The scholar regards so-called compulsory education as useless.
その学者は、いわゆる義務教育は役に立たないものだと考えている。
Education shouldn't be aimed at passing a test.
教育はテストに合格することを目指すべきでない。
I think exams are ruining education.
試験が教育を駄目にしていると思う。
I was born in Osaka, but was brought up in Tokyo.
私は大阪生まれですが、東京で育ちました。
I want to bring up my son as my father did me.
私は父が私を育てたように息子を育てたい。
Tom raised three children all by himself.
トムは男手一つで3人の子供を育てた。
I thought you grew up in Boston.
あなたはボストンで育ったのだと思っていました。
Tom grows tomatoes in his garden.
トムは庭でトマトを育てている。
Education in this world disappoints me.
この世界の教育にはがっかりしてしまう。
She has a good command of English though she was brought up in Japan.
彼女は日本で育ったにもかかわらず、英語を自由に使いこなす。
The mandatory character of schooling is rarely analyzed in the multitude of works dedicated to the study of the various ways to develop within children the desire to learn.
Only a handful of men want to take childcare leave.
ほんの一握りの男性しか育児休暇を取りたがらない。
He reared three children by himself.
彼は自分一人で三人の子供を育てた。
The parents have brought up the child well.
両親はその子を上手に育てた。
My education has made me what I am.
教育のおかげで私は今日のようになった。
Certainly there are inequalities in level of education even within a generation, but there have been no visible inequities between machines and materials in recent years.
確かに世代でも教育の程度に差が出るが、近年の機材の差には目も当てられない。
There are a lot of students in the gym.
体育館にたくさんの生徒がいます。
They differed with each other on the care and upbringing of their children.
彼らは子供の育てかたと躾けかたではお互いに意見が合わなかった。
The physical fitness courses are required for everyone.
体育の授業は全員が必修です。
She was brought up by her aunt.
彼女は叔母さんに育てられた。
I remember the house where I grew up.
私は自分の生まれ育った家を覚えている。
She was raised by her grandmother.
彼女はおばあさんに育てられた。
Tom was born and raised in Boston.
トムは生まれも育ちもボストンだ。
They had brought up their sons to stand on their own feet.
彼らは息子達が独り立ちできるよう育てた。
The world's educational standards disappoint me.
世界の教育水準には失望させられる。
The necessity of education came home to me.
私は教育の必要性をしみじみと感じた。
I grew up in the country.
僕は田舎で育った。
The baby showed a normal development.
赤ん坊は正常な発育を示した。
Tom raises Arabian horses.
トムさんはアラビアの馬を育ている。
Her ideas on education are very different from mine.
彼女の教育についての考えは私とは全く違います。
Condors have never bred in zoos.
コンドルは動物園では決して育たない。
His mother tried to cultivate her son's interest in art.
母親は息子の芸術に対する関心を育てるように努めた。
Tom was raised in a small village.
トムは小さな村で育った。
The goal of education is not wealth or status, but personal development.
教育の目標は、富や地位ではなく人格の形成にある。
She's wearing plain clothes. However, she cannot the elegance that comes from her upbringing.
