| He can't have written this; it's not his handwriting. | 彼がこれを書いたはずがない。彼の筆跡ではないから。 | |
| Sharpen your pencil. | 鉛筆を削りなさい。 | |
| There are five pencils here. | ここに五本の鉛筆がある。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしゅうございますか。 | |
| This is a letter of Ryo's in his own handwriting. | これは良の肉筆の手紙だ。 | |
| Write it in pencil. | 鉛筆で書きなさい。 | |
| I bought ten pencils, half of which were to be given to my brother. | 私は鉛筆を10本買ったが、そのうち半分は弟に与える事になっていた。 | |
| She doesn't like to use a writing brush. | 彼女は毛筆を使うのがいやだった。 | |
| The scenery is beautiful beyond description. | その風景は筆舌に尽くせないほど美しい。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| Tom dictated a letter to his secretary. | トムは秘書に口述筆記で手紙を書かせた。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆お借りしていいですか?」「ええ、どうぞ」 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| The letter was written in the Queen's own hand. | その手紙は女王自身の筆跡で書かれていた。 | |
| I sharpened a pencil with a knife. | 私はナイフで鉛筆を削った。 | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |
| Please give me a pencil and some sheets of paper. | 鉛筆1本と紙を何枚か下さい。 | |
| The point of the pencil has become dull. | 鉛筆の先が丸くなった。 | |
| The author of this article is a famous critic. | この記事の筆者は有名な批評家だ。 | |
| He used water colors in short vertical brush-strokes. | 彼は水彩絵具を短くほぼ直角の筆使いで用いた。 | |
| May I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| If you have time, drop me a line now and then. | 時間があったら、時々私に一筆便りを書いて下さい。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | 鉛筆がいるなら、貸してあげるよ。 | |
| That girl couldn't take things down in longhand, let alone shorthand. | この前の娘は口述内容を筆記するのも無理だった。速記なんて論外さ。 | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| May I use this pencil? | この鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| My pencil fell off the edge of my desk. | 鉛筆が私の机の端から転がり落ちた。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| Anyone can make a mistake. | 弘法も筆の誤り。 | |
| In fact, an artist lacking in confidence and fortitude would lose focus after 2 or 3 hours. | さしずめ忍耐力に自信のない筆者などは、2,3時間で音をあげてしまう作業である。 | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| Even the worthy Homer sometimes nods. | 弘法も筆の誤り。 | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| Does everybody have a pencil? | みなさん鉛筆はお持ちでしょうか? | |
| He put down the pencil on the desk. | 彼は鉛筆を机の上に置いた。 | |
| He has a habit of sucking his pencil. | 彼は鉛筆をなめるくせがある。 | |
| I gave three pencils to each of them. | 私は彼らのめいめいに鉛筆を3本ずつ与えた。 | |
| Since you like to write letters, why don't you drop her a line? | 君は手紙を書くのが好きだから、彼女に一筆書いたらどうですか。 | |
| This essay is about a piece of luggage. | この随筆は一個の旅行かばんについてのものです。 | |
| Do you have a fountain pen with you? | 万年筆を持っていますか。 | |
| The club room returned to quiet. All that could be heard was the sound of pencil on sketchpad. | シンと静まった部室。響くのは、クロッキー帳に擦れる鉛筆の音だけ。 | |
| She didn't have any pencils. | 彼女は鉛筆を1本も持っていませんでした。 | |
| Do you have a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| Put down your pencil and listen to me. | 鉛筆を置いて私の言うことを聞きなさい。 | |
| The new boy made up to his teacher by sharpening her pencils. | 転校生は先生の鉛筆を削って機嫌をとった。 | |
| I couldn't make out the writing. | 私はその筆跡を判読できなかった。 | |
| It's written in pencil, so you can erase it. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| Put down your pencil. | 鉛筆を置きなさい。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は1ダース単位で売られている。 | |
| This is the same pencil that I lost the other day. | これは私が先日なくしたのと同一の鉛筆である。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆はある? | |
| Few students use pencils these days. | 最近、鉛筆を使う学生はほとんどいない。 | |
