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| He is proud of being good at mathematics. | 彼は数学が得意であることを誇りにしている。 | |
| Millions of dollars have been spent trying to shore up the company. | その会社にてこ入れするために数百万ドルが使われた。 | |
| There are not a few passengers on this train. | この列車にはかなり多数の乗客が乗っている。 | |
| She stayed at the hotel for several days. | 彼女は数日間そのホテルに滞在した。 | |
| I like math. | 私は数学が好きだ。 | |
| It is better to read a few books carefully than to read many at random. | 手当たり次第に多くの本を読むよりも、少数の本を精読する方がよい。 | |
| I like physics, and I like mathematics even more. | 私は物理が好きです。まして数学はなおさら好きです。 | |
| Theoretically, I'm doing math. | 理論的には、私は数学をしている。 | |
| Several people lay wounded. | 数人に人たちが負傷して横たわっていた。 | |
| The newspaper extracted several passages from the speech. | 新聞はその演説から数箇所引用していた。 | |
| The symbol "X" usually stands for an unknown quantity in mathematics. | Ｘ記号は数学ではたいてい未知数を表す。 | |
| Several men are fishing from the riverbank. | 川岸で数人の男が糸を垂れている。 | |
| Everyone seems to have a bone to pick with someone, but only a few people can be philosophical about it. | だれにも不満の種はある。だが、それを達観できるのは、ごく少数の人だけだ。 | |
| A most credible hypothesis is the one that limits the number of elements in the domain T. | より信頼できる仮説は、変域Ｔにおける要素の数を制限するものである。 | |
| I am satisfied with the result of my math test. | 私は数学のテストの結果に満足しています。 | |
| Half of these apples are rotten. | これらのりんごの半数は腐っている。 | |
| This town gave birth to several great men. | この町から数人の偉人が出た。 | |
| We have hundreds of records in stock. | 当店ではレコードの在庫が多数あります。 | |
| Odd numbers alternate with even ones. | 奇数と偶数は交互に現れる。 | |
| A number of students said they would be happy to take part in the contest. | 多数の学生が、その競争に喜んで参加すると言った。 | |
| Last month, they had to lay off several hundred employees in the factory. | 先月その工場では数百人の従業員を解雇しなければならなかった。 | |
| Mathematics is her weak point. | 数学は彼女の弱点です。 | |
| The majority of the committee voted against the bill. | 委員の大多数はその議案に反対投票をした。 | |
| The flood victims were housed in several schools. | 水害被災者たちは数校に収容された。 | |
| When we take the wind-chill factor into account, the temperature must have been lower than thirty degrees below zero centigrade. | 風速冷却指数を考慮に入れると、気温は零下３０度以下であったに違いない。 | |
| I gave him a few books. | 私は彼に本を数冊あげた。 | |
| He has quite a few friends. | 彼はかなり多数の友達がいる。 | |
| She is not in the least worried about her test scores. | 彼女はテストの点数について少しも気にしてない。 | |
| Muscle tissue consists of innumerable cells. | 筋肉組織は無数の細胞からなっている。 | |
| I'm not good at math, so I can't solve this question. | 私は数学は得意ではない。だからこの問題はとけない。 | |
| More horseflies than I'd ever seen came and flew around me. | 見たこともないような数の虻が、私にまとわりついてきたのです。 | |
| She wrote the date in numeric form. | 彼女は日付を数字で書いた。 | |
| The number of people who prefer to marry late is gradually rising. | 遅く結婚したいと思う人の数は徐々に増えている。 | |
| The student may have copied the figures in a hurry. | その学生は急いでその数学を写したのかもしれない。 | |
| The new law will deprive religious minorities of their right to vote. | 新しい法律は宗教的少数派の住民から選挙権を奪う。 | |
| Thousands of small businesses went under during the recession. | 無数の小企業が不景気のときに倒産した。 | |
| We don't have time to finish checking the figures now, but we can go over them after lunch. | 今はその数字が正しいかを調べる時間がありませんが、昼食後には調べることができます。 | |
| Tatsuya has some friends who live in New York. | タツヤにはニューヨークにすんでいる友人が数人います。 | |
| A few years ago, on Mother's Day, I gave my stepmother a locket as a present. | 数年前の母の日に、義母にロケットをプレゼントしました。 | |
| Nobody knows exactly how many races make up the population of the United States. | どのくらいの数の民族がアメリカの人口を構成しているか正確にはだれもわかりません。 | |
| The speaker referred to his notes every few minutes. | 講演者は数分ごとにメモを参照した。 | |
| Madonna's concert drew a large audience. | マドンナのコンサートはすごい数の客を集めた。 | |
| The number of Japanese who live on bread has increased. | パンを主食にする日本人の数は増えた。 | |
| We all try hard to make the grade in life, but only a few succeed. | わたしたちはみな、人生において成功を収めようとするが、成功するのは、きわめて数少ない人たちである。 | |
| The newspaper began to lose readers when it dispensed with one of its most popular writers. | この新聞は最も人気のある筆者をはずしてから、読者数を減らし始めた。 | |
| All this is visible to numerous observers. | すべてが多数の観察者の目に見える。 | |
| 'Seminar', in universities, refers to debates and the presentation of research results by a few students. | 大学における演習とは、少人数の学生が教員指導の下に研究発表、討論を行うゼミナールのことを言います。 | |
| I gave him a few books. | 私は彼に本を数冊与えた。 | |
