| Be sure to drop us a line as soon as you get to London. | ロンドンに着いたらきっと一筆お便りくださいね。 | |
| Why don't you drop her a line? | 彼女に一筆書いてみたらどうですか。 | |
| Would you lend me a pencil? | 鉛筆貸してくんない? | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| The club room returned to quiet. All that could be heard was the sound of pencil on sketchpad. | シンと静まった部室。響くのは、クロッキー帳に擦れる鉛筆の音だけ。 | |
| Could I borrow a pencil? | 鉛筆貸してくんない? | |
| As soon as I get to Hokkaido, I'll drop you a line. | 北海道に着き次第、一筆差し上げます。 | |
| Since you like to write letters, why don't you drop her a line? | 君は手紙を書くのが好きだから、彼女に一筆書いたらどうですか。 | |
| My father gave me a new fountain pen. | 父は私に新しい万年筆をくれました。 | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |
| I have lost my pencil. | 私は鉛筆をなくした。 | |
| This author doesn't understand at all why a man and a woman who can't become lovers would become friends. | お互に恋愛のできないような男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさっぱりわからんのである。 | |
| When he started the book, Hawking was unable to write by hand at all. | ホーキングは、その本の執筆を始めたとき、手で書くことがまったくできなかった。 | |
| Please write with a pencil. | 鉛筆で書いて下さい。 | |
| I have not any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| She set about writing the essay. | 彼女は随筆を書き始めた。 | |
| He put down the pencil on the desk. | 彼は鉛筆を机の上に置いた。 | |
| Put down your pencil. | 鉛筆を置きなさい。 | |
| Your pencils need sharpening. | 君の鉛筆は削る必要がある。 | |
| He has a habit of sucking his pencil. | 彼は鉛筆をなめるくせがある。 | |
| How many dozen pencils do you have? | 鉛筆を何ダース持っていますか。 | |
| The paper published a profile of its new editor. | その新聞は新しい主筆のプロフィールを載せた。 | |
| I don't have a pencil. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| I bought a dozen pencils today. | 今日鉛筆を1ダース買った。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしいですか。 | |
| He has two pencils; one is long and the other short. | 彼は鉛筆を2本持っている。1本は長くあとの1本は短い。 | |
| Here are two pencils: one is hard, and the other soft. | ここに鉛筆が二本ある。一本は堅く、もう一本は柔らかい。 | |
| How many pencils do you have? | あなたは何本の鉛筆をもってますか。 | |
| In addition to being a great statesman, Churchill was a great writer. | チャーチルは偉大な政治家であるばかりではなく、偉大な文筆家でもあった。 | |
| The present writer doesn't like such a tendency. | 筆者はそうした風潮を好まない。 | |
| The author doesn't display much talent in his book. | その筆者は本の中で、たいした才能を発揮していない。 | |
| Your handwriting is similar to mine. | あなたの筆跡は私に似ている。 | |
| He took a pencil in his hand. | 彼は鉛筆を手に持った。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私のものです。 | |
| I sharpened a pencil with a knife. | 私はナイフで鉛筆を削った。 | |
| In this book, the writer contrasts Japan with America. | この本で筆者は日本とアメリカを対照させている。 | |
| You dropped your pencil. | あなたは自分の鉛筆を落とした。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆ですか。 | |
| That's my pencil. | それは私の鉛筆です。 | |
| Does everybody have a pencil? | みなさん鉛筆はお持ちでしょうか? | |
| This is the pencil with which she wrote it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆を使ってもいいですか」「はい、いいです」 | |
| I bought two dozen pencils. | 私は鉛筆を2ダース買った。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| The scenery is beautiful beyond description. | その風景は筆舌に尽くせないほど美しい。 | |
| I like to take my pad and pencil and drive to the seashore to sketch. | 私は画帳と鉛筆を持って車で海辺にスケッチしに行くのが好きです。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私ものです。 | |
| The newspaper began to lose readers when it dispensed with one of its most popular writers. | この新聞は最も人気のある筆者をはずしてから、読者数を減らし始めた。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | 鉛筆がいるなら、貸してあげるよ。 | |
