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| This essay is about a piece of luggage. | この随筆は一個の旅行かばんについてのものです。 | |
| Fine. I'd be very happy if you would drop me a line as soon as you get to Mwanza. | いいですね。ムワンザに着いたらすぐにでも、私まで一筆頂けると幸いです。 | |
| I sharpened a pencil with a knife. | 私はナイフで鉛筆を削った。 | |
| Do you have a pencil? | あなたは鉛筆を持っていますか。 | |
| Is this pencil yours? | この鉛筆はあなたのですか。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | 鉛筆がいるなら、貸してあげるよ。 | |
| This fountain pen is as good as any I have ever used. | この万年筆は私が今までに使ったどれにも劣らない。 | |
| Please give me a pencil and some sheets of paper. | 鉛筆１本と紙を何枚か下さい。 | |
| Tom dictated a letter to his secretary. | トムは秘書に口述筆記で手紙を書かせた。 | |
| The pencil I lost yesterday was an old one. | 昨日私がなくした鉛筆は古い物だった。 | |
| I can't read cursive, so could you write in block letters, please? | 筆記体は読めないので、ブロック体で書いてもらえませんか？ | |
| He bought pencils, notebooks, dictionaries and so on. | 彼は鉛筆やノートや辞書などを買った。 | |
| How many pencils do you have? | 鉛筆何本持ってるの？ | |
| Can I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Will you hand me that pencil? | そこの鉛筆取ってくれる？ | |
| Write your answers with a pencil. | 答えは鉛筆で書きなさい。 | |
| The beauty of the scenery was beyond description. | その風景の美しさは筆舌に尽くしがたかった。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| I need a pencil. Can I use one of yours? | 鉛筆が必要です。あなたのを１本使ってもよいですか。 | |
| Sue picked up a pencil off the floor. | スーは床の鉛筆を拾い上げた。 | |
| I have lost my new fountain pen. | 私は新しい万年筆をなくしてしまった。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆はどのくらい長いですか。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| He earns his bread by writing. | 彼は筆で生計を立てている。 | |
| I need an envelope, a piece of paper, and a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| She painted a vivid picture of the event. | 彼女はその事件を生き生きとした筆致で描写した。 | |
| Could I borrow a pencil? | 鉛筆貸してくんない？ | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆を使ってもいいですか」「はい、いいです」 | |
| She didn't have any pencils. | 彼女は鉛筆を１本も持っていませんでした。 | |
| I've lost my fountain pen. I have to buy one tomorrow. | 私は万年筆をなくしてしまった。明日買わなければならない。 | |
| Would you lend me a pencil? | 鉛筆貸してくんない？ | |
| May I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| That's my pencil. | それは私の鉛筆です。 | |
| Please write with a pencil. | 鉛筆で書いて下さい。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆ですか。 | |
| He took a pencil in his hand. | 彼は鉛筆を手に持った。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしゅうございますか。 | |
| The letter was written in the Queen's own hand. | その手紙は女王自身の筆跡で書かれていた。 | |
| I have no pencil to write with. | 私には書くための鉛筆がない。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は１ダースいくらで売られる。 | |
| A pencil is sticking out of your pocket. | ポケットから鉛筆が突き出ていますよ。 | |
| In addition to being a great statesman, Churchill was a great writer. | チャーチルは偉大な政治家であるばかりではなく、偉大な文筆家でもあった。 | |
| This is the pencil with which she wrote it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| He has two pencils; one is long and the other short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| This author doesn't understand at all why a man and a woman who can't become lovers would become friends. | お互に恋愛のできないような男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさっぱりわからんのである。 | |
| Write with a pen, not with a pencil. | 鉛筆ではなく、ペンで書きなさい。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆か。 | |
| It's written in pencil, so you can erase it. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| The scenery was beautiful beyond description. | その光景は筆舌に尽くしがたいほど美しかった。 | |
