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| I'm sorry to bother you. | お手数かけてどうもすいません。 | |
| The number of private colleges has increased. | 私立大学の数が増えた。 | |
| Ironically it is war that has brought a great many useful inventions into being. | 皮肉なことに戦争が数多くの有用な発明を生み出した。 | |
| Warm and humid weather increases the number of crimes. | 暖かくて湿気の多い天気は犯罪数を増加させてしまう。 | |
| You can count me among your friends. | 君は私を君の友人のうちに数えてよい。 | |
| I puzzled over the difficult math problem. | 私はその数学の難問に首をひねった。 | |
| The Labor Party's vote increased at last year's election. | 去年の選挙で労働党の票数が増えた。 | |
| The command of communication skills in multiple languages is essential to any company providing goods and services on the world market. | 製品やサービスを世界市場に販売しようとする企業にとっては複数外国語によるコミュニケーションのノウハウが必須である。 | |
| She gave me several books. | 私は彼女から数冊の本をもらった。 | |
| How was the math test? | 数学のテストはどうでしたか。 | |
| The accountant will go into these figures. | 会計係はこれらの数字を調べるだろう。 | |
| Akira went out for a few minutes. | アキラは数分の間外出した。 | |
| My students are few in number, no more than five altogether. | 私の学生は数が少ない。全部でたった５人だ。 | |
| Of all the principles he once stood fast on. | 数々の主張からとった痛みのないエキス。 | |
| Mathematics is basic to all sciences. | 数学はすべての科学の基礎である。 | |
| Several children are playing on the sandy beach. | 数人の子供が砂浜で遊んでいる。 | |
| Madonna's concert drew a large audience. | マドンナのコンサートはすごい数の客を集めた。 | |
| The authors state quite categorically that the female members of only a small number of species also sing. | 著者たちはごく少数の種の雌も歌うと非常に明確に述べている。 | |
| I hope to get away from Tokyo for a few days. | 私は数日間東京から離れたい。 | |
| My toothache returned in a few hours. | 数時間のうちにまた歯が痛くなってきた。 | |
| I am awkward with numbers. | 私は、数字を操るのがへたです。 | |
| This town gave birth to several great men. | この町から数人の偉人が出た。 | |
| There will be a math test tomorrow. | 明日数学のテストがあるでしょう。 | |
| Please inform us as to what quantity you can deliver at regular intervals. | 貴社から定期的にどれくらいの数の製品を購入できるか、お知らせ下さい。 | |
| You must not eat anything for a few days. | 数日は絶食するようにしてください。 | |
| The number of Europeans who visit Thailand every year is very large. | 毎年タイを訪問するヨーロッパ人の数とても多い。 | |
| I'm best at math. | 数学が一番得意です。 | |
| Paul prefers English to math. | ポールは数学より英語が好きです。 | |
| Thank you for your trouble. | お手数をおかけしました。 | |
| Last month, they had to lay off several hundred employees in the factory. | 先月その工場では数百人の従業員を解雇しなければならなかった。 | |
| 2539 is a prime number. | 2539は素数です。 | |
| Math is her favorite subject in school. | 数学は彼女の大好きな科目です。 | |
| Twelve is an even number. | 十二は偶数だ。 | |
| I don't feel like doing my math homework now. | 今は数学の宿題をする気がしない。 | |
| There were several deaths from drowning. | 溺死事件が数件あった。 | |
| He waited for several seconds and opened the door. | 彼は数秒待ち、それからドアを開けた。 | |
| Many famous people are behind the movement. | 多数の有名人がその動きを後援している。 | |
| I like both science and math. | 私は理科と数学の両方が好きだ。 | |
| I have a few friends in Tokyo. | 私は東京に数人の友人がいる。 | |
| For the past few days Jane has been quiet and out of humor. | ここ数日間、ジェーンは口も利かず不機嫌だ。 | |
| He is proud of being good at mathematics. | 彼は数学が得意であることを誇りにしている。 | |
| He is terrible at math. | 彼は数学の出来が悪い。 | |
| Students who want to major in physics ought to have a sufficient knowledge of mathematics. | 物理学を専攻したい学生は、数学の知識が十分になければならない。 | |
| I postponed doing my housework for a few hours. | 私は家事をするのを数時間後に延ばした。 | |
| Clever as he is, he still cannot solve this math problem. | 彼は賢いけれど、まだこの数字の問題が解けない。 | |
| Least said, soonest mended. | 口数が少なければ言い直しもたやすい。 | |
| My father retired from his job several years ago. | 父は数年前に仕事から退職した。 | |
| They won by force of numbers. | 彼らは数の力で勝った。 | |
| I wonder if she'll recognize me after all these years. | 数年ぶりだから、彼女は私のことがわかるかなあ。 | |
| He went on a journey a few days ago. | 彼は数日前に旅行に出かけた。 | |
| Count the apples in the basket. | 籠の中のリンゴの数を数えなさい。 | |
