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| It's not that easy to learn a new language after fifty. | 50歳を過ぎてから新しい言語を習うのはそんなに簡単ではない。 | |
| I'm good at Japanese. | 私は日本語が得意です。 | |
| He addressed the crowd gravely. | 彼は群衆に向かって厳かに語りかけた。 | |
| Understanding parts-of-speech is extremely important for getting the feel of word order. | 品詞を理解することは、正しい語順感覚を身につけるうえで非常に大切なことです。 | |
| Tom is a language genius who speaks 10 languages fluently, but he's really bad at maths and can't even solve a simple first-order equation. | トムは10ヶ国語がぺらぺらという語学の天才だが、数学は大の苦手で簡単な1次方程式も解けない。 | |
| French from Quebec is spoken by more than 7 million speakers. | ケベックのフランス語はカナダのケベック州において700万以上の人々によって話されています。 | |
| Mrs. Smith is our English teacher. | スミス夫人は私たちの英語の先生です。 | |
| He can't speak much English. | 彼は英語がほとんど話せません。 | |
| This election had many firsts and many stories that will be told for generations. | この選挙は多くの「初」があり、何世代に渡って語り継がれる物語があった。 | |
| Students will take one of these English courses. | 学生はこれらの英語コースの中から1つを受講する。 | |
| This word has two meanings. | この単語には二つの意味がある。 | |
| He could not make himself understood in English. | 彼は英語で用が足せなかった。 | |
| They talked and talked until after midnight. | 彼らは真夜中を過ぎるまで語り続けた。 | |
| It takes us a long time to master a foreign language. | 外国語をものにするには長い時間がかかります。 | |
| I am accustomed to studying English every evening. | 私は毎晩英語を勉強する習慣がある。 | |
| My mother does not speak English. | 私の母は英語を話しません。 | |
| We're learning French. | フランス語を勉強している。 | |
| English is spoken in Canada. | 英語はカナダで話されている。 | |
| I study Korean. | 私は朝鮮語を勉強します。 | |
| I can't speak German. | 私はドイツ語をしゃべることができません。 | |
| He can also speak French. | 彼はフランス語も話せる。 | |
| She can speak Japanese. | 彼女は日本語が話せます。 | |
| I am ashamed of myself for my poor English. | 自分の下手な英語で、自分自身を恥ずかしく思っています。 | |
| I was called on in English class. | 英語の時間に当てられた。 | |
| Interestingly, the way we understand words is not always that obvious. | 興味深いことに、我々がどのように単語を理解しているかは必ずしも明らかになっていません。 | |
| Below the starry sky, Tom and Mary forgot about time, recounting their dreams to each other. | 満天の星空の下、トムとメアリーは時間を忘れて夢を語り合った。 | |
| I can read German, but I can't speak it. | 私はドイツ語は読めるが話せない。 | |
| We called on our English teacher the other day. | 私たちはこの間英語の先生を訪ねました。 | |
| He speaks English as if he were an American. | 彼はまるでアメリカ人のように英語を話す。 | |
| Seeing as she can speak French fluently, she may have studied in France. | フランス語を流暢に話すところを見ると、彼女はフランスで勉強したかもしれない。 | |
| It is fun to speak in English. | 英語で話すのは楽しい。 | |
| No matter how hard you may study, you cannot master English in a year or two. | どんなに一生懸命勉強しても、1年や2年で英語をものにすることはできません。 | |
| Write these words in your notebook. | これらの語をノートに書きなさい。 | |
| They studied English yesterday. | 彼らは昨日英語を勉強しました。 | |
| Is Mrs. Smith an English teacher? | スミスさんは英語の先生ですか? | |
| She is making progress with her English. | 彼女は英語の力をつけてきている。 | |
| English is taught in most countries. | 英語はたいていの国々で教えられています。 | |
| Latin is a dead language. | ラテン語は死んだ言語である。 | |
| Mrs. Bush is our English teacher. | ブッシュ先生は私たちの英語の先生です。 | |
| Mary spoke Japanese slowly. | メアリーは日本語をゆっくりと話しました。 | |
| You have to speak English. | あなたは英語を話さなければならない。 | |
| French is taught by Mr White, not by Miss Green. | フランス語はグリーン先生ではなくホワイト先生が教えられます。 | |
| Children usually pick up foreign languages very quickly. | 子供はたいてい外国語をとても早く身につける。 | |
| Did he study English yesterday? | 彼は昨日英語を勉強しましたか。 | |
| Write these new vocabulary words in your notebook. | これらの新出単語をノートに書きなさい。 | |
| It's not easy to speak a foreign language. | 外国語を話すのは簡単じゃない。 | |
| The English alphabet has 26 letters. | 英語のアルファベットには26文字ある。 | |
| I doubt that Tom will ever learn how to speak French properly. | トムはいつまでたってもまともにフランス語喋れるようにはならないんじゃないかな。 | |
| She speaks German and French, not to mention English. | 彼女は英語は言うに及ばず、ドイツ語とフランス語も話します。 | |