| That girl couldn't take things down in longhand, let alone shorthand. | この前の娘は口述内容を筆記するのも無理だった。速記なんて論外さ。 | |
| You dropped your pencil. | あなたは自分の鉛筆を落とした。 | |
| She penned a tell-all memoir of her affair with the president. | 彼女は大統領との不倫関係を暴露する回顧録を執筆した。 | |
| He is a good correspondent. | 彼は筆まめだ。 | |
| Does anybody have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる？ | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆、誰の？ | |
| May I use your pencil? Any one will do. | 鉛筆を貸してくれないかな。どれでもいいんだ。 | |
| Would you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| Do you have a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| The present writer doesn't like such a tendency. | 筆者はそうした風潮を好まない。 | |
| This author doesn't understand at all why a man and a woman who can't become lovers would become friends. | お互に恋愛のできないやうな男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさつぱりわからんのである。 | |
| Does everybody have a pencil? | みなさん鉛筆はお持ちでしょうか？ | |
| He stuck his pencil behind his ear. | 彼は耳に鉛筆を挟んだ。 | |
| It is not clear what the writer is trying to say. | 筆者が何を言おうとしているのかわからない。 | |
| Anyone can make a mistake. | 弘法も筆の誤り。 | |
| If you have time, drop me a line now and then. | 時間があったら、時々私に一筆便りを書いて下さい。 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| Have you got a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| In this book, the writer contrasts Japan with America. | この本で筆者は日本とアメリカを対照させている。 | |
| The club room returned to quiet. All that could be heard was the sound of pencil on sketchpad. | シンと静まった部室。響くのは、クロッキー帳に擦れる鉛筆の音だけ。 | |
| May I use a pencil and some paper? | 紙と鉛筆を借りてもいいですか。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| I don't know much about painting, but I can tell that this brush has an excellent stroke feel to it. | 私は絵のことはよくわからないが、この筆のタッチはすごいと思う。 | |
| He drew a straight line with his pencil. | 彼は鉛筆で真っ直ぐな線を描いた。 | |
| I got a letter written with a pencil. | 私は鉛筆書きの手紙を受け取った。 | |
| The scenery is beautiful beyond description. | その風景は筆舌に尽くせないほど美しい。 | |
| The author doesn't display much talent in his book. | その筆者は本の中で、たいした才能を発揮していない。 | |
| These are my pencils. | これらは私の鉛筆です。 | |
| I have lost my pencil. | 鉛筆をなくした。 | |
| I have forgotten to bring something to write with. | 筆記用具を持って来るのを忘れた。 | |
| You dropped your pencil. | 鉛筆を落としましたよ。 | |
| Do you have any pencils? | 君は鉛筆をお持ちですか。 | |
| I have a friend whose nickname is "Pencil." | 私の友達に「鉛筆」というあだなの子がいます。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | もし鉛筆がいるのなら、貸してあげよう。 | |
| How many pencils do you have? | あなたは何本の鉛筆をもってますか。 | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| This author doesn't understand at all what need would a man and a woman who can't be involved in a romantic relationship have of becoming friends. | お互に恋愛のできないやうな男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさつぱりわからんのである。 | |
| My father gave me a new fountain pen. | 父は私に新しい万年筆をくれました。 | |
| This is a letter in Ryo's handwriting. | これは良の肉筆の手紙だ。 | |
| Mother tied up three pencils with a piece of string. | 母は１本の紐で３本の鉛筆を結わえた。 | |
| How many dozen pencils do you have? | 鉛筆を何ダース持っていますか。 | |
| The beauty of the scenery is beyond description. | その景色の美しさは筆舌に尽くしがたい。 | |
| Will you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆お借りしていいですか？」「ええ、どうぞ」 | |
| I have lost my pencil. | 私は鉛筆をなくした。 | |
| This pen has run dry. | この万年筆はインクが切れた。 | |
| Why don't you drop her a line? | 彼女に一筆書いてみたらどうですか。 | |
| I gave three pencils to each of them. | 私は彼らのめいめいに鉛筆を３本ずつ与えた。 | |
