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| The enemy had triple our numbers. | 敵側の人数は味方の３倍になった。 | |
| I am not equal to him in mathematics. | 数学では、私は彼には及ばない。 | |
| This town gave birth to several great men. | この町から数人の偉人が出た。 | |
| I am weak in math. | 私は数学が苦手だ。 | |
| I had been studying mathematics about an hour, when I felt sleepy. | 数学を１時間ほど勉強していたら、眠くなった。 | |
| Count your blessings, not your flaws. | 不足しているものを数えるな、恵まれたものを数えてみよう。 | |
| The road parallels the river for a few miles. | 道路は数マイルにわたって川と平行に走っている。 | |
| I'm counting how many people there are. | 何人いるか数えます。 | |
| This child solved the complicated mathematics problem easily. | この子は複雑な数学の問題を簡単に解いた。 | |
| Smokers take twice as many days off sick as non-smokers. | 喫煙者の病欠日数は非喫煙者の２倍です。 | |
| He is terrible at math. | 彼は数学が大の苦手だ。 | |
| What she liked best was herring roe. | 彼女が最も気に入ったのは数の子でした。 | |
| The stock price index soared to an all-time high. | 株価指数は過去最高に上昇した。 | |
| Mathematics is not just the memorization of formulas. | 数学はただ公式を暗記すればいいというものではない。 | |
| Half of the apples are rotten. | りんごの半数が腐っている。 | |
| Tom is interested in mathematics. | トムは数学に興味がある。 | |
| A few years ago, I tried a Japanese-style bath on New Zealand's South Island. | 数年前、ニュージーランド南島の日本的なお風呂を体験しました。 | |
| Half of these apples are rotten. | これらのりんごの半数は腐っている。 | |
| Having studied English, I studied math. | 英語の勉強をしたあとで、私は数学を勉強した。 | |
| The Niagara Falls are famous as a world leading tourist resort. | ナイアガラの滝は世界有数の観光地として名高い。 | |
| I urinate more often than usual. | いつもより尿の回数が多いです。 | |
| Together, the developers may amend this constitution, provided they agree with a 3:1 majority. | 開発者は集合体として以下の権限を持つ。３：１の賛成多数をもって、この憲章を修正できる。 | |
| The class was made up of 15 boys and as many girls. | そのクラスは１５人の男子と同数の女子から構成されていた。 | |
| There are many theories about the origin of life. | 生命の起源については数多くの学説がある。 | |
| I am leaving town for a few days. | 数日町を離れます。 | |
| How much is the commission? | 手数料はいくらですか。 | |
| You've been late for school more often than before. | 最近遅刻の回数が増えている。 | |
| He died a few days before his hundredth birthday. | 百歳の誕生日の数日前になくなった。 | |
| Jack didn't make any mistakes on the math test. | ジャックは数学の試験でまったく間違いをしなかった。 | |
| The doctor emphasized that the patient had only a few days. | 患者は数日しかもたないと医者は強調した。 | |
| Don't forget to include me in the count. | 忘れずに私も頭数にいれてくれ。 | |
| The newspaper extracted several passages from the speech. | 新聞はその演説から数箇所引用していた。 | |
| You must not forget your math textbook again. | 二度と数学のテキストを忘れてはなりません。 | |
| What you have said reminds me of a strange experience I had a few years ago. | あなたがいった事は、数年前に経験した奇妙な事を思い出させます。 | |
| News of his death wasn't published for several weeks. | 彼の死は数週間発表されなかった。 | |
| J. Kepler, astronomer and mathematician, made a study of planets and their movements. | 天文学者で数学者であった、J.ケプラーは、惑星とその運動についての研究をした。 | |
| The result of this experiment is obscured by the extra variables added in the formula. | 式に余分の変数を加えたことによって、この実験結果は不明瞭なものになっている。 | |
| He can count up to ten with his fingers. | 彼は指で10まで数えることができる。 | |
| Last year, there were more births than deaths. | 昨年は死者数より出生数が多かった。 | |
| Sarah was at a low ebb for several weeks after her mother died. | サラは母親の死後数週間元気がなかった。 | |
| Only a few students understood the matter. | ほんの数人の生徒だけがその問題を理解した。 | |
| He can't count. | 彼は数えられない。 | |
| He was unconscious for several days. | 彼は数日間意識不明であった。 | |
| Don't forget to count me in. | 忘れずに私も頭数にいれてくれ。 | |
| The number of automobiles has been increasing. | 自動車の数が増えている。 | |
| I cannot forget his kindness. | 私は彼の数々の親切が忘れられない。 | |
| He is off work for a few days. | 彼は数日間休暇を取っている。 | |
| Mathematics occupied her mind. | 彼女の頭は数学のことでいっぱいだった。 | |
| He is superior to me in mathematics. | 数学では彼は私よりもすぐれている。 | |
| She could not persuade him not to waste half an hour to save a few pennies. | 彼女は、数ペニーを節約するために半時間を浪費するなと、彼を説得できなかった。 | |
| Math is like love - a simple idea, but it can get complicated. | 数学は恋のようだ。単純だけど複雑にもなりうる。 | |
