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| Let's study French. | フランス語を勉強しようよ。 | |
| Our English teacher put emphasis on pronunciation. | 私たちの英語の先生は発音を強調した。 | |
| Can you make yourself understood in English? | 君は英語で用が足せますか。 | |
| She asked me how many languages I spoke. | 彼女は私に何カ国語はなせるかを尋ねた。 | |
| She can speak Spanish, much more English. | 彼女はスペイン語を話せる。ましてや英語は言うまでもない。 | |
| English is spoken in America. | アメリカでは、英語が話されている。 | |
| Tom's Japanese is improving little by little. | トムの日本語は少しずつ上達している。 | |
| What language is spoken in the USA? | アメリカでは何語が話されていますか。 | |
| If only I could speak English as fluently as she does! | 私が彼女ほど流暢に英語を話すことができさえすればなあ。 | |
| He is second to none in his command of French. | 彼にフランス語でかなう人はいない。 | |
| I bought an English book, but the book was hard to understand. | 私は英語の本を買ったが、その本はわかりにくかった。 | |
| His novels, having been translated into English, are widely read in America. | 彼の小説は英語に翻訳されているので、アメリカで広く読まれている。 | |
| You've left out a word in copying the textbook. | 君は教科書を書き写す時に1語落としてしまった。 | |
| I study math as hard as English. | 私は数学を英語と同じだけ勉強する。 | |
| Was that word appropriate in that situation? | あの単語は状況にふさわしかったですか。 | |
| Ken's story was as follows. | ケンの物語は次のとおりでした。 | |
| When he writes English, he often consults the dictionary. | 英語を書くときは、彼はしばしば辞書を調べる。 | |
| Why is it you can write a letter in English this well, but can't speak in it? | こんなに上手に英語で手紙を書けるのにどうして話せないの? | |
| All of us talk in English. | 私たちは皆英語で話す。 | |
| I was deeply touched by the story. | 私はその物語に深く感動した。 | |
| I am weak in German. | ドイツ語は苦手だ。 | |
| What a good speaker of Japanese he is! | 彼は何て上手に日本語を話すんだ。 | |
| She translated the letter from Japanese into French. | 彼女はその手紙を日本語からフランス語の翻訳した。 | |
| Call someone who speaks Japanese, please. | 日本語の話せる人を呼んでください。 | |
| What an interesting story it is! | それはなんと面白い物語でしょう。 | |
| They have English lessons three times a week. | 彼らは週に3回英語の授業を受ける。 | |
| She speaks English as if she were a native speaker. | 彼女はまるで母語を話すように英語を話します。 | |
| We have been studying English for three years. | 私達は英語を三年間勉強している。 | |
| Written in English, this book is easy for me to read. | 英語で書かれているので、この本は私にも読みやすい。 | |
| Correct the underlined words. | 下線を引いた語を正しい形にしなさい。 | |
| Everybody knows she can speak English well. | 彼女が英語を上手に話せるということをみんな知っています。 | |
| He never speaks English without making mistakes. | 彼は英語をしゃべると必ず間違える。 | |
| Tom's French is almost perfect. | トムのフランス語はほぼ完璧だ。 | |
| We speak English in class. | 私たちは授業中英語を使う。 | |
| Do you know if Lucy can speak Japanese? | あなたはルーシーが日本語を話すことができるかどうか知っていますか。 | |
| Written in French, this book is not easy to read. | フランス語で書かれてあるので、この本は読むのがたいへんだ。 | |
| Write down what the teacher dictates in the French class. | フランス語の授業で教授の言ったことについてノートを取りなさい。 | |
| My English is not good at all. | 私の英語は決して上手ではない。 | |
| He speaks German, not to mention English. | 彼は英語はもちろんのことドイツ語も話す。 | |
| She speaks English fluently. | 彼女は流暢に英語を話す。 | |
| Below the starry sky, Tom and Mary forgot about time, recounting their dreams to each other. | 満天の星空の下、トムとメアリーは時間を忘れて夢を語り合った。 | |
| She studied abroad in order to brush up her English. | 彼女は英語を再び学ぶため、海外で勉強した。 | |
| Tom is a French teacher. | トムはフランス語の先生です。 | |
| I am learning Japanese. | 日本語を勉強しています。 | |
| This story is founded on fact. | この物語は事実に基づいている。 | |
| Studying three hours a week wouldn't be enough to learn a language well. | 週に3時間の勉強では1つの言語をしっかり覚えるのに十分ではないだろう。 | |
| It was not so simple to write a letter in English. | 英語で手紙を書くことはそう簡単なことではなかった。 | |
| The meaning of a word is determined by the context where it is used. | 単語の意味はそれが使われている文脈で決まる。 | |
| We would often talk about our future. | 私たちはよく未来について語り合ったものだ。 | |