| English is useful in commerce. | 英語は商業において役立つ。 | |
| All the English teachers at my son's school are native speakers. | 息子の学校の英語教師はみんなネイティブだ。 | |
| The story ends happily. | その物語はハッピーエンドだ。 | |
| Is English spoken in Canada? | 英語はカナダで話されていますか。 | |
| Speaking English is very difficult for me. | 英語を話す事は私にとってはとても難しいです。 | |
| The story lived on, passed from person to person. | その物語は口から口へ伝えられて生き残った。 | |
| Does anyone here speak Japanese? | ここに日本語を話せる人はいますか。 | |
| His wife speaks Spanish as well as English. | あの人の奥さんは、英語だけでなくスペイン語も話します。 | |
| We express our thoughts by means of languages. | 私たちは言語によって思想を表現する。 | |
| Do you know if she can speak English? | 彼女が英語を話せるかどうか知っていますか。 | |
| Look up the word in your dictionary. | その単語を辞書で調べてごらん。 | |
| Can you make yourself understood in English? | 英語で話が通じますか。 | |
| She knows French, and even more English. | 彼女はフランス語を知っている。英語はなおさら知っている。 | |
| What do you call this animal in Japanese? | この動物は日本語で何と言いますか。 | |
| She studied abroad in order to brush up her English. | 彼女は英語を再び学ぶため、海外で勉強した。 | |
| Look the word up for yourself in the dictionary. | その語は自分で辞書で調べなさい。 | |
| He could not speak French well. | 彼はフランス語をうまく話せませんでした。 | |
| He kept his tongue under a bridle. | 彼は口を謹んで何も語らなかった。 | |
| He can speak five languages. | 彼は5つの言語を話すことができる。 | |
| I don't know how to put it in Japanese. | それを日本語でどういうのがわかりません。 | |
| As far as I know, there is no such word. | あたしの知っている限りではそんな語はない。 | |
| If the more advanced want to improve English ability (especially reading comprehension) increasing vocabulary is the way to go. | 上級者が英語力(特に読解力)をつけたければ、語彙を増やすのが王道ですね。 | |
| He speaks French as well as English. | 彼は英語だけでなくフランス語も話す。 | |
| He both speaks and writes French. | 彼はフランス語を話すことも書くこともできる。 | |
| He talked about music. | 彼は音楽について語った。 | |
| It is difficult for foreigners to master Japanese. | 外国人が日本語を習得するのは難しい。 | |
| He is a good speaker of English. | 彼は英語を話すのが上手である。 | |
| "Car" is a synonym of "automobile". | 「車」は「自動車」の同意語です。 | |
| He prefers French to German. | 彼はドイツ語よりフランス語が好きだ。 | |
| There are many Americans who can speak Japanese. | 日本語を話せるアメリカ人がたくさんいる。 | |
| The linguist is fluent in several Chinese dialects. | その言語学者はいくつかの中国語の方言を流暢に話す。 | |
| To hear her speak English, you would take her for an Englishwoman. | 彼女が英語を話すのを聞いたら、彼女をイギリス人だと思うだろう。 | |
| Do you speak French well? | フランス語は上手に喋れますか? | |
| This vowel change has much to do with the overall accent pattern assigned to each word. | この母音変化はそれぞれの単語に指定される全体のアクセントパターンと大いに関係している。 | |
| Their conversation being in Chinese, I did not understand one word. | 彼らの会話は中国語だったので、私には一言も分からなかった。 | |
| I speak Japanese, English, and French. | 日本語、英語、フランス語を話します。 | |
| Charlie decided to cross out the last word. | チャーリーは最後の語を抹消することに決めた。 | |
| Japanese is not used in this country. | 日本語はこの国では使われていません。 | |
| Tom teaches French. | トムはフランス語を教えている。 | |
| Computer users have so many buzzwords, it's a wonder if anyone else can understand them. | コンピューターを使う人は多くの流行語を用いるが、他の人が理解できるかどうかは怪しいものだ。 | |
| Tom helps me in French. | トムはフランス語で私を助けてくれる。 | |
| Some are good at English, and others are good at mathematics. | 英語が得意な人もいれば、数学が得意な人もいる。 | |
| English is spoken by more people than any other language. | 英語は他のどんな言葉よりも多くの人々によって話されています。 | |
| English is spoken in a lot of countries. | 英語は多くの国で話されている。 | |
| Our English teacher is both strict and kind. | 私たちの英語の先生は、厳格であるがまた親切でもある。 | |
| All students of English should have a good English-English dictionary at hand. | 英語を学ぼうとする学生は一冊良い英英辞典を手元に置いておくべきだ。 | |
| Call someone who speaks Japanese, please. | 日本語の話せる人を呼んでください。 | |
| He cannot speak French without making a few mistakes. | 彼はフランス語を話すと必ず少し間違える。 | |
| We translated the novel from Japanese into English. | 私たちはその小説を日本語から英語に訳した。 | |
| Where did you pick up your Italian? | イタリア語をどこで覚えたのですか。 | |
| You speak fluent English. | 君は流暢な英語を話す。 | |