Click on the speaker icons to hear the Japanese spoken.
Text to speech functionality by Responsive Voice
| Look up these words in the dictionary. | これらの単語を辞書で調べなさい。 | |
| Are you studying French? | フランス語を勉強しているの? | |
| Learning a foreign language is fun. | 外国語を学ぶことは楽しい。 | |
| I like Japanese very much. | 日本語がとても好きです。 | |
| Everyone must memorize these words. | 全員がそれらの単語を暗記しなければならない。 | |
| I'm good at Japanese. | 私は日本語が得意です。 | |
| Yumi studies English hard. | 由美は英語を一生懸命勉強する。 | |
| He chatters at the rate of two hundred words a minute. | 彼は1分間に200語の割合でしゃべっている。 | |
| My boyfriend works at a language school and loves it very much. | 恋人は外国語学校に勤めていて、その勤務がとても好きようだ。 | |
| Mr Brown made his son learn Chinese. | ブラウン氏は息子に中国語を習わせた。 | |
| Do you speak Italian? | イタリア語を話せますか? | |
| I wrote a letter in English. | 私は英語で手紙を書きました。 | |
| Whom we love best to them we can say least. | 最も愛する人に対しては、最も少ししか語れないものだ。 | |
| '-osity' is an abstract noun word ending created from the ending of an '-ous' adjective. | 「-osity」は語尾が「-ous」の形容詞から作られる抽象名詞の語尾。 | |
| He taught me how to spell the word. | 彼は私にその単語のつづり方を教えてくれた。 | |
| I speak French. | フランス語が出来ます。 | |
| Can I help translate the website into other languages? | このウェブサイトの他言語への翻訳を手伝う事ができますか? | |
| She translated it word for word. | 彼女はそれを一語一語翻訳した。 | |
| He is an American, but as he was born and brought up in Japan, he can speak Japanese quite fluently. | 彼はアメリカ人だが、日本で生まれ育ってきたので、とても流ちょうに日本語を話すことができる。 | |
| I know an American girl who speaks Japanese very well. | 私は日本語をとても上手に話すアメリカ人の女の子を知っています。 | |
| My mother acquired her knowledge of English in the United States. | 母は米国で英語の知識を習得した。 | |
| He cannot speak English, much less French. | 彼は英語を話せない。ましてフランス語は話せない。 | |
| I can't speak French at all. | フランス語は一言もしゃべれません。 | |
| He can't read English, much less German. | 彼は英語が読めない。ましてやドイツ語はなおさら読めない。 | |
| English, as you know, is very much a living language. | 英語は、ご存知の通り、今も確実に生きている言語である。 | |
| I am in favor of a German orthographic reform. | 私はドイツ語の正書法改革に賛成です。 | |
| He is rather behind the rest of his class in English. | 彼は、英語がクラスのなかでかなり遅れている。 | |
| That is not what the narrative is about. | それはその物語の述べるところではない。 | |
| English is spoken in Canada. | 英語はカナダで話されている。 | |
| I got a good grade in English. | 私は英語でよい成績を取った。 | |
| Some consider language as a form of knowledge. | 言語を知識の一形態と考える人もいる。 | |
| She is looking for a job where she can make use of her foreign language ability. | 彼女は語学力を活かせる仕事を探している。 | |
| They started studying English last year. | 彼らは去年英語の勉強を始めた。 | |
| Tony speaks English better than I do. | トニー君は私よりも上手に英語を話す。 | |
| There is a world of difference between, "somehow being understood" and "using correct English." | 「まがりなりにも通じている」ということと「正しい英語を使っている」ということには雲泥の差があります。 | |
| What do you enjoy most about learning French? | フランス語を勉強していて一番面白いことは何ですか? | |
| This sentence is not in English. | この文は英語ではない。 | |
| Culture destroys languages. | 文化は言語を破壊する。 | |
| But for language, there would be no thought. | 言語がなければ、思想はないであろう。 | |
| Your method of teaching English is absurd. | 君の英語の教え方はばかげている。 | |
| The story is founded on tradition. | その物語は伝説に基づいている。 | |
| I can't speak French well. | フランス語をよくはなせません。 | |
| We like English the best of all our subjects. | 私たちはすべての教科の中で英語が一番好きです。 | |
| Please unlink this sentence from English. | この例文を英語のリンクから外してください。 | |
| He used every chance to practice English. | 彼はあらゆる機会を利用して英語の練習をした。 | |
| Some students like English, and others like physics. | 英語の好きな生徒もいるし、物理の好きな生徒もいる。 | |
| As far as English is concerned, nobody can beat me. | 英語に関する限りは、私は誰にも負けません。 | |
| Please speak to me in English. | 私には英語をしゃべってください。 | |
| Tom speaks English with a French accent. | トムはフランス訛りの英語を話す。 | |
