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| The paper published a profile of its new editor. | その新聞は新しい主筆のプロフィールを載せた。 | |
| His handwriting is very poor, I cannot make head or tail of it. | 彼の筆跡は大変まずい。なにがなんだかわからない。 | |
| I have no pencil to write with. | 私には書くための鉛筆がない。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私のものです。 | |
| In this book, the writer contrasts Japan with America. | この本で筆者は日本とアメリカを対照させている。 | |
| This essay is about a piece of luggage. | この随筆は一個の旅行かばんについてのものです。 | |
| First, in order to get a feel for your favourite author's work, transcribe and copy in full. | 先ずは憧れの作家の文章の呼吸をつかむためにひたすら筆写、丸写しをする。 | |
| Does anybody have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる？ | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| I bought two dozen pencils. | 私は鉛筆を２ダース買った。 | |
| The scenery was beautiful beyond description. | その光景は筆舌に尽くしがたいほど美しかった。 | |
| Please write with a pencil. | 鉛筆で書いて下さい。 | |
| Anyone can make a mistake. | 弘法も筆の誤り。 | |
| Will you hand me that pencil? | そこの鉛筆取ってくれる？ | |
| He bought pencils, notebooks, dictionaries and so on. | 彼は鉛筆やノートや辞書などを買った。 | |
| Do you have a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| His accomplishments should be written in large letters. | 彼の功績は特筆大書すべきものがある。 | |
| Please write your name with a pencil. | 鉛筆でお名前を書いてください。 | |
| I couldn't make out the writing. | 私はその筆跡を判読できなかった。 | |
| Do you have a fountain pen with you? | 万年筆を持っていますか。 | |
| I have lost my pencil. | 鉛筆をなくした。 | |
| I have lost my pencil. | 私は鉛筆をなくした。 | |
| Here are two pencils: one is hard, and the other soft. | ここに鉛筆が二本ある。一本は堅く、もう一本は柔らかい。 | |
| May I use a pencil and some paper? | 紙と鉛筆を借りてもいいですか。 | |
| I've lost my pencil. | 鉛筆をなくしてしまった。 | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| The newspaper began to lose readers when it dispensed with one of its most popular writers. | この新聞は最も人気のある筆者をはずしてから、読者数を減らし始めた。 | |
| Few students use pencils these days. | 最近、鉛筆を使う学生はほとんどいない。 | |
| I made sure that children who'd forgotten their red pencil came to borrow one. | 赤鉛筆を忘れた子どもには、きちんと借りに来させた。 | |
| Can I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| I have forgotten to bring something to write with. | 筆記用具を持って来るのを忘れた。 | |
| I like to take my pad and pencil and drive to the seashore to sketch. | 私は画帳と鉛筆を持って車で海辺にスケッチしに行くのが好きです。 | |
| Have you got a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| I bought a dozen pencils today. | 今日鉛筆を１ダース買った。 | |
| You nearly poked me in the eye with your pencil. | 君はもう少しで私の目を鉛筆で突き刺すところだった。 | |
| He can't have written this; it's not his handwriting. | 彼がこれを書いたはずがない。彼の筆跡ではないから。 | |
| A pencil is sticking out of your pocket. | ポケットから鉛筆が突き出ていますよ。 | |
| The beauty of the sight is beyond description. | その美観は筆では書き表せない。 | |
| Your pencils need sharpening. | 君の鉛筆は削る必要がある。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆、誰の？ | |
| Drop me a line as soon as you get there. | 向こうへついたらすぐに一筆便りを頼む。 | |
| My pencil fell off the edge of my desk. | 鉛筆が私の机の端から転がり落ちた。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆はどのくらい長いですか。 | |
| I dropped the pencil I was holding. | 僕は持っていた鉛筆を落としてしまった。 | |
| This pen has run dry. | この万年筆はインクが切れた。 | |
| Will you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| You dropped your pencil. | 鉛筆を落としましたよ。 | |
| I have a friend whose nickname is "Pencil." | 私の友達に「鉛筆」というあだなの子がいます。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | もし鉛筆がいるのなら、貸してあげよう。 | |
| The present writer doesn't like such a tendency. | 筆者はそうした風潮を好まない。 | |