| Why don't you just call a spade a spade and admit that she dumped you for that American guy she met at the English school? | 彼女がおまえを捨てて英語学校で出逢ったアメリカ人の男性に乗り換えたことを認めてはっきり言ったらどうだい? | |
| You can speak German. | あなたはドイツ語が話せます。 | |
| This sentence is not in English. | この文は英語ではない。 | |
| He is superior to me in English. | 彼は英語では私より優れている。 | |
| She can speak not only English but also French. | 彼女は英語だけでなくフランス語もしゃべることができます。 | |
| To master English is difficult. | 英語を習得するのは難しい。 | |
| The man I was talking to is my English teacher. | 私が話していた人は私の英語の先生です。 | |
| I plan to hire someone who can speak English. | 私は、英語を話せる人を雇うつもりだ。 | |
| I am accustomed to studying English every evening. | 私は毎晩英語を勉強する習慣がある。 | |
| You need a large vocabulary to read that book. | その本を読むのにはかなりの語らいが必要だ。 | |
| It is useless to try to remember all the words in the dictionary. | 辞書の単語を全部覚えようとするのはむだだ。 | |
| I like English better than music. | 私は音楽よりも英語の方が好きです。 | |
| Mastering a foreign language calls for patience. | 外国語の習得には忍耐が必要だ。 | |
| He speaks English well. | 彼は英語を話すのが上手い。 | |
| Let's sing some English songs together. | 一緒に英語の歌を歌おう。 | |
| Language is a means of communication. | 言語は伝達の手段である。 | |
| He speaks Chinese very well. | 彼は中国語をとても上手に話す。 | |
| You'll find it your advantage to know a foreign language. | 外国語を知っていれば有利である事が君にもわかるでしょう。 | |
| Mr Brown speaks Japanese very well. | ブラウンさんは日本語を上手に話す。 | |
| It's difficult to feel at home in a foreign language. | 外国語に十分慣れることは困難だ。 | |
| What do you call this insect in English? | 英語でこの昆虫を何といいますか。 | |
| He speaks Spanish as well as French. | 彼はフランス語だけでなくスペイン語も話す。 | |
| His English is coming along pretty well. | 彼の英語はいい線いってるよ。 | |
| Did you ever make a speech in English? | 英語のスピーチをしたことがありますか。 | |
| In English there are some words borrowed from Japanese. | 英語には日本語から入った語がいくつかある。 | |
| I thought you'd speak French better than Tom. | あなたはトムより上手くフランス語を話せると思っていました。 | |
| Tom is a language geek. | トムは言語オタクだ。 | |
| He went abroad for the purpose of studying English. | 彼は英語を学ぶ目的で海外に行った。 | |
| He speaks English better than I do. | 彼は私より上手に英語を話す。 | |
| It's by no means easy to master a foreign language. | 外国語に熟達するのは決して容易ではない。 | |
| British English differs from American English in many ways. | イギリス英語はアメリカ英語といろいろな点で異なる。 | |
| It's just another story. | それはごく平凡な物語だ。 | |
| It's been forty years since I began to study Japanese. | 私は日本語を学びはじめてから40年になる。 | |
| The illiterate man was eager to increase his vocabulary. | 読み書きが出来ないその男は自分の語彙を増やそうと一生懸命だった。 | |
| She has recently made remarkable progress in English. | 彼女は最近英語が素晴らしく進歩した。 | |
| Taro speaks English better than me. | 太郎は私よりも上手に英語を話します。 | |
| She speaks both English and French. | 彼女は英語もフランス語も話す。 | |
| Who is your English teacher? | 君達の英語の先生はだれですか。 | |
| He is no more able to read Chinese than I am. | 彼は私同様、中国語は読めない。 | |
| Please speak to me in English. | 私には英語をしゃべってください。 | |
| My son tried to become a rakugoka. | 私の息子は落語家になろうとした。 | |
| I'm a French teacher. | 私はフランス語の教師だ。 | |
| Try to write in plain English. | 平易英語で書くようにしなさい。 | |
| I decided to major in French. | 私はフランス語を専攻しようと決めた。 | |
| Taro speaks English, doesn't he? | 太郎は英語を話しますね。 | |
| Translate this sentence into English. | この文を英語に訳してください。 | |
| This textbook is written in simple English. | このテキストは易しい英語で書かれている。 | |
| Talking of foreign languages, can you speak French? | 外国語と言えば、フランス語を話せますか。 | |
| He speaks Japanese as if he were Japanese. | 彼は日本語をまるで日本人であるかのように話す。 | |
| I don't feel like studying English today. | 今日は英語を勉強する気がしない。 | |
| Interestingly, the way we understand words is not always that obvious. | 興味深いことに、我々がどのように単語を理解しているかは必ずしも明らかになっていません。 | |