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| I met Tony on my way school this morning. | 私は学校へ行く途中にトニー君に出会った。 | |
| Paul prefers English to math. | ポールは数学より英語が好きです。 | |
| Many students have part-time jobs. | たくさんの学生がアルバイトをする。 | |
| At least thirty students were absent. | 少なくとも３０名の学生が欠席した。 | |
| Our school has about one thousand students. | 私たちの学校には約１０００人の生徒がいる。 | |
| He is a man with profound learning. | 彼は深遠な学識を備えた人だ。 | |
| He is an authority on physics. | あの人は物理学の大家です。 | |
| He entered civil service 20 years ago right after college. | 彼は２０年前、大学を卒業するとすぐに公務員になった。 | |
| However, the duty of a student is to study. So if you neglect the end of term test, that's a "no!". | ただし、学生の本分は学業ですから、期末テストをおろそかにしたらメッ！ですよ？ | |
| I'm not strong enough yet to go to school. | まだ学校へ行けるほど元気にはなっていません。 | |
| I am inferior to him in mathematics. | 私は数学では彼より劣っている。 | |
| He is at home in phonetics as well as linguistics. | 彼は言語学だけでなく音声学にも通じている。 | |
| School discipline is not as it should be. | 学校の規律が乱れている。 | |
| Did you read this morning's paper? There was something written about students from this school. | ねえ、今朝の新聞見た？この学校の生徒のことが書いてあったよ。 | |
| You see, I left school when I was thirteen. | いいですか、私は１３歳で学校を出ました。 | |
| How do you go to school every day? | 毎日どのようにして学校へ行くのですか。 | |
| "How do you go to school?" "By bus." | 「学校はどうやって通ってるの？」「バスです」 | |
| My sister usually walks to school. | 私の姉は普通歩いて学校に行きます。 | |
| What is the principle reason for going to school? | 学校に行く主な理由は何ですか。 | |
| All three of us are students. | 私たち三人とも学生です。 | |
| He can not have gone to school. | 彼が学校に行ったはずがない。 | |
| He is not so much a teacher as a scholar. | 彼は教師というよりはむしろ学者だ。 | |
| School is over at 3:30. | 学校は三時半に終わる。 | |
| What do you plan to major in at college? | 大学では何を専攻するつもりですか。 | |
| Philosophy is not a thing one can learn in six months. | 哲学は６ヶ月で学べるものではない。 | |
| My parents expect me to enter the university. | 両親は私がその大学に入学することを期待している。 | |
| That primary school has a strong soccer team. | あの小学校はサッカーが強い。 | |
| I went to school on foot in those days. | そのころは歩いて学校に通っていました。 | |
| Since he was feeling sick, he stayed home from school. | 体の具合がよくなかったので、彼は学校を休んで家にいた。 | |
| My happy schooldays will soon be behind me. | 楽しい学生時代もやがて過ぎ去るでしょう。 | |
| We all took him to be a great scholar. | 私たちはみな彼を立派な学者だと思った。 | |
| The teacher is fresh from college. | その先生は大学を出たばかりだ。 | |
| As far as I know, he is the shortest student in this school. | 私の知る限りでは、彼はこの学校で最も背が低い学生だ。 | |
| He is spoken well of by his students. | 彼は学生の間で評判がよい。 | |
| Taro is very likely to pass the university entrance examination. | 太郎は大学入試に合格したそうだ。 | |
| Run fast, or you will be late for school. | 速く走りなさい、さもないと学校に遅れますよ。 | |
| Technology will make a lot of progress in the nineties. | １９９０年代に科学技術はおおいに進歩するだろう。 | |
| He is superior to her in math. | 彼は、彼女より、数学においてすぐれている。 | |
| Most shops near the school are closed on Saturdays now. | 今では学校の近くにあるほとんどの店が土曜休業だ。 | |
| The picture reminds me of my school days. | その絵を見ると私は学生時代を思い出す。 | |
| Jack didn't make any mistakes on the math test. | ジャックは数学の試験でまったく間違いをしなかった。 | |
| She was often late for school. | 彼女はよく学校に遅刻した。 | |
| The teacher was surrounded by her students. | 先生は学生たちに囲まれた。 | |
| My summer school dress is blue and white checkered. | 夏の通学服は白と青のチェックです。 | |
| None of the students have arrived on time. | 時間通りにやって来た学生はいない。 | |
| He was eager to return to school in September. | ９月に復学することを彼は切望した。 | |
| She was accepted to Harvard. | 彼女はハーバード大学への入学が決まった。 | |
| Sally was absent from school for two weeks, so she has to work hard to catch up with her class. | サリーは学校を２週間休んだので、授業に追いつくために一生懸命勉強しなければいけません。 | |
| The student arrived after the examination was over. | その学生は試験が終わってからやってきた。 | |
| My brother's an authority on philosophy. | 私の兄は哲学の権威だ。 | |
| He walks to school. | 彼は歩いて学校に行っている。 | |
| I don't go to school on Sunday. | 私は日曜には学校へ行きません。 | |
