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| These are my pencils. | これらは私の鉛筆です。 | |
| He is now writing a sister volume to his novel. | 彼は小説の姉妹編を執筆中だ。 | |
| How many pencils do you have? | 鉛筆何本持ってるの？ | |
| Can I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |
| The beauty of that country is beyond description. | その国の美しさは筆舌に尽くし難い。 | |
| A pencil is sticking out of your pocket. | ポケットから鉛筆が突き出ていますよ。 | |
| He has two pencils. One is long and the other one is short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| I've lost my pencil. | 鉛筆をなくしてしまった。 | |
| This author doesn't understand at all why a man and a woman who can't become lovers would become friends. | お互に恋愛のできないやうな男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさつぱりわからんのである。 | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| How many pencils do you have? | あなたは何本の鉛筆をもってますか。 | |
| He bought pencils, notebooks, dictionaries and so on. | 彼は鉛筆やノートや辞書などを買った。 | |
| This author doesn't understand at all what need would a man and a woman who can't be involved in a romantic relationship have of becoming friends. | お互に恋愛のできないような男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさっぱりわからんのである。 | |
| This author doesn't understand at all why a man and a woman who can't become lovers would become friends. | お互に恋愛のできないような男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさっぱりわからんのである。 | |
| This is the pencil that she used to write it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆は誰のですか？ | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる？ | |
| How long is this pencil? | この鉛筆はどのくらい長いですか。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は１ダース単位で売られている。 | |
| I have lost my new fountain pen. | 私は新しい万年筆をなくしてしまった。 | |
| Here are two pencils: one is hard, and the other soft. | ここに鉛筆が二本ある。一本は堅く、もう一本は柔らかい。 | |
| Do you have a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| It is not clear what the writer is trying to say. | 筆者が何を言おうとしているのかわからない。 | |
| Why don't you drop her a line? | 彼女に一筆書いてみたらどうですか。 | |
| May I use a pencil and some paper? | 紙と鉛筆を借りてもいいですか。 | |
| He stuck his pencil behind his ear. | 彼は耳に鉛筆を挟んだ。 | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| Pens and pencils are examples of writing tools. | ペンや鉛筆は筆記用具である。 | |
| Your handwriting is similar to mine. | あなたの筆跡は私に似ている。 | |
| This fountain pen is as good as any I have ever used. | この万年筆は私が今までに使ったどれにも劣らない。 | |
| The letter was written in the Queen's own hand. | その手紙は女王自身の筆跡で書かれていた。 | |
| She is a poor correspondent. | 彼女は筆ぶしょうだ。 | |
| Sue picked up a pencil off the floor. | スーは床の鉛筆を拾い上げた。 | |
| May I use your pencil? Any one will do. | 鉛筆を貸してくれないかな。どれでもいいんだ。 | |
| He took a pencil in his hand. | 彼は鉛筆を手に持った。 | |
| He swept his brush across the canvas. | 彼は絵筆をカンバスにさっと走らせた。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆か。 | |
| This essay is about a piece of luggage. | この随筆は１個の旅行鞄についてのものです。 | |
| I need an envelope and a piece of paper. I also need either a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| Put down your pencil and listen to me. | 鉛筆を置いて私の言うことを聞きなさい。 | |
| It's written in pencil, so you can erase it. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| I like to take my pad and pencil and drive to the seashore to sketch. | 私は画帳と鉛筆を持って車で海辺にスケッチしに行くのが好きです。 | |
| I have no pencil to write with. | 私には書くための鉛筆がない。 | |
| Please get a lot of pencils. | どうぞ、鉛筆をたくさん持ってきてください。 | |
| Drop me a line as soon as you get there. | 向こうへついたらすぐに一筆便りを頼む。 | |
| Write it in pencil. | 鉛筆で書きなさい。 | |
| I add a few finishing touches. | 仕上げの筆を少し加える。 | |
| Please write with a pencil. | 鉛筆で書いて下さい。 | |
