| The beauty of the scenery was beyond description. | その風景の美しさは筆舌に尽くしがたかった。 | |
| Do any of you have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる? | |
| May I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| In this book, the writer contrasts Japan with America. | この本で筆者は日本とアメリカを対照させている。 | |
| The beauty of the scenery is beyond description. | その景色の美しさは筆舌に尽くしがたい。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は1ダース単位で売られている。 | |
| The author doesn't display much talent in his book. | その筆者は本の中で、たいした才能を発揮していない。 | |
| He used water colors in short vertical brush-strokes. | 彼は水彩絵具を短くほぼ直角の筆使いで用いた。 | |
| That is a pencil. | あれは鉛筆です。 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| The newspaper began to lose readers when it dispensed with one of its most popular writers. | この新聞は最も人気のある筆者をはずしてから、読者数を減らし始めた。 | |
| The paper published a profile of its new editor. | その新聞は新しい主筆のプロフィールを載せた。 | |
| The scenery was beautiful beyond description. | その光景は筆舌に尽くしがたいほど美しかった。 | |
| Does anybody have a pencil? | どなたか鉛筆をお持ちではないでしょうか? | |
| Fine. I'd be very happy if you would drop me a line as soon as you get to Mwanza. | いいですね。ムワンザに着いたらすぐにでも、私まで一筆頂けると幸いです。 | |
| Will you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| "May I use your pencil?" "Sure go ahead." | 「君の鉛筆を使ってもよいですか」「ええ、どうぞ」 | |
| As soon as I get to Hokkaido, I'll drop you a line. | 北海道に着き次第、一筆差し上げます。 | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| She didn't have any pencils. | 彼女は鉛筆を1本も持っていませんでした。 | |
| May I use your pencil? Any one will do. | 鉛筆を貸してくれないかな。どれでもいいんだ。 | |
| It is not clear what the writer is trying to say. | 筆者が何を言おうとしているのかわからない。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| This author doesn't understand at all what need would a man and a woman who can't be involved in a romantic relationship have of becoming friends. | お互に恋愛のできないような男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさっぱりわからんのである。 | |
| It was this fountain pen that I bought in Paris. | 私がパリで買ったのはこの万年筆です。 | |
| Since you like to write letters, why don't you drop her a line? | 君は手紙を書くのが好きだから、彼女に一筆書いたらどうですか。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆ですか。 | |
| Write with a pen, not with a pencil. | 鉛筆ではなく、ペンで書きなさい。 | |
| The point of the pencil has become dull. | 鉛筆の先が丸くなった。 | |
| Be sure to drop us a line as soon as you get to London. | ロンドンに着いたらきっと一筆お便りくださいね。 | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| He is now writing a sister volume to his novel. | 彼は小説の姉妹編を執筆中だ。 | |
| Will you hand me that pencil? | そこの鉛筆取ってくれる? | |
| He earns his bread by writing. | 彼は筆で生計を立てている。 | |
| The pencil I lost yesterday was an old one. | 昨日私がなくした鉛筆は古い物だった。 | |
| Put down your pencil and listen to me. | 鉛筆を置いて私の言うことを聞きなさい。 | |
| Mother tied up three pencils with a piece of string. | 母は1本の紐で3本の鉛筆を結わえた。 | |
| He is a good correspondent. | 彼は筆まめだ。 | |
| She doesn't like to use a writing brush. | 彼女は毛筆を使うのがいやだった。 | |
| Here are two pencils: one is hard, and the other soft. | ここに鉛筆が二本ある。一本は堅く、もう一本は柔らかい。 | |
| Is this pencil yours? | この鉛筆はあなたのですか。 | |
| In addition to being a great statesman, Churchill was a great writer. | チャーチルは偉大な政治家であるばかりではなく、偉大な文筆家でもあった。 | |
| Do you have a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| Would you lend me a pencil? | 鉛筆貸してくんない? | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| His accomplishments should be written in large letters. | 彼の功績は特筆大書すべきものがある。 | |
| He stuck his pencil behind his ear. | 彼は耳に鉛筆を挟んだ。 | |
| This author doesn't understand at all what need would a man and a woman who can't be involved in a romantic relationship have of becoming friends. | お互に恋愛のできないやうな男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさつぱりわからんのである。 | |
