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Example sentences including '生'
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The student who finishes the examination first does not always get the best grade.
最初に試験を終えた生徒が必ずしも一番良い成績を取るとは限らない。
These problems have arisen as a result of indifference.
これらの問題は無関心の結果として生じたものだ。
If she finds out that that uniform was one I bought to get my former girlfriend to be a pretend 'high school girl' ...
その制服、前カノになんちゃって女子高生プレイさせるために買ってたもんなんてバレたら・・・。
I have a stomachache, doctor.
先生、胃が痛いのですが。
We are internationally competitive in production technology.
私たちは生産技術では国際的に競争力がある。
The president addressed his students as follows.
学長は生徒たちに次の通りに講演した。
We eat so that we can live.
私たちは生きるために食べる。
The teacher went on talking for two hours.
先生は２時間話し続けた。
I am an optimist by nature.
私は生まれつき楽天家だ。
Some pupils find it difficult to follow the rules.
生徒の中には規律を守るのが大変なものもいる。
"Did you hear the lecture in that class yesterday?" asked the student.
「昨日あの授業の講義を聞いていましたか」と学生がたずねた。
He amended his way of living.
彼は生き方を改めた。
Miss Green asked two questions of me.
グリーン先生は私に二つの質問をした。
He was endowed with great talents.
彼は生まれながらにして偉大な才能に恵まれていた。
This book is a must for every student studying English.
この本は我々英学生にとっては正に座右の書である。
At first, I thought he was a teacher, but he wasn't.
最初私は彼を先生だと思っていたが、そうではなかった。
I am not sure, but I think I want to be a teacher.
はっきりしないけど、先生になるつもりだ。
Mike visited our principal, Mr. Ogaki.
マイクは校長先生である大垣先生を訪ねました。
Their view of life may appear strange.
彼らの人生観は奇妙に思われるだろう。
We were in danger of losing our lives.
私たちは生命の危険を失うおそれがあった。
She studies hygiene as part of her domestic science course.
彼女は家政学の一部として衛生学を学んでいる。
Out of twenty students, only one had read the book.
２０人の生徒のうちたった一人しかその本を読んだことがなかった。
You shall have a new bicycle for your birthday.
誕生日には新しい自転車をあげよう。
He never fails to give her a birthday present.
彼は必ず彼女に誕生日のプレゼントをする。
We are all born mad.
私たちは皆、生まれて来るときは気が狂っている。
He is by far the best student.
彼は誰よりも良く出きる生徒だ。
She may be our teacher.
彼女が私達の先生かもしれない。
The students were for the most part from the West Coast.
その学生達は大部分が西海岸地域の出身者だった。
Living costs this month are lower than those of last month are.
今月の生活費は先月よりかからない。
They are high school students.
彼らは高校生です。
To make money is not the purpose of life.
金儲けをすることが人生の目的でない。
Jeff wore the tie which Kim had given him for a birthday present.
ジェフはキムが誕生プレゼントにあげたネクタイをつけていた。
He is as young a teacher as ever taught here.
彼はここで教えた先生の中で一番若い先生です。
Yes. She got an introduction from her old doctor and transferred.
うん。前の先生に紹介してもらって、転院したの。
He was cross with his student.
彼は自分の生徒に腹を立てた。
We encounter similar difficulties when we substitute rectangles for triangles in this configuration.
この構成において、三角形の変わりに長方形を用いても類似の困難が生ずる。
My aunt sent me a birthday present.
叔母が誕生日のプレゼントを送ってくれた。
More than 40 percent of the students go to university.
４０％以上の生徒が大学に進学する。
You should set a high value on every man's life.
すべての人の生涯を高く評価するべきである。
"Are you a teacher?" "Yes, that's right."
「あなたは先生ですか」「その通りです」
To my chief strategist, David Axelrod, who's been a partner with me every step of the way. To the best campaign team ever assembled in the history of politics! You made this happen, and I am forever grateful for what you've sacrificed to get it done.
Where there is grass, there is no water. Where there is water, there is no grass.
草が生えているところに水はない。水があるところに草は生えない。
What is life without the radiance of love?
愛の輝きのない人生は何だろうか。
His words had a great effect on my life.
彼の言葉は私の人生に大きな影響を与えた。
The student majors in philosophy.
その学生は哲学を専攻している。
I'm a man born in the Showa era.
私は昭和生まれの人間です。
He despised those who lived on welfare.
彼は福祉を受けて生活する人たちを軽蔑した。
If it were not for electricity, our civilized life would be impossible.
もし電気が無かったら我々の文明生活は不可能になるだろう。
Few, if any, passengers survived the crash.
その墜落事故で生き残った乗客がいたとしてもわずかであった。
The teachers teach all day long.
先生は一日中ずっと教えます。
Tom was born in Australia.
トムはオーストラリアで生まれた。
You should study hard, if you are to pass the exam.
合格したいなら一生懸命がんばることです。
I've been searching for my way for a long time.
長い間オレは自分の生き方を探し続けた。
We all agree in liking the teacher.
あの先生が好きだということで我々はみんな一致している。
A few days after his thirteenth birthday, Tony, too, graduated from school.
１３歳の誕生日の２、３日後に、トニーも学校を卒業しました。
In proportion as our GNP increases, our living standards go up.
国民総生産が増えるのに比例して、我々の生活水準も上がる。
This is the spitting image of the real thing, perfectly true to life.
これは実物そっくりだ、生き写しだ。
To him wealth is the great prize in life.
彼にとっては富が人生のおおきな目標である。
The teacher encouraged the students with praise.
先生は学生をほめて元気づけた。
Hope you had a good birthday.
良い誕生日を迎えられたことと思います。
These flowers grow in warm countries.
これらの花は暖かい国々で生息する。
My job is teaching English.
私の仕事は英語の先生です。
All students are supposed to know the school regulations.
生徒はみんな校則を知っていることになっている。
The student arrived after the examination was over.
その学生は試験が終わってからやってきた。
He isn't such a fool as to risk his life.
彼は自分の生命の危険を及ぼすほどの馬鹿ではない。
I had my teacher correct my English composition.
私は先生に英作文を直してもらった。
If it were not for water, we could not live.
もし水がなければ、我々は生きられないだろう。
Have a birthday drink! It's on the house.
誕生祝いに１杯どうぞ！店のおごりですよ。
Our English teacher is always on time.
私たちの英語の先生はいつも時間どおりだ。
I think it possible for man to live on the moon.
私は人間が月で生活することは可能だと思う。
New truth and knowledge always elevate human life and most usually find practical application.
新しい心理と知識は、常に人間生活を向上させ、たいてい実際に利用されるようになる。
Will humanity be able to prevent the degradation of ecosystems?
人類は生態系の衰退を食い止めることができるのでしょうか？
I congratulate him, I congratulate Governor Palin for all that they've achieved. And I look forward to working with them to renew this nation's promise in the months ahead.
