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Japanese example sentence finder

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Example sentences containing “指”

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It is often pointed out that a vague smile is typical of the Japanese.意味不明の微笑が日本人に特有である、としばしば指摘される。
The democrat endeavored to accomplish his aim by himself.その民主主義者は、自分の目指すことを達成させようと一人で努力した。
Let the moving finger stop on - someone who understands Japanese.日本語のできる人、この指とまれ。
The clock dictates man's movements.時計が人間の行動を指図する。
All this walking is killing the soles of my feet and my toes. I wonder if I have the right size shoes.歩きすぎて、足の裏と足の指が痛い。靴のサイズがあってないのかな。
They came to terms with the union leaders.彼らは組合の指導者たちと折り合った。
I ran a splinter into my finger.私は指にとげを刺した。
I can easily touch my toes.ぼくは手が足の指に楽々とどくよ。
I had to finish the job by the stated date.私は指定の日までに仕事を片づけなければならない。
Education shouldn't be aimed at passing a test.教育はテストに合格することを目指すべきでない。
The ring was nowhere to be found.その指輪はどこにも見つからなかった。
Please give him detailed and specific directions.彼に詳しい具体的な指示を与えてください。
The mountaineer set out for the summit.岳人が頂上を目指しました。
Tom threatened me. He said if I didn't give him the money, he'd cut off one of my fingers.トムは私を脅したんだ。もし彼にお金を渡さなかったら、私の指を切り落とすと言ったんだ。
Please point out my mistake.私の誤りを指摘して下さい。
He is our leader, and must be respected as such.彼はわれわれの指導者である、だからそれなりに尊敬しなければならない。
The index rose 4% from the preceding month.指標は前月比4%上昇した。
I'm pointing the finger at his mistake.私は彼の過失を指摘している。
He frankly pointed out my faults.彼は率直に私の欠点を指摘した。
We are better off for the service rendered by this brave and selfless leader.我々はこの勇気と私心のない指導者によって我々はよりよい生活を享受している。
My thumbnail ripped off.親指の爪をはがしてしまいました。
It's not polite to point at others.他人を指差すのは失礼なことです。
I was appointed chairperson.私は議長に指名された。
They moved up and down the keys.指は鍵盤のあちらこちらに動きました。
The people who lived in that country were not able speak out against their leaders.その国に住む人々は、指導者に対して思い切って自分の意見を述べる事ができなかった。
She directed the planning of the project.彼女は計画の立案を指揮した。
The burglar wore gloves, with the result that there were no finger-prints to be found.泥棒が手袋をはめていたために、指紋は発見できなかった。
He can count up to ten with his fingers.その子供は指で10まで数えることが出来る。
The ring I gave her had a tiny stone in it.私が彼女に与えた指輪には小さい宝石がついていた。
Fundamentally, you're not practicing anything by translating, so even if you say that you can't do it, once you've set your sights on a similar sentence you've seen before that is more natural yet does not quite convey the original sentence's nuances, tra基本的に翻訳は訓練してないから出来ないとは言いつつ、正しい翻訳よりも例文として自然な表現を目指すという目標が掲げられると、これはなかなか病みつきになる体験かもしれない。
The root of a flower is as weak as a baby's finger.草花の根は赤ん坊の指のように弱い。
Too many demonstrative pronouns; bluntly, that couldn't be harder to understand.指示代名詞が多すぎて、正直、わかりづらいことこの上ない。
A stable economy is the aim of every government.経済の安定はすべての政府の目指すところだ。
Her watch read three o'clock in the morning.彼女の時計は午前3時を指していた。
The teacher pointed out the grammatical errors made by the students.先生は生徒のした文法上の間違いを指摘した。
The orchestra members respected Mr Smith as a conductor.オーケストラの団員たちはスミス氏を指揮者として尊敬した。
Dorothy and her friends continued their journey heading for Emerald city.ドロシーたちはエメラルドの都を目指して旅を続けた。
Even people who don't believe in the Catholic church venerate the Pope as a symbolic leader.カトリックを信じていない人々でさえ象徴的指導者として法王を敬っている。
I bleed easily when I am cut.指を切るとすぐ血が出る。
Rev. King led protests and demonstrations all over the country during the next few years.キング牧師は、それに続く数年間にわたって、アメリカ中で行われた抗議運動やデモを指導した。
The commanding officer led his army into enemy territory.指揮官は軍を率いて敵地に入った。
Are there reserved seats for this film?この映画の指定席はありますか。
I wish I had followed his instructions at that time.あの時彼の指示に従っておけばよかったなあ。
Kimura is a Tokyo university graduate who became a taxi driver. According to some people's standards, he might be considered a failure, but I think it's fine as long as he likes driving.タクシー運転手になった東大卒の木村さんは誰かの物指しで、落ちこぼれなのかもしれないけど、運転好きならいいんじゃないかな。
I cut my finger with a knife.包丁で指を切りました。
This means that there are twice as many chopstick- and finger-users as fork-users.このことは、はしや指を使う人々がフォークを使う人々の2倍いることを意味している。
