When his theory was first put forward, nobody bought it.
彼の学説が初めて提唱された時は、誰もそれを信じなかった。
School begins at nine.
学校は九時から始まります。
He majored in drama at college.
彼は大学で演劇を専攻した。
I object to my son studying abroad.
私は息子が留学することに反対だ。
He majors in English literature.
彼は英文学を専攻している。
He attended the scientific conference.
彼は学術会議に出席した。
The principal made a rule for the purpose of giving a good school life to the students.
その校長は生徒によい学校生活を提供することを目的として規則を定めた。
A heavy snow kept us from going to school.
大雪で私たちは学校へ行けなかった。
Tell me something important you learned this weekend.
今週末に学んだ何か重要な事を話して下さい。
Our new teacher is fresh out of college.
我々の新しい先生は大学を出たてだ。
In junior high and high schools, they say insidious forms of bullying are on the rise.
中学・高校では陰湿ないじめが増える傾向にあるという。
At school I am on the Newspaper Committee.
学校では新聞委員会に入っています。
The teacher made the students do a lot of homework.
先生が学生に宿題をたくさんさせた。
The audience consisted mainly of students.
聴衆は主に学生からなっていた。
The parade passed our school.
行列が学校の側を通った。
Tom got a perfect grade in chemistry.
トムは化学で満点を取った。
The school is located at the foot of a hill.
その学校は丘のふもとにあります。
He is enrolled at that university.
彼はその大学に在学している。
He had a traffic accident on his way to school.
彼は学校に行く途中で交通事故に遭った。
Its author is little more than a college kid.
その著書はせいぜい大学生といってもいいぐらいだ。
Mr Bush, principal of our school, graduated from Yale.
校長のブッシュ先生はエール大学の卒業です。
I can't tell you why she was absent from school.
なぜ彼女が学校を休んだのか説明ができません。
He was absent from school because he was sick.
彼は病気のため、学校を休んだ。
I don't like it when mathematicians who know much more than I do can't express themselves explicitly.
私よりも物知りな数学者が自分のことをはっきりと表現できていないのを見るのは心地の良いものではない。
Bob is popular at school.
ボブは学校で人気がある。
She has a bias toward Japanese literature.
彼女は初めから日本文学に好意を抱いている。
Studying a foreign language is difficult.
外国語を学ぶのは難しい。
This is a socio-linguistic study on Steven Emmet.
これはスティーブン・エメットに関する哲学的研究ではない。
I have to be absent from school for the moment.
私は当分の間、学校を休まねばならない。
I think it's time for me to leave for school.
そろそろ学校に出かける時間だと思う。
I am not equal to him in mathematics.
数学では、私は彼には等しくない。
The physicist was aware of the potential danger of nuclear fusion.
その物理学者は核融合の潜在的な危険性に気づいていた。
Mr Suzuki persuaded his son to drop his plan to study abroad.
鈴木氏はいろいろと説得して息子の留学計画をやめさせた。
All the students respect their home room teacher.
すべての学生が担任の先生を尊敬している。
Kate went to school with an umbrella, but Brian didn't.
ケイトは傘を持って学校に行ったが、ブライアンは持っていなかった。
When I was in middle school, I had a friend in the track club who normally studied 3 hours a day. He didn't speed up the pace before tests. On the contrary, he didn't have any club activities and so had lot of free time, so before the test we would go to