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| Do we need a universal language? | 国際語は必要ですか? | |
| I received a letter written in English. | 私は英語で書かれた手紙をうけとった。 | |
| Last night we enjoyed talking over our high school days. | 昨晩、私たちは高校時代のことを楽しく語り合った。 | |
| On last week's English test, my score was worse than hers. | 先週の英語のテストで私は彼女より成績が悪かった。 | |
| He is weak in English. | 彼は英語が苦手だ。 | |
| He can't speak English, much less French. | 彼は英語を話せない。ましてやフランス語は論外だ。 | |
| He has an unusual ability in English. | 彼は英語にずばぬけた才能を持っている。 | |
| Much legal language is obscure to a layman. | 法律用語の大半は素人にはわかりにくい。 | |
| I can speak English a little. | 私は少し英語を話すことができる。 | |
| Have you finished your English homework yet? | あなたは英語の宿題をもう終えましたか。 | |
| We will have an English test this afternoon. | 今日の午後に英語の試験があります。 | |
| There are many Americans who can speak Japanese. | 日本語を話せるアメリカ人が大勢いる。 | |
| He can make himself understood in four languages. | 彼は4カ国語を自由に使える。 | |
| You must not be afraid of making mistakes when learning a language. | 言語を学ぶ際に間違うことを恐れてはいけないのです。 | |
| He is terrible at speaking English. | 彼は英語を話すのがとても苦手だ。 | |
| I didn't know that he could speak English. | 私は彼が英語を話せるのを知らなかった。 | |
| Let the moving finger stop on - someone who understands Japanese. | 日本語のできる人、この指とまれ。 | |
| He has increased his proficiency in English greatly. | 彼は非常に英語に熟達してきた。 | |
| I don't understand this word. | この単語がわからないのですが。 | |
| He can speak both English and French. | 彼は英語かフランス語かどちらか話せる。 | |
| He can read English easily. | 彼は楽に英語が読める。 | |
| However, I'm not good at speaking English. | しかし、私は英語を話すのが上手ではありません。 | |
| He has a great knowledge of the linguistic field. | 彼は言語学の分野にはよく通じている。 | |
| Written in easy English, this book is suitable for beginners. | やさしい英語で書かれているので、この本は初心者向きである。 | |
| It is impossible to master English in a short time. | 英語を短期間にマスターすることは不可能です。 | |
| Germany is called "Deutschland" in German. | ドイツ語ではドイツのことをDeutschlandと言います。 | |
| Studying three hours a week wouldn't be enough to learn a language well. | 週に3時間の勉強では1つの言語をしっかり覚えるのに十分ではないだろう。 | |
| Did he study English yesterday? | 彼は昨日英語を勉強しましたか。 | |
| He used the word half-a-dozen times in as many lines. | 彼は6行に6回もその単語を使った。 | |
| You should study English harder. | あなたはもっと一生懸命に英語を勉強すべきです。 | |
| He met his English teacher at the station by accident. | 彼は駅で英語の先生にばったり会った。 | |
| When it comes to learning English words by heart, nobody can beat him. | 英語の単語を暗記することになると、誰も彼にはかなわない。 | |
| He is ahead of his class in English. | 彼は英語ではクラスの者より進んでいる。 | |
| Speaking foreign languages is not easy. | 外国語を話す事は容易ではない。 | |
| As more time passed, these Creoles became separate languages: Spanish, French, Italian, etc. | さらに時間がたつとこれらの「クリオール」は独立した言語になった:すなわち、スペイン語、フランス語、イタリア語、などである。 | |
| If you want to know how a certain word is used, look it up in this dictionary. | ある単語の使われ方を知りたければ、この辞書で調べてみなさい。 | |
| He went abroad for the purpose of studying English. | 彼は英語を学ぶ目的で海外に行った。 | |
| She has a good command of English though she was brought up in Japan. | 彼女は日本で育ったにもかかわらず、英語を自由に使いこなす。 | |
| His poetry does not translate into Japanese. | 彼の詩は日本語に翻訳できない。 | |
| She gains an advantage over me in speaking Chinese. | 中国語を話すことでは彼女は私より優れている。 | |
| These straw mats, called "tatami" in Japanese, are no longer made by hand. | このわらのマット(日本語で畳)は、もはや手で作られない。 | |
| This story is by far the most interesting of all. | この物語があらゆるもののうちで断然面白い。 | |
| He made a linguistic study of languages. | 彼は数ヶ国語を言語学的に研究した。 | |
| Mr. Wang came to Japan to study Japanese. | 王さんは日本語を勉強するために日本へ来ました。 | |
| Please put this into English. | どうぞこれを英語に直してください。 | |
| A "modifier" has, just as it sounds, the role of embellishing sentences. | 「修飾語」は、その名前のとおり、文を飾る役目をします。 | |
