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| Her wish is to become a good teacher. | 彼女の希望は良い教師になることです。 | |
| The doctor's remarks reassured the patient. | 医師の言葉はその患者を安心させた。 | |
| The teachers greeted the little boys. | その教師達はその小さな男の子達に挨拶した。 | |
| The doctor's warning stiffened my resolve to stop drinking. | 医師の警告で禁酒の決意が固くなった。 | |
| All the English teachers at my son's school are native speakers. | 息子の学校の英語教師はみんなネイティブだ。 | |
| He is more a teacher than a scholar. | 彼は学者というよりは教師だ。 | |
| Which beautician would you like? | どの美容師をご指名ですか。 | |
| He has lost faith in the doctor. | 彼は医師を信用しなくなった。 | |
| Teachers stimulate the students' interest, have them think, ask questions, and debate among themselves. | 教師は学生の興味を高め、彼ら同士の間で考えさせ、問題を出し合い、議論させる。 | |
| The fishermen cast their nets into the sea. | その漁師達は網を海に投げた。 | |
| Students are open to influence of their teachers. | 学生達は教師の影響を受けやすい。 | |
| Tom is not cut out to be a teacher. | トムは教師には向いていない。 | |
| The teacher assembled the students in the hall. | その教師は講堂に学生を集めた。 | |
| You are a teacher. | あなたは教師です。 | |
| Having graduated from college, she became a teacher. | 大学を卒業した後、彼女は教師になった。 | |
| Martin Luther King, Jr., was the son of a black minister. | マーテイン・ルーサー・キング・ジュニアは、黒人牧師を父として生まれた。 | |
| The teacher always thinks highly of the students who try to think, "Why?". | その教師はいつも「なぜか」と考える生徒を高く評価する。 | |
| The student became very nervous with the teacher watching him. | その生徒は、教師に見られていたのでとても緊張した。 | |
| Kid's a hustler. | 子供はペテン師だ。 | |
| She had a happy marriage with a teacher in September. | 彼女は9月にとある教師と結婚した。 | |
| A barber is a man who shaves and cuts men's hair. | 理髪師は人のひげをそり、散髪をする人である。 | |
| Being a doctor helped me greatly during the journey. | 医師であることが旅行中大いに役に立った。 | |
| I have a friend whose father is a magician. | 私には父親が手品師をしている友人がいます。 | |
| Let Nature be your teacher. | 自然を教師としなさい。 | |
| He told me that his father was a teacher. | 彼は自分の父親は教師だと言った。 | |
| Everything Rev. Martin Luther King had worked so hard for seemed lost. | キング牧師が献身的に力を尽くしたものすべてが水泡に帰したかのように思われた。 | |
| The young engineer lacked experience. | その若い技師は経験が不足していた。 | |
| My wife is a doctor. | 家内は医師です。 | |
| I started to learn English with the aim of becoming a teacher. | 私は教師になるつもりで英語を学び始めた。 | |
| Time is the great healer. | 時は偉大な治療師である。 | |
| Teachers should never make fun of students who make mistakes. | 教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。 | |
| All the clergy are against the new law. | すべての牧師が新しい法律に反対である。 | |
| The teacher often emphasizes that students should have courage. | 教師は生徒達が勇気を持つべきだとしばしば力説する。 | |
| When the teacher is very strict, the students must mind their P's and Q's. | 教師があまり厳しいと、学生は細かな点で気をつけなければならない。 | |
| The chief engineer did research hand in hand with his assistant. | 主任技師は助手と協力して研究した。 | |
| My older brother is a teacher. | 私の兄は教師です。 | |
| He is not so much a professor as a school teacher. | 彼は大学教授というよりむしろ小学校の教師である。 | |
| During lunch in the hotel dining room, the girl named Stella collapsed, and when Dr. Stewart examined the body he said... | ホテルの食堂でランチの最中に、ステラという若い女性がばったり倒れ、医師のスチュワートがそのからだを調べて言うことには・・・。 | |
| A good craftsman takes pride in his work. | 腕のいい工芸師は自分の作品に誇りを持っている。 | |
| I'm a doctor. | 私は医師です。 | |
| Several gardeners look after the azaleas in the park. | 公園のつつじの世話をする庭師が若干名いる。 | |
| Support vector machines are supervised learning models used for classification and regression analysis. | サポートベクターマシンとは、教師あり学習モデルであり、判別分析や回帰分析に用いられる。 | |
| A teacher should never make fun of a pupil who makes a mistake. | 教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。 | |
| I am not a doctor, but a teacher. | 私は医者ではなくて教師だ。 | |
| "I am a teacher." "So am I." | 私は教師です。私もそうです。 | |
| He is a teacher and novelist. | 彼は教師でもあり小説家でもある。 | |
| I'm very serious about wanting to be a good magician. | いい手品師になろうと本気で思っている。 | |
| Both parents and teachers educate their children. | 両親と教師の両方が子供を教育する。 | |
| The minister worked hard on behalf of the poor. | その牧師は貧乏人のために懸命に働いた。 | |
| Is Mrs. Smith an English teacher? | スミス先生は英語教師ですか? | |
