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| I have lived a life of a puppet of fortune. | 私は数奇な運命にもてあそばれてきた。 | |
| John is good at mathematics. | ジョンは数学が得意だ。 | |
| Tens of male and female students were drawing a lone - completely nude - male model standing on a platform. | 男女数十人の研究生が、モデル台に立つた一人の男を――丸裸の男を写生してゐた。 | |
| The two teachers had an equal number of students. | その２人の先生には等しい数の生徒がいた。 | |
| The vast majority of children love ice cream. | 大多数の子供はアイスが大好きだ。 | |
| At the last office I went to I ran out of work after a couple of hours, which made the rest of the day rather boring. | この前行った事務所では数時間で仕事が終わってしまって、残りの時間が退屈だったわ。 | |
| The human heart has hidden treasures, in secret kept, in silence sealed. | 人間の心は昔から数々の宝を隠し持っており、それは秘かに保持され、沈黙のうちに封じ込まれている。 | |
| So many countries, so many customs. | 国の数だけ習慣がある。 | |
| I'm sorry to trouble you. | お手数をおかけしてすみません。 | |
| He added up the figures. | 彼はその数字を合計した。 | |
| He is second to none in mathematics. | 彼は数学では誰にも引けをとらない。 | |
| Mathematics is not just the memorization of formulas. | 数学はただ公式を暗記すればいいというものではない。 | |
| I accommodate statistics to theory. | 統計の数字を理論とつじつまの合うように変える。 | |
| He is involved in working out the mathematical problem. | 彼はその数学の問題を解くのに熱中している。 | |
| He has visited Europe several times. | 彼はヨーロッパを数回訪れたことがある。 | |
| Young as he is, he is as great a mathematician as ever lived. | 若いけれども彼はこれまでに例のないほどの偉大な数学者である。 | |
| Her health has been declining these past months. | ここ数ヶ月彼女の健康は衰えている。 | |
| He can count up to ten with his fingers. | その子供は指で１０まで数えることが出来る。 | |
| Four is an unlucky number in Japan. | ４は日本では不吉な数字だ。 | |
| Our math teacher drew a circle on the blackboard. | 私たちの数学の先生は黒板に円を描いた。 | |
| Is there a service charge for that? | それには手数料がかかりますか。 | |
| Don't count your chickens. | ひなを数えるな。 | |
| Math is her favorite subject in school. | 数学は彼女の大好きな科目です。 | |
| The accountant will go into these figures. | 会計係はこれらの数字を調べるだろう。 | |
| His car turned over several times before falling into the river. | 彼の車は、川に落ちる前に数回ひっくりかえった。 | |
| The bill was passed by an overwhelming majority. | 議案は圧倒的多数で可決された。 | |
| My son can count up to a hundred now. | うちの息子は１００まで数えられる。 | |
| She is an expert in mathematics. | 彼女は数学の専門家です。 | |
| She can count from one to ten. | 彼女は一から十まで数えることができる。 | |
| He counts up to six. | ６までの数を数えることができる。 | |
| A hundred billion castaways are looking for a home. | 顧みられぬ無数の漂流者が家を求めてる。 | |
| Recently, the increasing diversity of computer use has extended far beyond the realms of the office. | ここ数年、コンピューターは仕事に限らず広く利用されるようになりました。 | |
| There are several customers in the restaurant. | レストランには客が数人いる。 | |
| Please read the meter. | メーターの数字を読んでください。 | |
| He keeps some mice for the purpose of studying. | 彼は研究の目的でねずみを数匹飼っている。 | |
| Traffic was halted for several hours. | 事故で交通は数時間止められた。 | |
| American students are falling behind in math. | アメリカの学生は数学で遅れをとっている。 | |
| He will stay in Tokyo for several weeks. | 彼は数週間東京に滞在するだろう。 | |
| He is terrible at math. | 彼は数学が全くだめだ。 | |
| I met him several times. | 私は数回彼に会った。 | |
| Some people say thirteen is an unlucky number. | １３は不吉な数であるという人がいる。 | |
| If there weren't so many taxis, there would be fewer traffic accidents. | タクシーの数がこんなに多くなければ、交通事故はもっと減るだろう。 | |
| The telephone rang several times. | 電話が数度鳴った。 | |
| We have to stand up for minority rights. | 我々は少数民族の権利を守らなければならない。 | |
| A great number of books are published every year. | 毎年沢山の数の書物が出版されている。 | |
| It's only a short way, so you can walk there in a few minutes. | ほんのちょっとの道のりだから数分間でそこへ歩いて行ける。 | |
| He is poor at English but second to none in mathematics. | 彼は英語が苦手だが、数学では誰にも劣らない。 | |
| After the conflict there were many dead on both sides. | その争いの後、双方に多数の死者が出た。 | |
| A few years ago, I tried a Japanese-style bath on New Zealand's South Island. | 数年前、ニュージーランド南島の日本的なお風呂を体験しました。 | |
| We observed this plant closely for a few weeks. | 私達はその植物を数週間詳しく研究した。 | |
| Ethnic minorities struggle against prejudice, poverty, and oppression. | 民族的少数派は偏見、貧困、抑圧と戦っている。 | |
| You will able to drive a car in a few days. | 君は数日で車の運転ができるようになるだろう。 | |
