The minister listened to her profession of Christianity.
牧師は彼女のキリスト信仰の告白を聞いた。
Bob became a preacher.
ボブは牧師になりました。
Bob became an engineer.
ボブは技師になりました。
"You have to take all this medicine to get better," said the nurse.
「よくなるにはこの薬全部飲まないとね」看護師は言った。
He is more a teacher than a scholar.
彼は学者というよりは教師だ。
It goes without saying that experience is a good teacher.
言うまでもなく、経験はよい教師です。
First, we will talk to Doctor Benjamin Burns.
最初に、医師のベンジャミン・バーンズ氏に聞いてみましょう。
The engineer climbed the telephone pole.
技師が電柱を上った。
In regard to the internship system in the United States I availed myself of part of Miyumi Tanaka's work "Making doctors in Harvard" (Igaku-Shoin Ltd.) as a reference.
Experience is the best of schoolmasters, only the school-fees are heavy.
経験は最良の教師である。ただし授業料が高い。
She always has her hair done by a famous hairdresser.
彼女はいつも有名な美容師に髪を結ってもらう。
Although teachers give a lot of advice, students don't always take it.
教師はいろいろと助言をするが、生徒はいつも聞き入れるわけではない。
Now that I am a teacher, I think otherwise.
私はもう教師なので、そうは考えない。
He is an amateur gardener, but his flowers are beautiful.
彼はしろうとの庭師だが、彼の育てる花は美しい。
The fisherman exaggerated the size of the fish he had caught.
漁師は釣り上げた魚の大きさをおおげさにいった。
He studies with a view to becoming a doctor.
彼は医師になるために勉強している。
You should be respectful to your teachers.
教師に対して礼儀正しくしなければならない。
The fisherman cast the fishing line into the water.
釣り師は釣り糸を水中へ投げ入れた。
He is a teacher apart from the rest.
彼は他の教師とは別だ。
The doctor's careful treatment of the patient brought about her quick recovery.
医師が患者をよく診てくれたおかげで、患者は直ちに回復した。
The school needed a new teacher.
その学校で新しい教師を必要とした。
Doctor Burns, what should doctors do when a patient's brain is badly damaged?
バーンズ先生、患者の脳がひどく損傷を受けているとき、医師はどうしたらよいのでしょう。
Mr. Smith had three sons who became engineers.
スミス氏には技師になった息子が３人いた。
My driving instructor says I should be more patient.
教習所の教師にそう焦るなと言われています。
The fisherman saved himself by means of a floating board.
その漁師は浮かんでいる板によって助かった。
The venturer Edward made his the jackpot in the oil business.
投機師のエドワードは石油事業で大金をえた。
There were a lot of Australian teachers at the English conversation school I went to previously.
前通っていた英会話学校はオセアニア出身の教師が多かった。
Teachers should occasionally let their students blow off some steam.
教師はときどき生徒たちのストレスを発散させてやらなければならない。
I want to be a teacher.
教師になりたいです。
The old doctor gave individual attention to each patient.
その老医師は各患者を一人一人個人的に診察した。
After he had graduated from the university, he taught English for two years.
彼は大学を卒業してから２年間英語の教師をしていた。
Her child had been seriously ill for a week before Dr. Kim arrived.
彼女の子供はキム医師が到着するまで１週間重病だった。
Because the lecturer speaks quickly few people could follow him.
講師が早く話すので分かる人がすくなかった。
He is going to be an engineer.
彼は技師になるつもりだ。
He's not cut out for teaching.
彼は教師に向いていない。
Will people taking pharmacy with the intent of becoming chemists please take the six year course.
薬剤師になる目的で薬学を志望する人は６年制学科を選んでください。
Her goal is to become a teacher.
彼女の目標は教師になることだ。
The boss is hard to get along with. But if I try to talk to him about problems I have at work he might have a little heart. Even a hunter can't kill a bird who flies to him for protection.
Her skill as a teacher is based on her understanding of young people.
彼女の教師としての技量は若者たちに対する理解に基づいている。
The teacher wrote English sentences on the blackboard.
その教師は黒板に英文を書いた。
Charlie's father advised him to become a teacher.
チャーリーの父親は彼に教師になるように勧めた。
My brother is an engineer.
私の兄は技師です。
He was respected as their teacher.
彼は彼らの師と仰がれた。
The hunter went deep into the forest, never to return.
その猟師は森の中深く入り込み、二度と帰らなかった。
I'm also a teacher.
私も教師です。
A gardener was called in to design the garden.
造園のために庭師が呼ばれた。
I look up to him as my teacher.
私は彼を師と仰いでいる。
I started to learn English with the aim of becoming a teacher.
私は教師になる目的で英語を学び始めた。
I am a teacher, too.
私も教師です。
Students generally like a teacher who understands their problems.
生徒たちは一般に自分たちの問題を理解してくれる教師が好きだ。
In addition to being a good teacher, she was a great scholar.
彼女は良い教師であるばかりでなく、偉大な学者でもあった。
Let Nature be your teacher.
自然を教師としなさい。
I'm a teacher.
私は教師です。
She wanted to become a teacher.
彼女は教師になりたかった。
In addition to being a doctor, he is a writer.
彼は医師であるばかりではなく作家でもある。
The new teacher clicked with the students.
その新任教師は生徒たちと馬が合った。
He grew up to be an engineer.
彼は成長して技師になった。
They all gazed at the magician's movements.
彼らはみな、手品師の劇をじっと見ました。
There were hardly any teachers at the school that students could talk to.
学生たちが学校で話のできる教師はほとんどいなかった。
Teachers should never make fun of students who make mistakes.
教師は、間違いをする生徒を決してからかってはならない。
The confidence man and his blonde call girl make a perfect match in enraging his landlady.
あの詐欺師と金髪のコールガールは下宿のおかみさんを怒らせるには申分のない取り合わせだ。
A confidence man polishes his "hood winking" or "eye-washing" techniques before bilking a new victim.
詐欺師は新たに人をだますまえに、目隠し、すなわち、人をだますテクニックを磨く。
Students generally like a teacher who understands their problems.
学生は、概して自分たちの抱えている問題を理解してくれる教師が好きだ。
The doctor is trying to solve many of the riddles of cancer.
この医師はガンの多くの不可解な点を解こうと努力している。
The doctor treated her injury.
医師は彼女のけがの治療をした。
Doctors refused to perform a second operation.
医師団はもう一度手術を行うのを拒んだ。
There were a lot of teachers from Australia and New Zealand at the English conversation school I went to previously.
前通っていた英会話学校はオセアニア出身の教師が多かった。
Although I broke test tubes and played about with chemicals for fun, I did occasionally manage to obey the teacher's instructions as well; repeating experiments that others had long ago undertaken.
