I'd like to point out some problems regarding your suggestion.
私はあなたの提案に関していくつかの問題点を指摘したい。
What is the new leader like?
新しい指導者はどんな人ですか。
There is no feeling in my toes at all.
足の指の感覚が全くない。
As children are known to emulate the values of adults, it is often pointed out such "education mamas" instill a warped sense of values in their children.
Fingerprints left in the room proved the murderer's guilt.
部屋に残された指紋でその殺人者の有罪が決定した。
We are aiming for an integrated development zone that combines business and industrial quarters.
工業区と商業区が一体となった総合的な開発区を目指しております。
I've never done the kind of thing people would talk about behind my back.
後ろ指を指されるようなことなど、決してしていないよ。
The date has been appointed but the place has not.
日時は指定されたが、場所は指定されていない。
The leader of the new republic is bucking under political pressures.
新しい共和国の指導者は政治的圧力につぶされそうです。
Tom is studying to be a mechanical engineer.
トムさんは機械エンジニアを目指して勉強しています。
Changes of leadership have a great effect on the international political economy.
指導部の交代は、国際政治経済に重要な影響を与える。
Compass needles point to the north.
磁石の針は北を指す。
You must conduct the orchestra well.
ぜひオーケストラを立派に指揮してもらいたい。
Dr. Patterson, a psychologist, has tested Koko's IQ.
心理学者のパターソン博士はココの知能指数をテストした。
She went into ecstasies about the ring he had bought her.
彼女は彼が買ってくれた指輪で有頂天になっていた。
There's a thorn in my finger and I can't get it out.
指にとげが刺さって取れないんだ。
Excuse me; allow me to point out three errors in the above article.
失礼だが、上記の記事にある３つの誤りを指摘しておきたい。
He is looked up to as their leader.
彼は彼らの指導者として尊敬されている。
I stood still, my whole attention fixed on the movements of her fingers.
私は彼女の指の動きにあらゆる注意を集中してじっとたっていた。
There was a violent clash of opinions between the two leaders.
２人の指導者の間には激しい意見の衝突があった。
He accidentally hit his thumb with the hammer.
彼はうっかり金槌で親指を叩いてしまった。
Her fiancé gave her a very big ring.
彼女の婚約者は、彼女にとても大きな指輪を贈った。
The ring couldn't be found anywhere.
その指輪はどこにも見つからなかった。
We have five fingers on each hand.
片方の手には５本の指がある。
Mayuko always aims for perfection.
マユコはいつも完璧を目指している。
At the meeting I pointed out the plan's merit.
会議ではその計画のメリットを指摘しました。
She was eyeing the girl's beautiful ring.
彼女は少女の美しい指輪をじっと見つめていた。
He pointed out that the plan would cost a lot of money.
彼はその計画には多額のお金がかかるだろうということを指摘した。
She interrupted me when I was speaking by putting her finger on my mouth.
彼女は私の口に人差し指を当てて、私の言葉を遮ってしまった。
Tom's acknowledgement that he stole the ring cleared the maid of suspicion.
指輪を盗んだというトムの自白で女中の容疑は晴れた。
With North Korea's announcement on the 26th of its nuclear development plan based upon the agreement stemming from the Six Party Talks, and the United States' commencement of procedures to remove North Korea from its designation on the list of State Spons
I pointed out that we needed more money for the poor.
貧しい人たちのために、もっとお金が必要であることを私は指摘した。
Dorothy and her friends continued their journey heading for Emerald city.
ドロシーたちはエメラルドの都を目指して旅を続けた。
You must learn to obey instructions.
君は指示に従う事を身につけなければいけない。
Tom put on some rubber gloves so he wouldn't leave fingerprints.
トムは指紋を残さないようにゴム手袋をつけた。
Let the moving finger stop on - someone who understands Japanese.
日本語のできる人、この指とまれ。
The word refers to not only adults but also children.
その言葉は大人だけでなく子供も指す。
The teacher noted several mistakes in my recitation.
先生は私の朗読にいくつかの誤りを指摘した。
He made a dash for the bus.
彼はバスを目指して懸命に走った。
That captain handles his troops well.
その大尉はうまく部隊を指揮している。
Nowadays, we often use the term "senior citizen" to refer to old people.
近年では、年配の人達を指すのに「高齢者」という用語をよく使う。
I don't know which doctor she meant.
彼女はどちらの医者を指したのか分からない。
They acclaimed him their leader.
彼らは歓呼して彼を指導者に迎えた。
Education shouldn't be aimed at passing a test.
教育はテストに合格することを目指すべきでない。
She cut her finger on the broken glass.
彼女はガラスの破片で指を切った。
She's a better leader than he is.
彼女は彼よりも優れた指導者だ。
In any case, just being wanted by the police isn't enough to make you "a criminal."
そもそも指名手配されただけでは「犯人」じゃないです。
Kimura is a Tokyo university graduate who became a taxi driver. According to some people's standards, he might be considered a failure, but I think it's fine as long as he likes driving.
