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The teacher caught a student cheating in the exam. 先生は学生が試験でカンニングをしているところを見つけた。 See you tomorrow at school. また明日学校でね。 Give a lecture on literature. 文学の講義をする。 I'm going to meet a certain student. ある学生に会うところです。 The school principal suspended Tom for two days. 学校長はトムを２日間の停学にした。 He was admitted to the school without sitting for an examination. 彼は試験を受けないでその学校に入学を認められた。 I go to school by bus. 私は学校へバスで通っています。 He isn't very good at math. 彼はあまり数学が得意でない。 What do you plan to major in at college? 大学では何を専攻するつもりですか。 The students performed Hamlet. 学生たちは「ハムレット」を演じた。 I cannot account for her absence from school. なぜ彼女が学校を休んだのか説明ができません。 When I was a student, I used to go to that pizza parlor. 私は学生の頃、よくあのピザ店へ行ったものだった。 We study English at school. 私たちは学校で英語の勉強をします。 He is beyond doubt the best athlete in our school. 彼は疑いなく私たちの学校でいちばんのスポーツ選手だ。 My grandfather hopes that I will enter college. 私のおじいちゃんは私が大学に行くことを望んでいる。 He is well read in English literature. 彼はイギリス文学についての知識が豊富である。 I hear he is to go abroad for study as soon as he graduates from school. 彼は学校を卒業するとすぐに留学することになっているそうです。 I was ten minutes late for school. 私は学校に１０分遅刻した。 Meg attends many school affairs. メグは学校のいろいろな行事に参加する。 Learn a little at a time. 一度に少しずつ学びなさい。 He is a good English scholar, and, what is more, a good teacher. 彼は優れた英語学者であるが、さらに、教えるのも上手である。 He tried to learn Greek, but soon got tired and gave it up. 彼はギリシャ語を学ぼうとしたが、すぐに飽きてやめてしまった。 I go to school by bus. 私はバスで通学しています。 The students turned in their term papers. 学生たちは期末レポートを提出した。 It is interesting how he learned Japanese cooking. 彼がどのようにして日本料理を学んだかは興味深い。 Kindness is a virtue. 親切は１つの美学である。 Few students use pencils these days. 最近、鉛筆を使う学生はほとんどいない。 I'm majoring in American history at college. 私は大学でアメリカの歴史を専攻しています。 Most important of all, the brain needs global reentry pathways connecting these anatomical structures. もっとも重要なことは、脳にはこれらの解剖学的組織を結合する全体的な再入経路が必要である。 I'm majoring in sociology. 私は社会学を専攻している。 He expelled the students from the room. 彼は学生を部屋から出した。 I go to school by bus. 僕はバスで学校へ行きます。 I entered this school two years ago. 私はこの学校に２年前に入学した。 Do you have a student fare? 学生割引はありますか。 There are a great number of schools in this city. 当市にはたくさんの学校がある。 Last evening I was rung up by an old college friend whom I had not heard from for years. 昨晩、長い間便りのなかった大学時代の友人から電話があった。 Were you at school at that time? その時あなたは学校にいましたか。 Clearly, she knows a lot about biotechnology. 明らかに彼女は生物工学についてよく知っている。 I think your father hoped you would go to college. 君のお父さんは君を大学に進学させたかったんだろう。 I'm majoring in economics. 経済学を専攻しています。 He succeeded in entering the university. 彼は首尾よくその大学に入学した。 American students are falling behind in math. アメリカの学生は数学で遅れをとっている。 Education means something more than going to school. 教育とはただ学校に行くだけではなくそれ以上のことを意味する。 He was admitted without taking the exam. 彼は試験を受けないで入学を許可された。 Jane used to be one of my best friends at school but we've drifted apart over the past few years. ジェーンは学校時代私の一番の友人のひとりだったが、ここのところ数年の内にだんだんお互いに離れて行った。 She adapted her teaching method to slow learners. 彼女は教え方を学習の遅い生徒に合わせた。 Rapid and remarkable advances have been made in medicine. 最近医学の方面でどんどんめざましい進歩がみられる。 Since Japan is the second greatest economic power in the world, many nations want to learn from her. 日本は世界で第２番目の経済大国なので、多くの国が日本から学びたいと考えている。 The students have returned. 学生たちが戻って来ました。 Physics is not easy to learn. 物理学は学ぶのが簡単ではない。 She fell fast asleep over a study aid. 彼女は学習参考書を読みながらぐっすり寝入ってしまった。 I continued buying prepared dishes even after I went to middle school. この惣菜買いは、それから後中学へ行っても続いていた。 