We are all looking forward to seeing you and your family. 私たちは皆、あなた達家族に会えるのを楽しみにしています。 Our mode of life has changed since the introduction of European civilization. 私達の生活様式はヨーロッパ文明の伝来以来変化してきた。 The students were animated by the agitator's appeal. 学生達は扇動者のアピールに動かされた。 As our father got ill, we had to live on a small income. 父が病気になったので、私達は少ない収入で暮らして行かなくてはならなかった。 Few of my friends have two cars. 私の友達で車を２台持っているものはほとんどいない。 New Year's cards provide us with the opportunity to hear from friends and relatives. 年賀状のおかげで私達は友達や親戚の消息が分かる。 Losses will run into millions of dollars. 損害額は何百万ドルにも達するだろう。 Get your friend to help you. 友達に助けてもらいなさい。 The engineer told us how to use the machine. その技師はその機械をどう使ったらよいか私達に教えてくれた。 We enjoyed watching a circus parade. 私達はサーカスの行進を見て楽しかった。 The children amused themselves by playing games. 子供達はゲームをして楽しんだ。 She has a very good relationship with her students. 彼女は生徒達との関係がとてもうまくいっている。 He is the last person to betray his friends. 彼は友達を裏切るような人ではない。 The group of noisy boys was getting out of hand. 騒々しい少年達のグループは、手が付けられなくなっていた。 And his disciples put their faith in him. 弟子達はイエスを信じた。 You cannot be too careful in choosing your friends. 友達を選ぶ時はいくら注意してもしすぎることはない。 The custom of bowing is peculiar to the islanders. お辞儀の習慣はその島の人達に特有なものである。 The host entertained us at the party. 主人はパーティーで私達をもてなしてくれた。 He works frantically to achieve his goal. 目的に達するために、彼は必死に働いている。 His mental development was slow. 彼の精神の発達は遅かった。 We talked over our problems. 私達は、自らの問題について話し合った。 He teaches us history. 彼は私達に歴史を教えています。 It isn't as if we were rich. 私達は金持ちではあるまいし。 I visit my friend's house at intervals. 私は時々友達の家を訪ねる。 It is a good idea for us to play shogi after dinner. 私達が夕食後に将棋をするというのは良い考えだ。 We have run out of sugar. 私達は砂糖を使いきってしまった。 Our teacher is a martial arts expert. 先生は武道の達人です。 The sun having set we stayed there for the night. 太陽が沈んでしまったので、私達は一晩そこに滞在した。 The travelers made haste as evening drew near. 夕方が近づいたので旅人達は急いだ。 We were astonished at the news. 私達はその知らせを聞いて皆びっくりした。 You have no right to oppose our plan. あなたには私達の計画に反対する権利はない。 And of course, a speaker usually communicates in two ways, orally as well as through gestures. それに、もちろん、話をする人は、普通言葉の他にジェスチャーという、２つの方法によって意志の伝達をしているのである。 Not only he but also his sisters went to the movies. 彼ばかりでなく彼の姉妹達も映画を見に行った。 We saw many ships in the harbor. 私達は港でたくさんの船を見ました。 We exulted at our good fortune. 私達は幸運に小躍りして喜んだ。 Are they friends? 彼らは友達なんですか。 The clown's stunts were highly amusing to the boys. 道化の妙技は少年達にとってとても楽しかった。 He is a lonely man with few friends. 彼は友達がほとんどいない孤独な人だ。 They walked with him to an old wooden building near the farmhouse. 少年達はウッドさんについて、農家の近くにある古い木造の建物へ歩いて行きました。 We can make peaceful use of atomic energy. 私達は原子力を平和的に利用できる。 There are many countries that are suffering unemployment. In other words, there are many young people that are not guaranteed a future and are late for the train called life. 多くの国々が失業問題に苦しんでいる。すなわちそこには将来が保障されず、人生という汽車に乗り遅れてしまう多くの若者達がいる。 I never turn my back on a friend in need. 私は困っている友達を決して見捨てようとはしない。 Mary won't listen to her friend's advice. メアリーは友達の忠告を聞こうとしない。 The students are happy, but the teachers are not. 生徒達はうれしいけど先生方はそうではありません。 We are making progress. 私たちは上達しつつある。 Her friend is a singer. 彼女の友達は歌手です。 He is very friendly to us. 彼は私達に友好的である。 My friends treated me to a meal. 友達にご飯をおごってもらった。 I have a friend whose father is a magician. お父さんがマジシャンの友達がいるよ。 My neighbors provided food for me. 近所の人達が、私に食べ物をくれた。 I have a friend everybody trusts. 私にはみんなに信用されている友達がいる。 Young people naturally react against the attitudes of their parents. 