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He lives from hand to mouth. 彼はその日暮らしの生活をしている。 She had to study hard to catch up with her classmates. 彼女は一生懸命勉強してクラスの人に追いつかねばならなかった。 Already three years since I became an office lady. It's not as if I'm dissatisfied with my present lifestyle but, well ... ＯＬになってもう３年。今の生活に不満がある訳じゃないけど・・・。 They will get up a party for Tom's birthday. 彼らはトムの誕生日のパーティーの準備をするだろう。 My sister has made up her mind to be a teacher. 姉は先生になる決心をしている。 I don't have time to take any more pupils. もうこれ以上生徒を引き受ける時間はない。 I found out about a back-door registration technique from his secretary. 先生の秘書のおかげで秘密の登録テクニックがわかった。 My teacher drove me home. 先生は私の家まで車で送ってくれた。 He was still alive when the rescue party arrived. 救援隊が到着したとき彼はまだ生きていた。 She has a natural talent for music. 彼女には音楽に対する生まれつきの才能がある。 Many accidents happen every year. 毎年たくさんの事故が発生する。 In his school days he wasn't as gentle as he is now. 学生時代は彼は今ほど優しくなかった。 Our teacher ordered Jim to go home at once. 私たちの先生はジムにすぐ帰宅するように言った。 His anger was born of frustration. 彼の怒りは欲求不満から生じた。 He is above the ordinary type of student. 彼は平凡な学生ではない。 He asked his teacher stupid questions. 彼は先生に間抜けな質問をした。 Every Tuesday morning an old lady called Mrs. Lark came to the children sang. 毎週火曜日の朝、ラーク先生と呼ばれている老婦人ご学校にやって来ました。 Were a serious crisis to arise, the government would have to act swiftly. 万一重大な危機が生じたら、政府はすばやく行動しなければならないだろう。 Some students are not interested in Japanese history. 日本史に興味のない生徒もいる。 It will not be long before the boy learns what life is. まもなくその少年は人生とは何かがわかるだろう。 Mrs. Smith gave birth to her second child. スミス夫人には二番目の子供が生まれた。 If I get a good mark, I can pull off an A in biology. 点数がよかったら生物学でＡがもらえるのよ。 The teacher reminded us to study hard for the test. 先生はテストに備えて私たちに一生懸命勉強するように注意した。 That old man is, so to speak, a walking dictionary. その老人は言わば生き字引だ。 Valencia is a much fitter candidate for student body president than her competitors. ヴァレンシアは対立候補よりもはるかに生徒会長候補に相応しい。 This isn't just a simple defeat: I lost the balance I kept my whole life and now absolutely everything collapses. これは一介の負けだけじゃない。一生保った平衡を失って、何もかもが崩れ始めている。 The teacher made him stay after school. 先生は彼を放課後残らせた。 Why not talk it over with your teacher? それについて先生と相談してみたら。 The teacher quizzed his pupils on English. 先生は今日私たちに簡単なテストをした。 I asked Ann if she were a student. 私はアンに、君は学生ですかと尋ねた。 He always studies hard. 彼はいつも一生懸命に勉強している。 Life is the art of drawing sufficient conclusions from insufficient premises. 人生とは不十分な前提から十分な結論を引き出す技術である。 Do I have to bring my son to your office, Doctor? 先生、息子を連れていった方がよろしいでしょうか。 Career opportunities, flex-time, satellite offices, and more childcare facilities are required to make women at home join the work force. 女性が安心して働くためには、生涯の仕事の機会を増やし、フレックスタイム、サテライトオフィス、託児所の充実などが必要である。 As long as we live, our heart never stops beating. 生きている限り、心臓は鼓動を決して止めない。 The man was ashamed of being born poor. その男は貧しく生まれたことを恥ずかしく思っていた。 Tom started to feel like his life wasn't worth living. トムは自分の人生が生きるに値しないという感じを持ち始めた。 Being pitched out into life is the best way of learning how to life. 実社会に放り出されることは生活の方法を学ぶ最上の道である。 Why did you do such a foolish thing at the risk of your life? なぜ生命の危険をおかしてそんな馬鹿なことをしたのだ。 I don't understand what the teacher said. 先生の言ったことがわかりません。 Everybody knows for a fact that he is still alive. だれもが彼がまだ生きているという事実を知っている。 A great many students were absent from school. 大勢の生徒が学校を欠席した。 The young man who is talking with John is a student from Canada. 今ジョンと話している若い男の人はカナダからきた学生です。 If I was going to the African continent where would be the safest and most sanitary place? アフリカ大陸のどこかへ行くとしたらどこが一番衛生的で安全ですか？ We take our high standard of living for granted. 私たちは豊かな生活水準を当然のことと思っています。 Our teacher speaks French as well as English. 私達の先生は英語だけでなくフランス語も話す。 Yesterday was my birthday. 