| I like math least of all. | 私は数学がいちばん嫌いだ。 | |
| I'm leaving town for a few days. | 数日町を離れます。 | |
| There are many old Indian legends. | 古いインドの伝説が数多くある。 | |
| He worked for weeks in behalf of the community chest. | 彼は数週間共同募金運動に奉仕した。 | |
| The house was built several hundred years ago. | その家は数百年前に建てられた。 | |
| I shook my head a few times. | 私は頭を数回振った。 | |
| I was living in Boston a few years ago. | 私は数年前ボストンに住んでいた。 | |
| Dozens of young people attended the demonstration. | 数十人の青年は抗議活動に参加しました。 | |
| There are several customers in the restaurant. | レストランには客が数人いる。 | |
| Ethnic minorities struggle against prejudice and poverty. | 少数民族達は偏見や貧困と戦っている。 | |
| Some people say thirteen is an unlucky number. | １３は不吉な数であるという人がいる。 | |
| Wait till I count ten. | 私が１０数えるまで待ちなさい。 | |
| As a result of a traffic accident, several persons were killed. | 交通事故の結果、死者が数人出た。 | |
| This is about as many as the United States has. | これは米国の持っている数にだいたい匹敵する。 | |
| You can number me among your friends. | 君は私を君の友人のうちに数えてよい。 | |
| Junko will have to study math tonight. | 淳子は今夜数学を勉強しなければならないだろう。 | |
| The first native speaker of Esperanto was a girl who was born in 1904. The amount of people who speak Esperanto today number in the thousands. | １９０４年、エスペラントを母語とする最初の女の子が生まれました。 今日では生まれながらのエスペランティストが数千人存在しています。 | |
| Delegates from many countries participated in the conference. | 多数の国の代表がその会議に参加した。 | |
| Mathematics is a difficult subject. | 数学は難しい科目だ。 | |
| It'll be forgotten in a few months' time. | それは数ヶ月で忘れられるでしょう。 | |
| What's your favorite number? | 好きな数字は何ぁに？ | |
| While he likes English, he is weak in mathematics. | 彼は英語が好きだが数学は不得意だ。 | |
| Thousands of lives will be at stake if emergency food does not arrive there within a few days. | もし緊急用食料が数日中にそこに到達しなければ、何千人もの命が危険になるだろう。 | |
| A few minutes' walk brought me to the park. | 数分歩くと公園に着いた。 | |
| You haven't mentioned cost, and I won't sign until I know the bottom line. | あなたはコストについて何も言っていないが、それをはっきり数字で確認するまではサインはできません。 | |
| They were for the most part young people. | 彼らの大多数は若者です。 | |
| When cleaning the classroom, a few students carry the podium. | 掃除の時間に数人の生徒で教壇をつる。 | |
| There were long desks lined up, several pipe chairs, and stuck on the bulletin board were a calendar and several printouts. | 整えられた長机、いくつかのパイプ椅子、壁の掲示板にはカレンダーとプリント数枚が張られている。 | |
| What she liked best was herring roe. | 彼女が最も気に入ったのは数の子でした。 | |
| We will have a math quiz tomorrow. | 明日数学の小テストがある。 | |
| Einstein was a mathematical genius. | アインシュタインは数学の天才だった。 | |
| I gave some books to him. | 私は彼に数冊の本を与えた。 | |
| The road ran straight for several miles. | 道路は数マイルにわたってまっすぐ続いていた。 | |
| I think that for many people learning the trigonometric functions is meaningless. | 多くの人間にとって三角関数を学ぶことは無意味であるように思える。 | |
| He took out some coins. | 彼は数枚のコインを取り出した。 | |
| He counts up to six. | ６までの数を数えることができる。 | |
| The twenty-first century starts in just a few years. | ２１世紀はほんの数年で始まる。 | |
| The number of *****s in the hint has no relation to the number of characters in the word. | ヒントの ***** の数と語の中の字数とは関係がありません。 | |
| I intend to devote a few hours a day to the study of English. | 私は英語の勉強に一日に数時間を使うつもりである。 | |
| Please add up the numbers. | 数字を合計して下さい。 | |
| Tom is interested in mathematics. | トムは数学に興味がある。 | |
| There were a fair number of people in the hall. | ホールにはかなりの数の人達がいました。 | |
| I'll be visiting Japan again in a few years. | 数年後にはまた日本に来ていると思います。 | |
| He has a few friends. | 彼には数人の友人がいます。 | |
| When angry, count ten; when very angry, a hundred. | 腹がたった十数えよ、もっと腹がたったら百数えよ。 | |
| Years later, Europeans established colonies in the coastal areas. | 数年後、ヨーロッパ人たちは沿岸の植民地に住み着いた。 | |
| What is the total number of students? | 生徒の総数はいくらですか？ | |
| You might just chalk up some brownie points. | あなたは多少の点数はかせげるかもしれません。 | |
| This figure is a mirror of the decrease in imports of crude oil. | この数字は原油輸入減を反映している。 | |
