We purchased 10,000 shares of the General Motors stock.
私達はＧＭの株を１万株買った。
We had a party in the open.
私達は野外でパーティーをした。
We picked apples so as to make a pie.
私達はアップルパイを作るためにリンゴをもいだ。
The students are busy preparing for the examination.
学生達は試験勉強で忙しい。
War compelled soldiers to go to the front.
戦争で兵士達は戦線に行かざるをえなかった。
Both of the children won a prize.
その子供達はそれぞれ賞を獲得した。
She achieved her goal.
彼女は目的を達成した。
He entertained us with jokes all evening.
彼は冗談を言って一晩中私達を楽しませた。
She revealed her secret to us.
彼女は私達に秘密を打ち明けた。
Workers made loud demands for higher wages.
労働者達は声高に賃上げを要求した。
When we saw the animal so near us, we ran away in terror.
その動物をそんなに近くで見た時、私達は恐怖で逃げた。
We lost sight of Jim in the crowd.
私達は人込みでジムを見失った。
The results fell short of my expectations.
その結果は私の期待に達しなかった。
School is where we spend most of our time every day.
学校、私達が毎日、ほとんどの時間を過ごす場所だ。
The children were very amused with his tricks.
子供達はその手品を面白がった。
She achieved the goal of winning the prize.
彼女は入賞の目的を達成した。
The people living here belong to the upper class.
ここに住んでいる人達は上流階級に属する。
Fine weather added to the joy of our trip.
好天気が私達の旅の楽しみを増した。
He's quite philosophical about his demotion.
彼は降格されたことを達観している。
We were very impressed by his new book.
私達はかれの新しい本にとても感銘を受けた。
Not all those students are present.
その生徒達が全員出席しているわけではない。
The troops refused to obey the command.
兵士達はその命令に従うことを否定した。
I cannot continue my class with you chattering to one another.
君達がおしゃべりをしていては、授業ができません。
The members told us about the strange experience in turns.
会員達は不思議な経験について次々に語った。
We discussed the problem for a long time.
私達はその問題について長い間話し合った。
We celebrated the New Year with a party.
私達はパーティーをして新年を祝った。
We are disgusted by his bad manners.
僕達は彼の無作法にはうんざりしているのだ。
Lucy has about the same number of friends as me.
ルーシーは私と同じくらい友達がいます。
Our teacher said to us, "Don't leave the room."
先生は私達に部屋を離れるなといった。
All social animals use some methods of communication to exchange information and to maintain an orderly community.
集団生活を営む動物は全て、情報を交換したり秩序ある集団を維持するため何らかの伝達方法を持っている。
Having discussed the new project for three hours, we concluded that Andrew's plan was the best.
その新しい企画について３時間話し合って、私たちはアンドリューの計画が一番だという結論に達した。
It's high time you children went to bed.
おまえ達子供が寝る時間はもうとっくに来ているよ。
The waiter was such a nice man we didn't like to complain about the meal.
そのウェイターは大変いい人だったので私達は食事についての不満を言いたくなかった。
They came to our aid at once.
彼らはすぐ私達を助けに来てくれた。
Today is our anniversary so let's make this a special dinner.
今日は私達の記念日なので、夕御飯もスペシャルでいこう。
Crossing guards are posted during school hours to guide children safely across busy streets.
通学時間になると子供達が安全に交通量の多い通りを渡れるように横断歩道がもうけられる。
Tom and I are good friends.
トムと私はよい友達です。
We shall die sooner or later.
遅かれ早かれ私達は必ず死ぬ。
The soldiers headed for the frontier with caution.
兵士達は警戒しながら国境に向かって進んだ。
How many of you are there?
あなた達の中のどれくらいの人がそこにいるのか。
I believe it my duty to protect these children.
私は子供達を守るのが私の義務だと信じる。
She is looked up to by her friends.
彼女は友達に尊敬されている。
We get the materials from Malaysia.
私達は原料をマレーシアから仕入れている。
Japan's foreign direct investment reached $10 billion last year.
日本の昨年の海外直接投資は１００億ドルに達した。
They hate him because he gives them a mountain of homework.
学生達は彼が山のような宿題を出すので大嫌いである。
Our library is on the third floor.
私達の図書館は三階です。
We must keep up with the time.
私達は時間を守らなければならない。
When the visitor entered the room, we stood to greet him.
客が入室してきた時、私達は立ちあがってあいさつをした。
His work has come up to the standard.
彼の仕事は水準に達した。
We are concerned about the further actualization of current problems among youth, such as truancy, dislike of school and lack of appropriate character development.
非行、学校嫌い、人格の未発達などの問題が現在以上に顕在化してくることが懸念される。
I want all of the furniture taken to our house right away.
全部の家具を私達の家にすぐに運んでもらいたいのです。
If those little brats of sisters are good enough I'll make a gift of them to you!
あんな妹達でよければ、ノシをつけてさしあげますよ。
Because we'll all fall down on the cold ground.
だって私達は結局冷たい土に倒れるのだから。
Both girls have blue eyes.
その娘達は２人とも青い目をしている。
Few, if any, Americans grasped the significance of what had been accomplished.
達成したことの意義を理解したアメリカ人はきわめて少数であった。
I have no friends.
私は友達がいない。
We all thought it difficult to execute the plan.
私達はみな、その計画を実行するのは難しいと思った。
The proceeds from the bond issue will be used to finance the budget deficit.
債券発行による調達資金は予算の赤字を補填するのに使われる。
We did our best to help them.
私達は彼らを助けるため全力をつくした。
We always talked about a lot of things after school.
私達は放課後いつもいろいろなことについて話し合った。
We hurried, so we didn't miss the last bus.
私達は急いだので最終バスに乗り遅れなかった。
We all have passed the test.
私達全員が試験に通った。
I know Tom and Mary used to good friends.
トムとメアリーが以前仲の良い友達だったのは知っています。
He has no wife, no children and no friends.
彼は奥さんと子供と友達がいない。
The students noted the professor's main points.
学生達は教授の話の要点に注意を向けた。
I think she probably just thinks of herself as one of the boys.
たぶん、この女性は自分のことを、仲のよい男友達の一人としかみていないのだと思います。
The bill amounted to 100 dollars.
勘定は１００ドルに達した。
I miss my elementary school teachers.
小学校の先生達のことが懐かしい。
Mothers starved themselves to feed their children.
母親達は子供に食物を与えて餓死した。
The fiction reduced girls to tears.
その小説を読んで少女達は涙を流した。
Jimmy was accustomed to his friends making fun of him.
ジミーは友達にいじられるのには慣れていた。
With her help, my French improved little by little.
彼女の助けで私のフランス語は少しずつ上達した。
Our university is in the suburbs of Tokyo.
私達の大学は東京の郊外にある。
His debts amounted to a thousand dollars.
彼の借金は１千ドルに達した。
Her stern look told the boys that they were in trouble.
彼女のけわしい顔つきは少年達に彼等が苦境にいることを物語っていた。
We know his name very well.
私達は彼の名前をよく知っている。
The teachers greeted the little boys.
その教師達はその小さな男の子達に挨拶した。
What will happen to us if an earthquake occurs?
地震が起こったら私達はどんなことになるだろうか。
My German friend's name is Hans.
ドイツ人の友達の名前はハンスです。
That is to say, a language is something that we learn and are taught, not something that we know by instinct.
