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| You must be able to speak either English or Spanish in this company. | この会社では英語かスペイン語のどちらかが話せなければならない。 | |
| Tom is a French teacher. | トムはフランス語の先生です。 | |
| People are apt to take it for granted that professors can speak English. | 人は教授という人たちが英語を話せるのは当然の事と思いがちだ。 | |
| She's practicing English so she can get a better job. | 彼女はもっとよい仕事に就けるように英語の練習をしています。 | |
| English is not spoken here. | 英語はここでは話されていません。 | |
| "What languages do you know, Tom?" "C++, Java and a little PHP. What about you, Mary?" "French, Japanese and Hebrew." | 「トムはどんな言語ができるの?」「C++とJava、あとPHPもちょっと。メアリーは?」「フランス語と日本語とヘブライ語」 | |
| What is the precise meaning of "precise"? | preciseという語の正確な意味は何ですか。 | |
| Below the starry sky, Tom and Mary forgot about time, recounting their dreams to each other. | 満天の星空の下、トムとメアリーは時間を忘れて夢を語り合った。 | |
| I can't speak French at all. | フランス語は一言もしゃべれません。 | |
| They studied English yesterday. | 彼らは昨日英語を勉強しました。 | |
| French has many more vowels than Japanese. | フランス語には日本語よりずっと多くの母音がある。 | |
| Sweden has its own language. | スウェーデンには独自の言語がある。 | |
| She can naturally speak English. | 彼女はもちろん英語が話せます。 | |
| I know a girl who speaks English well. | 私は上手に英語を話す女の子を知っている。 | |
| My mother tongue is Japanese. | 私の母語は日本語です。 | |
| Not only does he speak French, he can also speak English. | 彼はフランス語だけではなく英語もしゃべれる。 | |
| It takes time to speak a foreign language well. | 外国語を上手に話すには時間がかかる。 | |
| I have a few English books. | 私は英語の本を少し持っている。 | |
| Do you know any doctors who speak Japanese? | 日本語の話せる医者はいますか。 | |
| I had to study English. | 英語を勉強しなければならなかった。 | |
| Learning French is difficult. | フランス語を学ぶのは難しい。 | |
| There's a subtle difference in meaning between the two words. | その二つの語の間には微妙な意味の違いがある。 | |
| Look up the definition of 'guy' in your dictionary. | 君の辞書で‘guy‘の語義を調べなさい。 | |
| To hear her speak English, you would take her for an Englishwoman. | 彼女が英語を話すのを聞いたら、彼女をイギリス人だと思うだろう。 | |
| A complete intransitive verb takes neither complement nor object. | 完全自動詞は補語も目的語もとらない。 | |
| Long practice enabled him to speak fluent English. | 長期間の練習が彼が流暢な英語を話すことを可能にした。 | |
| The number of *****s in the hint has no relation to the number of characters in the word. | ヒントの ***** の数と語の中の字数とは関係がありません。 | |
| This word has two meanings. | この単語には二つの意味がある。 | |
| In order to bring about an effective agreement of wills, it is not sufficient to study other languages. | 効果的に意志の疎通を図るのに他の語学を知っているだけでは、十分ではない。 | |
| She has been studying French for ten years, so she ought to realize what French is. | 彼女はもう10年もフランス語を勉強しているのだから、フランス語の何たるかはよくわかっているはずだ。 | |
| I delivered a lecture in English. | 私は英語で講義をした。 | |
| This book is translated into 36 languages and has been published in more than a 100 countries all over the world. | この本は36の言語に翻訳され、世界100ヶ国以上で出版されている。 | |
| Taro concentrated on memorizing English words. | 太郎は英単語を暗記するのに集中した。 | |
| If you memorize 5 English words a day, you'll be able to memorize 1,825 words in a year and 182,620 words in 100 years. | 1日5語ずつ英単語を覚えれば、1年で1825語、100年で182620語覚えることができます。 | |
| Written, as it is, in easy English, the book is suitable for beginners. | このとおりやさしい英語で書かれているので、その本は初心者に適している。 | |
| Tom understands French. | トムはフランス語が解る。 | |
| He is making great progress in English. | 彼はメキメキ英語の実力をつけている。 | |
| The English scholar is not conscious of his lack of common sense. | その英語学者は自分の意識不足を認識していない。 | |
| Mark the words that you cannot understand. | 分からない語に印をつけなさい。 | |
| I participated in that English specch contest. | 私はその英語弁論大会に参加しました。 | |
| First you have to build up your vocabulary. | まず君は単語能力をつけなければならない。 | |
| For example, do you like English? | 例えば、英語が好きですか。 | |
| I thought it would be an opportunity for you to improve your French. | あなたのフランス語を向上させる機会になるだろうと思いました。 | |
| He is second to none in his command of French. | 彼にフランス語でかなう人はいない。 | |
| He not only speaks French, but he speaks Spanish, too. | 彼はフランス語だけでなくスペイン語も話す。 | |
| This is a good book for anyone wishing to learn English. | これは英語を習いたいと思う人にとってよい本である。 | |
| Born in England, he speaks British English. | 彼は英国生まれなので、イギリス英語を話す。 | |
| The best way to learn a foreign language is to go to the country where it is spoken. | 外国語を身につけるいちばんよい方法は、それが話されている国へ行くことである。 | |
