていた鉛筆を落としてしまった。 | |
| Do you have a pencil about you? | 手もとに鉛筆をお持ちですか。 | |
| Do you have a pen or pencil? | ペンか鉛筆を持ってますか。 | |
| I have lost my pencil. | 私は鉛筆をなくした。 | |
| I've lost my pencil. | 鉛筆をなくしてしまった。 | |
| My pencil fell off the edge of my desk. | 鉛筆が私の机の端から転がり落ちた。 | |
| Put down your pencil. | 鉛筆を置きなさい。 | |
| If you can, get a sketchbook and a 4B pencil. You don't need such expensive art materials yet. | できたらスケッチブックと４Ｂの鉛筆も買ってきておいてね。まだそんなに高い画材はいらないよ。 | |
| Please get a lot of pencils. | どうぞ、鉛筆をたくさん持ってきてください。 | |
| He took a pencil in his hand. | 彼は鉛筆を手に持った。 | |
| I have not any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| There's a chance that tap water may contain harmful substances like chlorine and lead. | 水道水には塩素、鉛などの有害物質が含まれている可能性がある。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は１ダース単位で売られている。 | |
| The new boy made up to his teacher by sharpening her pencils. | 転校生は先生の鉛筆を削って機嫌をとった。 | |
| Have you got a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| He has two pencils; one is long and the other short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
