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Example sentences including '数'
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He knows little of mathematics, still less of chemistry.
彼は化学は言うまでもなく数学もほとんど知らない。
We had an examination in mathematics today.
私たちは今日数学の試験を受けた。
Functions have no side effects.
関数が副作用を持たない。
She can count from one to ten.
彼女は一から十まで数えることができる。
Our business calls for a lot of people.
私たちの仕事は多数の人間を必要としている。
How large is the audience?
その聴衆の人数はどれくらいだと思いますか。
Odd numbers alternate with even ones.
奇数と偶数は交互に現れる。
Our plan was objected to by the majority.
私達の計画は大多数に反対された。
The number of unemployed people will rise by degrees.
失業者数は徐々に増加するだろう。
Some girls were playing tennis.
数人の少女がテニスをしていた。
I'm best at math.
数学が一番得意です。
My hens laid fewer eggs last year.
私のめん鳥は昨年産んだ卵の数がいつもより少なかった。
Recently my brother in law, artillery major Y, came back from a three year trip in Paris. Surrounded by a great number of souvenirs he had brought back, we heard tales of his travels.
The number of muffins that you'll receive will be inversely proportional to the number of times you talk on IRC.
マフィンを受ける数は、IRCでしゃべる回数に反比例して変化する。
Twelve is an even number.
１２は偶数である。
Don't put all your eggs in one basket.
ひなを数えるな。
He dissented from the opinion of the majority.
彼は大多数の意見に異議を唱えた。
Years of heavy drinking has left John with a beer gut.
数年にわたって大量に飲んだのでジョンのおなかはビール腹になってしまった。
I love math.
私は数学が大好きです。
The train arrived safely at the station a few minutes ago.
その列車は数分前に無事駅に到着した。
I have a few friends here.
私はここに友達が数人いる。
We found only a small number of customers in the store.
その店には少数の客がいた。
The weather stayed hot for a few days.
数日間暑い日が続いた。
They summed up the voting.
彼らは投票数を合計した。
She is inferior to him in math.
彼女は、彼より、数学において劣っている。
We've had all kinds of weather over the past few days.
この数日、天気の変化がめまぐるしい。
Because of that virus, many elephants lost their lives.
そのウィルスのために多数の象が命を失った。
Your record in mathematics is good.
あなたは数学の成績がよい。
Among the divisors of 90, how many numbers are not divisible by 9?
９０の約数のうち、９でわり切れない数は何個あるでしょうか。
The traffic was very heavy. The cars were lined up bumper to bumper.
交通渋滞で、車が数珠つなぎでした。
Did you work out the math problem?
数学の問題は解けましたか。
Majority rule is a basic principle of democracy.
多数決原理が民主主義の根本原則だ。
He is superior to me in mathematics.
数学では、彼の方が僕より優れている。
Please inform us as to what quantity you can deliver at regular intervals.
貴社から定期的にどれくらいの数の製品を購入できるか、お知らせ下さい。
You will able to drive a car in a few days.
君は数日で車の運転ができるようになるだろう。
She was sad for the first time in months.
彼女は数ヶ月来はじめて悲しく思った。
She prides herself on her many accomplishments.
彼女は自分の達成した数多くの業績を誇りにしている。
Cherry blossoms last only for a few days, a week at the most.
桜の花は数日、せいぜい一週間しか持たない。
I'm leaving town for a few days.
数日町を離れます。
He is good at solving complicated mathematical problems.
彼は複雑な数学の問題を解くことが得意だ。
The number of the people working in this city will be more than one thousand by the end of this month.
今月の終わりまでには、この町で働く人の数は１０００以上になっているだろう。
Several of them are opposed to the bill.
彼らのうち数人がその法案に反対である。
Dozens die in London train crash.
ロンドンの列車事故で多数の人が死亡。
He has not been in good health for some years.
彼はこの数年間ずっと身体の具合が良くない。
Let us suppose that the number of incidents is twice that of those officially recorded.
ここでの事故の数が公式に記録されているものの２倍あると仮定してみよう。
She could not persuade him not to waste half an hour to save a few pennies.
彼女は、数ペニーを節約するために半時間を浪費するなと、彼を説得できなかった。
In C language, There are two ways to pass parameters to a function: to pass by value and to pass by reference.
C言語では、関数にパラメータを渡す方法が二つある：変数によるものと参照によるもの。
I weigh 70 kilos, give or take a few kilos.
私は体重７０キロ、数キロの上下はあるが。
Don't count your chickens.
ひなを数えるな。
Accidents have increased in number.
事故の数が増えた。
The class is too large to be taught by a single man.
そのクラスは大きすぎて、１人では数えられない。
Some students like mathematics and others don't.
数学を好きな生徒もいれば、そうでない生徒もいる。
The two classes were brought together into a larger class.
２つの組は合併されて大人数のクラスになった。
We have to stand up for minority rights.
我々は少数民族の権利を守らなければならない。
School systems have to cope with changing numbers of pupils.
学校制度は生徒数の変化に対応しなくてはならない。
Richard Roberts is the author of numerous books.
リチャード・ロバーツには数多くの著者がある。
House prices have remained static for several months.
住宅の価格はここ数か月間動きがありません。
The barometer is falling. It is going to rain.
気圧計の数値が下がっている。雨になりそうだな。
A few people clapped after his lecture.
彼の講演終了後、数人が拍手した。
You must also respect the opinions of the minority.
少数意見も尊重しなければならない。
Delegates from many countries participated in the conference.
多数の国の代表がその会議に参加した。
I'm not good at math, so I can't solve this question.
私は数学は得意ではない。だからこの問題はとけない。
Wait till I count ten.
私が１０数えるまで待ちなさい。
This hotel can accommodate 700 guests.
このホテルのベッド数は７００である。
The numerical values shown above derive from Hobson's simulation.
上に示した数値はホブソンのシミュレーションによる結果である。
How was the math test?
数学のテストはどうでしたか。
Italy has some of the best art galleries of the world.
イタリアは世界でも有数の美術館がいくつかある。
Nowadays, however, calculators can be used freely in school examinations, and already in many schools the only sound to be heard during a math exam is the sound of children tapping on their calculators.
