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Example sentences including '学'
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University was a wonderful experience.
大学はすばらしい経験だった。
I want to go to college.
私は大学へ行きたい。
You should avail yourself of every opportunity to learn.
学習のあらゆる機会を利用すべきだ。
Bill was much loved by the other children in his school.
ビルは学校の子供たちからとても好かれています。
Students who want to major in physics ought to have a sufficient knowledge of mathematics.
物理学を専攻したい学生は、数学の知識が十分になければならない。
Praise stimulates students to work hard.
ほめることが学習者にやる気を起こさせる。
He decided to major in medicine in college.
彼は大学で医学を専攻しようと決心した。
Can she get the law degree?
彼女、法律の学位は取れますか。
Hurry up, or you will be late for school.
急ぎなさい、そうしないと学校に遅れるよ。
His study of optics led him to the invention of the magnifying glass.
光学の研究で彼は拡大鏡の発明をした。
He is a scientist.
彼は科学者です。
In Japan, students are supposed to be selfless and group-centered.
日本では、学生は自己を主張せず、グループ中心になるものとされている。
The students have taken no notice of these instructions.
学生たちはこれらの指示を無視している。
He entered civil service 20 years ago right after college.
彼は２０年前、大学を卒業するとすぐに公務員になった。
The college is affiliated with the university.
そのカレッジは大学に付属している。
Hurry up. You'll be late for school.
急げ、学校に遅れるよ。
My sister is twenty-one years old and a college student.
妹は２１で大学生です。
At present it is medically impossible to cure this disease.
この病気を治すことは今のところ医学的に不可能だ。
When he came to Tokyo for the first time, this college had not been opened yet.
彼がはじめて東京へきたころは、この大学はまだ開校されていなかった。
I often wrote to her when I was a student.
学生のころ私はよく彼女に手紙を書いた。
More than one student studies French in our class.
我々のクラスでフランス語を勉強している学生はひとりではない。
I don't study math as hard as English.
私は数学を英語ほど熱心に勉強しない。
No less than 40 percent of students go on to university.
４０％もの生徒が大学に進学する。
Well, shall we devote ourselves to study today as well?
・・・さあ、今日も勉学に勤しもうか。
She is never late for school.
彼女は決して学校に遅れない。
Many students compete to get into the best universities.
多くの学生が最高峰の大学群へ入学するために競争する。
What's the difference between religion and philosophy?
宗教と哲学の違いはどこにあるのですか？
I decided to learn Esperanto today.
私は今日、エスペラントを学ぶことを決めました。
Each student has expressed his opinion.
学生はめいめい自分の意見を述べた。
He is going to school on a bus.
彼はバスで学校に通っている。
Tell me the reason you were absent from school yesterday.
昨日学校を休んだ理由をいいなさい。
He failed the entrance exam.
彼は入学試験に失敗した。
I am interested in American literature.
私はアメリカ文学に興味がある。
Most shops near the school are closed on Saturdays now.
今では学校の近くにあるほとんどの店が土曜休業だ。
Our school is situated on a hill.
私達の学校は丘の上にある。
What subject do you think he is interested in?
君は彼がどの学科に興味を持っていると思いますか。
He did well in all subjects, particularly mathematics.
彼は全科目うまくいったが、とりわけ数学がうまくいった。
Both you and I are students.
君も私も学生だ。
Don't be late for school.
学校に遅刻するな。
He finally resigned the presidency of the college.
彼はついに大学の学長を辞任した。
She has a dislike for snakes and mathematics.
彼女はヘビと数学は嫌いだ。
In foreign countries, especially in Western countries, students are encouraged to express and develop themselves as individuals.
外国、特に西洋の諸国では、学生は個人として自己を表明したり完成させるようにし向けられる。
He began to learn English when he was twelve years old, that is to say, when he entered junior high school.
彼は１２歳の時、つまり中学校に入学した時、英語を習いはじめた。
My interest in politics is strictly academic.
政治に対する私の関心は専ら学問上のものです。
The best way to learn English is to go to America.
英語を学ぶのはアメリカへ行くのが一番よい。
It is common for students to skip breakfast before going to school.
生徒が朝飯を食べずに学校へ行くことも多いです。
I usually went to bed at ten in my school days.
学校時代はたいてい１０時に就寝していた。
Some of the students come to school by car.
学生の中には車で通学する者もいる。
Though he is very learned, he lacks common sense.
彼はとても学問があるが、常識に欠けている。
Dr. Patterson, a psychologist, has tested Koko's IQ.
心理学者のパターソン博士はココの知能指数をテストした。
This textbook is intended for foreign students.
この教科書は外国人学生向けのものである。
He is absent from school today.