| How many dozen pencils do you have? | 鉛筆を何ダース持っていますか。 | |
| This essay is about a piece of luggage. | この随筆は１個の旅行鞄についてのものです。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしゅうございますか。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆はある？ | |
| He took a pencil in his hand. | 彼は鉛筆を手に持った。 | |
| How many pencils do you have? | あなたは何本の鉛筆をもってますか。 | |
| He has a habit of sucking his pencil. | 彼は鉛筆をなめるくせがある。 | |
| I have lost my new fountain pen. | 私は新しい万年筆をなくしてしまった。 | |
| These are my pencils. | これらは私の鉛筆です。 | |
| The beauty of that country is beyond description. | その国の美しさは筆舌に尽くし難い。 | |
| You must not write a letter with a pencil. | 手紙を鉛筆で書いてはいけません。 | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は１ダースいくらで売られる。 | |
| Do you have a pen or a pencil? | ペンか鉛筆を持っていますか。 | |
| I can't read cursive, so could you write in block letters, please? | 筆記体は読めないので、ブロック体で書いてもらえませんか？ | |
| Please give me a pencil and some sheets of paper. | 鉛筆１本と紙を何枚か下さい。 | |
| Do you have a pen or pencil? | ペンか鉛筆を持ってますか。 | |
| He used water colors in short vertical brush-strokes. | 彼は水彩絵具を短くほぼ直角の筆使いで用いた。 | |
| The beauty of the scenery is beyond description. | その景色の美しさは筆舌に尽くしがたい。 | |
| May I use your pencil? Any one will do. | 鉛筆を貸してくれないかな。どれでもいいんだ。 | |
| May I use this pencil? | この鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Do any of you have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる？ | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| Tom dictated a letter to his secretary. | トムは秘書に口述筆記で手紙を書かせた。 | |
| She drew a circle on a piece of paper with a pencil. | 彼女は鉛筆で紙に円を描いた。 | |
| That is a pencil. | あれは鉛筆です。 | |
| He swept his brush across the canvas. | 彼は絵筆をカンバスにさっと走らせた。 | |
| The cruelty of the torture in the police station is beyond description. | 警察署内での拷問の残酷さは筆舌に尽くし難い。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆か。 | |
| Pens and pencils are examples of writing tools. | ペンや鉛筆は筆記用具である。 | |
| She didn't have any pencils. | 彼女は鉛筆を１本も持っていませんでした。 | |
| Does anybody have a pencil? | どなたか鉛筆をお持ちではないでしょうか？ | |
| Do you have a pencil about you? | 手もとに鉛筆をお持ちですか。 | |
| In fact, an artist lacking in confidence and fortitude would lose focus after 2 or 3 hours. | さしずめ忍耐力に自信のない筆者などは、２，３時間で音をあげてしまう作業である。 | |
| Since you like to write letters, why don't you drop her a line? | 君は手紙を書くのが好きだから、彼女に一筆書いたらどうですか。 | |
| I sharpened a pencil with a knife. | 私はナイフで鉛筆を削った。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | 鉛筆がいるなら、貸してあげるよ。 | |
| The pencil I lost yesterday was an old one. | 昨日私がなくした鉛筆は古い物だった。 | |
| If you can, get a sketchbook and a 4B pencil. You don't need such expensive art materials yet. | できたらスケッチブックと４Ｂの鉛筆も買ってきておいてね。まだそんなに高い画材はいらないよ。 | |
| Is this pencil yours? | この鉛筆はあなたのですか。 | |
| The letter was written in the Queen's own hand. | その手紙は女王自身の筆跡で書かれていた。 | |
| The new boy made up to his teacher by sharpening her pencils. | 転校生は先生の鉛筆を削って機嫌をとった。 | |
| He stuck his pencil behind his ear. | 彼は耳に鉛筆を挟んだ。 | |
| This author doesn't understand at all what need would a man and a woman who can't be involved in a romantic relationship have of becoming friends. | お互に恋愛のできないやうな男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさつぱりわからんのである。 | |
| That girl couldn't take things down in longhand, let alone shorthand. | この前の娘は口述内容を筆記するのも無理だった。速記なんて論外さ。 | |
| She painted a vivid picture of the event. | 彼女はその事件を生き生きとした筆致で描写した。 | |
| She penned a tell-all memoir of her affair with the president. | 彼女は大統領との不倫関係を暴露する回顧録を執筆した。 | |
