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| I am an English teacher. | 英語の先生です。 | |
| Language, as we know it, is a human invention. | われわれが知っている言語は人間が作り出した。 | |
| Can you express yourself in English? | あなたは思っていることを英語で言えますか。 | |
| I speak French as well as she does. | 彼女と同じくらい私もフランス語が話せる。 | |
| You must not be afraid of making mistakes when learning a language. | 言語を学ぶ際に間違うことを恐れてはいけないのです。 | |
| He has a perfect command of English. | 彼は英語を自由に駆使する。 | |
| It is not easy to learn a foreign language. | 外国語を習得するのはやさしくない。 | |
| Everyone can speak French well in Tunisia. | チュニジアではみんなが立派なフランス語を話す。 | |
| He is terrible at speaking English. | 彼は英語を話すのがとても苦手だ。 | |
| It isn't easy to learn a foreign language. | 外語を身につけるのは簡単なことではない。 | |
| How do you say 'a cat' in Hebrew? | 猫はヘブライ語で何と言いますか? | |
| He teaches English. | 彼は英語を教えている。 | |
| Do you have an extra English dictionary by any chance? | ひょっとして余分な英語の辞書をもってませんか。 | |
| The following verbs only take the to-infinitive as their object. | 次の動詞はto不定詞だけを目的語にとります。 | |
| He likes Japanese, and he's good at it. | 彼は国語が好きだし得意だ。 | |
| Speaking English is a lot of fun. | 英語で話すことはとても楽しいことです。 | |
| It takes years to master a foreign language. | 外国語をマスターするには何年もかかる。 | |
| I'm not sure how to pronounce the word. | その単語をどう発音するのかわからない。 | |
| I started learning Chinese last week. | 私は先週中国語を習い始めました。 | |
| A lot of students around the world are studying English. | 世界中の多くの学生が英語を学んでいる。 | |
| He doesn't speak French, neither do I. | 彼はフランス語を話さないし、私もまた話さない。 | |
| He can't speak English, can he? | 彼は英語が話せないんですね。 | |
| He doesn't speak both English and French. | 彼は英語とフランス語の両方を話すわけではない。 | |
| When you come across new words, you must look them up in your dictionary. | 未知の語に出会った時には、辞書で調べなければならない。 | |
| The tribe worships its ancestors and speaks its own language, and speaks an unfamiliar language. | その部族は祖先を崇拝し、私たちにはなじみのない独自の言語を話す。 | |
| He speaks French. | 彼はフランス語を話します。 | |
| What is the meaning of this word? | この単語の意味は何ですか。 | |
| To master English is difficult. | 英語を習得するのは難しい。 | |
| Some students like English, and others like physics. | 英語の好きな生徒もいるし、物理の好きな生徒もいる。 | |
| He boasts that he can speak six languages. | 彼は六か国語を話すことが出来ると自慢している。 | |
| Ted is incompetent to teach English. | テッドは英語を教える能力がない。 | |
| If he were proficient in English, I would hire him. | 彼が英語に堪能ならば、私は彼を雇います。 | |
| He speaks Russian perfectly. | 彼はロシア語を完璧に話す。 | |
| Would you please tell me how to spell that word? | その単語のつづりを教えてくれませんか。 | |
| She can speak three foreign languages. | 彼女は3つの外国語を話せる。 | |
| Very young children don't know many words. | 幼い子供は語いが少ない。 | |
| I study English every day. | 私は毎日英語の勉強をする。 | |
| He always parades his knowledge of English. | 彼はいつも英語の知識をひけらかす。 | |
| Can you practice Japanese with me? | 私の日本語の練習の相手をしていただけますか? | |
| Two years have passed since he went over to American in order to study English. | 彼が英語を学ぶためにアメリカに渡ってから2年になる。 | |
| Tom can sing a few French songs. | トムは幾つかのフランス語の歌を歌える。 | |
| I want to become a teacher of Japanese. | 私は日本語の先生になりたい。 | |
| With this one exception, it is quite wrong to suppose that a simple culture will also have a simple language. | この一点を除いて、文化が単純だとその言語も単純だと考えるのはまったく間違っている。 | |
| I don't speak Hebrew. | 私はヘブライ語を話しません。 | |
| When he writes English, he often consults the dictionary. | 英語を書くときは、彼はしばしば辞書を調べる。 | |
| That is what they study English for. | それが彼らが英語を勉強する目的です。 | |
| I am learning Japanese. | 日本語を勉強しています。 | |
| My English is anything but good. | 私の英語は決して上手ではない。 | |
| It's important for today's young people to study English. | 英語を学ぶ事は今日の若者にとって大切だ。 | |
| We have an examination in English today. | 今日、英語の試験があります。 | |
| Mr Suzuki, our new teacher, teaches us English. | 新任の鈴木先生が私たちに英語を教える。 | |
