| He tried to gain time by making a longer speech. | 彼は演説を引き延ばして時を稼ごうとした。 | |
| Kate has been given an opportunity to play a major role in a movie. | ケイトは映画で主役を演じる機会を与えられました。 | |
| What time does the play begin? | 開演は何時ですか。 | |
| She sings well, to be sure, but she can't act. | 確かに彼女は歌はうまいが、演技はだめだ。 | |
| Can you play any musical instruments? | 何か楽器が演奏できますか。 | |
| Do you play a musical instrument? | 楽器をなにか演奏しますか。 | |
| I'm not used to making speeches in public. | 私は人前で演説することに慣れていない。 | |
| The professor's boring lecture put me to sleep. | 教授のだるい講演で寝てしまった。 | |
| Japan is expected to play a greater role in international society. | 日本は国際社会でますます大きな役割を演ずる事が予想される。 | |
| Tom told me that Mary was good at playing the piano, but I didn't really believe him until I heard her play. | メアリーはピアノが上手だとトムから聞いてはいたが、実際に演奏を聴くまで私は信じていなかった。 | |
| We praised him for his wonderful performance. | 私たちは彼のすばらしい演奏をほめた。 | |
| He acted well in Hamlet. | 彼は「ハムレット」で好演した。 | |
| We called on him for a speech. | 私達は彼を講演のためによんだ。 | |
| She made references to World War II in her speech. | 彼女は演説の中で第２次世界大戦に言及した。 | |
| The band played marvellously under the baton of a new conductor. | 楽団は新しい指揮者の指揮ですばらしい演奏をした。 | |
| The front wheel plays an important role in two-wheeled vehicles moving without falling over. | 二輪車が倒れずに走行するのには前輪が大きな役割を演じています。 | |
| He always talks as though he were addressing a public meeting. | 彼はいつも公開演説会で演説しているかのように話す。 | |
| The lengthy lecture palled on me. | 講演は長たらしくて私はつまらなくなった。 | |
| We applauded the performer. | 私たちはその演奏者に拍手を送った。 | |
| His great symphony was performed. | 彼のすぐれたシンフォニーが演奏された。 | |
| I am not accustomed to making speeches in public. | 私は公衆の面前で演説するのに慣れてない。 | |
| Where is this play being performed? | この芝居はどこで上演していますか。 | |
| We read the full text of his speech. | 私たちは彼の演説の全文を読んだ。 | |
| The player performed a wonderful feat. | その選手は妙技を演じた。 | |
| We're going to watch a play. | 演劇を見に行く。 | |
| Who is going to speak tonight? | 今夜の講演は誰ですか。 | |
| I was fascinated by her performance. | 彼女の演技に心を奪われた。 | |
| A man is picking out a tune on the guitar. | 男性がギターを演奏している。 | |
| Playing the violin requires much practice. | バイオリンを演奏するには、多くの練習が必要だ。 | |
| All the people were moved by his speech. | 人々はみんな、彼の演説に感動した。 | |
| She played the heroine better than I. | 彼女は私よりも上手にヒロインを演じた。 | |
| He cleared his throat before starting the lecture. | 彼は講演を始める前に咳払いをした。 | |
| His speech made a deep impression on the students. | 生徒達は彼の講演に深い感銘を受けた。 | |
| The speaker cleared his throat. | 講演者は咳払いをした。 | |
| The President is to speak on television this evening. | 今晩、大統領はテレビで演説をすることになっている。 | |
| He begged off from speaking at the club. | 彼はクラブの講演を免じてもらった。 | |
| His speech charmed the audience. | 彼の講演は聴衆を魅了した。 | |
| The audience clapped loudly after his speech. | 聴衆は彼の演説が終わると大きな拍手を送った。 | |
| I'm studying the English drama. | 私はイギリス演劇を勉強しています。 | |
| The mayor addressed the general public. | 市長は大衆を前に演説をした。 | |
| His speech contained very little matter. | 彼の演説には内容がほとんどなかった。 | |
| The cast was given a standing ovation. | 出演者一同は観客からたちあがっての大かっさいを受けた。 | |
| Action! | 演技はじめ！ | |
| The speaker laid stress on the need for thrift. | 講演者は節約の必要を強調した。 | |
| He went on to demonstrate how to use the machine. | 続いて彼はその機械の動かし方を実演してくれた。 | |
| He compelled me to make a speech. | 彼は無理やりに私に演説させた。 | |
| He played a minor part in the play. | 彼はその劇でわき役を演じた。 | |
| I got more and more bored as the speech went on. | 演説が進むにつれてますます退屈になった。 | |
| She gave an illustration of how to pitch a tent. | 彼女のテントの張り方を実演しながら教えた。 | |
| The lecturer couldn't get his message across to the audience. | 講演者は言いたいことを聴衆に理解させることができなかった。 | |
| The audience was carried away by his touching performance. | 観客は彼の感動的な演技にすっかり心を奪われた。 | |