Which college are you aiming at?君はどこの大学を目指しているのですか。
I should point out that it is necessary to re-examine the validity of Emmet's theory.エメット理論の妥当性について再検討する必要があることを指摘しなければならない。
A referee should not favor either side.審判はどちらの側も指示するべきではない。
I second his nomination.私は彼を指名するのを支持します。
Tom is studying to be a mechanical engineer.トムさんは機械エンジニアを目指して勉強しています。
When the counter value reaches the assigned 'lucky-number' it displays a congratulatory message.カウンターの値が指定の「キリ番」になったら記念メッセージを表示させます。
I'll do it according to your instructions.あなたの指示どおりにやります。
Those who lived in that country could not speak out against their leaders.その国に住む人々は、指導者に対して思い切って自分の意見を述べる事ができなかった。
We appointed him as our representative.我々は彼を代表に指名した。
Excuse me, let me point out three mistakes in the above article.失礼だが、上記の記事にある3つの誤りを指摘しておきたい。
She bandaged his finger with a handkerchief.彼女は、ハンカチで彼の指に包帯してやった。
I will find you your lost ring.あなたのために紛失した指輪を探してあげましょう。
All his friends backed his plan.彼の友達はみんな彼の案を指示した。
I burned my fingers on a hot iron.私は熱いアイロンで指をやけどした。
I'm not wearing a diamond ring, but I'm happy.ダイヤの指輪なんて身につけていないけど、私は幸せだ。
All the world is divided into three types of people - finger-users, chopstick-users, and fork-users.全世界は3つのタイプの人間に分けられる。指を使う人々、はしを使う人々、そしてフォークを使う人々である。
The director became really anxious at this second postponement.その指揮者はこの2度目の延期によって本当に不安になった。
In the religious-cult trial, the ambitious lawyer will represent the cult leader.宗教がらみの裁判で、野心的な弁護士は教団の指導者の代理をする。
Drugs should be used only at the direction of a doctor.薬は医者の指示によってのみしようされるべきです。
Excuse me. I'd like to point out three errors in the above article.失礼だが、上記の記事にある3つの誤りを指摘しておきたい。
They followed their leader blindly.彼らは盲目的に指導者に従った。
He was explicit in his instruction.彼の指示は明白だった。
He is a potential leader.彼は将来指導者になる可能性がある。
A slight cold prevented me from going to Ibusuki with my family.わたしは風邪気味であったために、家族と指宿へ行かれなかった。
We want you to take command of this unified force.貴君に、この統合軍の指揮をとってもらいたい。
I must point out that we need to clarify the meaning of this over-used concept.このあまりにも使われすぎている概念を明確にする必要があるころを指摘したい。
The company aims to branch out into China.その会社は中国への進出を目指している。
She is wearing a valuable ring.彼女は高価な指輪をしている。
Ann is said to be their leader.アンは彼らの指導者であると言われている。
He called me by name.彼は私を名指しでよんだ。
He accidentally hit his thumb with the hammer.彼は過って親指を金槌で打ち付けた。
I caught my finger in the door.ドアに指をはさみました。
They campaigned for racial equality.彼らは人種の平等を目指して運動した。
A good coach trains this team.よいコーチがこのチームを指導している。
I thought the little boy who was staring and pointing at the foreigner was very rude.その外国人をじっと見て指差している少年はとても無礼だと思う。
I had my thumbnail torn off.親指の爪をはがしてしまいました。
Fork-users are mainly in Europe, North America, and Latin America; chopstick-users in eastern Asia and finger-users in Africa, the Middle East, Indonesia, and India.フォークを使う人々は、主にヨーロッパ、北アメリカ、そしてラテンアメリカの人たちで、はしを使う人々は、東アジアの人たちで、指を使う人々は、アフリカ、中東、インドネシア、そしてインドなどの地域の人たちである。
Ouch! I stuck my finger in the door!痛い!ドアに指挟んだ!
Masao studies history under Prof. Ito's guidance.正雄は伊藤教授の指導のもと歴史を研究している。
He frankly pointed out my faults.彼は素直に私の欠点を指摘した。
She has consented to take the leadership of the party.彼女はその党の指導的任務につくことを承認した。
No one shall dictate to me.私は誰の指図も受けない。
He pointed out how important it is to observe the law.彼は法を守ることがいかに大切かを指摘した。
He made a dash for the bus.彼はバスを目指して懸命に走った。
The manner in which the new salesman made top sales level was an eye-opener to his supervisor.その新米のセールスマンが、トップの販売実績をあげたやり方は指導員の目を見はらせた。
The retail price index is a barometer of economic activity.小売物価指数は経済活動のバロメーターです。
I'd like to make a person-to-person call to Japan.日本へ指名通話をお願いします。
I'll do it the way you've told me to do it.私はあなたの指図どおりにそれをいたします。
The fingerprints left on the weapon match the suspect's.凶器に残された指紋は容疑者のものと一致する。
The police compared the fingerprints on the gun with those on the door.警察は銃の指紋とドアに付着した指紋を照合した。
She tapped the box with her forefinger.彼女はその箱を人差し指でとんとんとたたいた。
Our teacher called our names in turn.先生は私たちを順番に指名した。
The teacher pointed her finger at me and asked me to come with her.先生は私を指し、一緒に来るように言った。
The word refers to not only adults but also children.その言葉は大人だけでなく子供も指す。
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