When their leader died, they placed his body in a large tomb.
指導者が死んだ時、人々は彼の死体を大きな墓に安置した。
Keep to these instructions carefully.
注意深くこれらの指示に従いなさい。
The pin pierced his finger and it began to bleed.
ピンが彼の指に突き刺さり、血が出始めた。
It's over between us. Give me back my ring!
私たちはもう終わったわ。指輪を返して！
He made a dash for the bus.
彼はバスを目指して懸命に走った。
I was abashed when my mistakes were pointed out.
私は誤りを指摘されて決まり悪い思いをした。
I was never the likeliest candidate for this office. We didn't start with much money or many endorsements. Our campaign was not hatched in the halls of Washington. It began in the backyards of Des Moines, and the living rooms of Concord, and the front por
It would be presumptuous to call myself his replacement, but I could offer some guidance.
代わりと言っては何ですが、・・・私が、いささか、ご指南いたしましょう。
The teacher told the pupils to put those words down in their notebooks.
先生は生徒たちにそれらの単語をノートに控えておくよう指示した。
She bandaged his finger with a handkerchief.
彼女は、ハンカチで彼の指に包帯してやった。
Every Tuesday her fat little fingers flew like birds up and down the keys of song too.
毎週火曜日には、先生のころころした小さな指がピアノの鍵盤をあちこちと鳥のように飛びはねていました。
He is angling for promotion.
彼は昇進を目指して策動している。
The road ahead will be long. Our climb will be steep. We may not get there in one year or even in one term. But, America, I have never been more hopeful than I am tonight that we WILL get there.
Rev. King led protests and demonstrations all over the country during the next few years.
キング牧師は、それに続く数年間にわたって、アメリカ中で行われた抗議運動やデモを指導した。
Don't point at others.
人を指さしてはいけない。
Some early religion's leaders were persecuted by their enemies.
初期の宗教指導者の中には敵対する人々に迫害されたものもいる。
I had no feeling in my fingers.
私は指に感覚が無かった。
His shoes were so old that his toes were sticking out of them.
彼の靴はとても古かったので足の指が靴からはみ出ていた。
She led a group of nuns called the Missionaries of Charity.
彼女は慈善伝導団と呼ばれる修道女達の集団を指導していた。
I'd like to make a person-to-person call to Mrs. Richards.
リチャーズさんの奥さんに指名通話をお願いします。
I wish I had followed his instructions at that time.
あの時彼の指示に従っておけばよかったなあ。
Could you suggest an alternative date?
別の日をご指定いただけませんか。
They looked up to John as their leader.
彼らはジョンを指導者として尊敬していた。
Early man used his fingers and toes to count the animals he owned, or the measures of grain he had stored.
初期の人間は、自分が所有する動物や蓄えている穀物の量を数えるのに、手足の指を使った。
The clock says two.
時計が２時を指している。
I burned my fingers on a hot iron.
私は熱いアイロンで指をやけどした。
This ring is expensive. Show me some cheap ones.
この指輪は高い。もっと安いのを見せてください。
The fingerprints left on the weapon correspond with the suspect's.
凶器に残された指紋は容疑者のものと一致する。
Kimura is a Tokyo university graduate who became a taxi driver. According to some people's standards, he might be considered a failure, but I think it's fine as long as he likes driving.
The band played marvellously under the baton of a new conductor.
楽団は新しい指揮者の指揮ですばらしい演奏をした。
We are under his command.
我々は彼の指揮下にいる。
Fingerprints left in the room proved the murderer's guilt.
部屋に残された指紋でその殺人者の有罪が決定した。
Who leads the chorus?
誰がコーラスを指揮しますか。
Don't talk about people behind their backs.
後指を指すのはやめたまえ。
A slight cold prevented me from going to Ibusuki with my family.
軽い風邪をひいていたので、家族と指宿へ行くことはできなかった。
I should point out that it is necessary to re-examine the validity of Emmet's theory.
エメット理論の妥当性について再検討する必要があることを指摘しなければならない。
The word refers to not only adults but also children.
その言葉は大人だけでなく子供も指す。
When applying for tickets, please give alternative dates.
切符を申し込まれる際は代替日もご指定ください。
He had all the attributes of a leader.
彼は指導者の資質を全て持っていた。
I caught my finger in the door.
ドアに指をはさみました。
Although the fork entered society on the tables of rich people, many members of royalty, such as Elizabeth I of England and Louis XIV of France, ate with their fingers.
I have chubby fingers, so I can't use a small keyboard.
俺、指が太いから、小さなキーボードじゃだめなんだよ。
I can easily touch my toes.
ぼくは手が足の指に楽々とどくよ。
She indicated that the problem was serious.
彼女はその問題が重大であることを指摘した。
When I was asked by an old man where the church was, I pointed it out.
老人に教会の場所を聞かれて、私はそれを指し示した。
The ring couldn't be found anywhere.
その指輪はどこにも見つからなかった。
He was nominated for the presidency.
彼は大統領候補者に指名された。
The little boy counts it out on his fingers and said, "Seven."
男の子は指を使って計算した。「７だよ！」
'Seminar', in universities, refers to debates and the presentation of research results by a few students.
大学における演習とは、少人数の学生が教員指導の下に研究発表、討論を行うゼミナールのことを言います。
She was eyeing the girl's beautiful ring.
彼女は少女の美しい指輪をじっと見つめていた。
Which beautician would you like?
どの美容師をご指名ですか。
And this year, in this election, she touched her finger to a screen, and cast her vote; because after 106 years in America, through the best of times and the darkest of hours, she knows how America can change.
We are aiming at establishing the five-day workweek.
私たちは週休二日制確立を目指している。
As expectation increases that the dollar will weaken, the foreign exchange market's reaction to US economic indicators has been fairly muted.
最近ドル先安感が強まっているなかで、為替相場は米経済指標に対する反応はかなり限定的である。
It's rude to point at anyone.
人を指さすのは失礼だ。
Fork-users are mainly in Europe, North America, and Latin America; chopstick-users in eastern Asia and finger-users in Africa, the Middle East, Indonesia, and India.
