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Let's start with Lesson Ten. １０課から始めましょう。 The yakuza were tormenting Hiroshi. やくざがひろしに試練を課している。 I saw Keiko playing tennis after school. 私は恵子が放課後テニスをしているのを見た。 The story that, "Apparently the new primary school curriculum will teach that pi as 3" spread this March. 今年の３月頃に「小学校の新しい教育課程では、円周率を『３』として教えるのだそうだ」という話が広まった。 He persevered with the hard lessons. 彼はその難しい課題をがんばってやった。 Could you help us after school? 放課後、お手伝いしてくれる？ Learn this lesson by heart. この課を暗記しなさい。 This school sets high moral standards for pupils. この学校は生徒達に高度な道徳水準を課する。 A special tax is imposed on very high incomes. 実に高額の所得には特別税が課せられている。 Hello, is this the personnel department? もしもし、人事課ですが。 The employer imposed a heavy task on them. その雇い主は彼らにきびしい仕事を課した。 For many years I thought that it was beauty alone that gave significance to life and that the only purpose that could be assigned to the generations that succeed one another on the face of this crowded earth was to produce an artist now and then. 長年の間、私は美だけが人生に意義を与えてくれるものであり、このごみごみした地上で次々と引き継がれる世代に課せられる唯一の目的とは、時々芸術家を生み出すことだと思っていた。 I saw the students cleaning their classroom after school. 私は生徒達が放課後教室で掃除しているのを見た。 Let's review Lesson 5. 第５課を復習しましょう。 Among the critics are those who think that the objective set for the European Central Bank is not appropriate. 批判する者の中には、欧州中央銀行に課せられた目標が不適切であると考える者がいます。 She will write a letter after school. 彼女は放課後手紙を書くつもりです。 For even as we celebrate tonight, we know the challenges that tomorrow will bring are the greatest of our lifetime — two wars, a planet in peril, the worst financial crisis in a century. 我々が今夜、祝ったとしても、我々は明日にある課題-二つの戦争、危機的状況にある地球、100年で最悪の金融危機-が人生の中でもっとも大きなものだと私たちは知っている。 The teacher explained the new lesson at length to the students. 先生は新しい課を詳しく生徒に説明した。 I often play soccer after school. 私は放課後しばしばサッカーをする。 You don't have proper dignity as chief of the section. 君は課長としての貫禄がないね。 When I was a little child, I used to play baseball after school. 子供のころ私は放課後に野球をしたものだ。 Finally I finished my task. 私はついに課題を終わらせた。 How are you finding the Quality Control department? 畑違いの品質管理課は如何ですか？ What do you do after school? 放課後、あなたは何をしますか。 Suppose we change the subject. 課題を変えてみたらどうだろう。 He was made to check his papers by the chief. 彼は課長に書類を点検させられた。 He is the doctor about whom I talked yesterday. 彼はきのう私が課題にした医者です。 The U.S. government is to impose two of the sanctions against those countries. 合衆国政府はそれらの国々に対し制裁条項の２つを課するであろう。 He was fined 10000 yen. 彼は１万円の罰金を課せられた。 That university's curriculum covers natural science and social science. その大学の課程は自然科学と社会科学から成り立っている。 We play tennis after school. 私たちは放課後テニスをする。 Ann often plays tennis after school. アンは放課後よくテニスをします。 I have just finished one third of my assignment. 私はちょうど課題の３分の１を終えたところだ。 Beer is taxed according to its malt content, so low-malt beer is cheaper. ビールは麦芽の含有量によって課税されるから、発泡酒の方が安いんだよ。 I will hand in my report after school. 私は放課後にレポートを提出するつもりだ。 A new tax has been imposed on cigarettes. タバコに新税が課せられた。 She got full marks by memorizing the whole lesson. 彼女は１課を丸ごと暗記することで満点を取った。 After school we play baseball with our classmates. 放課後私達は級友と野球をする。 The government has imposed a new tax on wine. 政府はワインに新しく税を課した。 She spoke to the section manager. 彼女は課長に話しかけた。 Ha - this work finished! Let's go to next stage! ふははは！やっとこの課題も終ったぜ！さぁ次の課題でもやるべぇか。 Our section chief always makes a face at me when I ask him for something. うちの課長は私が何かを頼むといつも渋い顔をするんだ。 Opinions are divided on the issue of taxes. 課税問題で意見が分かれている。 The recommendation from my boss made all the difference. 課長からもらった推薦状が物を言った。 