彼は今日学校を休んでいます。
We had an examination in mathematics today.
私たちは今日数学の試験を受けた。
Great scholar as he is, he is lacking in common sense.
偉大な学者ではあるが、彼は常識に欠けている。
The student is working at sociology.
その学生は社会学を勉強している。
Science is far more than a collection of facts and methods.
科学は単に事実と方法論の集積では決してない。
She applied what she had learned in class to the experiment.
彼女は授業で学んだことをその実験に応用した。
Judy is a most clever student.
ジュディはとても利口な学生である。
Forever we will change, forever we will learn.
私達はずっと変わっていき、私達はずっと学んでいく。
On my way home from school I met her.
私は学校から帰宅の途中彼女に会った。
He excels in mathematics.
彼は数学が優れている。
I cannot look at this photo without being reminded of my school days.
この写真を見ると必ず学生時代を思い出す。
Why don't you go to school with us?
私たちといっしょに学校に行かない。
English is studied all over the world.
英語は世界中で学ばれている。
Soccer is very popular among Japanese students.
サッカーは日本の学生に大変人気がある。
We learned that the moon goes around the earth.
私たちは月が地球のまわりを回っていることを学んだ。
Don't tell tales out of school.
学校の中の話を外でするな。
Modern philosophy has its beginnings in the 19th century.
現代哲学は１９世紀に始まる。
You might be late for school.
君は学校に遅れるかもしれない。
Do you take in students?
学生でも下宿させてもらえますか。
School was closed for the day due to the snow.
雪のため学校はその日休校になった。
That publisher specialises in children's books.
その出版社は児童文学を専門にしている。
He majored in drama at college.
彼は大学で演劇を専攻した。
Around half of middle-school students in Japan have mobile phones, but if you look at those in high school then 97% have them.
日本の中学生の約半数が携帯電話を所有しているが、高校生になると97%が所有している。
The example is a past progressive tense sentence. How was everybody taught when they were learning about progressive tense?
例文は過去進行形の文です。皆さんは進行形を学習するとき、どのように教わりましたか？
This school has several foreigners on the roll.
この学校には数人の外国人が在籍している。
How many students are there in your university?
あなたの大学にはどれくらい学生がいますか？
The author lumps all the different European literatures together.
著者は種々に異なるヨーロッパ文学をいっしょくたに扱っている。
She was as great a scientist as ever lived.
彼女はこれまでに例のないほどの偉大な科学者だった。
We think little of him as a scholar.
私たちは彼を学者としてたいした物とは思わない。
There were a lot of Australian teachers at the English conversation school I went to previously.
前通っていた英会話学校はオセアニア出身の教師が多かった。
While I was going to school, I was caught in a shower.
学校に行く途中、私はにわか雨にあった。
Illness prevented me from going to school.
私は病気のために学校へ行けなかった。
I forgot my lunch and bought a sandwich at school.
私は昼食を忘れて学校でサンドイッチを買った。
At Kuroda Primary School we assemble at a prearranged time and go to school as a group.
黒田小学校では決められた時刻に集まって、集団登校します。
Teaching spontaneous thinking is difficult in schools.
学校で自発的にものを考えるのを教えるのは難しい。
We went to Lake Towada on a school excursion.
学校の遠足で十和田湖へ行った。
It takes twenty minutes to walk from the station to school.
駅から学校まで歩いて２０分かかります。
I owe it to my parents that I was able to finish college.
私が大学を卒業できたのは両親のおかげだ。
How do you go to school?
どうゆうふうにして学校に行きますか。
He is often taken for a student because he looks so young.
彼はとても若く見えるのでよく学生と間違われる。
He is endowed with unusual ability in mathematics.
彼は非凡な数学的才能に恵まれている。
You should learn to restrain yourself.
君は自分を抑えることを学ぶべきだ。
I studied mathematics under Dr. Brown.
ブラウン先生のもとで数学を学びました。
A beer today or a degree tomorrow?
今日のビールを取るか、明日の学位を取るか。
Mr Yoshida was born in Yamagata prefecture, and graduated from Nihon University College of Art with a degree in oil painting.
芳田氏は山形県に生まれ、日本大学芸術学部油絵科を卒業する。
Bill is good at mathematics.
ビルは数学が得意だ。
He leaves for school at seven.
彼は７時に学校に向かいます。
When I was a student at MIT I used to eat at a certain restaurant in Boston.
私がＭＩＴの学生であった頃、ボストンのある決まったレストランで食事をしていた。
There are mothers and fathers who will lie awake after the children fall asleep and wonder how they'll make the mortgage, or pay their doctor's bills, or save enough for their child's college education.
