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| He bought pencils, notebooks, dictionaries and so on. | 彼は鉛筆やノートや辞書などを買った。 | |
| Why don't you drop her a line? | 彼女に一筆書いてみたらどうですか。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆はどのくらい長いですか。 | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| Do you have a fountain pen with you? | 万年筆を持っていますか。 | |
| I got a letter written with a pencil. | 私は鉛筆書きの手紙を受け取った。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆はある? | |
| The present writer doesn't like such a tendency. | 筆者はそうした風潮を好まない。 | |
| I need an envelope, a piece of paper, and a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| Does anybody have a pencil? | どなたか鉛筆をお持ちではないでしょうか? | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| This is a pencil. | これは鉛筆です。 | |
| He uses a pencil with a fine point. | 彼は先の細い鉛筆を使う。 | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は1ダースいくらで売られる。 | |
| Would you lend me a pencil? | 鉛筆貸してくんない? | |
| Tom dictated a letter to his secretary. | トムは秘書に口述筆記で手紙を書かせた。 | |
| I have lost my new fountain pen. | 私は新しい万年筆をなくしてしまった。 | |
| I don't have any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| The paper published a profile of its new editor. | その新聞は新しい主筆のプロフィールを載せた。 | |
| The new boy made up to his teacher by sharpening her pencils. | 転校生は先生の鉛筆を削って機嫌をとった。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしゅうございますか。 | |
| I bought ten pencils, half of which were to be given to my brother. | 私は鉛筆を10本買ったが、そのうち半分は弟に与える事になっていた。 | |
| This is the pencil that she used to write it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| She lives by her pen. | 彼女は文筆で生活を立てている。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| It is not clear what the writer is trying to say. | 筆者が何を言おうとしているのかわからない。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆ですか。 | |
| In this book, the writer contrasts Japan with America. | この本で筆者は日本とアメリカを対照させている。 | |
| Since you like to write letters, why don't you drop her a line? | 君は手紙を書くのが好きだから、彼女に一筆書いたらどうですか。 | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| How many dozen pencils do you have? | 鉛筆を何ダース持っていますか。 | |
| Put down your pencil. | 鉛筆を置きなさい。 | |
| You dropped your pencil. | あなたは自分の鉛筆を落とした。 | |
| Please write with a pencil. | 鉛筆で書いて下さい。 | |
| Sue picked up a pencil off the floor. | スーは床の鉛筆を拾い上げた。 | |
| That girl couldn't take things down in longhand, let alone shorthand. | この前の娘は口述内容を筆記するのも無理だった。速記なんて論外さ。 | |
| She doesn't like to use a writing brush. | 彼女は毛筆を使うのがいやだった。 | |
| Will you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| These are my pencils. | これらは私の鉛筆です。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| He has a habit of sucking his pencil. | 彼は鉛筆をなめるくせがある。 | |
| Do you have a pencil? | あなたは鉛筆を持っていますか。 | |
| Please give me a pencil and some sheets of paper. | 鉛筆1本と紙を何枚か下さい。 | |
| I can't read cursive, so could you write in block letters, please? | 筆記体は読めないので、ブロック体で書いてもらえませんか? | |
| Does anybody have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる? | |
| She drew a circle on a piece of paper with a pencil. | 彼女は鉛筆で紙に円を描いた。 | |
| The pencil I lost yesterday was an old one. | 昨日私がなくした鉛筆は古い物だった。 | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| Have you got a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| First, in order to get a feel for your favourite author's work, transcribe and copy in full. | 先ずは憧れの作家の文章の呼吸をつかむためにひたすら筆写、丸写しをする。 | |
| How many pencils do you have? | 鉛筆何本持ってるの? | |
