After school, I go to an English school to practice English conversation.
放課後、英会話を習いに英語学校へ行っています。
She assigned the work to him.
彼女はその仕事を彼に課した。
And I know you didn't do this just to win an election. And I know you didn't do it for me. You did it because you understand the enormity of the task that lies ahead. For even as we celebrate tonight, we know the challenges that tomorrow will bring are th
In medical research, one of the first problems is to isolate the cause of the disease.
医療研究では病気の原因を特定することが第一の課題の一つとされる。
We will discuss that later.
その課題に関しては、あとで議論しよう。
The assignment is due two weeks from today.
その課題の提出期限は今日から2週間以内です。
I am going to play soccer after school.
私は放課後サッカーをするつもりです。
She will write a letter after school.
彼女は放課後手紙を書くつもりです。
We will play soccer after school.
放課後サッカーをします。
My daily routine of English has been greatly reduced.
英語の日課はだいぶ削減した。
Ann often plays tennis after school.
アンは放課後よくテニスをします。
Let's turn back to the third lesson.
第３課に戻りましょう。
Mr Yamada is in charge of the personnel section.
山田さんは人事課長です。
Let's play tennis after school.
放課後にテニスをしましょう。
She plays tennis after school every day.
彼女は毎日放課後テニスをします。
They are going to play baseball after school.
彼らは放課後野球をするつもりです。
I will hand in my report after school.
私は放課後にレポートを提出するつもりだ。
It is imperative that we should encourage participatory forms of decision-making.
参加型の意思決定様式を奨励することが緊急課題である。
Let's begin with Lesson 3.
第３課から始めましょう。
I play the guitar after school.
私は放課後にギターを弾きます。
It is fun playing football after school.
放課後にフットボールをするのは楽しい。
She plans to write a letter after school.
彼女は放課後手紙を書くつもりです。
My master inflicted hard work on me.
私の主人は私につらい仕事を課した。
Let's read Lesson 3.
第３課を読もう。
One problem is how the enterprises arrange posts for excellent female students, but another important point is whether the educational industry can grow and supply creative students needed for Japan's future.
Our section chief always makes a face at me when I ask him for something.
うちの課長は私が何かを頼むといつも渋い顔をするんだ。
Read Lesson 10 from the beginning.
１０課を初めから読みなさい。
I was appointed to section chief.
私は課長に任命された。
How many lessons is the examination going to cover?
試験範囲は何課せすか。
Every day I waited for her at the bookstore after school.
毎日、放課後に私はその本屋で彼女を待った。
When I was a little child, I used to play baseball after school.
子供のころ私は放課後に野球をしたものだ。
Lesson Two is easy.
第２課は優しい。
She got full marks by memorizing the whole lesson.
彼女は１課を丸ごと暗記することで満点を取った。
The king imposed heavy taxes on the people.
王は人民に重税を課した。
How are you finding the Quality Control department?
畑違いの品質管理課は如何ですか？
She was fined 10 dollars for that.
彼女はそのことで罰金を１０ドル課せられた。
I saw Keiko playing tennis after school.
私は恵子が放課後テニスをしているのを見た。
Do you have any questions in this lesson?
この課で何か質問がありますか。
The section chief said out of the blue: "Women and meat, I like them a little rotten".
「女も肉も腐りがけが美味い」と課長はいきなり言いだした。
They fine you in Singapore if you throw trash in the streets.
シンガポールでは通りにゴミを散らかすと罰金を課せられる。
Their assignments were handed in on September 1st.
彼らの課題は９月１日に提出された。
Mr Williams carries that section.
ウイリアムズ氏がその課を取り仕切っている。
I can't absorb all of the lesson in an hour.
私は１時間ではその課を全部は理解できない。
Tom often plays tennis with Mary after school.
トムはよく放課後にメアリーとテニスをする。
The employer imposed a heavy task on them.
その雇い主は彼らにきびしい仕事を課した。
The section chief seems to like abusing his authority.
課長は職権を乱用することが好きなようだね。
The king imposed heavy taxes on his people.
王は国民に重い税を課した。
What does everyone do after school?
みんな放課後は何をしているの？
The women will fine the man.
その女性は男性に罰金を課すつもりだ。
Let's play basketball after school.
放課後バスケットボールをしよう。
Ha - this work finished! Let's go to next stage!
ふははは！やっとこの課題も終ったぜ！さぁ次の課題でもやるべぇか。
We play tennis after school.
私たちは放課後テニスをする。
Learn this lesson by heart.
この課を暗記しなさい。
Mr. Yamada is in charge of the personnel section.
山田さんは人事課長です。
He is the doctor about whom I talked yesterday.
彼はきのう私が課題にした医者です。
Ikeda made several silly mistakes, and so he was told off by the department head.
池田君はばかげた間違いをいくつかやったので、課長に叱責されました。
After school we play baseball with our classmates.
放課後私達は級友と野球をする。
The government has imposed a new tax on wine.
政府はワインに新しく税を課した。
Her futuristic vision helped shape the company's mission statement.
彼女の先を見通す力が社の課題表明文書をまとめるうえで役立った。
He persevered with the hard lessons.
彼はその難しい課題をがんばってやった。
Ms. White ordered that Tom should stay after school.
ホワイト先生はトムに放課後居残るように命令した。
She laid the work on him.
彼女はその仕事を彼に課した。
Heavy taxes are laid on wine.
ワインに重税が課せられている。
She plays tennis after school every day.
彼女は毎日放課後にテニスをします。
Now that I have finished this assignment I want to go to sleep, but I have to go to school.
この課題を終えたとき眠たいが、これから学校に行かなければならない。
Littering in this facility is subject to a maximum fine of $500.
この施設内でゴミの投げ捨てをすると、最高５００ドルの罰金を課せられることがあります。
She would often play the piano after school.
彼女はよく放課後ピアノを弾いたものだ。
The teacher made him stay after school.
先生は彼を放課後残らせた。
For many years I thought that it was beauty alone that gave significance to life and that the only purpose that could be assigned to the generations that succeed one another on the face of this crowded earth was to produce an artist now and then.
