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| He swept his brush across the canvas. | 彼は絵筆をカンバスにさっと走らせた。 | |
| A pencil is sticking out of your pocket. | ポケットから鉛筆が突き出ていますよ。 | |
| It's in pencil so you can rub it out if you need to. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| First, in order to get a feel for your favourite author's work, transcribe and copy in full. | 先ずは憧れの作家の文章の呼吸をつかむためにひたすら筆写、丸写しをする。 | |
| I have forgotten to bring something to write with. | 筆記用具を持って来るのを忘れた。 | |
| This is a pencil. | これは鉛筆です。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | もし鉛筆がいるのなら、貸してあげよう。 | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| The paper published a profile of its new editor. | その新聞は新しい主筆のプロフィールを載せた。 | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| The present writer doesn't like such a tendency. | 筆者はそうした風潮を好まない。 | |
| Do you have any pencils? | 君は鉛筆をお持ちですか。 | |
| This is a letter in Ryo's handwriting. | これは良の肉筆の手紙だ。 | |
| The author doesn't display much talent in his book. | その筆者は本の中で、たいした才能を発揮していない。 | |
| Do you have a pencil? | あなたは鉛筆を持っていますか。 | |
| The new boy made up to his teacher by sharpening her pencils. | 転校生は先生の鉛筆を削って機嫌をとった。 | |
| If you can, get a sketchbook and a 4B pencil. You don't need such expensive art materials yet. | できたらスケッチブックと４Ｂの鉛筆も買ってきておいてね。まだそんなに高い画材はいらないよ。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆か。 | |
| Please give me a pencil and some sheets of paper. | 鉛筆１本と紙を何枚か下さい。 | |
| I add a few finishing touches. | 仕上げの筆を少し加える。 | |
| I've lost my fountain pen. I have to buy one tomorrow. | 私は万年筆をなくしてしまった。明日買わなければならない。 | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆はある？ | |
| I have lost my pencil. | 私は鉛筆をなくした。 | |
| This is the pencil that she used to write it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| He put down the pencil on the desk. | 彼は鉛筆を机の上に置いた。 | |
| I have no pencil to write with. | 私には書くための鉛筆がない。 | |
| Will you hand me that pencil? | そこの鉛筆取ってくれる？ | |
| He has two pencils. One is long and the other one is short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| I got a letter written with a pencil. | 私は鉛筆書きの手紙を受け取った。 | |
| He uses a pencil with a fine point. | 彼は先の細い鉛筆を使う。 | |
| Do you have a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| Please get a lot of pencils. | どうぞ、鉛筆をたくさん持ってきてください。 | |
| The cruelty of the torture in the police station is beyond description. | 警察署内での拷問の残酷さは筆舌に尽くし難い。 | |
| I have a friend whose nickname is "Pencil." | 私の友達に「鉛筆」というあだなの子がいます。 | |
| I don't have any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしいですか。 | |
| That girl couldn't take things down in longhand, let alone shorthand. | この前の娘は口述内容を筆記するのも無理だった。速記なんて論外さ。 | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |
| She is a poor correspondent. | 彼女は筆ぶしょうだ。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| The pencil I lost yesterday was an old one. | 昨日私がなくした鉛筆は古い物だった。 | |
| It is not clear what the writer is trying to say. | 筆者が何を言おうとしているのかわからない。 | |
| The newspaper began to lose readers when it dispensed with one of its most popular writers. | この新聞は最も人気のある筆者をはずしてから、読者数を減らし始めた。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる？ | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| I sharpened a pencil with a knife. | 私はナイフで鉛筆を削った。 | |
| Would you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| How many dozen pencils do you have? | 鉛筆を何ダース持っていますか。 | |
| The beauty of that country is beyond description. | その国の美しさは筆舌に尽くし難い。 | |
