I would like to make a few remarks before turning to a close examination of the theory.
理論をより詳しく吟味する前に、いくつかの指摘をしておきたい。
She is wearing a valuable ring.
彼女は高価な指輪をしている。
The burglar wore gloves, with the result that there were no finger-prints to be found.
泥棒が手袋をはめていたために、指紋は発見できなかった。
This ring is a magic item that gives great power to its user.
この指輪は、使用者に大いなる力を与えるマジックアイテムだ。
Kevin has bought a diamond ring and is going to pop the question to Kim tonight.
ケビンはダイヤモンドの指輪を買って今晩キムに結婚を申し込もうとしてる。
He stood with his finger in his mouth.
指を加えて立っていただけ。
The road ahead will be long. Our climb will be steep. We may not get there in one year or even in one term. But, America, I have never been more hopeful than I am tonight that we WILL get there.
And this year, in this election, she touched her finger to a screen, and cast her vote; because after 106 years in America, through the best of times and the darkest of hours, she knows how America can change.
They also teach that, for great sins, they cannot receive forgiveness unless they confess to their leader.
重大な罪については、指導者に告白しなければ赦しを受けることができないとも教えています。
I beg to point out that your calculation is wrong.
失礼ですがあなたの計算が間違えていることを指摘させてもらいます。
I hope you will favor me with your guidance at that time.
その節はよろしくご指導のほどお願いいたします。
The driver advised us to fasten our seat belts.
運転者はシートベルトをしめるように指導された。
The index advanced to 120.5, up 4% from the preceding month.
指標は前月比４％増の１２０．５に上昇した。
They came to terms with the union leaders.
彼らは組合の指導者たちと折り合った。
When the counter value reaches the assigned 'lucky-number' it displays a congratulatory message.
カウンターの値が指定の「キリ番」になったら記念メッセージを表示させます。
I aim to be a writer.
私は作家を目指している。
His suggestions are always very much to the point.
彼の指摘はいつもたいへん要領を得ている。
Speaking with reporters in Montreal, Canada, Walesa says the change of leadership in East Germany came about because the old guard leaders missed the train of history.
Excuse me. I'd like to point out three errors in the above article.
失礼だが、上記の記事にある３つの誤りを指摘しておきたい。
I had to finish the job by the stated date.
私は指定の日までに仕事を片づけなければならない。
As expectation increases that the dollar will weaken, the foreign exchange market's reaction to US economic indicators has been fairly muted.
最近ドル先安感が強まっているなかで、為替相場は米経済指標に対する反応はかなり限定的である。
It is not too much to say that she is one of the best tennis players in Japan.
彼女は日本で屈指の優れたテニスの選手であると言っても過言ではない。
The teacher told the pupils to put those words down in their notebooks.
先生は生徒たちにそれらの単語をノートに控えておくよう指示した。
She scratched her finger on a nail.
彼女は釘で指をひっかいた。
It's not polite to point at others.
他人を指差すのは失礼なことです。
There is nothing for me to do except to obey the order.
指示に従わざるを得ない。
The doctor instructed me to go on a diet.
医者は私にダイエットをするように指示した。
He is a potential leader.
彼は将来指導者になる素質がある。
I'd like to make a person-to-person call to Japan.
日本へ指名通話をお願いします。
Mistakes in the printing should be pointed out at once.
印刷ミスはすぐに指摘されなければならない。
I was abashed when my mistakes were pointed out.
私は誤りを指摘されて決まり悪い思いをした。
When their leader died, they placed his body in a large tomb.
指導者が死んだ時、人々は彼の死体を大きな墓に安置した。
He pointed to the tower over there.
彼はあそこの塔を指さした。
He is the person to lead the next generation.
彼は次の世代を指導すべき人物だ。
We will try to correct it in order to straighten out our finances.
このお支払いの問題が解決できるよう、ご指摘の件を改善すべく努力いたします。
NOTE: Typo corrected. Thanks for pointing it out.
※誤字直しました。ご指摘サンクスです。
In labor negotiation union leaders play an important role.
労働交渉では組合の指導者が重要な役割を果たす。
The teacher pointed her finger at me and asked me to come with her.
先生は私を指し、一緒に来るように言った。
The famous conductor lives in New York.
その有名な指揮者はニューヨークに住んでいる。
The consumer price index has been fluctuating wildly.
消費者物価指数は激しく変動しています。
Our public leaders are imaginative and often come up with new ideas.
我々の社会の指導者たちは創造力豊かでしばしば新しい考えを思いつく。
He can count up to ten with his fingers.
彼は指で10まで数えることができる。
The manner in which the new salesman made top sales level was an eye-opener to his supervisor.
その新米のセールスマンが、トップの販売実績をあげたやり方は指導員の目を見はらせた。
He put his finger to his lips as a sign to be quiet.
彼は静かにしなさいという合図として指を唇に当てた。
What little guidance I had I owe to a young man.
わずかながら私の受けた指導を私は若者に負っている。
She looked pleased with her new ring.
彼女は新しい指輪が気に入っているようであった。
It's over between us. Give me back my ring!
私たちはもう終わったわ。指輪を返して！
The teacher pointed out your mistakes.
先生はあなたの誤りを指摘した。
She shut the door on her finger.
彼女はドアに指を挟んでしまった。
The mayor prescribed to the citizens how to act.
市長は市民にどう行動すべきかを指示した。
Fork-users are mainly in Europe, North America, and Latin America; chopstick-users in eastern Asia and finger-users in Africa, the Middle East, Indonesia, and India.