| Will you hand me that pencil? | そこの鉛筆取ってくれる? | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆を使ってもいいですか」「はい、いいです」 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆、誰の? | |
| Here are two pencils: one is hard, and the other soft. | ここに鉛筆が二本ある。一本は堅く、もう一本は柔らかい。 | |
| It was this fountain pen that I bought in Paris. | 私がパリで買ったのはこの万年筆です。 | |
| She didn't have any pencils. | 彼女は鉛筆を1本も持っていませんでした。 | |
| It's written in pencil, so you can erase it. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| The beauty of that country is beyond description. | その国の美しさは筆舌に尽くし難い。 | |
| That is a pencil. | あれは鉛筆です。 | |
| Anyone can make a mistake. | 弘法も筆の誤り。 | |
| Is this a pen or a pencil? | これはペンですかそれとも鉛筆ですか。 | |
| He earns his bread by writing. | 彼は筆で生計を立てている。 | |
| Do you have any pencils? | 君は鉛筆をお持ちですか。 | |
| In fact, an artist lacking in confidence and fortitude would lose focus after 2 or 3 hours. | さしずめ忍耐力に自信のない筆者などは、2,3時間で音をあげてしまう作業である。 | |
| The newspaper began to lose readers when it dispensed with one of its most popular writers. | この新聞は最も人気のある筆者をはずしてから、読者数を減らし始めた。 | |
| The beauty of the sight is beyond description. | その美観は筆では書き表せない。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる? | |
| Do any of you have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる? | |
| Please write your name with a pencil. | 鉛筆でお名前を書いてください。 | |
| I dropped the pencil I was holding. | 僕は持っていた鉛筆を落としてしまった。 | |
| The cruelty of the torture in the police station is beyond description. | 警察署内での拷問の残酷さは筆舌に尽くし難い。 | |
| This fountain pen is as good as any I have ever used. | この万年筆は私が今までに使ったどれにも劣らない。 | |
| I bought two dozen pencils. | 私は鉛筆を2ダース買った。 | |
| You dropped your pencil. | 鉛筆を落としましたよ。 | |
| Have you got a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| Write with a pen, not with a pencil. | 鉛筆ではなく、ペンで書きなさい。 | |
| Write it in pencil. | 鉛筆で書きなさい。 | |
| May I use your pencil? Any one will do. | 鉛筆を貸してくれないかな。どれでもいいんだ。 | |
| I made sure that children who'd forgotten their red pencil came to borrow one. | 赤鉛筆を忘れた子どもには、きちんと借りに来させた。 | |
| This author doesn't understand at all what need would a man and a woman who can't be involved in a romantic relationship have of becoming friends. | お互に恋愛のできないやうな男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさつぱりわからんのである。 | |
| When he started the book, Hawking was unable to write by hand at all. | ホーキングは、その本の執筆を始めたとき、手で書くことがまったくできなかった。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| A pencil is sticking out of your pocket. | ポケットから鉛筆が突き出ていますよ。 | |
| How many pencils do you have? | あなたは何本の鉛筆をもってますか。 | |
| He is a good correspondent. | 彼は筆まめだ。 | |
| When the school had no books or paper or pencils, she wrote the alphabet on the ground with a stick. | 学校に本や紙や鉛筆がないのを知ると、彼女は棒きれで地面にアルファベットを書いた。 | |
| I have lost my pencil. | 鉛筆をなくした。 | |
| Few students use pencils these days. | 最近、鉛筆を使う学生はほとんどいない。 | |
| He has two pencils. One is long and the other one is short. | 彼は鉛筆を2本持っている。1本は長くあとの1本は短い。 | |
| If you have time, drop me a line now and then. | 時間があったら、時々私に一筆便りを書いて下さい。 | |
| His handwriting is very poor, I cannot make head or tail of it. | 彼の筆跡は大変まずい。なにがなんだかわからない。 | |
| His accomplishments should be written in large letters. | 彼の功績は特筆大書すべきものがある。 | |
| May I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| He has two pencils; one is long and the other short. | 彼は鉛筆を2本持っている。1本は長くあとの1本は短い。 | |
| This is a letter of Ryo's in his own handwriting. | これは良の肉筆の手紙だ。 | |
| Your handwriting is similar to mine. | あなたの筆跡は私に似ている。 | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |