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Example sentences including '課'
Heads Up
These sentences are mainly from the
Tanaka Corpus and Tatoeaba project.
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This subject is not within the scope of our study.
この課題は我々の研究範囲ではない。
A heavy tax was imposed on whiskey.
ウイスキーには重税が課せられていた。
The teacher made him stay after school.
先生は彼を放課後残らせた。
I heard the manager's wife is on vacation. And, well, when the cat's away, the mice play. Now he's out partying every night.
課長の奥さん、今旅行中なんだって。それで、鬼のいぬ間の洗濯とばかり、毎日飲み歩いているんだ。
But I will always be honest with you about the challenges we face.
しかし我々の直面している課題に対して私はいつもあなたたちと一緒に素直になりたい。
Let's play tennis after school.
放課後にテニスをしましょう。
In medical research, one of the first problems is to isolate the cause of the disease.
医療研究では病気の原因を特定することが第一の課題の一つとされる。
The king imposed heavy taxes on the people.
王は人民に重税を課した。
He persevered with the hard lessons.
彼はその難しい課題をがんばってやった。
She plays tennis after school every day.
彼女は毎日放課後にテニスをします。
Her futuristic vision helped shape the company's mission statement.
彼女の先を見通す力が社の課題表明文書をまとめるうえで役立った。
He was made to check his papers by the chief.
彼は課長に書類を点検させられた。
For many years I thought that it was beauty alone that gave significance to life and that the only purpose that could be assigned to the generations that succeed one another on the face of this crowded earth was to produce an artist now and then.
The teacher explained the new lesson at length to the students.
先生は新しい課を詳しく生徒に説明した。
Learn this lesson by heart.
この課を暗記しなさい。
Their assignments were handed in on September 1st.
彼らの課題は9月1日に提出された。
Let's talk about it after school.
それについて放課後話しましょう。
We clean our classroom after school.
私達は放課後教室の掃除をする。
Let's start with Lesson Ten.
10課から始めましょう。
They fine you in Singapore if you throw trash in the streets.
シンガポールでは通りにゴミを散らかすと罰金を課せられる。
The section chief altered the plan.
課長さんが計画に変更を加えました。
After supper, he studies his lessons for three hours.
夕食後は3時間、学課の勉強をする。
I completed the whole high school curriculum.
私は高校の全課程を修了した。
I play tennis after school.
私は放課後テニスをします。
She got full marks by memorizing the whole lesson.
彼女は1課を丸ごと暗記することで満点を取った。
When Tobita gives a plan his seal of approval, the client accepts it at first glance.
飛田課長が、太鼓判を押した企画書ならクライアントも一発OKだろう。
I often play soccer after school.
私は放課後しばしばサッカーをする。
We will play soccer after school.
放課後サッカーをします。
It is imperative that we should encourage participatory forms of decision-making.
参加型の意思決定様式を奨励することが緊急課題である。
Ms. White ordered that Tom should stay after school.
ホワイト先生はトムに放課後居残るように命令した。
One problem is how the enterprises arrange posts for excellent female students, but another important point is whether the educational industry can grow and supply creative students needed for Japan's future.