| This fountain pen is as good as any I have ever used. | この万年筆は私が今までに使ったどれにも劣らない。 | |
| Do any of you have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる? | |
| You must not write a letter with a pencil. | 手紙を鉛筆で書いてはいけません。 | |
| Write with a pen, not with a pencil. | 鉛筆ではなく、ペンで書きなさい。 | |
| He stuck his pencil behind his ear. | 彼は耳に鉛筆を挟んだ。 | |
| Do you have a pen or a pencil? | ペンか鉛筆を持っていますか。 | |
| I don't have a pencil. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| As soon as I get to Hokkaido, I'll drop you a line. | 北海道に着き次第、一筆差し上げます。 | |
| I add a few finishing touches. | 仕上げの筆を少し加える。 | |
| I have forgotten to bring something to write with. | 筆記用具を持って来るのを忘れた。 | |
| "May I use your pencil?" "Sure go ahead." | 「君の鉛筆を使ってもよいですか」「ええ、どうぞ」 | |
| Can you make sense of what the writer is saying? | あなたは筆者が言っていることを理解できますか。 | |
| Pens and pencils are examples of writing tools. | ペンや鉛筆は筆記用具である。 | |
| I don't have any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| I don't know much about painting, but I can tell that this brush has an excellent stroke feel to it. | 私は絵のことはよくわからないが、この筆のタッチはすごいと思う。 | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| I have not any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| In addition to being a great statesman, Churchill was a great writer. | チャーチルは偉大な政治家であるばかりではなく、偉大な文筆家でもあった。 | |
| The beauty of that country is beyond description. | その国の美しさは筆舌に尽くし難い。 | |
| These are my pencils. | これらは私の鉛筆です。 | |
| Can I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| He took a pencil in his hand. | 彼は鉛筆を手に持った。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は1ダースいくらで売られる。 | |
| A certain movie was novelized - rather it was a scenario written for a movie that was expanded as a novel and localized to Japanese. | とある映画を文庫化した—いや、映画の為に書かれたシナリオを小説として加筆修正し、日本語にローカライズしたものだ。 | |
| Do you have a pencil? | あなたは鉛筆を持っていますか。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる? | |
| Your handwriting is similar to mine. | あなたの筆跡は私に似ている。 | |
| This is a letter in Ryo's handwriting. | これは良の肉筆の手紙だ。 | |
| He is now writing a sister volume to his novel. | 彼は小説の姉妹編を執筆中だ。 | |
| The beauty of the scenery is beyond description. | その景色の美しさは筆舌に尽くしがたい。 | |
| Have you got a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| He is a good correspondent. | 彼は筆まめだ。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆の長さは? | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私のものです。 | |
| She drew a circle on a piece of paper with a pencil. | 彼女は鉛筆で紙に円を描いた。 | |
| I dropped the pencil I was holding. | 僕は持っていた鉛筆を落としてしまった。 | |
| I have lost my new fountain pen. | 私は新しい万年筆をなくしてしまった。 | |
| Mother tied up three pencils with a piece of string. | 母は1本の紐で3本の鉛筆を結わえた。 | |
| He swept his brush across the canvas. | 彼は絵筆をカンバスにさっと走らせた。 | |
| Do you have a pen or pencil? | ペンか鉛筆を持ってますか。 | |
| May I use your pencil? Any one will do. | 鉛筆を貸してくれないかな。どれでもいいんだ。 | |
| He uses a pencil with a fine point. | 彼は先の細い鉛筆を使う。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆ですか。 | |
| The present writer doesn't like such a tendency. | 筆者はそうした風潮を好まない。 | |
| It is not clear what the writer is trying to say. | 筆者が何を言おうとしているのかわからない。 | |
| This author doesn't understand at all what need would a man and a woman who can't be involved in a romantic relationship have of becoming friends. | お互に恋愛のできないやうな男女が、なんの必要から友情関係を結ぶのか、筆者にはさつぱりわからんのである。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | もし鉛筆がいるのなら、貸してあげよう。 | |
| The scenery was beautiful beyond description. | その光景は筆舌に尽くしがたいほど美しかった。 | |