| His English leaves nothing to be desired. | 彼の英語は申し分がない。 | |
| My son tried to become a rakugo story teller. | 私の息子は落語家になろうとした。 | |
| Read this passage and translate it into Japanese. | この1節を読み、日本語に翻訳せよ。 | |
| He can speak English much more fluently than I can. | 彼は私よりも遥かに流暢に英語を話すことが出来る。 | |
| Katsuko leads her class in English. | 勝子は英語でクラス一番だ。 | |
| He speaks French fluently. | 彼はフランス語が流暢だ。 | |
| This is such a sad story. | これは何とも悲しい物語です。 | |
| It is believed that whales have their own language. | 鯨には独自の言語があると信じられている。 | |
| English is taught in most countries. | 英語はたいていの国で教えられています。 | |
| He teaches them how to speak Japanese. | 彼は日本語の話し方を彼らに教えます。 | |
| English is not difficult to learn. | 英語は学ぶのが難しくありません。 | |
| I was called upon to make a speech in English. | 私は英語で演説をするよう求められた。 | |
| "Why are you studying English so hard?" "To be an English teacher." | 「なぜ英語を必死に勉強していますか」「英語の先生になるためです」 | |
| She can speak Russian. | 彼女はロシア語が話せる。 | |
| French is her native language. | フランス語は彼女の母語だ。 | |
| They have English lessons three times a week. | 彼らは週に3回英語の授業を受ける。 | |
| Generally speaking girls are better linguists than boys. | 概して女の子の方が男の子より語学がうまい。 | |
| You can speak English. | あなたは英語が話せます。 | |
| He got an easy English book. | 彼は、やさしい英語の本を手にいれました。 | |
| Any student of this school must learn one more foreign language besides English. | この学校の生徒はみな、英語のほかに、もう一つ外国語を学ばなければなりません。 | |
| He can speak and write French. | 彼はフランス語を話すことも書くこともできる。 | |
| I don't speak Japanese. | 私は日本語が話せない。 | |
| I wish I'd kept up my Chinese. I need it for my job. | 中国語を続けておけばよかった。今仕事で必要なんだ。 | |
| She flatters herself that she is the best speaker of English. | 彼女は英語を話すのが一番うまいと自惚れている。 | |
| She really showed her stuff in the English speech contest. | 彼女は英語のスピーチコンテストでいかんなくその才能を発揮した。 | |
| Does he speak English? | 彼は英語を話しますか。 | |
| You speak good English. | 英語を話すのが上手ですね。 | |
| He went abroad to study English. | 彼は英語を学ぶ目的で海外に行った。 | |
| Language has, at the same time as being method of expressing one's thoughts, the side of being something used to think with. | 言語というのは思考を表現する手段であると同時に言語を用いて思考するという側面がある。 | |
| English is a very important language in today's world. | 英語は今日の世界ではとても重要な言語だ。 | |
| Speaking in English is fun. | 英語で話すのは楽しい。 | |
| Generally speaking, we Japanese are a little too timid in speaking foreign languages. | 概してわれわれ日本人は外国語を話すのに少し臆病すぎる。 | |
| I can't speak French at all. | フランス語はさっぱりできません。 | |
| Many a reader skips the words that he doesn't know. | 自分の知らない単語を飛ばし読みする読者は多い。 | |
| Who taught her how to speak English? | 誰が彼女に英語の話し方を教えたのですか。 | |
| Few people can speak a foreign language perfectly. | 外国語を完璧に話せる人はほとんどいない。 | |
| What's the precise meaning of that word? | その語の正確な意味は何ですか。 | |
| Put this Japanese into English. | この日本語を英訳しなさい。 | |
| He can speak a little English. | 彼は英語がほとんど話せません。 | |
| Our English teacher is at once strict and kind. | 私たちの英語の先生は、厳格であるがまた親切でもある。 | |
| He is quite at home in English. | 彼は英語に精通している。 | |
| Does he speak English? | 彼は英語が話せますか。 | |
| What do you study a foreign language for? | あなたはなぜ外国語を勉強するのですか。 | |
| Mr Smith teaches me English. | スミス先生は私に英語を教えてくれます。 | |
| Tom's French is steadily getting better. | トムのフランス語はぐんぐん上達している。 | |
| The original book dealt primarily with the natural language processing of English. | 原書では主に英語を対象とした自然言語処理を取り扱っています。 | |
| This story appeared serially in the Asahi. | この物語は朝日新聞に連載された。 | |
| I'm not sure how to pronounce the word. | その単語をどう発音するのかわからない。 | |
| English is studied in Japan. | 英語は日本で勉強されています。 | |
| If you are going to go to America, you should brush up your English. | 君はアメリカに行くのなら、英語に磨きをかけたほうがいいよ。 | |
| I can speak English. | 私は英語をしゃべれる。 | |