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| Mother tied up three pencils with a piece of string. | 母は１本の紐で３本の鉛筆を結わえた。 | |
| The new boy made up to his teacher by sharpening her pencils. | 転校生は先生の鉛筆を削って機嫌をとった。 | |
| The club room returned to quiet. All that could be heard was the sound of pencil on sketchpad. | シンと静まった部室。響くのは、クロッキー帳に擦れる鉛筆の音だけ。 | |
| I made sure that children who'd forgotten their red pencil came to borrow one. | 赤鉛筆を忘れた子どもには、きちんと借りに来させた。 | |
| I can't read cursive, so could you write in block letters, please? | 筆記体は読めないので、ブロック体で書いてもらえませんか？ | |
| This essay is about a piece of luggage. | この随筆は１個の旅行鞄についてのものです。 | |
| Write your answers with a pencil. | 答えは鉛筆で書きなさい。 | |
| Would you lend me a pencil? | 鉛筆貸してくんない？ | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| Here are two pencils: one is hard, and the other soft. | ここに鉛筆が二本ある。一本は堅く、もう一本は柔らかい。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私ものです。 | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |
| She is a poor correspondent. | 彼女は筆ぶしょうだ。 | |
| I bought ten pencils, half of which were to be given to my brother. | 私は鉛筆を１０本買ったが、そのうち半分は弟に与える事になっていた。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆を使ってもいいですか」「はい、いいです」 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | もし鉛筆がいるのなら、貸してあげよう。 | |
| Fine. I'd be very happy if you would drop me a line as soon as you get to Mwanza. | いいですね。ムワンザに着いたらすぐにでも、私まで一筆頂けると幸いです。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆、誰の？ | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は１ダースいくらで売られる。 | |
| I'm sorry I have no pencil to write with. | 残念、鉛筆がない。 | |
| Put down your pencil and listen to me. | 鉛筆を置いて私の言うことを聞きなさい。 | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| May I use a pencil and some paper? | 紙と鉛筆を借りてもいいですか。 | |
| He can't have written this; it's not his handwriting. | 彼がこれを書いたはずがない。彼の筆跡ではないから。 | |
| Is this pencil yours? | この鉛筆はあなたのですか。 | |
| It was this fountain pen that I bought in Paris. | 私がパリで買ったのはこの万年筆です。 | |
| He uses a pencil with a fine point. | 彼は先の細い鉛筆を使う。 | |
| He has two pencils; one is long and the other short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| "May I use your pencil?" "Sure go ahead." | 「君の鉛筆を使ってもよいですか」「ええ、どうぞ」 | |
| The author doesn't display much talent in his book. | その筆者は本の中で、たいした才能を発揮していない。 | |
| She drew a circle on a piece of paper with a pencil. | 彼女は鉛筆で紙に円を描いた。 | |
| That is a pencil. | あれは鉛筆です。 | |
| I have a friend whose nickname is "Pencil." | 私の友達に「鉛筆」というあだなの子がいます。 | |
| This is the pencil that she used to write it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| The beauty of the scenery was beyond description. | その風景の美しさは筆舌に尽くしがたかった。 | |
| He has two pencils. One is long and the other one is short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| May I use this pencil? | この鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| Do you have a pencil about you? | 手もとに鉛筆をお持ちですか。 | |
| The beauty of the sight is beyond description. | その美観は筆では書き表せない。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしゅうございますか。 | |
| I was able to obtain a personally signed ball. | 直筆サイン入りボールを手に入れることができた。 | |
| Few students use pencils these days. | 最近、鉛筆を使う学生はほとんどいない。 | |
| This is a pencil. | これは鉛筆です。 | |
| I need an envelope, a piece of paper, and a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| A certain movie was novelized - rather it was a scenario written for a movie that was expanded as a novel and localized to Japanese. | とある映画を文庫化した—いや、映画の為に書かれたシナリオを小説として加筆修正し、日本語にローカライズしたものだ。 | |
| The newspaper began to lose readers when it dispensed with one of its most popular writers. | この新聞は最も人気のある筆者をはずしてから、読者数を減らし始めた。 | |