| That girl couldn't take things down in longhand, let alone shorthand. | この前の娘は口述内容を筆記するのも無理だった。速記なんて論外さ。 | |
| Do you have a pencil? | あなたは鉛筆を持っていますか。 | |
| He is a good correspondent. | 彼は筆まめだ。 | |
| He put down the pencil on the desk. | 彼は鉛筆を机の上に置いた。 | |
| I have a lot of pencils. | 私はたくさんの鉛筆を持っている。 | |
| I gave three pencils to each of them. | 私は彼らのめいめいに鉛筆を３本ずつ与えた。 | |
| When he started the book, Hawking was unable to write by hand at all. | ホーキングは、その本の執筆を始めたとき、手で書くことがまったくできなかった。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしいですか。 | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| How many dozen pencils do you have? | 鉛筆を何ダース持っていますか。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| I was able to obtain a personally signed ball. | 直筆サイン入りボールを手に入れることができた。 | |
| Pick up the pencil from the floor. | その鉛筆を床から拾い上げなさい。 | |
| I made sure that children who'd forgotten their red pencil came to borrow one. | 赤鉛筆を忘れた子どもには、きちんと借りに来させた。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | 鉛筆がいるなら、貸してあげるよ。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| He earns his bread by writing. | 彼は筆で生計を立てている。 | |
| You must not write a letter with a pencil. | 手紙を鉛筆で書いてはいけません。 | |
| I lent my pencil to him. | 私は鉛筆を彼にかしてやった。 | |
| I have a friend whose nickname is "Pencil." | 私の友達に「鉛筆」というあだなの子がいます。 | |
| I have forgotten to bring something to write with. | 筆記用具を持って来るのを忘れた。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆の長さは？ | |
| If you can, get a sketchbook and a 4B pencil. You don't need such expensive art materials yet. | できたらスケッチブックと４Ｂの鉛筆も買ってきておいてね。まだそんなに高い画材はいらないよ。 | |
| He can't have written this; it's not his handwriting. | 彼がこれを書いたはずがない。彼の筆跡ではないから。 | |
| Will you hand me that pencil? | そこの鉛筆取ってくれる？ | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆はある？ | |
| He drew a straight line with his pencil. | 彼は鉛筆で真っ直ぐな線を描いた。 | |
| As soon as I get to Hokkaido, I'll drop you a line. | 北海道に着き次第、一筆差し上げます。 | |
| The scenery is beautiful beyond description. | その風景は筆舌に尽くせないほど美しい。 | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| Does anybody have a pencil? | どなたか鉛筆をお持ちではないでしょうか？ | |
| He has two pencils; one is long and the other short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| Fine. I'd be very happy if you would drop me a line as soon as you get to Mwanza. | いいですね。ムワンザに着いたらすぐにでも、私まで一筆頂けると幸いです。 | |
| Do any of you have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる？ | |
| Do you have a pencil about you? | 手もとに鉛筆をお持ちですか。 | |
| Since you like to write letters, why don't you drop her a line? | 君は手紙を書くのが好きだから、彼女に一筆書いたらどうですか。 | |
| Your pencils need sharpening. | 君の鉛筆は削る必要がある。 | |
| Is this a pen or a pencil? | これはペンですかそれとも鉛筆ですか。 | |
| First, in order to get a feel for your favourite author's work, transcribe and copy in full. | 先ずは憧れの作家の文章の呼吸をつかむためにひたすら筆写、丸写しをする。 | |
| I got a letter written with a pencil. | 私は鉛筆書きの手紙を受け取った。 | |
| The cruelty of the torture in the police station is beyond description. | 警察署内での拷問の残酷さは筆舌に尽くし難い。 | |
| This pen has run dry. | この万年筆はインクが切れた。 | |
| She set about writing the essay. | 彼女は随筆を書き始めた。 | |
| I can't read cursive, so could you write in block letters, please? | 筆記体は読めないので、ブロック体で書いてもらえませんか？ | |
| The club room returned to quiet. All that could be heard was the sound of pencil on sketchpad. | シンと静まった部室。響くのは、クロッキー帳に擦れる鉛筆の音だけ。 | |
| She doesn't like to use a writing brush. | 彼女は毛筆を使うのがいやだった。 | |
| Few students use pencils these days. | 最近、鉛筆を使う学生はほとんどいない。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆、誰の？ | |
| This essay is about a piece of luggage. | この随筆は一個の旅行かばんについてのものです。 | |
| May I use this pencil? | この鉛筆を使ってもいいですか。 | |