| We wondered at his display of magic. | 私たちは彼の手品の実演に感嘆した。 | |
| He is a good speaker as politicians go. | 彼は政治家並から言えば、演説がうまい。 | |
| The play ran for six months. | その芝居は６ヶ月間上演された。 | |
| Mr Kaifu is used to making speeches in public. | 海部氏は人前で演説することに慣れている。 | |
| Tom acted the part of a sailor. | トムは水夫の役を演じた。 | |
| I belong to the drama club. | 私は演劇部に入っている。 | |
| Naomi fell in the orchestra pit during her performance and broke her arm. | 直美は公演中にオケピに落ちて腕を折った。 | |
| His speech had an effect on our emotions. | 彼の演説は私達の感情に影響を与えた。 | |
| What time does the curtain fall? | 終演は何時ですか。 | |
| The concert is about to start. | 演奏会が始まろうとしている。 | |
| In his speech he dwelt on the importance of education. | 彼は演説の中で教育の重要性を長々と述べた。 | |
| He broke off in the middle of his speech. | 彼は演説を途中で突然中止した。 | |
| Japan plays an important role in promoting world peace. | 日本は世界平和を促進するのに重要な役割を演じているでしょう。 | |
| He will play the leading role for the first time in the next school festival. | 次の文化祭で初めて主役を演じることになっています。 | |
| She played an important part in the drama. | 彼女はそのドラマで重要な役を演じた。 | |
| His performance fell short of expectations. | 彼の演技は期待に添わなかった。 | |
| He made a speech in front of many people. | 彼はたくさんの人の前で演説した。 | |
| He used so much inflated language in his speech today I couldn't figure out what he was saying. | 今日の彼の演説はやたら大げさな言葉が多くて何を言っているのかよくわからなかった。 | |
| The lecturer dwelt on some memories of his college days. | 講演者は自分の大学時代の思い出を詳しく話した。 | |
| His speech held the attention of the audience. | 彼の演説は聴衆を飽かせなかった。 | |
| His great oration was like pearls before swine. | 彼の立派な演説も豚に真珠に等しかった。 | |
| The speaker did not refer to his notes during his talk. | 講演者は話の間中メモを参照しなかった。 | |
| He plays little part in the decision-making. | 彼は意思決定でほとんど何の役割も演じていない。 | |
| Jim likes to play the drum. | ジムはドラムを演奏するのが好きだ。 | |
| The speech was greeted by loud cheers. | その演説は大喝采をもって歓迎された。 | |
| He attacked the government's policy in his speech. | 彼は演説で政府の政策を攻撃した。 | |
| His speech is very eloquent. | 彼の演説はとても説得力がある。 | |
| He played an important part in the enterprise. | 彼はその事業において重要な役割を演じた。 | |
| The violinist waits for the signal to play. | バイオリン弾きは演奏の合図を待っています。 | |
| Tom's speech was excellent. | トムの演説は素晴らしかった。 | |
| His speech is too abstract to understand. | 彼の演説は抽象的なので私には理解できない。 | |
| Play up Pompey, Pompey play up! | を演奏するポンペイ、ポンペイを演奏する | |
| The audience reacted in different ways to her performance. | 観客は彼女の演奏にさまざまな反応を示した。 | |
| She was studying drama on a special scholarship. | 彼女は特別の奨学金をもらって演劇を研究していた。 | |
| The Royal Shakespeare Company is presenting The Merchant of Venice next week. | ロイヤルシェイクスペア劇団は来週「ベニスの商人」を上演することになっている。 | |
| He was speaking. | 彼は演説していた。 | |
| The performance got get terrific applause from the audience. | その演奏は聴衆からすばらしい拍手を得た。 | |
| The address was in favor of their social movement. | 講演は彼らの社会運動を支持していた。 | |
| Tom played a waltz on the piano using only his thumbs and Mary was very impressed. | トムが親指だけでワルツをピアノ演奏すると、メアリーはとても感動した。 | |
| I'm all in a dither about the concert. | 演奏会がとても不安だ。 | |
| I'm studying the American drama. | 私はアメリカ演劇を勉強しています。 | |
| The speaker banged the table with his fist. | 演説者はこぶしでテーブルをどんとたたいた。 | |
| The movie was cast mostly with Americans. | その映画の出演者はほとんどアメリカ人であった。 | |
| The governor's speech was aimed at the press. | 知事の演説は記者団に向けて行われた。 | |
| He erased his speech from the tape. | 彼はテープから自分の演説を消した。 | |
| A person giving a speech should stand where everyone can see him. | 演説する人は皆が見えるところに立つべきだ。 | |
| I think each of us played a part in inviting today's confusion. | 私は、われわれのだれもが今日の混乱を招いたことに何らかの役割を演じているのだと思う。 | |
| His speech was intolerably dull. | 彼の演説は耐えられないほど退屈であった。 | |
| A scholar made an excellent speech about human rights. | ある学者が人権についてすばらしい演説を言った。 | |