| The letter was written in the Queen's own hand. | その手紙は女王自身の筆跡で書かれていた。 | |
| May I use your pencil? Any one will do. | 鉛筆を貸してくれないかな。どれでもいいんだ。 | |
| Is this a pen or a pencil? | これはペンですかそれとも鉛筆ですか。 | |
| I have lost my new fountain pen. | 私は新しい万年筆をなくしてしまった。 | |
| He earns his bread by writing. | 彼は筆で生計を立てている。 | |
| How many pencils do you have? | 鉛筆何本持ってるの？ | |
| Why don't you drop her a line? | 彼女に一筆書いてみたらどうですか。 | |
| Do you have a pencil about you? | 手もとに鉛筆をお持ちですか。 | |
| His handwriting is very poor, I cannot make head or tail of it. | 彼の筆跡は大変まずい。なにがなんだかわからない。 | |
| Does anybody have a pencil? | どなたか鉛筆をお持ちではないでしょうか？ | |
| I lent my pencil to him. | 私は鉛筆を彼にかしてやった。 | |
| Would you lend me a pencil? | 鉛筆貸してくんない？ | |
| I need an envelope, a piece of paper, and a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| You dropped your pencil. | 鉛筆を落としましたよ。 | |
| She set about writing the essay. | 彼女は随筆を書き始めた。 | |
| You nearly poked me in the eye with your pencil. | 君はもう少しで私の目を鉛筆で突き刺すところだった。 | |
| He drew a straight line with his pencil. | 彼は鉛筆で真っ直ぐな線を描いた。 | |
| I need an envelope and a piece of paper. I also need either a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| I want a knife to sharpen my pencil with. | 私は鉛筆をけずるナイフがほしい。 | |
| Write your answers with a pencil. | 答えは鉛筆で書きなさい。 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| May I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| I'm sorry I have no pencil to write with. | 残念、鉛筆がない。 | |
| Do you have a fountain pen with you? | 万年筆を持っていますか。 | |
| When he started the book, Hawking was unable to write by hand at all. | ホーキングは、その本の執筆を始めたとき、手で書くことがまったくできなかった。 | |
| This fountain pen is as good as any I have ever used. | この万年筆は私が今までに使ったどれにも劣らない。 | |
| Can you make sense of what the writer is saying? | あなたは筆者が言っていることを理解できますか。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私ものです。 | |
| Put down your pencil and listen to me. | 鉛筆を置いて私の言うことを聞きなさい。 | |
| Here are two pencils: one is hard, and the other soft. | ここに鉛筆が二本ある。一本は堅く、もう一本は柔らかい。 | |
| This author doesn't understand at all what need would a man and a woman who can't be involved in a romantic relationship have of becoming friends. | お互に恋愛のできないやうな男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさつぱりわからんのである。 | |
| Sharpen your pencil. | 鉛筆を削りなさい。 | |
| How many pencils do you have? | あなたは何本の鉛筆をもってますか。 | |
| I bought ten pencils, half of which were to be given to my brother. | 私は鉛筆を１０本買ったが、そのうち半分は弟に与える事になっていた。 | |
| Drop me a line as soon as you get there. | 向こうへついたらすぐに一筆便りを頼む。 | |
| I bought two dozen pencils. | 私は鉛筆を２ダース買った。 | |
| This essay is about a piece of luggage. | この随筆は一個の旅行かばんについてのものです。 | |
| This author doesn't understand at all why a man and a woman who can't become lovers would become friends. | お互に恋愛のできないやうな男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさつぱりわからんのである。 | |
| Your pencils need sharpening. | 君の鉛筆は削る必要がある。 | |
| I made sure that children who'd forgotten their red pencil came to borrow one. | 赤鉛筆を忘れた子どもには、きちんと借りに来させた。 | |
| Since you like to write letters, why don't you drop her a line? | 君は手紙を書くのが好きだから、彼女に一筆書いたらどうですか。 | |
| I have lost my pencil. | 鉛筆をなくした。 | |
| The point of the pencil has become dull. | 鉛筆の先が丸くなった。 | |
| Will you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| Write with a pen, not with a pencil. | 鉛筆ではなく、ペンで書きなさい。 | |
| I have not any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| There are five pencils here. | ここに五本の鉛筆がある。 | |