| I have several dozens of them. | 私はそれを数ダース持っている。 | |
| They started hours ago, so they ought to have arrived here by now. | 彼らは数時間前に出発した。だからもうここに着いているはずだ。 | |
| Theoretically, I'm doing math. | 理論的には、私は数学をしている。 | |
| He has several times as many books as I. | 彼は私の数倍多くの本を持っている。 | |
| The number of boys in our class is thirty. | クラスの男の子の数は３０人です。 | |
| He can't count. | 彼は数を数えることができない。 | |
| He bought a number of books at the bookstore. | 彼は書店で数冊の本を買った。 | |
| I hear that the number of the unemployed has been increasing recently. | 失業者の数が最近、増加しているそうだ。 | |
| I intend to devote a few hours a day to the study of English. | 私は英語の勉強に一日に数時間を使うつもりである。 | |
| In addition to classifying the data, the machine also checks the figures. | その機械はデータを分類するだけでなく、数字もチェックする。 | |
| Every even number is the sum of two primes. | あらゆる偶数は、二つの素数の和です。 | |
| Instead, I will turn to a discussion of the two economic variables I defined a moment ago. | そのかわりに最前定義した二つの経済学的変数に関する議論を行うことにしよう。 | |
| Compile an essay on that topic within a fixed number of letters. | それについて、決められた字数以内に作文を纏める。 | |
| My son can count up to a hundred now. | うちの息子は百まで数えられる。 | |
| I've met him on several occasions. | 彼には数回会ったことがある。 | |
| The next meeting will take place in a few days. | 次の会議は数日中に開かれる。 | |
| Tourists have increased in number. | 観光客の数が増えた。 | |
| We can see thousands of stars in the sky. | 空に数千の星を見ることができる。 | |
| Some girls were playing tennis. | 数人の少女がテニスをしていた。 | |
| As I am not good at math, I hope my parents will allow me to have a private tutor. | 数学が苦手なので家庭教師をつけてもらいたい。 | |
| I'm sorry to bother you so often. | 毎度お手数をおかけして申し訳ありません。 | |
| The tanker has only a small crew on board. | タンカーには少数の乗組員しかいない。 | |
| Some new books were added to the library at his expense. | 彼が金を出して図書室に数冊の新しい本が加えられた。 | |
| He is endowed with unusual ability in mathematics. | 彼は非凡な数学的才能に恵まれている。 | |
| Twelve is an even number. | 十二は偶数だ。 | |
| Muscle tissue consists of innumerable cells. | 筋肉組織は無数の細胞からなっている。 | |
| I hate math most of all. | 私は数学がいちばん嫌いだ。 | |
| How was the math test? | 数学のテストはどうでしたか。 | |
| I have not been on speaking terms with her for a few years. | 彼女とは数年前から口をきく間柄ではない。 | |
| Nowadays, there are still a few groups of people in different parts of the world who do not have permanent homes. | 今日でも、世界の色々なところに永続的な家を持たない人々の集団が少数存在している。 | |
| Their number is great. | 彼等の数は多い。 | |
| The Grand Canyon is one of the most popular places in the USA. | グランド・キャニオンはアメリカ有数の人気スポットだ。 | |
| When we take the wind-chill factor into account, the temperature must have been lower than thirty degrees below zero centigrade. | 風速冷却指数を考慮に入れると、気温は零下３０度以下であったに違いない。 | |
| He asked me if I liked mathematics. | 彼は私に数学が好きかとたずねた。 | |
| We cannot keep up with him in mathematics. | 数学にかけては彼についていけない。 | |
| Testing Koko's IQ is not easy. | ココの知能指数を調べるのは容易ではない。 | |
| Last month, they had to lay off several hundred employees in the factory. | 先月その工場では数百人の従業員を解雇しなければならなかった。 | |
| They say that every year the number of tourists is greatest in October. | 毎年１０月が観光客の数が最高になるそうだ。 | |
| Several more companies are moving to enter the lucrative pet food market of the country. | あと数社の企業が同国の利益の高いペットフード市場に参入をねらっている。 | |
| I need to study math. | 私は数学を勉強することが必要だ。 | |
| Gangsters robbed a bank of thousands of dollars. | ギャングたちは銀行から数千ドルを奪った。 | |
| Mathematics is an interesting subject. | 数学は面白い科目です。 | |
| The train arrived safely at the station a few minutes ago. | その列車は数分前に無事駅に到着した。 | |
| We have hundreds of records in stock. | 当店ではレコードの在庫が多数あります。 | |
| Read the meter. | メーターの数字を読んでください。 | |
| The function has no side effects. | 関数が副作用を持たない。 | |
| She has a few pen pals. | 彼女には数人のペンフレンドがいる。 | |
| In the 19th century, the number of immigrants grew rapidly. | １９世紀には移民の数が急激に増大した。 | |
| The sudden increase of cars is causing a large number of traffic accidents every day. | 近頃自動車の数が急に増加したので、毎日たくさんの交通事故が起こっている。 | |
