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I guess I'm never going to get married. これじゃあ、僕は一生結婚なんて出来やしないや。 Tom, I bet you'd be a good teacher. トムはきっといい先生になると思うよ。 As many as twenty students were absent. 二十人もの学生が欠席した。 This is the village where the poet was born. これはその詩人が生まれた村だ。 He isn't a diligent student. 彼は勤勉な生徒ではない。 How are things for you up there? そっちの生活はどうだい？ He gently took the paper out of her hands and said, "It's time to rest." 先生は禎子の手からそっと折り紙を取り、「もう休みなさい」と言った。 I asked my teacher what I should do next. 私は次に何をしたらいいか先生に尋ねた。 However, the duty of a student is to study. So if you neglect the end of term test, that's a "no!". ただし、学生の本分は学業ですから、期末テストをおろそかにしたらメッ！ですよ？ This does not apply to students. これは学生にはあてはまらない。 Fourth, my homeroom class in Japan included students of a wide range of abilities. 第４に、日本の私のホームルームのクラスには、能力が大幅に違う生徒がいました。 A family should not spend all of its money to keep someone alive on a machine. 機械によって人を生かしておくために、家族がすべてのお金をつぎ込むべきではありません。 His grandfather lives on an allowance from his son. 彼の祖父は息子の仕送りで生活している。 The notice says, "Keep off the grass". 掲示には「芝生に入らないでください」と書いてあります。 You can't live without water. 水なしでは、生きて行けない。 There is a wide gap in the opinions between the two students. ２人の生徒の意見には大きな隔たりがある。 Human beings can live up to 40 days without food, but no more than 7 without water. 人間は食べ物がなくても４０日まで生きられるが、水がないと７日間しか生きられない。 I am a Hyogo University student. 私は兵庫大学の学生です。 The teacher pointed to the blackboard. 先生は黒板のほうを指さしました。 My grandfather was born in 1920. 私の祖父は１９２０年に生まれました。 The notice in the park said, "Keep off the grass." その公園の掲示には「芝生に入らぬこと」と書いてあった。 In her elementary school days, Mary dreamed of becoming a teacher. メアリーは小学生のころ先生になることを夢見ていた。 Life lies a slow suicide. 人生は自殺への逃避行。 In any case you have to study hard. とにかくあなたは一生懸命勉強しなければならない。 I have a fancy to live the hard way. 私は楽ではない生き方をすると思う。 The student missed class three times in a row. その生徒は３回連続して授業をサボった。 She is very smart, and what is more, she studies hard. 彼女はとても頭がいい上に一生懸命勉強する。 This cloth wears well. この生地は長持ちする。 The students pay keen attention. 生徒は集中しているのです。 From the spring equinox the day become longer than the night, and living creatures are becoming full of life. 春分の日を境に昼が夜より長くなり、生物はかなり生気に満ちてきます。 I am a senior at Hyogo University. 私は兵庫大学の４回生です。 If you study hard, you will become a good student. 熱心に勉強すれば、君は立派な生徒になるだろう。 I wish I had studied English harder when I was young. 若いときもっと一生懸命英語を勉強しておけばよかったと後悔している。 She is likely to live to be one hundred. 彼女は百歳まで生きられそうだ。 Earthquakes can occur at any hour. 地震は時を選ばず発生する。 He is proud of the fact that he has never consulted a doctor in his life. 彼は生まれてから一度も医者にかかったことがないと自慢している。 For the first time in my life, I felt a pang of conscience, but there was no other way out. 生まれてはじめて良心の呵責を感じましたが、そうする以外にその場をしのぐ方法はありませんでした。 This book tells that life is hopeful. この本を読めば、人生は希望に満ちていることが分かる。 My mother sent me a birthday present. 母が誕生日のプレゼントを送ってくれた。 Without air, nothing could live. 空気がなければ何物も生きられない。 I'll never forget you as long as I live. 生きている限り、君の事は忘れない。 He worked very hard. 彼は一生懸命働きました。 As soon as man is born, he begins to die. 生まれると同時に死は始まる。 This scheme is clumsy production wise. この企画は生産の面でまずい。 She is a college student. 彼女は大学生です。 Every student has free access to the library. 学生はだれでも自由に図書館を利用できる。 Not a single student was late. 学生達の誰一人として定刻に遅刻した者はいない。 He expects to succeed in winning a scholarship by studying hard. 彼は一生懸命勉強して首尾よく奨学金を得るつもりだ。 I was surprised to find five Suzukis in my class. 私にクラスに鈴木さんという名の生徒が５人もいるので驚いた。 Trees do not grow on prairies. 大草原には木が生えない。 