| This is a book on modern English usage. | これは現代英語の慣用法についての本です。 | |
| She can speak both English and German. | 彼女は英語とドイツ語の両方が話せます。 | |
| A young child has a small vocabulary. | 幼い子供は語いが少ない。 | |
| We have little opportunity to use English. | 私達は英語を使う機会がほとんどない。 | |
| My sister sang an English song at the party. | 姉はパーティーで英語の歌をうたった。 | |
| You have to polish your English. | きみは英語に磨きをかけるべきだ。 | |
| How do you say "yuri" in English? | 「ユリ」を英語で何といいますか。 | |
| We have been studying English for three years now. | 私たちはもう3年間英語を勉強しています。 | |
| You're much less likely to get a good position if you don't speak English. | 英語をはなさなければ、君が高い地位を手に入れる可能性はずっとひくくなる。 | |
| He can speak French, still more English. | 彼は、フランス語を話せる、ましてや英語も話せる。 | |
| Can you practice Japanese with me? | 私の日本語の練習の相手をしていただけますか? | |
| He was being taught English by his brother when we called on him. | 私たちが訪ねたとき、彼は兄さんに英語を教えてもらっているところであった。 | |
| You should cross out any word you don't need. | あなたは不必要な語は消したほうがよい。 | |
| Written in English, this book is easy for me to read. | 英語で書かれているので、この本は私にも読みやすい。 | |
| Last night we enjoyed talking over our high school days. | 昨夜私たちは高校時代の事を楽しく語り合った。 | |
| You don't have to speak perfect English. Broken English is OK as long as you can make yourself understood. | 完璧な英語を話す必要はありません。片言でも通じればそれでいいのです。 | |
| She can speak French, to say nothing of English. | 彼女は英語はもちろん、フランス語も話せる。 | |
| Miss March gave me an English dictionary. | マーチ先生は私に英語の辞書をくださった。 | |
| I'm afraid I cannot make myself understood in English. | 私の英語ではわかってもらえないんじゃないかと思います。 | |
| Not all Americans speak English as their mother tongue. | すべてのアメリカ人が英語を母語として話すわけではない。 | |
| To hear him speak English, you would take him for an American. | 彼が英語を話すのを聞けば、アメリカ人だと思うでしょう。 | |
| How often do you study English at school? | 学校で何回英語を勉強しますか。 | |
| They're able to speak Spanish. | 彼らはスペイン語を話すことができます。 | |
| Does he write letters in English? | 彼は英語の手紙を書きますか。 | |
| This is a story written in English. | これは英語で書かれた物語です。 | |
| Masaru wants to join the English Club. | マサルは英語クラブに入りたがっています。 | |
| The object is that which in Japanese would generally be indicated with "ni" or "o". | 目的語は、日本語では主に「に」や「を」で示される語である。 | |
| Toni speaks English better than me. | トニー君は私よりも上手に英語を話す。 | |
| Can you count in Italian? | あなたはイタリア語で数をかぞえられる? | |
| I remember the word. | 私はその単語をおぼえている。 | |
| Miss Green taught me English. | グリーン先生が私に英語を教えてくれた。 | |
| I'm a Japanese language teacher. | 私は日本語の先生です。 | |
| Many a story has been told about him. | 彼についてはずいぶん多くの話が語られている。 | |
| Did he study English yesterday? | 彼は昨日英語を勉強しましたか。 | |
| I like the Japanese language very much. | 日本語がとても好きです。 | |
| I am very interested in French. | 私はフランス語にはとても興味があります。 | |
| My mother could speak five languages. | 私の母は5ヶ国語を話すことができます。 | |
| I studied Italian in Firenze, not in Peruja. | イタリア語はフィレンツェで学びました、ペルージャではありません。 | |
| Obviously the teacher can understand both English and French. | 当然ですが先生は英仏語とも理解できますけれど。 | |
| Is this good French? | これはちゃんとしたフランス語? | |
| Those two boys have about the same ability in English. | その二人の少年は英語の力がほとんど同じだ。 | |
| Tom learned French while living in Quebec. | トムはケベック滞在中、フランス語を習った。 | |
| This word was borrowed from French. | この語はフランス語から借用したものだ。 | |
| I was called upon to make a speech in English. | 私は英語で演説をするよう求められた。 | |
| There are two ways of using the infinitive as an adjective, 1. attributive, 2. predicative. Naturally 2. is a subject complement. | 不定詞の形容詞的用法には2種類あり、①限定用法、②叙述用法。②はもちろん主格補語です。 | |
| You should persist in your efforts to learn English. | あなたは英語を学ぶ努力をずっと続けるべきです。 | |
| The Japanese language has honorific expressions. | 日本語には敬語があります。 | |
| The teacher told the pupils to put those words down in their notebooks. | 先生は生徒たちにそれらの単語をノートに控えておくよう指示した。 | |
| Though it is true that every normal human being is able to use language, it is misleading to compare this with his ability to eat, sleep, or walk. | 普通の人間なら言語を使うことができるというのは事実だが、この能力を食べたり、眠ったり、歩いたりする能力と比べるのは誤解を招きやすい。 | |
| Nowadays, we often use the term "senior citizen" to refer to old people. | 近年では、年配の人達を指すのに「高齢者」という用語をよく使う。 | |
| I can speak English a little. | 私は少し英語を話すことができる。 | |
| You've improved your English. | あなたはずいぶん英語が上達しましたね。 | |