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Factory waste sometimes pollutes our rivers. 工場の廃棄物が私達の川を汚すことがある。 We visited her house, where we had a Christmas party. 私達は彼女の家にいって、そこでクリスマスパーティーをしました。 That big advertisement tower puts our city to shame. その大きな広告塔は私達の市にとって恥だ。 We were greatly amused by her story. 私達には彼女の話が非常に面白かった。 Our class is a small one. 私達のクラスは小人数のクラスである。 We laughed at their opposition. 私達は彼らの反対を一笑に付した。 You need to have friends who can help you out. 君は君を助けてくれるような友達を持たなければならない。 I have many friends. 私にはたくさんの友達がいる。 I ate at the side of my friend. 僕は友達の隣で食べた。 In preparation for painting a portrait, my friend takes many photographs in order to study the subject closely. 肖像画を書く準備として、私の友達は対象をよく観察するための写真を沢山撮る。 The students were busy preparing for the school festival. 生徒達は学園祭の準備をするのに忙しかった。 We called on him last night. 私達は昨夜彼をたずねた。 We are distinct from each other in taste. 私達は趣味がまったく違うのだ。 Teachers should give their children the faith that tomorrow will be brighter and happier. 教師は子供達に、明日はもっと明るく幸福になれるという確信を与えねばならない。 We still haven't Known what is the flower's name we saw at that day. あの日見た花の名前を僕達はまだ知らない。 Boys run fast. 男の子達は速く走る。 However men, seeking the contents of that safe, kidnap Hana. And those men were really detectives. しかし、その貸金庫に預けているものを狙った男達に、ハナを誘拐されてしまう。その誘拐犯達とは、実は刑事だった。 She felt quite worn out after arguing with friends. 彼女は友達と論争して全く疲れきっていた。 He is such a great artist that we all admire. 彼は、私達みんなが賞賛するような偉大な芸術家だ。 A cloud of hornets set at the children. 雀蜂の群れが子供達を襲った。 He may well be proud of his sons. 彼が息子達を自慢するのももっともだ。 I think it is good for students to clean their classroom. 生徒達が教室をそうじすることはよいことだと思います。 And of course, a speaker usually communicates in two ways, orally as well as through gestures. それに、もちろん、話をする人は、普通言葉の他にジェスチャーという、２つの方法によって意志の伝達をしているのである。 All in all, we had a good time at the party. 全体としてみれば、私達はパーティーで楽しい時を過ごした。 Children found Christmas presents hidden under the bed. 子供達はベッドの下に隠されていたクリスマスプレゼントを見つけた。 She appears to have many friends. 彼女には友達がたくさんいるようだ。 We are going on a journey next month. 私達は来月旅行にいくつもりです。 Nobody wants to be my friend anymore. もう誰も私の友達になりたくないみたいです。 The students were highly pleased at the news. 生徒達はそのニュースを聞いてとても喜んだ。 The custom of bowing is peculiar to the islanders. お辞儀の習慣はその島の人達に特有なものである。 That big boy is bullying the little children. あの大きな男の子は小さな子供達をいじめている。 We got on the bus at Shinjuku. 私達は新宿でバスに乗った。 He is working hard to catch up with the others. 彼は他の人達に追いつこうと懸命に勉強している。 When the visitor entered the room, we stood to greet him. 客が入室してきた時、私達は立ちあがってあいさつをした。 We stopped working at noon. 私達は正午に働くのをやめた。 She was kind enough to make tea for us. 彼女は親切にも私達にお茶を入れてくれた。 We may as well keep it a secret. 私達はそれを秘密にしておいたほうがよいだろう。 "But you just come here in the summer!" Said Tony. 「でも、君達がここに来るのは夏だけではないか」とトニーが言いました。 Both those students passed all the tests. その生徒達は二人ともすべての試験に合格した。 I was hurt by many people. 私は多くの人達によって、気持ちを傷つけられた。 I ran into an old friend. ばったり昔の友達に会った。 Swimming develops our muscles. 水泳は筋肉を発達させる。 We should feel for the pains of others. 私達は他人の苦しみに同情するべきだ。 I saw my friend to the station. 私は友達を駅まで送った。 We came in view of the sea. 私達は海が見えるところに来た。 We have different ways of thinking. 私達は違った考え方を持っている。 This is a product of our own creative activity. これは私達自信の創造活動の所産です。 The hotel at which we stayed was very comfortable. 私達が泊まったホテルはとても快適だった。 John, a friend of mine, told me so. 友達のジョンが私にそう言った。 We can solve this problem easily. 私達はこの問題を楽に解けます。 Sooner or later, the hostages will be released. 遅かれ早かれ捕虜達は釈放されるだろう。 I'm thinking about visiting my friend next year. 私は来週友達を訪ねたいと思います。 He works us too hard. 