| What's the technical terminology for assisting someone to go to the toilet with a urine bottle? | 尿瓶でおしっこするのを手伝ってあげることを専門用語でなんと言いますか? | |
| I spoke to him in English, but I couldn't make myself understood. | 彼に英語で話しかけたが通じなかった。 | |
| What do you learn Spanish for? | どうしてスペイン語を学ぶのですか。 | |
| I will try to translate more sentences into German. | もっと文をドイツ語に翻訳してみよう。 | |
| This word has two meanings. | この単語には二つの意味がある。 | |
| Mary has finished her Japanese assignment. | メアリーは国語の宿題を済ませた。 | |
| Additionally, the tale starting with "Genji's Story" was also much loved. | また、『源氏物語』をはじめとする物語が愛好されました。 | |
| I'm sick of French. | フランス語には飽き飽きだ。 | |
| My uncle can speak German. | 私の叔父はドイツ語を話すことができる。 | |
| I study French in addition to English. | 私は英語の勉強に加えてフランス語も学んでいる。 | |
| Have you ever heard this opera sung in Italian? | あなたはこのオペラがイタリア語で歌われるのを聞いたことがありますか。 | |
| I like English better than I like mathematics. | 私は数学よりも英語の方が好きです。 | |
| John can't speak French well. | ジョンはフランス語が上手に話せません。 | |
| I was called on in English class. | 私は英語の時間に当てられた。 | |
| She is proficient in French. | 彼女はフランス語が堪能だ。 | |
| He can speak eight languages. | 彼は8カ国語を話すことができる。 | |
| I love Arabic. | 私はアラビア語が大好きです。 | |
| What is difficult about Japanese is the writing system. | 日本語の難しい点は文字を使った表記の仕方です。 | |
| I am studying English now. | 私は今英語を勉強している。 | |
| We want to learn some Spanish songs. | 私たちはスペイン語の歌を習いたいです。 | |
| If he is absent, we will not have an English test. | もし彼が休んだら、英語のテストはないでしょう。 | |
| These tales have been passed on from generation to generation. | これらの話は代々語りつがれてきた。 | |
| Tom is able to say "I can only speak French" in thirty languages. | トムは30の言語で「私はフランス語しか話せません」と言うことができる。 | |
| Jorge is able to speak four languages. | ジョージは4ヶ国語が話せる。 | |
| Most signs are written in English. | 大部分の標識は英語で書かれている。 | |
| Written, as it is, in easy English, the book is easy to read. | このとおり平易な英語で書かれているのでその本は読みやすい。 | |
| Recently there are a lot of young people who don't use respectful language to their superiors. | 最近、目上の人に敬語を使わない若者が多い。 | |
| I will introduce you some friends who study German. | ドイツ語を勉強している友達に紹介しよう。 | |
| He both speaks and writes French. | 彼はフランス語を話すことも書くこともできる。 | |
| I know every word on this page. | 私はこのページのすべての単語を知っている。 | |
| I have been studying English for three years. | 私は今まで3年間英語を勉強している。 | |
| The student speaks English a little. | その学生は英語を少しは話す。 | |
| Jane has made great progress in Japanese. | ジェーンは日本語が大いに進歩した。 | |
| That's right. In Japanese, "uetoresu" corresponds both to the English "waitress" and "weightless". However, "waitress" is the more common meaning. | そうです。日本語ではウェートレスは英語の"waitress"と"weightless"にも該当する。でも"waitress"という意味が普通だね。 | |
| He looked up the word in his dictionary. | 彼はその語を辞書で調べた。 | |
| Jim is above any of his classmates in English. | ジムは英語では級友の誰よりも優れています。 | |
| English is the language of the world. | 英語は世界の言語である。 | |
| It's hard to speak English well. | 英語を上手に話すのは難しい。 | |
| I was called on in English class. | 英語の時間に当てられた。 | |
| He got an easy English book. | 彼は、やさしい英語の本を手にいれました。 | |
| I study math as hard as English. | 私は数学を英語と同じだけ熱心に勉強する。 | |
| English is not hard to learn. | 英語は学ぶのが難しくありません。 | |
| This English book is too difficult for me to read. | この英語の本は私にとって難しすぎて読めない。 | |
| Susie doesn't speak Japanese, and Tom doesn't either. | スージーは日本語を話せません。トムも同じです。 | |
| He says that he will study English harder. | 彼はもっと熱心に英語を勉強するつもりだと言っている。 | |
| Kenji is a good speaker of English. | 健二は英語を上手に話す。 | |
| We called on our English teacher the other day. | 私達は先日英語の先生をたずねた。 | |
| What do you study English for? | なぜ英語を学ぶのですか。 | |
| He has a good reading knowledge of French. | 彼はフランス語がすらすら読める。 | |