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| His scientific discovery unlocked many mysteries. | 彼の科学的な発見は多くの謎を解き明かした。 | |
| Our school has ten classes. | 私たちの学校には１０の学級がある。 | |
| At last, I graduated from junior high school. | やっと中学を卒業しました。 | |
| Our exchange students are leaving Japan next week. | 私たちの交換留学生は来週日本を発つことになっている。 | |
| I am commuting to university. | 私は、大学に通っています。 | |
| I have got only a week left before school starts. | あと１週間で学校が始まってしまいます。 | |
| The student's cheating was easily caught out. | その学生の不正行為はすぐに見破られた。 | |
| I have a son in junior high school. | 私には中学生の息子がいる。 | |
| Sue is an American student. | スーはアメリカ人の学生だ。 | |
| Whatever language you study, you cannot do without a dictionary. | どんな言語を学ぶにしても辞書なしではすまない。 | |
| In mathematics, a straight line is defined by two points. | 数学では直線は２つの点によって定義される。 | |
| University was a wonderful experience. | 大学はすばらしい経験だった。 | |
| How many students are there in your university? | あなたの大学にはどれくらい学生がいますか？ | |
| J. Kepler, astronomer and mathematician, made a study of planets and their movements. | 天文学者で数学者であった、J.ケプラーは、惑星とその運動についての研究をした。 | |
| What astonishes me is that he never learns his lesson. | 私が驚いたのは、彼が少しも失敗から学ばないことだ。 | |
| I had to work hard to keep up with the other students. | ほかの学生に遅れないように一生懸命勉強しなければならなかった。 | |
| He is anything but a scholar. | 彼が学者だなんてとんでもない。 | |
| The girl went to school in spite of her illness. | 少女は病気にもかかわらず学校へいった。 | |
| No man is so old he cannot learn. | 人間は学ぶことができないほど年をとることはない。 | |
| In the center of the university campus stands the statue of the founder. | 大学構内の中央に、創立者の像が立っている。 | |
| The student may have copied the figures in a hurry. | その学生は急いでその数学を写したのかもしれない。 | |
| I am satisfied with my life in college to a certain extent. | 私は大学生活にある程度まで満足している。 | |
| She grounded her students thoroughly in English grammar. | 彼女は学生に英文法の基礎を十分に教え込んだ。 | |
| She was a medical student. | 彼女は医学生でした。 | |
| I intend this money be used for when you study abroad. | このお金はお前の外国留学にあてるつもりだ。 | |
| I hope to graduate from university next spring. | 私は来春大学を卒業したいです。 | |
| In the U.S., part of the application process to universities usually includes an essay on "Why I want to go to university." | アメリカでは大学への申込の手続きの一つに「なぜＸ大学に行きたいのか」ということに関してエッセイを書くというのがあります。 | |
| A number of students said they would be happy to take part in the contest. | 多数の学生が、その競争に喜んで参加すると言った。 | |
| The other day I stopped at a secondhand bookstore on my way home from school and happened to find a book I had been looking for for a long time. | 先日、学校からの帰りに古本屋に立ち寄ったところ、前々から探していた本を偶然見つけた。 | |
| Russian is very difficult to learn. | ロシア語は大層学びにくい。 | |
| I completed the university course comfortably. | しっかりと大学の課程を終えました。 | |
| It is important for you to learn a foreign language. | 君が外国語を学ぶ事は重要です。 | |
| Apparently an old friend of mine is going to a university in Osaka in Spring. | 幼なじみが春から大阪の大学に行くらしい。 | |
| He was a professor at Cambridge University. | 彼はケンブリッジ大学の教授であった。 | |
| Tell him not to be late for school. | 彼に学校に遅れないように言いなさい。 | |
| Paul is by far the most charming boy in our school. | ポールは学校で飛び抜けて魅力のある生徒だ。 | |
| He is well acquainted with French literature. | 彼はフランス文学に精通している。 | |
| It's about time you went to school. | そろそろ学校に行く時間です。 | |
| Astronomy is the science of heavenly bodies. | 天文学は天体の科学である。 | |
| The teacher is fresh from college. | その先生は大学を出たばかりだ。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| You and I are both students at this school. | 私も貴方も二人ともこの学校の学生です。 | |
| His utter failure at the last peace conference has taught him to arm himself to the teeth with new tricks and tactics. | このまえの講和会議で、完全に失敗してから、かれはざん新な権謀術策で、十分に武装すべきことを学んだ。 | |
| They teach Chinese at that school. | あの学校では中国語を教えている。 | |
| The teacher is counted as the best dresser in our school. | その先生は私たちの学校でベストドレッサーと見られている。 | |
| He taught himself French. | 彼は独学でフランス語を学んだ。 | |
| He is a man of profound knowledge. | 彼は深い学識のある人だ。 | |
| He's saving up to go to college. | 彼は大学に行けるように貯金している。 | |
| With many students chatting, it was difficult to hear what the professor had to say. | 多くの学生がしゃべっていたため、その教授が言わんとすることを聞くのは難しかった。 | |