| Since you like to write letters, why don't you drop her a line? | 君は手紙を書くのが好きだから、彼女に一筆書いたらどうですか。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる？ | |
| Tom dictated a letter to his secretary. | トムは秘書に口述筆記で手紙を書かせた。 | |
| The present writer doesn't like such a tendency. | 筆者はそうした風潮を好まない。 | |
| Pens and pencils are examples of writing tools. | ペンや鉛筆は筆記用具である。 | |
| I like to take my pad and pencil and drive to the seashore to sketch. | 私は画帳と鉛筆を持って車で海辺にスケッチしに行くのが好きです。 | |
| Your pencils need sharpening. | 君の鉛筆は削る必要がある。 | |
| She penned a tell-all memoir of her affair with the president. | 彼女は大統領との不倫関係を暴露する回顧録を執筆した。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| Drop me a line as soon as you get there. | 向こうへついたらすぐに一筆便りを頼む。 | |
| I add a few finishing touches. | 仕上げの筆を少し加える。 | |
| He is now writing a sister volume to his novel. | 彼は小説の姉妹編を執筆中だ。 | |
| Will you hand me that pencil? | そこの鉛筆取ってくれる？ | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私のものです。 | |
| Write it in pencil. | 鉛筆で書きなさい。 | |
| How many pencils do you have? | 鉛筆何本持ってるの？ | |
| He drew a straight line with his pencil. | 彼は鉛筆で真っ直ぐな線を描いた。 | |
| I have not any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| I sharpened a pencil with a knife. | 私はナイフで鉛筆を削った。 | |
| First, in order to get a feel for your favourite author's work, transcribe and copy in full. | 先ずは憧れの作家の文章の呼吸をつかむためにひたすら筆写、丸写しをする。 | |
| This author doesn't understand at all why a man and a woman who can't become lovers would become friends. | お互に恋愛のできないような男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさっぱりわからんのである。 | |
| Do you have a pen or pencil? | ペンか鉛筆を持ってますか。 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| Do you have a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| Even the worthy Homer sometimes nods. | 弘法も筆の誤り。 | |
| You dropped your pencil. | 鉛筆を落としましたよ。 | |
| Have you got a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| This author doesn't understand at all what need would a man and a woman who can't be involved in a romantic relationship have of becoming friends. | お互に恋愛のできないような男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさっぱりわからんのである。 | |
| He put down the pencil on the desk. | 彼は鉛筆を机の上に置いた。 | |
| I bought two dozen pencils. | 私は鉛筆を２ダース買った。 | |
| The beauty of the scenery is beyond description. | その景色の美しさは筆舌に尽くしがたい。 | |
| I bought a dozen pencils today. | 今日鉛筆を１ダース買った。 | |
| In fact, an artist lacking in confidence and fortitude would lose focus after 2 or 3 hours. | さしずめ忍耐力に自信のない筆者などは、２，３時間で音をあげてしまう作業である。 | |
| Could I borrow a pencil? | 鉛筆貸してくんない？ | |
| I have lost my new fountain pen. | 私は新しい万年筆をなくしてしまった。 | |
| This pen has run dry. | この万年筆はインクが切れた。 | |
| A bad carpenter quarrels with his tools. | 弘法筆を選ばず。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | 鉛筆がいるなら、貸してあげるよ。 | |
| I have a lot of pencils. | 私はたくさんの鉛筆を持っている。 | |
| Do any of you have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる？ | |
| I don't know much about painting, but I can tell that this brush has an excellent stroke feel to it. | 私は絵のことはよくわからないが、この筆のタッチはすごいと思う。 | |
| I don't have a pencil. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆はある？ | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| Can I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| How many dozen pencils do you have? | 鉛筆を何ダース持っていますか。 | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| The paper published a profile of its new editor. | その新聞は新しい主筆のプロフィールを載せた。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆か。 | |
| Will you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆は誰のですか？ | |
| Your handwriting is similar to mine. | あなたの筆跡は私に似ている。 | |