| Repetition plays an important role in language study. | 言葉の学習には繰り返しが必要です。 | |
| Who was absent from school last week? | 先週学校を休んだのは誰ですか。 | |
| The school has turned out many inventors. | その学校は、多くの発明家を送り出している。 | |
| My uncle teaches English in a college. | 私のおじは大学で英語を教えている。 | |
| He is well read in English literature. | 彼は英文学に明るい。 | |
| Animals can learn and pass on what they learn. | 動物は学ぶし、学んだことを伝えることができる。 | |
| Students took the lead in the campaign against pollution. | 学生たちが公害反対運動の先頭に立った。 | |
| The Romans would never have had enough time for conquering the world if they had first been required to study Latin. | ローマ人がもし始めからラテン語を学んでいたとしたら、世界征服など不可能だっただろう。 | |
| Some of the students like to play the guitar. | 学生の中にはギターを弾くのが好きなものもいる。 | |
| A few days after his thirteenth birthday, Tony left school, too. | １３歳の誕生日の２、３日後に、トニーも学校を卒業しました。 | |
| My time in school will be one of my happiest memories. | 学校生活は楽しい思い出のひとつになるだろう。 | |
| She was good at mathematics in high school. | 彼女は高校時代数学が得意でしたよ。 | |
| His students adored him. | 学生たちは彼に心酔していた。 | |
| Ten to one, Bob will fail the entrance exam. | ボブは十中八九、入学試験に失敗するだろう。 | |
| Her wish is to study abroad someday. | 彼女の願いはいつか外国に留学することだ。 | |
| I usually went to bed at ten in my school days. | 学校時代はたいてい１０時に就寝していた。 | |
| He was admitted to that school without taking the exam. | 彼は試験を受けないでその学校に入学を認められた。 | |
| He was admitted to the school. | 彼はその学校に入学を許可された。 | |
| He is sometimes absent from school. | 彼は時々学校を休みます。 | |
| He's a historian. He's now studying the structure of war. | 彼は歴史学者だ。今は戦争の構造を研究している。 | |
| The committee consists of seven scholars. | その委員会は７人の学者で構成されている。 | |
| Doctors should keep abreast with all the latest developments in medicine. | 医者たる者は最新の医学の発達についていくべきだ。 | |
| It seems that he left for school just now. | 彼は立った今学校に出かけたようだ。 | |
| If I could, I would love to experience once again a bittersweet love like in middle school. | できることならもう一度、中学生みたいな甘酸っぱい恋がしてみたいなあ。 | |
| He hardly studies chemistry. | 彼は化学はほとんど勉強しない。 | |
| He studies history at college. | 彼は大学で歴史の勉強をしている。 | |
| Our school is surrounded by a healthy environment. | 私たちの学校は健全な環境に囲まれている。 | |
| While crossing the street on my way to school, I met with an accident. | 学校へ行く途中で通りを横断しているときに事故に遭った。 | |
| After I graduated from college, I got a job with my father's company. | 大学を出た後、父の会社に職を得た。 | |
| Tom was expelled from school for breaking school rules. | トムは校則を破って退学になった。 | |
| Ken goes to school by bus. | 健はバス通学をしている。 | |
| He is a biologist. | 彼は生物学者だ。 | |
| Physics is my weak subject. | 物理は私の苦手な学科です。 | |
| Japanese is often said to be a difficult language to learn. | 日本語は学習するのに難しい言語だとよく言われる。 | |
| I must sit for the entrance examination next year. | 私は来年入学試験を受けなければならない。 | |
| Some students in this university don't even know how to talk to teachers. | この大学の学生の中には教師に対する口の利き方すら知らないものがいる。 | |
| I'm not a university student, but I'm brighter than them. | 俺は大学生ではないが大学生より頭いい。 | |
| Let us students contribute to the welfare of the victims of the earthquake; even loose change will go a long way. | わたしたち学生も、地震の犠牲になった人たちの福祉のために寄付をしよう。わずかな金でも大いに役立とう。 | |
| In April we have a lot of school events. | ４月には学校行事がたくさんある。 | |
| School begins tomorrow. | 学校は明日から始まります。 | |
| The money will go a good way towards my school expenses. | その金は私の学費に大いに役立つだろう。 | |
| You must not cast a spell upon someone inside the school. | 学校内で人に魔法をかけるはダメです。 | |
| Tom couldn't make it to school because of the typhoon. | 台風のため、トムは学校に行くことができなかった。 | |
| I made a decision to study abroad. | 私は留学することに決心しました。 | |
| He devoted himself to the study of literature. | 彼は文学の研究に専念した。 | |
| Some of the students went by bus, and others on foot. | 学生たちはバスで行く者もいれば、歩いて行く者もいた。 | |
| I'm going to see some student. | ある学生に会うところです。 | |
| His lecture on chemistry was nothing but torture. | 彼の化学の講義は苦痛以外のなにものでもなかった。 | |