| In fact, an artist lacking in confidence and fortitude would lose focus after 2 or 3 hours. | さしずめ忍耐力に自信のない筆者などは、2,3時間で音をあげてしまう作業である。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる? | |
| The beauty of the sight is beyond description. | その美観は筆では書き表せない。 | |
| Please give me a pencil and some sheets of paper. | 鉛筆1本と紙を何枚か下さい。 | |
| I don't know much about painting, but I can tell that this brush has an excellent stroke feel to it. | 私は絵のことはよくわからないが、この筆のタッチはすごいと思う。 | |
| Write your answers with a pencil. | 答えは鉛筆で書きなさい。 | |
| She is a poor correspondent. | 彼女は筆ぶしょうだ。 | |
| You dropped your pencil. | 鉛筆を落としましたよ。 | |
| I don't have any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| My father gave me a new fountain pen. | 父は私に新しい万年筆をくれました。 | |
| When the school had no books or paper or pencils, she wrote the alphabet on the ground with a stick. | 学校に本や紙や鉛筆がないのを知ると、彼女は棒きれで地面にアルファベットを書いた。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆か。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| This fountain pen is as good as any I have ever used. | この万年筆は私が今までに使ったどれにも劣らない。 | |
| He has two pencils. One is long and the other one is short. | 彼は鉛筆を2本持っている。1本は長くあとの1本は短い。 | |
| May I use this pencil? | この鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| I need a pencil. Can I use one of yours? | 鉛筆が必要です。あなたのを1本使ってもよいですか。 | |
| This author doesn't understand at all why a man and a woman who can't become lovers would become friends. | お互に恋愛のできないような男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさっぱりわからんのである。 | |
| Do you have any pencils? | 君は鉛筆をお持ちですか。 | |
| She painted a vivid picture of the event. | 彼女はその事件を生き生きとした筆致で描写した。 | |
| When he started the book, Hawking was unable to write by hand at all. | ホーキングは、その本の執筆を始めたとき、手で書くことがまったくできなかった。 | |
| Does anybody have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる? | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしゅうございますか。 | |
| I have a lot of pencils. | 私はたくさんの鉛筆を持っている。 | |
| You dropped your pencil. | あなたは自分の鉛筆を落とした。 | |
| I bought ten pencils, half of which were to be given to my brother. | 私は鉛筆を10本買ったが、そのうち半分は弟に与える事になっていた。 | |
| This essay is about a piece of luggage. | この随筆は一個の旅行かばんについてのものです。 | |
| These are my pencils. | これらは私の鉛筆です。 | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| A pencil is sticking out of your pocket. | ポケットから鉛筆が突き出ていますよ。 | |
| I need an envelope and a piece of paper. I also need either a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| He put down the pencil on the desk. | 彼は鉛筆を机の上に置いた。 | |
| Do you have a pencil? | あなたは鉛筆を持っていますか。 | |
| You must not write a letter with a pencil. | 手紙を鉛筆で書いてはいけません。 | |
| I couldn't make out the writing. | 私はその筆跡を判読できなかった。 | |
| Does anybody have a pencil? | 誰か鉛筆持ってない? | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私ものです。 | |
| Sharpen your pencil. | 鉛筆を削りなさい。 | |
| She set about writing the essay. | 彼女は随筆を書き始めた。 | |
| I have no pencil to write with. | 私には書くための鉛筆がない。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| I was able to obtain a personally signed ball. | 直筆サイン入りボールを手に入れることができた。 | |
| She drew a circle on a piece of paper with a pencil. | 彼女は鉛筆で紙に円を描いた。 | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私のものです。 | |
| I have lost my pencil. | 鉛筆をなくした。 | |
| I add a few finishing touches. | 仕上げの筆を少し加える。 | |
| I've lost my pencil. | 鉛筆をなくしてしまった。 | |
| I like to take my pad and pencil and drive to the seashore to sketch. | 私は画帳と鉛筆を持って車で海辺にスケッチしに行くのが好きです。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆を使ってもいいですか」「はい、いいです」 | |
| It's in pencil so you can rub it out if you need to. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| I bought a dozen pencils today. | 今日鉛筆を1ダース買った。 | |