| Jane has been quiet and grumpy for the past few days. | ここ数日間、ジェーンは口も利かず不機嫌だ。 | |
| In hockey and soccer, goals are counted as points. | ホッケーやサッカーでは点数はゴール数で数えられる。 | |
| I'm good at math. | 私は数学が得意だ。 | |
| Least said, soonest mended. | 口数が少ないほど、訂正も早くできる。 | |
| The number of Europeans who visit Thailand every year is very large. | 毎年タイを訪問するヨーロッパ人の数とても多い。 | |
| I had been studying mathematics about an hour, when I felt sleepy. | 数学を１時間ほど勉強していたら、眠くなった。 | |
| The noise continued for several hours. | その騒音は数時間続いた。 | |
| The symbol "X" usually stands for an unknown quantity in mathematics. | Ｘ記号は数学ではたいてい未知数を表す。 | |
| Math is like love - a simple idea, but it can get complicated. | 数学は恋のようだ。単純だけど複雑にもなりうる。 | |
| He took out some coins. | 彼は数枚のコインを取り出した。 | |
| I missed the train by only a few minutes. | ほんの数分違いで列車に乗り遅れた。 | |
| The contents of the four registers are preserved by the called subroutine. | 4つのレジスタは、呼び出された関数側が保存する。 | |
| The mass of people are against the plan. | 大多数の人々はその計画に反対である。 | |
| The number of students who come late to class has lately been increasing. | 遅刻する学生の数が最近増えている。 | |
| It has a great many words borrowed from foreign languages. | それには外国語から借用した単語が多数含まれている。 | |
| My students are few in number, no more than five altogether. | 私の学生は数が少ない。全部でたった５人だ。 | |
| We have hundreds of records in stock. | 当店ではレコードの在庫が多数あります。 | |
| As a result of the war, a great number of victims remained. | その戦争で数多くの犠牲者が出た。 | |
| We had an examination in mathematics today. | 今日は数学のテストがあった。 | |
| The number of boys in our class is thirty. | クラスの男の子の数は３０人です。 | |
| Theoretically, I'm doing math. | 理論的には、私は数学をしている。 | |
| A number of students are absent today. | 今日は多数の生徒が休んでいる。 | |
| Thousands of people became victims of this disease. | 数千人がこの病気の犠牲になった。 | |
| Dozens of people were injured in the terrible accident. | その恐ろしい事故で数十人が負傷した。 | |
| The command of communication skills in multiple languages is essential to any company providing goods and services on the world market. | 製品やサービスを世界市場に販売しようとする企業にとっては複数外国語によるコミュニケーションのノウハウが必須である。 | |
| Computers will save you much time and energy when you deal with figures and graphs. | コンピューターを使えば数字やグラフを扱うときに多くの時間と労力が省ける。 | |
| The president shall be selected by majority vote. | 大統領は投票の過半数をもって選ばれる。 | |
| The number of prey they killed was the same. | 彼らが殺したえじきの数はおなじだった。 | |
| Functions have no side effects. | 関数が副作用を持たない。 | |
| The number of traffic accidents seems to be on the increase. | 交通事故の数は増加しつつあるようだ。 | |
| I reached the museum after a few minutes' walk. | 数分歩くと、私は博物館についた。 | |
| He is a man of few words. | 彼は口数の少ない人だ。 | |
| Several students came to the library. | 数人の学生が図書館へやってきた。 | |
| There were a few large old wooden houses in the town. | その町には大きな古い木造家屋が数軒あった。 | |
| They spent hours in argument about the future of Japan. | 彼らは日本の将来について議論に数時間を費やした。 | |
| 'Seminar', in universities, refers to debates and the presentation of research results by a few students. | 大学における演習とは、少人数の学生が教員指導の下に研究発表、討論を行うゼミナールのことを言います。 | |
| Nowadays, there are still a few groups of people in different parts of the world who do not have permanent homes. | 今日でも、世界の色々なところに永続的な家を持たない人々の集団が少数存在している。 | |
| Four is an unlucky number in Japanese. | ４は日本語では縁起の悪い数字だ。 | |
| More than half the residents are opposed to the plan. | 住民の半数以上はその計画に反対だ。 | |
| I'm fed up with math. | 僕はもう数学がうんざりだ。 | |
| Some other boys came along. | ほかの男たちが数人やってきた。 | |
| An enormous number of insects hatched this year, wreaking havoc on crops. | 今年は、おびただしい数の害虫が発生して、農作物に多大な被害が起きた。 | |
| I am leaving town for a few days. | 数日留守にします。 | |
| Math is the last subject that I want to study. | 数学は私が最も勉強したくない教科です。 | |
| The number of muffins that you'll receive will be inversely proportional to the number of times you talk on IRC. | マフィンを受ける数は、IRCでしゃべる回数に反比例して変化する。 | |
| The two teachers had an equal number of students. | その二人の先生は、同じ数の生徒を受け持っていた。 | |
| She could not persuade him not to waste half an hour to save a few pennies. | 彼女は、数ペニーを節約するために半時間を浪費するなと、彼を説得できなかった。 | |
| He knows little of mathematics, still less of chemistry. | 彼は化学は言うまでもなく数学もほとんど知らない。 | |