| He is very learned. | 彼は非常に学がある。 | |
| What do you plan to major in at college? | 大学では何を専攻するつもりですか。 | |
| Ancient astronomers did not have instruments to help them see objects in the sky. | 古代の天文学者は、空のある物体を観察する道具を持たなかった。 | |
| He is second to none in mathematics in his class. | クラスで、数学では彼の右に出る者はいない。 | |
| Is the school on this side of the river? | 学校は川のこちら側ですか。 | |
| I used to play tennis when I was a student. | 学生の頃はよくテニスをしたものです。 | |
| There are ten thousand students in this university. | この大学には１万人の学生がいる。 | |
| Living near the school, I usually walk there. | 学校の近くに住んでいるので、普段は歩いて通学する。 | |
| Is Mr Yamada a physics or a chemistry teacher? | 山田先生は物理の先生ですか、化学の先生ですか。 | |
| Have you figured out the math problem yet? | その数学の問題はもう解けましたか。 | |
| Jack didn't make any mistakes on the math test. | ジャックは数学の試験でまったく間違いをしなかった。 | |
| Mr. Suzuki persuaded his son to give up his plan to study abroad. | 鈴木氏はいろいろと説得して息子の留学計画をやめさせた。 | |
| We were caught in a shower on the way to school. | 私たちは学校へ行く途中にわか雨に会った。 | |
| He has hardly studied this term. | 彼は今学期ほとんど勉強していない。 | |
| The professor treated her as one of his students. | 教授は彼女を自分の学生のように扱った。 | |
| That's the best approach to the study of English. | それが最良の英語学習法だ。 | |
| I told him about our school. | 私は彼に私たちの学校のことを話した。 | |
| They think the owner of the house is studying abroad. | その家の持ち主は海外留学中だと思われている。 | |
| He didn't want to take today's test, so he made believe that he was sick, and didn't go to school. | 彼は今日の試験を受けたくなかったので、病気のふりをして学校へ行かなかった。 | |
| Go to school. | 学校へ行きなさい。 | |
| He is a biologist. | 彼は生物学者だ。 | |
| Lucy is a student from America. | ルシーはアメリカからきた学生だ。 | |
| I looked after the rabbits when I was at school. | 学校に通っていた時、ウサギの世話をした。 | |
| The teacher was surrounded by her students. | 先生は学生たちに囲まれた。 | |
| All the students will partake in the play. | 学生全員が劇に参加しています。 | |
| Japanese is often said to be a difficult language to learn. | 日本語は学習するのに難しい言語だとよく言われる。 | |
| All the same, we still need a scientific account of how exactly pains are caused by brain processes. | それでも、苦痛というものがどのような脳のプロセスで引き起こされるのかということについての科学的な説明がやはり必要である。 | |
| He is well versed in geometry. | 彼は幾何学に精通している。 | |
| Our school beat Keio at baseball. | 僕たちの学校は野球で慶応を負かした。 | |
| They are very proud of being students of that college. | 彼らはその大学の学生である事を誇りに思っている。 | |
| Scientific research is not a mechanical routine, but a continuing struggle on the part of the scientist. | 科学的研究は機械的な決まりきった仕事ではなく、科学者の側の継続的な努力である。 | |
| Mr Baker is not so much a teacher as a scholar. | ベイカー先生は教師というよりはむしろ学者だ。 | |
| The scientist gave himself up to his experiment. | その科学者は実験に専念した。 | |
| It seems that he's a student. | 彼は学生らしい。 | |
| He is a medical student. | 彼は医学の学生だ。 | |
| He is now a senior at Harvard. | 彼は今ハーバード大学の四年生だ。 | |
| We will be studying at the University of San Francisco in September. | 私たちは９月にはサンフランシスコ大学で学ぶことになるでしょう。 | |
| We study English, and that subject is important today. | 私達は英語を学ぶが、それは今日では重要な科目だ。 | |
| I learned not to ignore my pain. | 私は自分の痛みを無視するなと学びました。 | |
| It was not until he was forty that he began to study German. | 四十歳になって初めて彼はドイツ語を学び始めた。 | |
| Not less than 40 percent of students go on to university. | 少なくとも４０％の高校生が大学に進学する。 | |
| He is always late for school. | 彼はいつも学校に遅刻する。 | |
| This revision of Darwin's ideas came under fire from academic positions. | ダーウィンの考えをこのように改訂したことは学問的立場からの攻撃対象となった。 | |
| This university was founded in 1843. | この大学は1843年に設立された。 | |
| He is often taken for a student because he looks so young. | 彼はとても若く見えるのでよく学生と間違えられる。 | |
| The children already went to school. | 子供たちはもう学校へ行った。 | |
| Tell me the reason why you were late for school. | あなたが学校に遅れた理由を言いなさい。 | |
| This theory was founded on a scientific basis. | この理論は科学的な基礎の上に立っていた。 | |
| More than one student studies French in our class. | 我々のクラスでフランス語を勉強している学生はひとりではない。 | |
| Although astrology has no scientific basis, it's very popular and it seems that many people believe in it. | 占星学は科学的な根拠もないのに、とても人気があって、占星学は信じている人が多いようです。 | |
| They are the only students who study Chinese. | 中国語を勉強している学生は彼らだけです。 | |
