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| My father gave me a new fountain pen. | 父は私に新しい万年筆をくれました。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は1ダース単位で売られている。 | |
| Why don't you drop her a line? | 彼女に一筆書いてみたらどうですか。 | |
| She set about writing the essay. | 彼女は随筆を書き始めた。 | |
| Have you got a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| I have no pencil to write with. | 私には書くための鉛筆がない。 | |
| Write it in pencil. | 鉛筆で書きなさい。 | |
| Do you have a pencil about you? | 手もとに鉛筆をお持ちですか。 | |
| Pick up the pencil from the floor. | その鉛筆を床から拾い上げなさい。 | |
| That girl couldn't take things down in longhand, let alone shorthand. | この前の娘は口述内容を筆記するのも無理だった。速記なんて論外さ。 | |
| He has two pencils; one is long and the other short. | 彼は鉛筆を2本持っている。1本は長くあとの1本は短い。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆ですか。 | |
| This author doesn't understand at all what need would a man and a woman who can't be involved in a romantic relationship have of becoming friends. | お互に恋愛のできないような男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさっぱりわからんのである。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| She painted a vivid picture of the event. | 彼女はその事件を生き生きとした筆致で描写した。 | |
| My pencil fell off the edge of my desk. | 鉛筆が私の机の端から転がり落ちた。 | |
| Do you have a pencil? | あなたは鉛筆を持っていますか。 | |
| I don't have any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| This is the pencil that she used to write it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は1ダースいくらで売られる。 | |
| I gave three pencils to each of them. | 私は彼らのめいめいに鉛筆を3本ずつ与えた。 | |
| I dropped the pencil I was holding. | 僕は持っていた鉛筆を落としてしまった。 | |
| Sue picked up a pencil off the floor. | スーは床の鉛筆を拾い上げた。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆は誰のですか? | |
| He stuck his pencil behind his ear. | 彼は耳に鉛筆を挟んだ。 | |
| Could I borrow a pencil? | 鉛筆貸してくんない? | |
| I have a lot of pencils. | 私はたくさんの鉛筆を持っている。 | |
| First, in order to get a feel for your favourite author's work, transcribe and copy in full. | 先ずは憧れの作家の文章の呼吸をつかむためにひたすら筆写、丸写しをする。 | |
| The present writer doesn't like such a tendency. | 筆者はそうした風潮を好まない。 | |
| I have a friend whose nickname is "Pencil." | 私の友達に「鉛筆」というあだなの子がいます。 | |
| I have lost my pencil. | 私は鉛筆をなくした。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| This is a letter of Ryo's in his own handwriting. | これは良の肉筆の手紙だ。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆はある? | |
| I've lost my pencil. | 鉛筆をなくしてしまった。 | |
| The pencil I lost yesterday was an old one. | 昨日私がなくした鉛筆は古い物だった。 | |
| He uses a pencil with a fine point. | 彼は先の細い鉛筆を使う。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる? | |
| Your handwriting is similar to mine. | あなたの筆跡は私に似ている。 | |
| Do you have a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| He earns his bread by writing. | 彼は筆で生計を立てている。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | もし鉛筆がいるのなら、貸してあげよう。 | |
| How many pencils do you have? | 鉛筆何本持ってるの? | |
| Write your answers with a pencil. | 答えは鉛筆で書きなさい。 | |
| Would you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| I bought a dozen pencils today. | 今日鉛筆を1ダース買った。 | |
| It's in pencil so you can rub it out if you need to. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| It is not clear what the writer is trying to say. | 筆者が何を言おうとしているのかわからない。 | |
| He bought pencils, notebooks, dictionaries and so on. | 彼は鉛筆やノートや辞書などを買った。 | |
| The beauty of that country is beyond description. | その国の美しさは筆舌に尽くし難い。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私ものです。 | |
| I have lost my pencil. | 鉛筆をなくした。 | |
