It is said that the fox is more cunning than any other animal.
狐は他のどんな動物よりもずるいということだ。
He is second to none in physics.
彼は物理では誰にも劣らない。
Get the rubbish out of the building.
この建物からガラクタを運び出してくれ。
Any child can enjoy the story.
どんな子供でもその物語を楽しめる。
This drink tastes sour.
この飲み物は酸っぱい味がする。
These shoes are mine.
これらの靴は私の物だ。
Is my laundry ready?
洗濯物は仕上がっていますか。
The building is incapable of repair.
その建物は修理がきかない。
The museum is open from Monday to Friday.
その博物館は月曜から金曜まで開いています。
Get your things together.
持ち物をまとめなさい。
Could I check my bags?
荷物を預けることができますか。
Prices keep on soaring.
物価が天井知らずに上がる。
You're pretty late to have just gone shopping. Have you been making out someplace?
買い物の割に遅かったな。どこぞでよろしくやっていたのか？
He gave us not only clothes but some money.
彼は私たちに着物はもちろんお金もくれた。
The art dealer guaranteed the picture genuine.
美術商はその絵を本物だと保証した。
Also, "armchair shopping" gets rid of the frustrations of crowds and traffic.
また、「安楽いすに座りながらの買い物」には、雑踏や交通から来るフラストレーションが伴わない。
There is a time for all things.
物には時節、番茶も出花。
Try to see things as they are.
物事をありのままに見なさい。
Compare this genuine jewel with that imitation.
この本物の宝石とその偽物とを比較してみなさい。
He didn't give me anything to eat.
彼は私に食べ物を一切くれなかった。
You should read books that will benefit you.
君は自分のためになるような書物を読むべきだ。
All the characters of this comic are girls.
この漫画の登場人物は全て少女です。
Prices are rising.
物価が上っている。
Prices dropped suddenly.
物価が突然下がった。
The government of the Inca Empire controlled everything.
インカ帝国の政府はすべての物を管理していた。
We saw the old building pulled down.
私たちはその古い建物が取り壊されるのを見た。
Organic cultivation is a method of growing plants (grains, vegetables, fruit, etc.) without using agricultural chemicals.
無農薬栽培とは、農薬を使わずに穀物、野菜、果物などの植物を栽培する方法です。
You ought not to be cruel to animals.
動物に対してむごいことをしてはいけない。
The writer's furniture is all shown in this museum.
その作家の家具は全部この博物館に展示されている。
She begged for something to drink.
彼女はなにか飲み物を下さいと頼んだ。
This is a story written in English.
これは英語で書かれた物語です。
That museum is worth visiting.
あの博物館はくるに値する。
Human beings are the higher mammals.
人類は高等哺乳動物である。
Some kinds of food make one thirsty.
ある種の食物を食べるとのどが渇く。
What's the most delicious fruit in Japan?
日本でいちばんおいしい果物は何？
There's a great variety of creatures living in the sea.
海の中では様々な生き物が見られます。
The farmers are forced to produce the crops in the greenhouse.
農家の人々は温室で作物を育てざるを得ないのです。
The boy scouts went from door to door selling what they had made.
ボーイスカウトたちは自分たちの作った物を一軒一軒売ってまわった。
Do you wear a kimono?
着物は着ますか。
Hunger is the best sauce.
ひだるい時にまずい物なし。
This stew tastes acrid.
この鍋物はえぐいだよ。
Prices are rising.
物価が上昇している。
It pays in the long run to buy goods of high quality.
結局は質の良い物を買う方が得をする。
He is a very important person.
彼はとても重要な人物です。
The road was crowded with various vehicles.
道路は様々な乗物で混雑していた。
You cannot enter the museum. It is currently under repair.
博物館へは入場できません。現在修理中です。
I'll look after the children while you go shopping.
あなたが買い物に行っている間、子供達の面倒を見ましょう。
These buildings need temporary repairs.
これらの建物は応急の修理が必要です。
This food does not agree with me.
この食べ物は私の体に合わない。
They loaded the trucks with emergency supplies for the earthquake victims.
彼らは地震の被災者用の緊急物資をトラックに積み込んだ。
To speak is one thing and to write is another.
話すことと書くことは別の物だ。
I do not much care for this kind of drink.
私はこの種の飲み物はあまり好まない。
There was a lot of food left over from the party.
パーティーの食べ物がたくさん残った。
They did not have permanent homes, so they did not plant crops for food.
永続的な家をもたなかったから、食糧のための作物を栽培することがなかった。
Is the museum visited by many people?
その博物館は多くの人に訪問されますか。
May I offer you a drink?
飲み物を差し上げましょうか。
What shall I do with his luggage?
この荷物をどう処理しようか。
Cows are sacred animals to Hindus.
牛はヒンズー教徒にとって神聖な動物です。
He knew more than all the school put together.
彼は学校の者を合わせたよりもっとよく物を知っていた。
Insecticides are agricultural chemicals that exterminate insects harmful to plants.
殺虫剤とは、植物に害を与える害虫を防除する農薬のこと。
This is a story about a cat.
この物語はいっぴきの猫についてです。
You should not lose anything borrowed.
借りた物はなくさないようにすべきです。
He did not know what to do with the extra food.
彼は余分の食物をどうしたらよいかわからなかった。
The animal made a squeaking sound.
その動物はキーキー鳴いた。
Franz Liszt created the concept of the "symphonic poem". This is a composition for orchestra that uses music to describe nonmusical content. This could include, for example, people, legendary figures, landscapes, or paintings.
If the sun were to stop shining, all living things would die.
もし太陽が輝かなくなれば、生物は皆死ぬだろう。
Children below the age of 8 have an underdeveloped frontal lobe that might cause them to be unable to separate reality from fantasy. Some of them might believe that there are monsters in their closet or under the bed for example. They are also sometimes u
