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Example sentences including '史'
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He dozed off in history class.
彼は歴史の時間に居眠りをした。
My father is interested in ancient history.
父は古代史に関心を持っている。
This history book is written for high school students.
この歴史書は高校生を対象に書かれている。
Assassination has never changed the history of the world.
暗殺が世界の歴史を変えたことはない。
Beth was asked by her lazy boyfriend to do his history homework.
ベスは怠け者の彼氏に、歴史の宿題をやってくれと頼まれました。
Mr. Smith studied Chinese history.
スミスさんは、中国史を勉強していました。
He instructed students in history at school.
彼は学校で生徒に歴史を教えていた。
The laboratory acquired a fabulous reputation for its historic discovery.
その研究所はその歴史的な発見によってすばらしい評判を得た。
This history book is written for high school students.
この歴史の本は高校生向けに書かれている。
If Cleopatra's nose had been a little lower, the history of the world might have been different.
クレオパトラの鼻がもう少し低かったなら世界の歴史は変わっていたであろう。
If you were only able to meet with one historical figure, who would you like to meet?
もし歴史上の人物に一人だけ会えるとしたら誰に会いたい？
He's studying history at university.
彼は大学で歴史を勉強しています。
Which historical figure would you want to meet if you could?
もし歴史上の人物に一人だけ会えるとしたら誰に会いたい？
She droned on for hours about her family history.
彼女は数時間も彼女の家の歴史の話をくどくどしゃべった。
Briefly stated, Hobsbawm's thesis is that the history of the twentieth century is that of the decline of civilization.
簡潔に言うと、ホブボームの論点は２０世紀の歴史は文化衰退の歴史であるということだ。
Before coming to Berlin, I had very little interest in German history.
ベルリンに来るまでドイツの歴史にはほとんど興味がありませんでした。
History goes on with old ideas giving way to the new.
歴史は、古い思想が新しい思想に道を譲りながら進行する。
Lincoln is one of the greatest figures in American history.
リンカーンはアメリカ史の中の最も偉大な人物のひとりである。
I will tell you the history of my life.
あなたに私の人生の歴史を話してあげよう。
I'd rather live happily in the present than go down in history.
僕は歴史に名を残すよりも今を幸せに生きたい。
Japanese history is my favorite subject.
日本史は私の好きな教科です。
She'll major in American history.
彼女は米国史を専攻するだろう。
We visited places of historic interest.
歴史上の名所を見物しました。
Such things as the textbook controversy, lack of recognition of historical events, and the prime minister's worshipping at the Yasukuni Shrine have caused discord with China.
教科書問題や歴史認識、靖国神社への首相の参拝などで、日中関係に波風が立っている。
To my chief strategist, David Axelrod, who's been a partner with me every step of the way. To the best campaign team ever assembled in the history of politics! You made this happen, and I am forever grateful for what you've sacrificed to get it done.
Were there any interesting topics in today's history class?
きょうの歴史の授業で何か面白い話題はありましたか。
I am interested in Asian history.
アジアの歴史に興味があります。
He was lost to history.
彼は歴史から消えた。
This is an historic city.
ここには歴史にゆかりのある町です。
I specialize in medieval history.
私は中世史を専攻している。
His courage went down in history.
彼の勇気は歴史に名をとどめた。
History has never fared well against legend.
歴史はどうしても伝統に甘いですからね。
Today we stand at a critical point in history.
今日、我々は歴史上の危機に直面している。
We had a history quiz this morning.
今朝は歴史の小テストがあった。
I think Beethoven is the greatest composer who ever lived.
歴史上最も偉大な作曲家はベートーヴェンだと思っています。
He's a historian. He's now studying the structure of war.
彼は歴史学者だ。今は戦争の構造を研究している。
I think Beethoven is as great a composer as ever lived.
歴史上最も偉大な作曲家はベートーヴェンだと思っています。
The historical thesis can be summarized by saying that Darwinism has undergone three stages of evolution.
歴史的論点は、ダーウィニズムが３つの進展段階を得ているということで要約できよう。
Are there any other interesting episodes in history?
他にも何か歴史上の面白いエピソードってありますかね？
You have to settle down and study for the history test.
あなたは落ち着いて、歴史の試験の勉強をしなければならない。
We are very interested in the history.
我々は歴史にとても興味がある。
Masao studies history under Prof. Ito's guidance.
正雄は伊藤教授の指導のもと歴史を研究している。
He teaches us history.
彼は私達に歴史を教えています。
World history is required for graduation.
世界史をやらないと卒業できません。
Which one of Japan's historical characters do you identify yourself with?
日本の歴史上の人物であなたは誰が好きですか。
Let's look back on the history of the United States.
アメリカの歴史をさかのぼってみよう。
Susan is majoring in American history.
スーザンはアメリカ史を専攻しています。
He got well acquainted with the history of Japan.
彼は日本史に精通するようになった。
I like geography and history.
私は地理と歴史が好きだ。
Mr Ito teaches history.
伊藤先生は、歴史を教えています。
I majored in European history at university.
私は大学ではヨーロッパ史を専攻しました。
The most momentous event in history.
史上もっとも重要な事件。
Does objective history exist?
客観的な歴史は存在するだろうか。
To my campaign manager, David Plouffe! The unsung hero of this campaign, who built the best, the best political campaign, I think, in the history of the United States of America.
Tanaka's teaching goes against the stream of history.
田中さんの教えるのは歴史の流れに逆らう。
In the early days of American history, blacks lived in slavery.
アメリカの歴史の初期には黒人は奴隷として生きていた。
The history class starts at nine.
歴史の授業は９時に始まります。
The discovery of electricity changed our history.
電気の発見が私たちの歴史を変えた。
I would like to read books on Japanese history.
私は日本史に関する本が読みたい。
He likes geography and history.
彼は地理と歴史が好きだ。
We have a rich historical heritage.
我々には豊かな歴史的遺産がある。
Whatever the origin is, Valentine's Day has had a long and romantic history.
どういう始まりであったにせよバレンタインデーには長いロマンチックな歴史がある。
The happiest women, like the happiest nations, have no history.
最も幸福な女性は最も幸福な国民のように歴史を持たない。
The story approximates to historical truth.
その物語は歴史的真実に近い。
He wrote a book about the American Civil War.
彼は南北戦争の歴史書を書いた。
I majored in history.
私は歴史を専攻した。
During the history test, she felt very sick, so she got a pass to go to the toilet.
歴史の試験中、彼女は気分が悪くなったのでお手洗いにたたせてもらった。
George III has been unfairly maligned by historians.
ジョージ３世は歴史家によって不当に悪し様に言われてきた。
History presents us with many different answers to each question.
歴史はそれぞれの問題にいくつもの異なった答えを私たちに与える。
He is very much interested in Japanese history.
彼は日本の歴史に非常に興味を持っている。
Mr Green is a teacher of history.
グリーンさんは歴史の先生をしています。
You are making history.
皆さんは歴史をつくっています。
The person standing at the front of the room is a professor in the History Department.
部屋の前に立っている人は歴史学科の教授です。
Miss Thomas teaches us history.
トマス先生は私達に歴史を教えている。
It is the border-line cases that are always in danger: the dignified buildings of the past which may possess no real artistic or historic value, but which people have become sentimentally attached to and have grown to love.
It's the answer that led those who've been told for so long, by so many, to be cynical and fearful and doubtful about what we can achieve, to put their hands on the arc of history and bend it once more toward the hope of a better day.
