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He couldn't get his ideas across to the students. 彼は自分の考えを学生達に理解させる事ができなかった。 The teacher's name was Mr Grey. 先生の名前はグレイ先生でした。 I am really tired of living. 生きるのが本当にしんどいです。 The boy was bored with home routines that were dull and unchanging. 活気も変化もない家庭内のきまりきった生活に少年は退屈した。 It is really marvelous of you to remember my birthday. 私の誕生日を覚えているなんて、あなたって本当にすてきだわ。 Are you students at this school? 君たちはこの学校の学生ですか。 He is a British teacher who teaches us English. 彼は私たちに英語を教えてくれるイギリス人の先生です。 The teacher acknowledged the pupil with a smile. 先生は生徒に気づいてにっこりと（あいさつ）答えた。 This book is for students whose native language is not Japanese. この本は、母語が日本語ではない学生を対象としている。 She studied French as hard as possible. 彼女は出来るだけ一生懸命フランス語の勉強した。 Years of resistance to misfortune ended when the settlers' village was overcome by the savages and their hopes and lives came to the bitter end. 移住者の部落が野蛮人によって征服され、移住者の希望も生活も土壇場にきた時、長い歳月をかけての不幸とのたたかいに終止符がうたれた。 However, as living standards gradually came to rise, more and more people began to have their own bathrooms at home. だが、徐々に生活水準が高まるようになるにつれて、ますます大勢の人が我が家に浴室を持つようになった。 He lives in a world of fantasy. 彼は空想の世界に生きている。 I saw the girls pick the wild flowers. 私は女の子たちが野生の花をつむのを見た。 The student was caught in the act of cheating. その生徒はカンニングの現場を見つかった。 She proved an intelligent pupil. 彼女は聡明な生徒だと分かった。 The teacher omitted the exercise on page 21 of the book. 先生は本の２１ページの練習問題を省いた。 Only one person survived the accident. その事故で生き残ったのはたった一人だった。 When the boys go camping, they enjoy living in a primitive way. 子供たちはキャンプに行くと、原始的な生活を楽しむ。 A few students were left behind. ２、３人の生徒が取り残された。 In everyday life we have many obligations and responsibilities. 我々は、日常生活の中に多くの義務や責任を担っている。 This melody reminds me of my school days. このメロディーを聴くと私は学生時代を思い出す。 Will newspapers be able to survive? 新聞は生き残れるか。 All you have to do is study harder. あなたはもっと一生懸命勉強しさえすればいいのです。 The instinct of self-defense is inherent in any animal. 防衛本能はどんな動物も生まれつきもっているものです。 Tom would often play jokes on the teacher. トムはよくその先生をからかったものだった。 The strong will survive and the weak will die. 強者は生き残り、弱者は死ぬものだ。 Each boy student has a school badge on his cap. 男子生徒のめいめいが帽子に学校のバッジをつけています。 If one has the right to live, then one should also have the right to die. If not, then living is not a right, but an obligation. もし生命の権利というものがあるなら、死についての権利もあることになる。そうでなければ生命の権利は権利ではなく義務になってしまうだろう。 A stormy life? It's fine to watch that kind of thing on TV but I wouldn't actually want to live it. 波乱万丈の人生か。テレビでみるのはいいけど、わが身に置きかえれば結構きついね。 It should be emphasized that Emmet's theory yielded a number of byproducts in the process of application. エメット理論が適用のプロセスにおいて多くの副産物を生み出したことは強調されなければならない。 I don't know whether he is a college student or not. 彼が大学生かどうか私は知らない。 Zoology and botany deal with the study of life. 動物学と植物学は生命の研究を取り扱っている。 Our teacher will go to the USA next month. 私達の先生は来月アメリカに行きます。 Mr Smith says he was born in New York, but that his wife comes from Japan. スミスさんは、自分はニューヨークの生まれだが妻は日本だと言う。 He is a cut above the average college student. 彼は並みの大学生より一段上だ。 Students are expected to stay away from dubious places. 学生たるものはいかがわしい場所にちかづかない方がよい。 You have only to try hard. 君は一生懸命に努力しさえすればよい。 Ms. Swan is our English teacher. スワン先生は私たちの英語の先生だ。 The students noted the professor's main points. 学生達は教授の話の要点に注意を向けた。 The teacher has marked his name absent. 先生は彼の名前に欠席の印をつけた。 As many as ten students stood up all at once. １０人もの学生が全く同時に立ち上がった。 We lead a very ordinary life. 私達はごくありふれた生活を送っている。 I checked to make sure that he was still alive. 私は彼がまだ生きているのかを確かめた。 Birth is much, breeding is more. 生まれ重要、育ち超重要。 My six-month old son is teething. 生後６か月の息子に歯が生えかかっています。 I wonder if life exists on other planets. 生命は他の惑星に存在しているのだろうか。 Strange things happened on her birthday. 奇妙なことが彼女の誕生日に起こった。 There are about 1,000 students at our high school. 私たちの高校には約千人の生徒がいます。 The student insulted the teacher. その学生は先生を侮辱した。 