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Japanese example sentence finder

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Example sentences containing “講”

Heads Up These sentences are mainly from the Tanaka Corpus and Tatoeaba project. Read more

Professor Naruhodo's lecture was re-broadcast.ナルホド先生の講演が再放送された。
The scientist gave a lecture on the structure of the universe.その科学者は宇宙の構造について講義をした。
I'm busy with writing letters and giving speeches.手紙を書いたり講演したりで私は忙しい。
His lecture is far more difficult than Mr Tanaka's.彼の講義は田中先生の講義よりも遥かに程度が高い。
His lecture made a deep impression on us.彼の講義は深い感銘を我々に与えた。
His lecture ended with his witty joke.彼の講義は彼の機知に富んだジョークで終わった。
Mr Smith always begins his lectures with a joke.スミス先生はいつも冗談から講義を始める。
The lecture gripped the audience.その講演は聴衆の心をつかんだ。
He gave a series of lectures on Japanese literature at UCLA.彼はＵＣＬＡで日本文学に関して一連の講義をした。
"...Hey...Hey, teacher!" "Eh? Oh." "Are you really OK? Shouldn't you cancel the lesson?"「・・・おい・・・おい、先生！」「え？・・・あ、ああ」「マジだいじょうぶ？休講にしたら？」
After he had given a lecture, he had an interview with some students.講義を終えてから、彼は数人の学生と会見した。
The address was in favor of their social movement.講演は彼らの社会運動を支持していた。
I slept through his dull speech.彼のひまな講演のあいだずっと私は眠っていた。
It was very difficult to understand the subject of his lecture.彼の講演の主題を理解するのは難しかった。
We called on him for a speech.私達は彼を講演のためによんだ。
You should take the appropriate measures at the appropriate time.適切なときに適切な措置を講ずるべきです。
I regret missing the speech.その講演を聞き逃して残念です。
The auditorium is filled to capacity with anxious applicants.講堂は心配そうな志願者で満員である。
The teacher controls the class, usually standing in front of the students and lecturing to them during the lesson.先生はクラスを掌握しており、ふつうは、クラスの前に立って、授業の間じゅう生徒に講義をしています。
Strong measures should be taken against wrong doers.非行者に対して強硬な対策を講じるべきだ。
When the lecturer turned round, he sneaked out of the classroom.講師が後ろを向いたとき彼は教室からこっそり抜け出した。
The speaker didn't know his subject, nor did he speak well; in short, he was disappointing.講演者は自分の論題がわかっていなかったし、話もうまくなかった、手短に言うと、彼にはがっかりさせられた。
You should come early in order for him to read your manuscript before your speech.君の講演の前に彼が君の原稿に目を通せるように、君は早めにくるべきだ。
The lecture was very long, but I enjoyed it none the less.その講義はとても長かったが、それにもかかわらず私はその講義を楽しんだ。
Mr Smith gave a lecture on literature.スミス氏は文学についての講義をした。
Tom had to cancel his lecture because he was sick.トムは病気のため講演を中止しなければならなくなった。
Give a lecture on literature.文学の講義をする。
The professor gave a lecture on the Middle East.教授は中東問題について講義をした。
He begged off from speaking at the club.彼はクラブの講演を免じてもらった。
She took night classes in the science of self-defense.彼女は護身術の夜間講座を取った。
I advise you to be careful in making notes for the lecture.君は細心の注意を払って講義ノートを作成したほうがいい。
"Did you hear the lecture in that class yesterday?" asked the student.「昨日あの授業の講義を聞いていましたか」と学生がたずねた。
Specifically, I'm a university lecturer.正確に言うと私は大学講師です。
This course will help you master correct pronunciation.この講座は正確な発音を習得するための手助けになります。
Because the lecturer speaks quickly few people could follow him.講師が早く話すので分かる人がすくなかった。
You were nodding off at times during my lecture.あなたは私の講義の間、ときおりうとうとと居眠りをしていた。
The speaker occasionally referred to his notes.講演者は時折メモを参照した。
His lectures are terribly boring.あの先生の講義はあくびが出る。
The speaker laid stress on the need for thrift.講演者は節約の必要を強調した。
The lecture was beyond me.その講義は私には分からなかった。
Aoga receives an honourable mention at the Kodansha Award for New Writers of Children’s Literature青河氏は講談社児童文学新人賞佳作を受賞する。
His lecture left a deep impression on the mind of those present there.彼の講義はそこに出席していた人々の心に深い印象を残した。
I sat at the front in order to hear the lecture clearly.私は講義をはっきり聞くために前に座った。
All right everyone, let's not stand on ceremony tonight. Cheers!皆さん、今夜は無礼講で行きましょう。それでは、乾杯。
The speaker did not refer to his notes during his talk.講演者は話の間中メモを参照しなかった。
