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| He has a good knowledge of French. | 彼はフランス語をよく知っている。 | |
| As to onomatopoetic expressions, we find interesting examples in Hopi. | 擬声語的表現については、ホピ語に興味深い例がある。 | |
| She speaks English fluently. | 彼女は流暢に英語を話す。 | |
| Totoro says: "I can't speak Chinese." | 「中国語はできない」と、トトロくんが言います。 | |
| What do you call this flower in English? | この花は英語で何と言いますか。 | |
| I had difficulty in making him understand the message in English. | 彼に伝言を英語で理解させるのに苦労した。 | |
| I looked up the words in my dictionary. | 私は辞書でそれらの単語を引いた。 | |
| He started to learn Spanish from the radio. | 彼はラジオでスペイン語を勉強し始めた。 | |
| Japanese food terms are difficult to render into other languages. | 日本料理の用語はほかの言語に訳すのが難しい。 | |
| A friend of mine is looking for someone who speaks French. | 友人がフランス語のできる人を探しています。 | |
| The words were spelled wrong. | その語はつづりがまちがっている。 | |
| He will tell everything to me sooner or later. | 彼は遅かれ早かれ、私にすべてを語ってくれるだろう。 | |
| Jim is master of French and German. | ジムはフランス語とドイツ語をマスターしている。 | |
| It is by no means easy to master a foreign language. | 外国語を習得することは決して容易なことではない。 | |
| I'm sorry, but I didn't understand what you said in English. | すいませんが、あなたが英語で言ったことが理解できません。 | |
| Who can speak English? | 誰が英語を話すことが出来るのですか。 | |
| Tom speaks French well. | トムはフランス語が上手い。 | |
| In my class I noticed a girl student who was particularly intent on studying Chinese. | 私はクラスで中国語の勉強に特に熱心な女子学生に気がついた。 | |
| I am learning two foreign languages. | 私は外国語を二つ教わっている。 | |
| I studied French a long time ago, but now all I remember is "bonjour." | フランス語はずっと前に勉強したことがあるのですが、今ではボンジュールしか覚えてません。 | |
| Look up this word in the dictionary. | この単語を辞書で見つけなさい。 | |
| He speaks only English and German, neither of which I understand. | 彼は英語とドイツ語しか話せません。そして私はそのどちらも分かりません。 | |
| What is the first novel that was written in Japanese? | 日本語で書かれた最初の小説は何ですか。 | |
| I know how to write a letter in English. | 私は英語の手紙の書き方を知っています。 | |
| He will tell me everything sooner or later. | 彼は遅かれ早かれ、私にすべてを語ってくれるだろう。 | |
| When I speak Japanese, I sound like a child. | 日本語を話せば、俺は子供みたいに聞こえるから | |
| The members told us about the strange experience in turns. | 会員達は不思議な経験について次々に語った。 | |
| We study English at school every day. | 私たちは毎日学校で英語を勉強する。 | |
| Many cultures, many stories, and pretty girls. | いろんな文化があって、たくさんの物語があって、可愛い女の子もいる。 | |
| You like English, don't you? | 英語は好きなのでしょう。 | |
| It is difficult for Japanese people to speak English fluently. | 日本人が英語を流ちょうに話すのは難しい。 | |
| English is an international language. | 英語は国際言語である。 | |
| The original book dealt primarily with the natural language processing of English. | 原書では主に英語を対象とした自然言語処理を取り扱っています。 | |
| Language is one of man's most important inventions. | 言語は人類の最も重要な発明のひとつです。 | |
| He is second to none in English in his class. | 英語ではクラスで彼の右に出る者はいない。 | |
| Toni speaks English better than me. | トニー君は私よりも上手に英語を話す。 | |
| Do you have an extra English dictionary by any chance? | ひょっとして余分な英語の辞書をもってませんか。 | |
| She is capable of teaching English. | 彼女は英語を教える事ができる。 | |
| It's the first time he has run across French. | 彼はフランス語との最初の出会いです。 | |
| That boy who is speaking English is taller than I. | 英語を話しているあの少年は私よりも背が高い。 | |
| He is qualified as an English teacher. | 彼は英語教師の資格がある。 | |
| I dream in French. | 私はフランス語で夢を見る。 | |
| Thank you for teaching me Japanese language. | 日本語の教えは、よろしくね. | |
| Today she can do many things humans can do with language. | 今日では、彼女は人間が言語を使ってできることの多くのことができる。 | |
| You should persist in your efforts to learn English. | あなたはあくまでも英語を学ぶ努力をすべきだ。 | |
| Tom speaks beautiful French, without any accent. | トムは訛りのないきれいなフランス語を話す。 | |
| It's difficult to learn a foreign language. | 外国語を学ぶのは難しい。 | |
| Language in particular is the most fluid of mediums. | 特に言語は最も流動的な媒体である。 | |
| He made a speech in plain English. | 彼は明白な英語で演説した。 | |
| He told me that he had lost his textbook the previous morning. | 彼はその前の朝に教科書をなくしたと私に語った。 | |