| He's a teacher and so am I. | 彼は教師だ。そして私もそうである。 | |
| I'm a Japanese teacher. | 私は国語の教師です。 | |
| That fortune-teller is no better than a liar. | あの占い師はうそつき同然だ。 | |
| I asked the doctor some questions. | 私は医師に少し質問した。 | |
| The engineers blew up the bridge because it was about to collapse. | 壊れかかっていたので、技師達はその橋を爆破した。 | |
| The fisherman exaggerated the size of the fish he had caught. | 漁師は釣り上げた魚の大きさをおおげさにいった。 | |
| The imposter was caught. | 詐欺師が捕まった。 | |
| At a word from the ballet master in the white suit, the room will come alive. | 白いスーツを着たバレー教師の合図の一言を聞くと、たちまち練習場が生き生きとしてきます。 | |
| He's an Italian teacher. | 彼はイタリア語の教師だ。 | |
| The engineer told us how to use the machine. | その技師はその機械をどう使ったらよいか私達に教えてくれた。 | |
| The lecturer spoke on pollution problems. | 講師は公害問題について講演した。 | |
| He is qualified as an English teacher. | 彼は英語教師の資格がある。 | |
| "You are Israel's teacher," said Jesus. | 「あなたはイスラエルの教師でしょう」とイエスはいった。 | |
| Students generally like a teacher who understands their problems. | 生徒たちは一般に自分たちの問題を理解してくれる教師が好きだ。 | |
| He aspires to become a teacher. | 彼は教師になることを嘱望している。 | |
| The medical profession keeps handing out warnings about smoking. | 医師は喫煙に関する警告を盛んに出し続けている。 | |
| The confidence man and his blonde call girl make a perfect match in enraging his landlady. | あの詐欺師と金髪のコールガールは下宿のおかみさんを怒らせるには申分のない取り合わせだ。 | |
| I learned nothing from the teacher. | 僕はその教師から何も習わなかった。 | |
| Jack and Peggy were married by the Rev. John Smith. | ジャックとペギーの結婚式はジョン・スミス牧師により行われた。 | |
| Some teachers have a great effect on their students. | 生徒に大きな影響を与える教師もいる。 | |
| They all gazed at the magician's movements. | 彼らはみな、手品師の劇をじっと見ました。 | |
| He aspires to become a teacher. | 彼は教師になることを熱望している。 | |
| To be a good teacher, you must know how to make the most of what your students have. | 善き教師になるためには、自分の生徒たちが持っている能力を最大限生かしてやることを知らなければならない。 | |
| He is an able engineer. | 彼は有能な技師です。 | |
| We look up to him as our teacher. | 私たちは教師としての彼を尊敬している。 | |
| I advise you in my capacity as a doctor to stop smoking. | 私は医師としての立場であなたに禁煙するように忠告します。 | |
| The teacher had to evaluate all the students. | 教師は学生全員に評価をつけなければならなかった。 | |
| Such a teacher may as well retire from his work. | そのような教師は仕事から身を引いたほうがいい。 | |
| The committee is composed of teachers and parents. | 委員会は教師と親から成り立っている。 | |
| He is our English teacher. | 彼はわたしたちを教えているイギリス人教師だ。 | |
| High school students who flagrantly smoke in class and the teachers who can't caution them will be punished. | 教室でどうどうとタバコをすう高校生たちとそれを注意できない教師たちは罰を受けることになります。 | |
| I have five sons. Two of them are engineers, another is a teacher and the others are students. | 私には5人の息子がいる。そのうちの二人は技師で、他の一人は教師、あとは学生です。 | |
| Because the lecturer speaks quickly few people could follow him. | 講師が早く話すので分かる人がすくなかった。 | |
| Doctors are fighting against disease. | 医師たちは病気と闘っている。 | |
| He is not so much a teacher as a scholar. | 彼は教師というよりはむしろ学者だ。 | |
| Among the audience, there were teachers, lawyers, engineers, and so on. | 聴衆の中には、教師、弁護士、技術者などがいた。 | |
| He's not cut out for teaching. | 彼は教師に向いていない。 | |
| Her child had been seriously ill for a week before Dr. Kim arrived. | 彼女の子供はキム医師が到着するまで1週間重病だった。 | |
| Magicians use deception. | 手品師はごまかしを使う。 | |
| The teacher is always finding fault with his students. | その教師は生徒のあら探しばかりしている。 | |
| Patience is essential for a teacher. | 教師にとって忍耐力は不可欠だ。 | |
| Rev. King and his supporters were threatened. | キング牧師と彼の支持者は脅迫された。 | |
| The minister listened to her profession of Christianity. | 牧師は彼女のキリスト信仰の告白を聞いた。 | |
| The magician Sarah. Apparently people call her "The Great Mage" or some such. | 魔術師サラ。人は彼女を『大魔導師』とか呼ぶらしい。 | |
| My brother became an engineer. | 私の兄は技師になった。 | |
| A confidence man polishes his "hood winking" or "eye-washing" techniques before bilking a new victim. | 詐欺師は新たに人をだますまえに、目隠し、すなわち、人をだますテクニックを磨く。 | |
| My father works at the factory as an engineer. | 父は技師としてその工場に勤めている。 | |
| He is not a teacher but a student. | 彼は教師ではなく、生徒だ。 | |
| I am a teacher, too. | 私も教師です。 | |
| The teacher wrote English sentences on the blackboard. | その教師は黒板に英文を書いた。 | |