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Example sentences including '師'
Heads Up
These sentences are mainly from the
Tanaka Corpus and Tatoeaba project.
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Homeroom teachers should make every effort to keep in touch with their students.
担任の教師は自分の生徒たちと接触を保つようあらゆる努力をすべきだ。
The clown at the circus pleased my children.
サーカスの道化師は子供たちを楽しませた。
She earns her living by teaching.
彼女は教師をして生計を立てている。
He is a good scholar, and what is better, a good teacher.
彼は立派な学者であり、さらによいことにはよい教師である。
I, too, am a teacher.
私も教師です。
I'm also a teacher.
私も教師です。
Teachers should occasionally let their students blow off some steam.
教師はときどき生徒たちのストレスを発散させてやらなければならない。
The teacher aroused our interest.
その教師は我々の興味をかき立てた。
Some students in this university don't even know how to talk to teachers.
この大学の学生の中には教師に対する口の利き方すら知らないものがいる。
She asked the doctor to come and see her son again the next day.
明日もう一度息子を往診してくれるように、彼女は医師に頼んだ。
What's different from Japan is that the doctors of Singapore generally all know each other.
シンガポールの医師は殆どの場合皆お互いを知っている、というのが日本と異なります。
The engineers blew up the bridge because it was about to collapse.
壊れかかっていたので、技師達はその橋を爆破した。
The teacher had to evaluate all the students.
教師は学生全員に評価をつけなければならなかった。
She looks on him as her master.
彼女は彼を師と仰いでいる。
Teachers should treat all their students impartially.
教師はすべての生徒を不公平なく扱うべきだ。
The fisherman cast his line into the water.
漁師は釣り糸を水中に投げた。
In our society we find men of integrity along with crooks.
われわれの社会には、高潔な人もいれば、詐欺師もいる。
He grew up to be an engineer.
彼は成長して技師になった。
I would like to be an English teacher.
英語の教師になりたいのです。
He earns his living by teaching.
彼は教師をして生計を立てている。
I am not a doctor, but a teacher.
私は医者ではなくて教師だ。
My driving instructor says I should be more patient.
教習所の教師にそう焦るなと言われています。
She is a teacher fresh from the university.
彼女はその大学をでたばかりの教師だ。
The hunter followed the bear's tracks.
猟師は熊の足跡をたどった。
As I am not good at math, I hope my parents will allow me to have a private tutor.
数学が苦手なので家庭教師をつけてもらいたい。
The gardener planted a rose tree in the middle of the garden.
庭師は庭の真ん中にバラの木を植えた。
There were a lot of Australian teachers at the English conversation school I went to previously.
前通っていた英会話学校はオセアニア出身の教師が多かった。
The medical profession keeps handing out warnings about smoking.
医師は喫煙に関する警告を盛んに出し続けている。
Although I broke test tubes and played about with chemicals for fun, I did occasionally manage to obey the teacher's instructions as well; repeating experiments that others had long ago undertaken.
Several young engineers were employed and were devoted to developing a new computer.
数人の若い技師が雇われ、彼らは新しいコンピューターの開発に専念した。
Maybe he will be a good teacher.
たぶん彼は立派な教師になるだろう。
It goes without saying that at that time a kind of friendship beyond master and disciple grew between the two of them.
その時、二人の間に師弟を越えた友情のようなものが芽生えた事は言うまでもない。
He is a primary school teacher, so he is used to dealing with children.
彼は小学校の教師だ。だから子どもの扱い方になれている。
I look up to him as my teacher.
私は彼を師と仰いでいる。
The lecturer spoke on pollution problems.
講師は公害問題について講演した。
He is an able engineer.
彼は有能な技師です。
I am a career teacher.
私は根っからの教師だ。
After he had graduated from the university, he taught English for two years.
彼は大学を卒業してから２年間英語の教師をしていた。
Moreover, because he was handsome, he was ill-suited to working as a teacher in a girls' school.
その上、かれは美男であったから、女学校の教師には不適任であった。
The hand of the magician was quicker than our eyes. Before we could say Jack Robinson, the cards he was holding between his fingers disappeared.
その手品師の手は私たちの眼より早かった。あっとゆうまに、彼が指の間にはさんでいたトランプは消えた。
"I am a teacher." "So am I."
私は教師です。私もそうです。
The teacher affirmed the decision of the student council.
その教師は学生自治委員会の決定を支持した。
Everything Rev. Martin Luther King had worked so hard for seemed lost.
キング牧師が献身的に力を尽くしたものすべてが水泡に帰したかのように思われた。
Only 16 percent of the teachers of this school are female.
この学校の教師のたった１６％が女性です。
From 1859, Protestant missionaries from America started to arrive, and the Catholic and Russian Orthodox churches also became actively involved in missionary work.
The teachers are trying to motivate their students.
教師達は生徒にやる気を起こさせるように努力している。
Although teachers give a lot of advice, students don't always take it.
教師はいろいろと助言をするが、生徒はいつも聞き入れるわけではない。
He made a sour face, and listened to what his teacher had to say.
彼は渋面を作り、教師の話を聞いていた。
He has little experience in teaching.
彼は教師としての経験が浅い。
I intended to have been a teacher.
教師になるつもりだったのだがならなかった。
Tom made up his mind to be a teacher.
トムは教師になろうと決心した。
The teachers greeted the little boys.
その教師達はその小さな男の子達に挨拶した。
She aims at becoming a teacher.
彼女のねらいは教師になることである。
In my secondary school days, I was much impressed by how my hospitalised grandfather would often tell the nurses there, "Thank you, I appreciate your help."