I used to play tennis as a young student. 私は若い学生のころはよくテニスをしたものです。 Thank you for remembering my birthday. 私の誕生日を覚えていてくれてありがとう。 We must learn to live in harmony with nature. 私たちは自然と調和して生活することを学ばなければならない。 Make the most of your college life. 大学生活を有効に過ごしなさい。 I spent the best times of my life at my grandfather's house. 私は自分の人生で最も楽しい時を祖父の家で過ごした。 Man can't live without dreams. 夢もなければ生きられない。 The children of American soldiers staying in Japan and Japanese women were disparagingly called half-breeds. 日本に駐留していた米軍人と日本人女性の間に生まれた子供のことを、侮蔑の意図を込めて、「あいのこ」と呼んでいました。 She teaches students English. 彼女は学生に英語を教える。 Let us students contribute to the welfare of the victims of the earthquake; even pin-money will go a long way. 私たち学生も、地震の犠牲になった人たちの福祉のために寄付をしよう。わずかなお金でも大いに役に立とう。 Jesus was born of Mary. イエスはマリアから生まれた。 Can I speak with the teacher? 先生と話してもいいですか。 In a sense, life is but a dream. ある意味で、人生は夢にすぎない。 Admission to students only. 学生に限り入場可。 I wish my father had lived longer. 父がもっと長生きしていたらなあ。 Give up smoking if you want to live long. あなたが長生きをしたいならばタバコをやめなさい。 They accused the teacher of being too strict with the children. 彼らは子供たちに厳しすぎるといって先生を非難した。 He went to America for the purpose of learning a new method of producing crops. 彼は新式の穀物生産方法を学びにアメリカへ渡った。 You should try to live within your means. 収入に応じた生活をするように。 A variety of creatures can be seen under the water. 海の中では様々な生き物が見られます。 Being a science student, one naturally thinks quickly, so the student snapped up and replied. その学生は科学を専攻していたから頭の回転がものすごく速くて、すぐ様何かひらめいてこう言ったわ。 Elementary school children go to school for a term of six years. 小学生は６年間学校に通う。 All living things on earth depend one another. 地上のすべての生物は互いに依存し合っている。 The school rules require students to wear school uniforms. 校則なので生徒たちは学生服を着なくてはならない。 Is the snake alive or dead? そのヘビは生きているのか死んでいるのか。 You can make your dream come true by working hard. 一生懸命努力することで夢を実現させることができる。 I cannot look at this photo without being reminded of my school days. この写真を見ると必ず学生時代を思い出す。 The tree throws a shadow on the grass. その木は、芝生に影を投げかけている。 What is the total number of students? 生徒の総数はいくらですか？ Production of rice has decreased. 米の生産高は減ってきた。 Living is dear, accordingly we have to economize. 生活費は高い、だから私たちは倹約しなければならない。 Some students like baseball, and others like soccer. 野球が好きな生徒もいればサッカーが好きな生徒もいる。 She spoke slowly in case the students should miss her words. 彼女は生徒たちが彼女の言葉を聞き逃すといけないからゆっくり話しました。 Both of my parents are still living. 両親は二人ともまだ生きています。 He lived abroad for much of his life. 彼は人生の大半を外国で暮らした。 The skit was presented by fifth grade students. その寸劇は５年生全員によって上演された。 Any student of this school must learn one more foreign language besides English. この学校の生徒はみな、英語のほかに、もう一つ外国語を学ばなければなりません。 "Looks like Maki's a twin!" Ken said. "Really now," I replied, totally uninterested. Maki was a member of a ukulele club that ran beside our club in the school lounge. She looked lovely in Ken's eyes, but to me she was just the sixth cutest girl in class 「マキちゃんて双子らしいよ」健が言った。「知らんがな」俺は興味がないので冷たく返す。マキちゃんというのは学生ラウンジで俺たちのサークルの隣に陣取っているウクレレサークルの女の子だ。健の目にはずいぶん可憐に映っているようだが、俺に言わせればクラスで６番目に可愛いくらいの普通の娘だ。 The teacher called each student by name. 先生は生徒みんなを名前で呼んだ。 If he tries hard, he will succeed. 一生懸命やれば成功する。 Affection sprang up between them. 二人の間に愛情が芽生えた。 We should respect the basic human rights of others much more their lives. 私たちは他人の基本的な人権を尊重すべきであり、まして他人の生命は当然である。 My sister-in-law had four children in five years. 義理の姉は五年間で四人の子供を生んだ。 Mr. Thomas will be able to solve the problem. トーマス先生ならその問題を解決できるだろう。 How and when life began is still a mystery. 生命がどの様にして、いつ、始まったかは依然として謎である。 The students gathered at the call of the principal. 学生達は校長に呼ばれてあつまった。 More often than not, famine is accompanied by plague. たいてい、飢饉になると疫病も発生する。 He works as hard as any student. 彼はどの学生にも劣らずよく勉強する。 My grandfather lived a long life. 私の祖父は長生きした。 I like him best of all the teachers. 全部の先生のうちで彼が一番好きだ。 Sanitary conditions in the refugee camps were terrible. 難民キャンプの衛生状態はひどいものだった。