昨日は私の誕生日でした。 The teacher acknowledged the pupil with a smile. 先生は生徒に気づいてにっこりと（あいさつ）答えた。 They worked hard day and night. 彼らは昼夜一生懸命働いた。 There are many wild animals in this area. この地域には野生動物が多い。 I've been on my own these past few months. 私はこの数ヶ月間自分一人で生活していた。 Even the cleverest students can make silly mistakes. 最も利口な生徒でさえもばかげた間違いをすることがある。 Not all the students were present at the class. 学生達が全員その授業に出席していたわけではない。 The teacher insisted that I should study in college. 先生は私にぜひ大学で勉強するようにと強くおっしゃった。 You should set a high value on every man's life. すべての人の生涯を高く評価するべきである。 I'm troubled by this birth-mark. この生まれつきのあざに悩んでいます。 The Department of Homeland Security's primary function is the prevention of terrorist attacks occurring within America and, in the extreme case of an attack happening, holding losses to the smallest possible level and swiftly carrying out restoration. 国土安全保障省の主要業務は、米国内のテロ攻撃を未然に防ぎ、万一、発生した場合は、被害を最小限に食い止め、速やかな復旧を実施することにある。 The girl's name reminds me of my happy school days. その少女の名前を聞くと楽しかった学生時代のことを思い出す。 That student is very active. あの学生はとても積極的だ。 Another change in family life is the attitude of parents toward children. 家族生活に見られるもう一つの変化は、両親の子供に対する接し方である。 The Emperor's Birthday fell on Sunday. 天皇誕生日が日曜日と重なった。 How did you make a living in Tokyo? あなたは東京でどのようにして生計を立てていたのですか。 We have cut back production by 20%. わが社では生産を２０％削減した。 There were few students remaining in the classroom. 教室にはほとんど学生は残っていませんでした。 I had my son water the lawn. 私は息子に芝生に水を撒かせた。 I regret not having studied harder at school. 私は学校でもっと一生懸命に勉強しなかったことを後悔している。 Living a busy life, he usually doesn't see his family. 忙しい生活を送っているので、彼は普段家族に会うことはない。 This is the way they capture elephants alive. こんなふうにして彼らは象を生け捕りにする。 We have respect for our teacher. 私達は先生を尊敬しています。 She implored for mercy. 後生だから助けてくれと泣きついた。 The students are for the most part diligent. ここの大学生は大部分が真面目である。 Quite a few students played truant from school. かなり多くの学生が学校をサボった。 She brought up nine children in her life. 彼女は一生のうちに９人の子供を育てました。 He is a Russian by birth. 彼は生まれはロシア人である。 I have fewer students in my class this year than last year. 去年より今年のクラスには学生が少ない。 My uncle is in charge of the third-year class. 私の叔父は三年生を担当していました。 He put live bait on a hook. 彼は釣り針に生き餌をつけた。 Can you arrange these flowers for me? この花を生けて下さいますか。 Science has brought about many changes in our lives. 科学は私たちの生活にたくさんの変化を引き起こした。 We cannot live on 150000 yen a month. １ヶ月１５万円では生活できない。 At first he had difficulty telling one student from another. 最初のうちは彼は学生の顔を見分けるのに苦労した。 As usual, the physics teacher was late for class. その物理の先生はいつものように授業に遅れてきた。 His object in life was to become a musician. 彼の人生の目的は音楽家になることだった。 The cost of life increased drastically. 生活費が断然上がった。 Happy birthday! 誕生日おめでとうございます。 The teacher gave me full marks for math. 先生は私の数学に満点をくれた。 It is very difficult to persuade people to change their life style. 生活様式を変えるように人々を説得するのはとても難しい。 He began his career with a small vegetable cart which he took around from house to house. 彼は仕事人生は、野菜を積んで家々を回る小さな荷車から始まった。 The teacher told me to stand up. 先生は私に、立つように言った。 When did the world come into being? 世界はいつ誕生したのだろうか。 What year were you born? あなたは何年生まれですか？ Students must not use this toilet. 生徒はこの便所を使ってはならない。 A new student came into the class. 新入生が教室へ入ってきた。 Mrs. Lark played the piano and the children sang. ラーク先生がピアノを弾き、子供達が歌いました。 Let go of your negative outlook on life. 悲観的な人生観を捨てよう。 Productivity has fallen. Accordingly, workers' bonuses will be reduced. 生産力が落ちた。従って労働者のボーナスも少なくなるだろう。 Marry first and love will follow. まず結婚しろ。そうすれば愛情とはあとで生まれてくる。 We are not concerned in this paper with the application of Emmet's theory in biology. この論文では生物学におけるエメット理論の応用については扱わない。 Tom knows that Mary doesn't like raw eggs. トムはメアリーが生卵が嫌いなのを知っている。 You must learn to see life as it is. 人生をあるがままに見るようにならなければならない。