| Do you speak Klingon? | クリンゴン語を話せますか? | |
| Tom is fluent in French. | トムはフランス語が流暢です。 | |
| If he is absent, we will not have an English test. | もし彼が休んだら、英語のテストはないでしょう。 | |
| People are apt to take it for granted that the professor can speak English. | 人々は教授が英語を話せるのは当然のことと思いがちだ。 | |
| Mary has finished her Japanese assignment. | メアリーは国語の宿題を済ませた。 | |
| I don't know who has the highest authority in Japanese grammar. | 日本語文法の最高権威が誰なのか知らない。 | |
| Myths and legends should be handed down from generation to generation. | 神話や伝説は代々語り継がれていくべきだ。 | |
| I can sing it in English. | 私はそれを英語で歌える。 | |
| I can't remember how to say "Thank you" in German. | ドイツ語の「ありがとう」の言い方を思い出せない。 | |
| She is good at speaking English. | 彼女は英語を話すのが得意である。 | |
| What language do you speak in your country? | お国では何語を話すのですか。 | |
| Can he speak English? | 彼は英語を話すことができますか。 | |
| I will have been studying English for five years next February. | 私は今度の2月で5年間英語を勉強していることになります。 | |
| Having been brought up in America, my father speaks English fluently. | 私の父はアメリカで育ったので、英語を流暢に話す。 | |
| People are apt to take it for granted that professors can speak English. | 人は教授という人たちが英語を話せるのは当然の事と思いがちだ。 | |
| It's not necessary to write more than 400 words. | 400語以上書く必要はない。 | |
| You study English. | 君は英語を勉強する。 | |
| I picked up some French. | フランス語を少しかじりました。 | |
| I found the Japanese sentence weird, but since it was written by a native, I thought that it was probably correct. | 変な日本語だなとは思ったのですが、日本人が書いたんだから正しい日本語のはずだと思ったんです。 | |
| She doesn't speak English as fluently as you. | 彼女はあなたほど流暢に英語を話せない。 | |
| Do you still hate French? | まだフランス語は大っ嫌い? | |
| I managed to make myself understood in English. | 何とか英語で話を通じさせることができた。 | |
| You can not master English in a short time. | 短期間で英語を習得することはできない。 | |
| English is third period. | 英語は3時間目だ。 | |
| Does someone here speak Japanese? | 日本語を話せる人はいますか。 | |
| I am using this term in Emmet's sense to refer to the psychological rules of language use. | 私はこの用語をエメットの言う意味、つまり言語使用の心理学的な規則という意味で使っている。 | |
| I appreciate foreign languages! | 私は外国語が好きですよ。 | |
| She brought me many novels in German. | 彼女は私にドイツ語の小説を多く持ってきてくれた。 | |
| She has a good command of French. | 彼女はフランス語が達者だ。 | |
| Where is English spoken? | 英語はどこで話されていますか。 | |
| Summarize the contents in 60 English words. | この内容を60語の英文で要約しなさい。 | |
| Does Tom study French every day? | トムは毎日フランス語を勉強しますか | |
| He is proud of being a good speaker of English. | 彼は、英語を話すのが上手であることを誇りにしている。 | |
| She can speak Russian. | 彼女はロシア語が話せる。 | |
| I cannot speak English, much less Spanish. | 英語は話せません。スペイン語はなおさらできません。 | |
| If he's fluent in English, I'll hire him. | 彼が英語に堪能であれば私は彼を雇います。 | |
| May I have an application form in Japanese? | 日本語の申請書はありますか。 | |
| He can't say one word of French, but then again he speaks English like a native. | 彼はフランス語を一言も話せないが、その反面英語をネイティブ並に話す。 | |
| It would be great if there was a Japanese edition. | 日本語版があったらいいな。 | |
| Your English has improved a lot. | 君の英語はとてもよくなった。 | |
| He has made little progress in his English. | 彼は英語がほとんど進歩しなかった。 | |
| Here are some words whose spelling may cause trouble. | ここにつづり字の問題に成りそうな単語がいくつかあります。 | |
| I want to read as many English books as possible this year. | 今年はできるだけたくさん英語の本を読みたいと思っている。 | |
| The latter will continue to develop along their own paths according to the needs of their own speakers. | これら最後の英語はそれぞれの話し手の必要に応じて独自の路線で発展しつづけるだろう。 | |
| She surpasses me in English. | 英語の力に関しては私より彼女の方が勝っている。 | |
| Do you know if she can speak English? | 彼女が英語を話せるかどうか知っていますか。 | |
| If I had studied English harder when I was at college, I could travel abroad at any time. | 大学時代にもっとしっかり英語を勉強していたら、いつでも海外旅行できるのに。 | |
| It is impossible to master English in a year or so. | 一年やそこらで英語をマスターすることは不可能だ。 | |
| She is teaching us French. | 彼女は私たちにフランス語を教えています。 | |
| Arabic isn't a difficult language. | アラビア語が難しい言語じゃない。 | |