| Have you got a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| He used water colors in short vertical brush-strokes. | 彼は水彩絵具を短くほぼ直角の筆使いで用いた。 | |
| Even the worthy Homer sometimes nods. | 弘法も筆の誤り。 | |
| Can I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| She lives by her pen. | 彼女は文筆で生活を立てている。 | |
| Do any of you have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる? | |
| A pencil is sticking out of your pocket. | ポケットから鉛筆が突き出ていますよ。 | |
| How many pencils do you have? | 鉛筆何本持ってるの? | |
| I have no pencil to write with. | 私には書くための鉛筆がない。 | |
| I've lost my pencil. | 鉛筆をなくしてしまった。 | |
| May I use a pencil and some paper? | 紙と鉛筆を借りてもいいですか。 | |
| First, in order to get a feel for your favourite author's work, transcribe and copy in full. | 先ずは憧れの作家の文章の呼吸をつかむためにひたすら筆写、丸写しをする。 | |
| She is a poor correspondent. | 彼女は筆ぶしょうだ。 | |
| The cruelty of the torture in the police station is beyond description. | 警察署内での拷問の残酷さは筆舌に尽くし難い。 | |
| Do you have a pen or a pencil? | ペンか鉛筆を持っていますか。 | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| Is this pencil yours? | この鉛筆はあなたのですか。 | |
| If you have time, drop me a line now and then. | 時間があったら、時々私に一筆便りを書いて下さい。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆はどのくらい長いですか。 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| Sue picked up a pencil off the floor. | スーは床の鉛筆を拾い上げた。 | |
| He swept his brush across the canvas. | 彼は絵筆をカンバスにさっと走らせた。 | |
| This essay is about a piece of luggage. | この随筆は一個の旅行かばんについてのものです。 | |
| That girl couldn't take things down in longhand, let alone shorthand. | この前の娘は口述内容を筆記するのも無理だった。速記なんて論外さ。 | |
| Will you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| He uses a pencil with a fine point. | 彼は先の細い鉛筆を使う。 | |
| His accomplishments should be written in large letters. | 彼の功績は特筆大書すべきものがある。 | |
| Sharpen your pencil. | 鉛筆を削りなさい。 | |
| The pencil I lost yesterday was an old one. | 昨日私がなくした鉛筆は古い物だった。 | |
| Have you got a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| Is this a pen or a pencil? | これはペンですかそれとも鉛筆ですか。 | |
| These are my pencils. | これらは私の鉛筆です。 | |
| He drew a straight line with his pencil. | 彼は鉛筆で真っ直ぐな線を描いた。 | |
| I've lost my fountain pen. I have to buy one tomorrow. | 私は万年筆をなくしてしまった。明日買わなければならない。 | |
| You nearly poked me in the eye with your pencil. | 君はもう少しで私の目を鉛筆で突き刺すところだった。 | |
| She painted a vivid picture of the event. | 彼女はその事件を生き生きとした筆致で描写した。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる? | |
| This is a pencil. | これは鉛筆です。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆の長さは? | |
| The scenery was beautiful beyond description. | その光景は筆舌に尽くしがたいほど美しかった。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| Tom dictated a letter to his secretary. | トムは秘書に口述筆記で手紙を書かせた。 | |
| In fact, an artist lacking in confidence and fortitude would lose focus after 2 or 3 hours. | さしずめ忍耐力に自信のない筆者などは、2,3時間で音をあげてしまう作業である。 | |
| This essay is about a piece of luggage. | この随筆は1個の旅行鞄についてのものです。 | |
| She doesn't like to use a writing brush. | 彼女は毛筆を使うのがいやだった。 | |
| I have forgotten to bring something to write with. | 筆記用具を持って来るのを忘れた。 | |
| I couldn't make out the writing. | 私はその筆跡を判読できなかった。 | |
| I have a friend whose nickname is "Pencil." | 私の友達に「鉛筆」というあだなの子がいます。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆は誰のですか? | |