The scores are low because the task is cognitively demanding. 課題が多大な認識力を必要とするので、スコアは低い。 Lesson Two is easy. 第２課は優しい。 Let's turn back to the third lesson. 第３課に戻りましょう。 I almost always play baseball after school. 僕は放課後にはたいてい野球をする。 It is fun playing football after school. 放課後にフットボールをするのは楽しい。 Did you go straight home after school yesterday? あなたはきのう放課後まっすぐ帰宅しましたか。 We would play baseball after school in those days. 我々はその当時よく放課後に野球をしたものだった。 The section chief made me work like a slave. 課長は私を奴隷のように働かせた。 The student concentrated on his subject. その学生は自分の課題に専念した。 The teacher corrects our exercises. 先生は私たちの課題を添削します。 Their assignments were handed in on September 1st. 彼らの課題は９月１日に提出された。 They elected him chairman. 彼らは彼を課長に選んだ。 Let's play baseball after school. 放課後に野球をしよう。 She imposed the work on him. 彼女はその仕事を彼に課した。 Let's talk about it after school. それについて放課後話しましょう。 Let's play basketball after school. 放課後バスケットボールをしよう。 Ikeda made several silly mistakes, and so he was told off by the department head. 池田君はばかげた間違いをいくつかやったので、課長に叱責されました。 Read Lesson 10 from the beginning. １０課を初めから読みなさい。 We have extracurricular activities after school. 放課後にはクラブ活動があります。 You missed two assignments; you will have to make them up at once. あなたは研究課題を二つ落とした、すぐにやり直さなければならない。 She plays tennis after school every day. 彼女は毎日放課後テニスをします。 The government imposed a new tax on cigarettes. 政府は、タバコに新しい税金を課した。 She was fined 10 dollars for that. 彼女はそのことで罰金を１０ドル課せられた。 What does everyone do after school? みんな放課後は何をしているの？ Unfair tariffs are imposed on foreign products. 海外製品に不公平な関税が課せられている。 A trouble arose after school. 放課後に面倒なことが起きた。 My daily routine of English has been greatly reduced. 英語の日課はだいぶ削減した。 The teacher made him stay after school. 先生は彼を放課後残らせた。 School being over, there were only a small number of pupils in the playground. 放課後だったので、運動場にはほんのわずかな生徒しかいなかった。 He gave us such a long assignment that we protested. 彼はとても大きな宿題を課したので、私たちは抗議した。 Many children stay after school for club activities. 放課後クラブ活動に残る子供が多い。 Do you have any questions in this lesson? この課で何か質問がありますか。 She plans to write a letter after school. 彼女は放課後手紙を書くつもりです。 Tom often plays tennis with Mary after school. トムはよく放課後にメアリーとテニスをする。 Do you have anything to declare? 課税品をお持ちですか。 I play the guitar after school. 私は放課後にギターを弾きます。 She saddled him with the work. 彼女はその仕事を彼に課した。 She assigned the work to him. 彼女はその仕事を彼に課した。 The VAT in Germany is 19 per cent. ドイツでは19%の消費税が課せられています。 Heavy taxes are laid on wine. ワインに重税が課せられている。 We played tennis after school every Saturday. 毎週土曜日の放課後に私たちはテニスをした。 Donations to philanthropic programs are tax-exempt. 慈善事業への寄付は課税所得から控除されます。 It is imperative that we should encourage participatory forms of decision-making. 参加型の意思決定様式を奨励することが緊急課題である。 We always talked about a lot of things after school. 私達は放課後いつもいろいろなことについて話し合った。 After school, I go to an English school to practice English conversation. 放課後、英会話を習いに英語学校へ行っています。 I play tennis after school. 私は放課後テニスをします。 The king imposed heavy taxes on the people. 王は人民に重税を課した。 I don't study after school. 私は放課後には勉強しない。 Let's talk over the plan after school. 放課後、その計画に付いて相談しょう。 My routine is to read the newspaper before breakfast. 朝食前に新聞を読むのが私の日課です。 Boys always want to play football after school. 男の子達はみんな放課後フットボールをしたがる。 Let's play tennis after school. 放課後にテニスをしましょう。 The strengthening of competitiveness on export markets is an urgent need. 輸出市場での競争力強化が緊急の課題である。 Her futuristic vision helped shape the company's mission statement. 彼女の先を見通す力が社の課題表明文書をまとめるうえで役立った。 The section chief keeps him down. 彼は課長に頭を抑えつけられている。 A heavy tax was imposed on whiskey. ウイスキーには重税が課せられていた。