彼は私達をこき使っている。 It is interesting to make friends with a foreigner. 外国人と友達になることは面白いです。 It took a long time to bring him around to our point of view. 彼を説得して私達の見解に引き入れるには、相当な時間がかかった。 I think it's sad to have no friends. 私は友達がいないことは不幸だと思う。 Are nations the last stage of evolution in human society? 国家は人間社会が到達可能な最終段階でしょうか? It isn't as if we were rich. 私達は金持ちではあるまいし。 We went to Paris in the course of our travels. 私達は旅行の間にパリに行った。 We were watching the bird eat the crumbs; then I sneezed, and he was gone in a flash. 私達は鳥がパンくずを食べるのを見つめていました。その時、くしゃみをしたら、あっという間にその鳥は飛んでいってしまいました。 So, the assistant returned $1 to each man. それで、アシスタントは男性達にそれぞれ１ドルずつ返しました。 "Are you students?" "Yes, we are." 「あなた達は学生ですか」「はい、そうです」 Students stand up when their teacher enters. 生徒達は先生が入って来ると起立する。 The people living here belong to the upper class. ここに住んでいる人達は上流階級に属する。 He is adept in swimming. 彼は水泳の達人だ。 His knowledge of Chinese enables us to carry out our plan smoothly. 彼が中国語を知っていたおかげで私達は計画を順調に実行することが出来た。 I supplied the children with necessary books. 私は子供達に必要な本をあてがった。 Your new friends may laugh at some of the things you do. あなたの新しい友達は、あなたのすることを見て笑うことがあるかもしれません。 The second the mailman comes, he rushes out to pick up his mail. 郵便配達人が来るとすぐに、彼は急いで郵便物を受け取りに行く。 Suppose that we miss the last train, what should we do? もし私達が終電に乗り遅れたらどうする？ When he asked who had broken the window, all the boys put on an air of innocence. 誰が窓ガラスを割ったのかと彼にたずねると、少年達は皆自分ではないという顔をした。 They honored him as their leading statesman. 彼らは彼を自分達の指導的な政治家として尊敬した。 We ran after the thief. 私達は泥棒を追いかけた。 I like to bake bread and give a loaf to my friend Mie. パンを焼いて友達のみえにあげるのが好きです。 We studied English. 私達は英語を勉強した。 He made over the estate to his children. 彼は不動産を子供達に譲った。 We accustomed our children to sleeping alone. 私達は子供を一人で寝ることに慣れさせた。 We have used earth's energy resources as if they were limitless. 私達は、地球のエネルギー資源をまるで無尽蔵であるかのようにつかってきた。 The Tigers lost the game, which was a surprise to us. タイガースはそのゲームに負けた。それは私達には驚きだった。 I have a friend who lives in Sapporo. 私には札幌に住んでいる友達がいます。 Children like those who scold them with love. 子供達は愛情をもって自分を叱ってくれる人を好む。 I came into a pair of tickets from a friend. 友達から切符が２枚手に入ったんだ。 We learn English three hours a week. 私達は週３時間英語を習います。 She communicates well with her teachers. 彼女は先生達とよく意思の疎通をはかっている。 According to an estimate, steel production will reach 100 million tons this year. 推定によれば、今年の鉄鋼生産は１億トンに達するだろう。 My friends always say I'm too calm, but my family always says I'm too annoying. 友達はいつも僕のこととても落ち着いてるって言うけれど、家族にはいつもいらいらしているって言われるんだ。 We used to play games like tag. 私達は昔鬼ごっこのような遊びとよくした。 Monks used to play tennis in monasteries. 当時は修道僧達が修道院でよくテニスをしていた。 The teachers debated the problem with the parents. 先生達は親たちとその問題を討議しあった。 When we say that a language is culturally transmitted - that is, that it is learned rather than inherited - we mean that it is part of that whole complex of learned and shared behavior that anthropologists call culture. 私達が言語は文化的に伝えられる、つまり、学習されるものであって受け継がれるものではないと言う場合、言語は、文化人類学者が文化と呼ぶ、学習され共用される行動の複合体の一部であるという事なのである。 Must we dress up? 私達は正装しなければなりませんか。 We study English, and that subject is important today. 私達は英語を学ぶが、それは今日では重要な科目だ。 My friend was beside himself with anger. 私の友達は怒ってわれを忘れていた。 We are husband and wife. 私達は夫婦です。 A lot of boys ran after the rabbit. たくさんの少年達がそのウサギを追いかけた。 We lost sight of him in the crowd. 私達は群集の中で彼を見失ってしまった。 I wish we had time. 私達に時間が有ればよかったのにと思うよ。 He is, so far as I know, a reliable friend. 彼は、私の知る限りでは、信頼できる友達です。 We eat with our mouths. 私達は口で食べる。 During O-bon, Japanese people believe they receive a visit from an ancestor. 日本人は、お盆の間先祖が自分達のところにやってきていると信じている。