When we arrived, the lecture had already begun.私たちが着くと講演はもう始まっていた。
The speaker referred to his notes every few minutes.講演者は数分ごとにメモを参照した。
The lecture you gave yesterday was masterpiece.昨日のあなたの講演はとてもすばらしかった。
She attended the lecture on social welfare.彼女は社会福祉についての講演に出席した。
I am due to speak tonight.私は今夜講演する予定だ。
The victorious country dictated the terms of peace to the defeated country.戦勝国は敗戦国に講和条件を指令した。
The speaker was so famous as to need no introduction.その講演者はとても有名なので紹介する必要がなかった。
Take every possible means.可能な限りの手段を講じろ。
The audience was impressed by his profound lecture.聴衆は彼の意味深い講演に感銘を受けた。
The teacher assembled the students in the hall.その教師は講堂に学生を集めた。
No sooner had we entered the hall than the ceremony began.ぼくたちが講堂に入るとすぐ式が始まった。
Few people came to the lecture.その講義へ来た人はほとんどいなかった。
The intensive course did marvels for my French.集中講習で私のフランス語は驚くほど上達した。
As many as fifty students gathered to hear his lecture.５０人もの学生が彼の講義を聞きに集まった。
His lecture disappointed us.彼の講義は私たちを失望させた。
The speaker cleared his throat.講演者は咳払いをした。
The professor lectured on French history.教授はフランスの歴史について講義した。
The professor's boring lecture put me to sleep.教授のだるい講演で寝てしまった。
The lecturer couldn't get his message across to the audience.講演者は言いたいことを聴衆に理解させることができなかった。
They will lay another scheme.別の手だてを講じるだろう。
Then he got dressed, stuffed his lecture notes into his briefcase, and ran down the stairs.それから服を着て、講義用のメモを手さげ鞄に詰め込み、階段を駆け下りた。
I can't make head nor tail of her lecture on health and physical education.彼女の保健体育の講義はさっぱり理解できない。
Mr. Smith always begins his lectures with a joke.スミス先生はいつも冗談から講義を始める。
Students arriving late will not be permitted to enter the hall.遅れて到着した学生は講堂に入れません。
His lecture on chemistry was nothing but torture.彼の化学の講義は苦痛以外のなにものでもなかった。
His speech deeply affected the audience.彼の講演は聴衆を深く感動させた。
When listening to a lecture, you should be quiet.講義を聞いている時は、静かにしていなければならない。
The government has taken measures to promote domestic industry.政府は国内産業振興の方策を講じた。
Nobody having any question, he ended the lecture.誰も質問がなかったので、彼は講演を終了した。
The speaker sometimes referred to his notes.講演者は時々メモを参照した。
We had a lecture on environmental pollution.昨日環境汚染に関する講義を受けました。
So boring was the lecture that he fell asleep.講演があまりにつまらなかったので、彼は居眠りしてしまった。
The speaker paused and then went on talking again.講師は一息入れてから、また話し続けた。
The great critic and poet is lecturing on philosophy.偉大な批評家であり詩人である人が、哲学の講義をしている。
Please give us a call now if you want to participate in the workshop!この講習会に参加をご希望のかたは、今すぐお電話ください。
The speaker treated the subject very briefly.講演者はその問題をきわめて簡潔に論じた。
The speaker's argument was off the point.講演者の議論はまとはずれであった。
The audience was impressed by his eloquent lecture.聴衆は彼の説得力のある講義に感銘を受けた。
That lecture really stimulated me.私はその講義には本当に刺激を受けた。
His nasty comments fueled the argument.彼の意地の悪い発言で、講義が一層激しくなった。
The long discussion came to an end at last.長い講義がやっと終わった。
We were really moved by his lecture.彼の講義に私達は感動した。
Halfway through the lecture, she began to feel sick.講義の途中で彼女は吐き気を催した。
The audience enjoyed his lecture as it was rich in humor.彼の講演はユーモアに富むものだったので聴衆は喜んだ。
Who is going to speak tonight?今夜の講演は誰ですか。
His speech made a deep impression on the students.生徒達は彼の講演に深い感銘を受けた。
All the students are fed up with his lecture.彼の講義には学生は皆うんざりしている。
Your wonderful lecture was pearls before swine.君のせっかくの名講義は猫に小判だったね。
The lecturer dwelt on some memories of his college days.講演者は自分の大学時代の思い出を詳しく話した。
No sooner had I entered the hall than the ceremony began.私が講堂に入るか入らないかのうちに式が始まった。
I'm teaching two courses, year one's "Self-expression for University Students" and year two's "Food Chemistry".１年次開講の『大学生のための表現法』と２年次開講の『食品化学』の２科目を担当しています。
The lecture lasted for two hours.講演は２時間続いた。
She was absent from lectures.彼女は講義に出席しなかった。
I couldn't take in the lecture at all.私はその講義が全く理解できなかった。
The speaker wandered away from the subject.講師は本題から脱線してしまった。