| He applied himself to the study of Spanish. | 彼はスペイン語の研究に専心した。 | |
| Few students can read Latin. | ラテン語を読める学生はほとんどいない。 | |
| Although it is good if one can speak English well. | 英語がうまく話せたらいいのに。 | |
| The words were spelled wrong. | その語はつづりがまちがっている。 | |
| Language is a specifically human characteristic. | 言語は人間固有の性質である。 | |
| He teaches us English. | 彼は私たちに英語を教えてくれる。 | |
| Can I talk to someone who speaks Japanese? | 日本語が話せる人と替わってもらえませんか。 | |
| Tom can hardly speak any French. | トムはフランス語がほとんど話せません。 | |
| The first half of the story is set in Boston. | 物語の前半はボストンが舞台となっている。 | |
| This sentence is not in English. | この文は英語ではない。 | |
| English and German are two related languages. | 英語はドイツ語と同語族である。 | |
| He is studying English, but he is also studying German. | 彼は英語を勉強しているが、ドイツ語も勉強している。 | |
| They say you shouldn't take rumors seriously, but that's easier said than done. | 流言飛語に惑わされるべからず、とはいうものの、言うは易く行うは難し、と思わない? | |
| We had good time, learning English. | 私たちは英語を学びながら、楽しい時間を過ごした。 | |
| I can't read French, let alone speak it. | 私はフランス語が読めない、まして話せないことは言うまでもない。 | |
| I study English on Monday and Friday. | 私は月曜と金曜に英語を勉強する。 | |
| You had better learn either English or French. | あなたは英語かフランス語のどちらかを習ったほうがいいです。 | |
| Mary can speak Japanese. | メアリーは日本語が話せる。 | |
| I am not in the least interested in the story. | 私はその物語には全然興味がない。 | |
| He can also speak French. | 彼はフランス語も話せる。 | |
| I have no more than ten English textbooks. | 私はたった10冊しか英語の教科書を持っていない。 | |
| She always speaks English. | 彼女はいつも英語を話す。 | |
| He has dozens of English books. | 彼は何十冊も英語の本を持っている。 | |
| It is difficult for a foreigner to study Japanese. | 外国人が日本語を学ぶのは難しい。 | |
| He reads Arabic. | 彼はアラビア語を読みます。 | |
| She told about the accident with tears in her eyes. | 彼女は目に涙を浮かべてその事故について語った。 | |
| Who teaches you German? | だれがあなたにドイツ語を教えているのですか。 | |
| I'm interested in French. | フランス語に興味があります。 | |
| What do you call this flower in English? | この花は英語で何と言いますか。 | |
| He taught himself French. | 彼は独学でフランス語を学んだ。 | |
| He has a smattering of Greek. | 彼はギリシャ語が少しわかる。 | |
| I couldn't make myself understood in English. | 英語で私自身が理解されるようにはできなかった。 | |
| He managed to read a book written in French. | 彼はフランス語で書かれた本をどうにか読んだ。 | |
| She speaks Spanish well. | 彼女はスペイン語を喋ることが出来る。 | |
| I am quite ignorant of French. | 私はフランス語をまったく知らない。 | |
| After school, I go to an English school to practice English conversation. | 放課後、英会話を習いに英語学校へ行っています。 | |
| Many foreigners speak good Japanese. | 多くの外国人が日本語を上手に話します。 | |
| She speaks Spanish, not to mention English. | 彼女は英語は言うまでもなく、スペイン語も話す。 | |
| He is speaking English. | 彼は英語を話しています。 | |
| If you don't know the meaning of the word, you have to look it up in the dictionary. | その単語の意味がわからないのならば、それを辞書で調べなければいけない。 | |
| This word comes from Greek. | この語はギリシャ語から出ている。 | |
| I wish I could speak English. | 英語が話せたらいいのだが。 | |
| I'm afraid I cannot make myself understood in English. | 私の英語では話が通じないのではないかと思います。 | |
| The word lends itself to misuse by beginners. | その語は誤用されやすい。 | |
| English abounds in idioms. | 英語はイディオムが豊富である。 | |
| Masaru wants to join the English Club. | マサルは英語部に入りたがっています。 | |
| He speaks ten languages. | 彼は10ヶ国語しゃべれる。 | |
| Your English leaves much to be desired. | あなたの英語はまだ十分とは言えない。 | |
| One of my dreams is to study the Icelandic language. | 私の夢のひとつはアイスランド語を学ぶことだ。 | |
| Mr Umemura teaches us English. | 梅村先生が英語を教えてくださる。 | |
| Mr Jones is very sensitive to the nuances of English and American usage. | ジョーンズ先生は英米の語法の微妙な違いにとても敏感である。 | |
| You have to study English step by step. | 英語は着実に勉強しなければならない。 | |
| Tom continued to study French for another three years. | トムはさらに三年間、フランス語の勉強を続けた。 | |
| We have five English lessons a week. | 私達は1週間に5回英語の授業がある。 | |