若い者達は本来の親の考えに対して反発するものだ。 He works us too hard. 彼は私達をこき使っている。 He watched the girls playing tennis. 彼は女の子達がテニスをするのを眺めていた。 In order to return to our era, what should we do? 私達の時代に戻るにはどうやったらいいの？ The Beatles are popular among young people. ビートルズの曲は若い人達の間で人気がある。 Letters are delivered here about noon. ここへは手紙は正午頃配達される。 Making friends with foreigners is interesting. 外国人と友達になることは面白いです。 He likes to share his pleasure with his friends. 彼は友達と喜びを分け合うのが好きだ。 We played catch to achieve the goal. 目的を達成するために、我々は協力したよ。 English is a means of communication. 英語は伝達の手段だ。 We elected Jack chairman. 私達はジャックを議長に選んだ。 We are to meet at Yurakucho at seven. 私達は７時に有楽町で会うことになっている。 The employees share the burden of toil. 従業員達は辛い仕事の苦労を共にしている。 He was the scorn of the other boys. 彼は他の男の子達の物笑いの種だった。 During O-bon, Japanese people believe they receive a visit from an ancestor. 日本人は、お盆の間先祖が自分達のところにやってきていると信じている。 Yumi is one of my friends. 由美は、私の友達のひとりです。 He may well be proud of his sons. 彼が息子達を自慢するのももっともだ。 After I got married, my Japanese got better and I could understand more. 私は結婚した後、日本語が上達してもっと理解できるようになった。 It was raining when we arrived. 私達が着いた時は、雨が降っていた。 I finally caught up with my friends. ついに友達に追いついた。 He gave us clothes, and money as well. 彼は私達に着物をくれ、なおその上にお金もくれた。 That author translated those fairy tales into our language. その作家がそのおとぎ話を私達の母語に翻訳した。 It seems that Taro doesn't have any girlfriends. 太郎君は女友達がいないようです。 Tom has already delivered the package to Mary's house. トムは既に荷物をメアリーの家に配達していた。 The fishermen cast their nets into the sea. その漁師達は網を海に投げた。 Another ten minutes' walk brought us to the shore. さらに１０分歩くと私達は海岸に着いた。 I see the children who had a cold. 風邪を引いた子供達を見ます。 Doctors should keep abreast with all the latest developments in medicine. 医者たる者は最新の医学の発達についていくべきだ。 Miss Ito made her students work hard. 伊藤先生は生徒達を一生懸命勉強させた。 The important thing to us is a friend. 私たちにとって大切なものは友達である。 Perfection is achieved, not when there is nothing more to add, but when there is nothing left to take away. 完璧という状態は、何も加えるものがなくなったときではなく、何も除く必要がなくなったときに達成されるものだ。 Tom and Mary have been friends for three years. トムとメアリーは3年前から友達だ。 We came to the conclusion that the ideology was behind the times. 私たちの達した結論は、その政治思想は時代遅れであるということだった。 She achieved her goal. 彼女は目的を達した。 How about staying with us for a few days? 私達の所に数日泊ったらいかがですか。 The doctors were wrong to condemn the couple. その夫婦を責めるなんて、医師達は間違っていた。 When we say that a language is culturally transmitted - that is, that it is learned rather than inherited - we mean that it is part of that whole complex of learned and shared behavior that anthropologists call culture. 私達が言語は文化的に伝えられる、つまり、学習されるものであって受け継がれるものではないと言う場合、言語は、文化人類学者が文化と呼ぶ、学習され共用される行動の複合体の一部であるという事なのである。 You can put into practice the plan you thought up. 自分達で考えた企画を実行することができます。 My work was to deliver pizza by motorcycle. 私の仕事はバイクでピザを配達することだった。 We have to get him to the hospital before it's too late. 私達は手遅れにならないうちに彼を病院へ連れて行かなければなりません。 We encountered him in a distant town. 私達は遠く離れた町で彼にばったり出くわした。 They will agree on that. 彼らはそれで合意に達するだろう。 It's high time the children went to bed. 子供達はもう寝るべき時間だ。 The new boy is distant because he does not know us. その新入生は私達のことを知らないからよそよそしい。 We are grateful to you for your help. あなたの御援助に対して私達は感謝しています。 All the students recognized her as their representative. 学生全員が彼女を自分達の代表と認めた。 Whenever we met, we never agreed on anything. 私達はいつあってもうまくいかなかった。 Louie, your friends are coming. ルイ、友達がくるよ。 The people on board thrust their way toward the rear exit. 搭乗者達は押し分けながら後ろの出口に進んだ。