The paper discusses the problem in terms of ethics. この論文は倫理学の面からその問題を論じている。 Read as many books as you can while you are a student. 学生時代に出来るだけ多くの本を読むようにしなさい。 I want to learn about American daily life. 私はアメリカの日常生活について学びたい。 Medical science is always on the march. 医学は常に進歩している。 He is a great scholar, but lacks what is called common sense. 彼は偉大な学者ではあるが、いわゆる常識に欠けている。 Reading science fiction sometimes does much to encourage a scientific view of the universe. 科学小説を読むことは、時には、宇宙についての科学的見方を広めるのに大いに役立つ。 She was on her way to school. 彼女は学校へ行く途中だった。 "Yes, I was," said the student. 「いいえ、いました」とその学生は答えた。 I like physics, and I like mathematics even more. 私は物理が好きです。まして数学はなおさら好きです。 She was even more surprised when she heard Miss Baker say, "Excuse me, but may I change places with you?" 女子学生はベイカーさんの言った、「すいませんが、場所をかわってもらえませんか」という言葉を聞いて、さらに驚いた。 He asked me whether he should go on to university. 彼は私に大学に進学するべきかどうかたずねた。 Space science is still in its infancy. 宇宙科学はまだその緒についたばかりである。 He is nothing of a scholar. 彼は少しも学者ではない。 That is how I learned English. それが私が英語を学んだ方法です。 I decided to learn Esperanto today. 私は今日、エスペラントを学ぶことを決めました。 Technically he is still a student. 規則の上では彼はまだ学生だ。 Each of the students has his own locker. 学生たちはめいめい個人用のロッカーがある。 His methods are not scientific. 彼の方法は科学的ではない。 This song always reminds me of my school days. この歌はいつも私に学生時代をおもいださせる。 Mr. Suzuki persuaded his son to drop his plan to study abroad. 鈴木氏はいろいろと説得して息子の留学計画をやめさせた。 My special branch of study is sociology. 私の専門研究分野は社会学です。 He is a teacher at our school. 彼は私たちの学校の先生です。 All the schools are closed on that holiday. その休日にはすべての学校が休みになる。 Mr Smith founded this school forty years ago. スミス氏が４０年前にこの学校を創立した。 Next week, I will sit a university entrance examination. 来週、私は大学の入学試験を受ける。 If you are to do well in school, you must study hard. 学校でいい成績を収めたいなら、一生懸命勉強しなくてはいけませんよ。 Remember to mail the letter on your way to school. 学校へ行く途中忘れずに手紙を投函してね。 She took the entrance exam yesterday. 昨日彼女は入学試験を受けた。 He got into this school in September last year. 彼は昨年９月にこの学校に入学した。 He never made a display of his learning. 彼は決して自分の学問を誇示することは無かった。 She devoted all her energy to studying Spanish. 彼女は、全精力をスペイン語の学習にささげた。 He is going to school on a bus. 彼はバスで学校に通っている。 I had imagined that the newbies fresh from university would probably be stuck with all the backstage work - collecting reference material, getting copies and such but I couldn't have been proved more wrong. 大学出たての新人は資料を作ったり、コピーをとったりと裏方仕事に徹するのだろうと、勝手に想像していたのですが見事に裏切られました。 This book belongs to the school library. この本は学校図書館のものだ。 What do you want to study at college? 大学で何を勉強したいのか。 He is a diligent student, as students go. 彼は学生並みに言えば勤勉です。 Teachers stimulate the students' interest, have them think, ask questions, and debate among themselves. 教師は学生の興味を高め、彼ら同士の間で考えさせ、問題を出し合い、議論させる。 The scientist gave himself up to his experiment. その科学者は実験に専念した。 Thanks to his recommendation, I was able to get a teaching job at a college in Tokyo. 彼の推薦のおかげで、私は東京の大学で教鞭をとることが出来た。 Our university has excellent sports facilities. うちの大学にはすばらしいスポーツ施設がある。 He was admitted to the school. 彼はその学校に入れてもらった。 More students are interested in finance than in industry. 工業よりも金融に関心のある学生のほうが多い。 The scholarship enabled him to study abroad. この奨学金のおかげで彼は留学できた。 He is eager for a chance to study abroad. 彼は留学するチャンスがほしいと強く望んでいる。 He went to Italy with a view to studying literature. 彼は文学研究の目的でイタリアへ行った。 The school is only a five-minute walk away. 学校までは歩いてほんの５分です。 This article was written by a college professor. この記事はある大学教授によって書かれた。 As many as ten students failed the exam. １０人もの学生が試験に落ちた。