| I've lost my fountain pen. I have to buy one tomorrow. | 私は万年筆をなくしてしまった。明日買わなければならない。 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| I want a knife to sharpen my pencil with. | 私は鉛筆をけずるナイフがほしい。 | |
| Your pencils need sharpening. | 君の鉛筆は削る必要がある。 | |
| This is the pencil with which she wrote it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| I have not any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| Tom dictated a letter to his secretary. | トムは秘書に口述筆記で手紙を書かせた。 | |
| It was this fountain pen that I bought in Paris. | 私がパリで買ったのはこの万年筆です。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆、誰の? | |
| You must not write a letter with a pencil. | 手紙を鉛筆で書いてはいけません。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆お借りしていいですか?」「ええ、どうぞ」 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆はどのくらい長いですか。 | |
| Few students use pencils these days. | 最近、鉛筆を使う学生はほとんどいない。 | |
| This is a letter in Ryo's handwriting. | これは良の肉筆の手紙だ。 | |
| This is a pencil. | これは鉛筆です。 | |
| Do you have a pen or pencil? | ペンか鉛筆を持ってますか。 | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| I bought two dozen pencils. | 私は鉛筆を2ダース買った。 | |
| She drew a circle on a piece of paper with a pencil. | 彼女は鉛筆で紙に円を描いた。 | |
| I have forgotten to bring something to write with. | 筆記用具を持って来るのを忘れた。 | |
| In fact, an artist lacking in confidence and fortitude would lose focus after 2 or 3 hours. | さしずめ忍耐力に自信のない筆者などは、2,3時間で音をあげてしまう作業である。 | |
| The new boy made up to his teacher by sharpening her pencils. | 転校生は先生の鉛筆を削って機嫌をとった。 | |
| Even the worthy Homer sometimes nods. | 弘法も筆の誤り。 | |
| This fountain pen is as good as any I have ever used. | この万年筆は私が今までに使ったどれにも劣らない。 | |
| You nearly poked me in the eye with your pencil. | 君はもう少しで私の目を鉛筆で突き刺すところだった。 | |
| I need an envelope and a piece of paper. I also need either a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| Do you have a fountain pen with you? | 万年筆を持っていますか。 | |
| "May I use your pencil?" "Sure go ahead." | 「君の鉛筆を使ってもよいですか」「ええ、どうぞ」 | |
| Does anybody have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる? | |
| The beauty of the sight is beyond description. | その美観は筆では書き表せない。 | |
| He drew a straight line with his pencil. | 彼は鉛筆で真っ直ぐな線を描いた。 | |
| I don't have a pencil. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| There are five pencils here. | ここに五本の鉛筆がある。 | |
| The author doesn't display much talent in his book. | その筆者は本の中で、たいした才能を発揮していない。 | |
| He is a good correspondent. | 彼は筆まめだ。 | |
| He put down the pencil on the desk. | 彼は鉛筆を机の上に置いた。 | |
| When the school had no books or paper or pencils, she wrote the alphabet on the ground with a stick. | 学校に本や紙や鉛筆がないのを知ると、彼女は棒きれで地面にアルファベットを書いた。 | |
| That is a pencil. | あれは鉛筆です。 | |
| This is the same pencil that I lost the other day. | これは私が先日なくしたのと同一の鉛筆である。 | |
| This author doesn't understand at all what need would a man and a woman who can't be involved in a romantic relationship have of becoming friends. | お互に恋愛のできないやうな男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさつぱりわからんのである。 | |
| Does everybody have a pencil? | みなさん鉛筆はお持ちでしょうか? | |
| It's written in pencil, so you can erase it. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| His accomplishments should be written in large letters. | 彼の功績は特筆大書すべきものがある。 | |
| Please write with a pencil. | 鉛筆で書いて下さい。 | |
| Since you like to write letters, why don't you drop her a line? | 君は手紙を書くのが好きだから、彼女に一筆書いたらどうですか。 | |
| I bought ten pencils, half of which were to be given to my brother. | 私は鉛筆を10本買ったが、そのうち半分は弟に与える事になっていた。 | |
| He swept his brush across the canvas. | 彼は絵筆をカンバスにさっと走らせた。 | |
| The scenery was beautiful beyond description. | その光景は筆舌に尽くしがたいほど美しかった。 | |