There is no sign of life on Mars. 火星には生物の形跡はない。 Mrs. Jones is teaching computer science. ジョーンズ先生はコンピューターを教えています。 I strongly believe in respawn after death. 私は死後の生まれ変わりを強く信じています。 I brought the point home to the student. 要点を学生に十分理解させた。 The teacher said: "Above all, what is necessary for success is perseverance." 成功に必要なのはまず忍耐だと先生は言った。 The explosion ruled out their survival. 爆発によって、彼らの生存はありえなくなってしまいました。 There is no life on the moon. 月に生物はいない。 You're going out with a Keio student, aren't you? あなたは慶応の学生といつもデートしているのね。 I will never forget your kindness as long as I live. 私が生きている限り君の親切は決して忘れないつもりです。 Dead or alive. Can't live in the past. 生か死か。過去には生きられない。 He leads a happy life in his hometown. 彼は故郷で幸せな生活を送っている。 We made the best of that bad situation. 我々はあの悪い状況を極力生かした。 Mr Jones teaches us English conversation. ジョーンズ先生が私たちに英会話を教えてくれます。 Both his brothers are teachers. 彼の兄弟は二人とも、先生です。 He is by nature a generous person. 彼は生来寛大な人だ。 Tom has a natural talent. トムには持って生まれた才能がある。 Now that my brother is a university student, he has to do a lot of reading. 今や兄は大学生になったから、おおいに読書をしなければなりません。 Now I am a teacher, I think otherwise. 先生になった今はそう考えない。 There are some beautiful roses in the vase. 花瓶には美しいバラの花が生けている。 The teacher permitted him to go home. 先生は彼が帰宅する事を許可した。 A good teacher must be patient with his pupils. りっぱな先生は生徒に忍耐強くなければならない。 My teacher guided me in the choice of a career. 職業選択の際に先生が相談に乗ってくれた。 At least thirty students were absent. 少なくとも三十人の学生が欠席した。 This is a historical examination of the birth of his unique architectural style. 彼のユニークな建築スタイルの誕生についての歴史的研究である。 However hard you try, you can't finish it in a day. どんなに一生懸命やっても、１日ではそれは終われない。 The students are busy preparing for the examination. 学生達は試験勉強で忙しい。 I gave an answer that was way out in left field when the teacher caught me off-guard and called on me. 先生に急に当てられて、トンチンカンな答えをしてしまった。 He stressed the convenient aspects of city life. 彼都市生活の面で便利な面を強調した。 I must work hard to pass the test. 試験に合格するために一生懸命勉強しなければならない。 Few passengers survived the catastrophe. その大惨事で生き残った乗客はほとんどいなかった。 I was a student at that time. 当時私は学生だった。 This is the house in which I was born and brought up. これが私が生まれ育った家です。 These tell us that he loved to talk and argue about art, politics and life. それらの資料から私たちには、彼が話し好きで、芸術、政治、そして人生について議論するのが好きだったことがわかっている。 She is a second year student. 彼女は２年生です。 Why are women such bothersome creatures? 女ってなんであんなにめんどくさい生き物なんだろう。 He was born into a noble family. 彼は名門の生まれなのだ。 The teacher is likely to get angry with the students. 教師は多分生徒たちに腹を立てるだろう。 Just because people are corporeal born to this world doesn't mean that they understand everything about it, similarly just because somebody's died doesn't mean that they understand everything about the incorporeal world. 人が肉体を持ち、地上に生まれたからといって、地上のことを全て理解するわけではないのと同様に、死んだからといって霊的世界を全て理解しているわけでもないのです。 I'm a second year middle school student. 私は中学二年生です。 Apples are produced in this district. この辺はりんごの生産地です。 I have made up my mind to work harder. 私はもっと一生懸命勉強しようと決心しました。 Yesterday the teacher said to us, "I'll give you a test tomorrow." 「明日テストをします」と先生は言った。 The roses sometimes grow wild. バラは時として自生することがある。 The teacher allowed me to leave school early. 先生は私が学校を早退することを許してくれた。 Yes. She got an introduction from her old doctor and transferred. うん。前の先生に紹介してもらって、転院したの。 Many accidents happen every year. 毎年たくさんの事故が発生する。 Mr Gomez didn't excuse me for my mistake. ゴメス先生は私の間違いを許さなかった。 We ought to take the teacher's advice. その先生の忠告を聞くべきです。 To my regret there are many students who cheat. 残念なことにカンニングする学生が多いらしい。 When did the world come into being? この世界は何時生じたのか。