| This airport doesn't have as many flights as New Chitose Airport and even looking from the observation deck at first there were no planes. | この空港は新千歳空港ほど便数が多くないので、送迎デッキから見ても最初は飛行機がいませんでした。 | |
| He came several times. | 彼は数回来ました。 | |
| The number of students is dropping. | 生徒の数がだんだん減ってきた。 | |
| Several birds were flying in the air. | 数羽の鳥が空を飛んでいた。 | |
| A democrat is a free citizen who yields to the will of the majority. | 民主主義者というのは、多数派の意思に従う自由な市民だ。 | |
| Hide and seek / I count to three / Winter has come | かくれんぼ／三つ数えて／冬になる | |
| Dozens of people gathered before the station. | 数十人の人々が駅の前に集まった。 | |
| She studies mathematics. | 彼女は、数学を勉強します。 | |
| There are more stars in the sky than I can count. | 空には数え切れないほど星が出ている。 | |
| We own a few hundred acres between the three of us. | 我々３人で数百エーカーの土地を共有している。 | |
| I don't study regularly, so there's no way that I'll get a good grade on tomorrow's test. | 普段勉強していないんだから、明日のテストで良い点数なんかとれるわけがないでしょ。 | |
| Countless stars twinkled in the night sky. | 夜空には無数の星が瞬いていた。 | |
| His ability in mathematics is outstanding. | 彼の数学の才能はずば抜けている。 | |
| He has written a number of exciting detective stories. | 彼は多数のおもしろい探偵小説を書いている。 | |
| We found only a small number of customers in the store. | その店には少数の客がいた。 | |
| Er, Sir? What's written on the blackboard isn't an exponential function but a trigonometric one ... | あのー、先生？黒板に書いてあるの、指数関数じゃなくて三角関数ですけど・・・。 | |
| I am weak in mathematics. | 私は数学が弱い。 | |
| Please add up the numbers. | 数字を合計して下さい。 | |
| Traffic was halted for several hours. | 事故で交通は数時間止められた。 | |
| It's been pouring here for the last few days. | ここ数日雨が降ってるんだ。 | |
| Today's math class was more interesting than usual. | 今日の数学はいつもより楽しかった。 | |
| Dozens of people were injured in the terrible accident. | その恐ろしい事故で数十人が負傷した。 | |
| Mathematics is not just the memorization of formulas. | 数学はただ公式を暗記すればいいというものではない。 | |
| My family is small. | 私のうちは小人数です。 | |
| They went on working for hours. | 彼らは数時間働きつづけた。 | |
| You have only to read a few pages of this book. | 君はこの本の数ページは読みさえすればよい。 | |
| A considerable number of students want to go to college. | かなりの数の学生が大学に行きたがっている。 | |
| He is terrible at math. | 彼は数学の出来が悪い。 | |
| Several dozen young people participated in the demonstration. | 数十人の青年は抗議活動に参加しました。 | |
| In C language, There are two ways to pass parameters to a function: to pass by value and to pass by reference. | C言語では、関数にパラメータを渡す方法が二つある：変数によるものと参照によるもの。 | |
| I have as many books as he does. | 私は彼と同数の本をもっている。 | |
| That does not prevent them from taking just as many books. | そのことは彼らが前と同じ数の本を持って出かけることを防げない。 | |
| Math is my least favorite subject. | 私は数学がいちばん嫌いだ。 | |
| The signal at the intersection didn't increase the number of the traffic accidents in the city. | 交差点の信号は町の交通事故の数を増えないようにした。 | |
| In a few days, the baby will be able to walk. | あと数日で赤ん坊は歩けるようになるだろう。 | |
| With that as a start many European poems and much literature came to be introduced. | それを皮切りとして欧州の詩や文学を多数紹介するようになりました。 | |
| Her family is very large. | 彼女の家族は大人数だ。 | |
| "Hey, you shut up! You talk too much," the gangster said. | 「おい、だまれ。口数が多いぞ」とそのギャングの一味が言った。 | |
| Will you please check these figures? | これらの数字が合っているか調べて下さい。 | |
| Today's pure mathematics is tomorrow's applied mathematics. | 今日の純粋数学は明日の応用数学。 | |
| I'm taking a couple of days off. | 私は数日間休みを取ります。 | |
| A few people mentioned they would like to attend some sessions later in the day on the Technical Session Agenda. | 数人から、その日の後半にあたるテクニカルセッションの中にも出席したいセッションがあるという意見が出ました。 | |
| Tens of male and female students were drawing a lone - completely nude - male model standing on a platform. | 男女数十人の研究生が、モデル台に立った一人の男を――丸裸の男を写生していた。 | |
| There are many things which we cannot evaluate in terms of money. | 金銭に換算できないものが数多くある。 | |
| There were a number of students in the room. | 部屋には数人の学生がいた。 | |
| Oomoto can be included among the new religions of Japan. | 大本教は日本の新興宗教の一つに数えられる。 | |
| I study math harder than English. | 私は数学を、英語を勉強するのよりも勉強する。 | |
| We have two spare rooms upstairs, neither of which has been used for years. | ２階に予備の部屋が二部屋ありますが、そのどちらもここ数年使用されていません。 | |
| The library's many new acquisitions. | 図書館への多数の新着書。 | |
| He is second to none in mathematics. | 彼は数学では、誰にも負けない。 | |
| They have to study hard for the math test. | 彼らは数学のテストのために一生懸命勉強しなければなりません。 | |
| How was the math test? | 数学のテストはどうでしたか。 | |
