Click on the speaker icons to hear the Japanese spoken.
Text to speech functionality by Responsive Voice
| The question is how we can raise the money. | 問題は、どうしてその金を調達するかだ。 | |
| Our feud traces back to our childhood. | 私達の不和は子供時代にまでさかのぼる。 | |
| I put down what I thought was useful to young men. | 私は若い人達に役に立つと思ったことを書き留めた。 | |
| We have supper at six every evening. | 私達は毎晩６時に夕食を食べます。 | |
| We took notice of his remark. | 私達は彼の発言に注目した。 | |
| We studied English. | 私達は英語を勉強した。 | |
| I would love to come with you all, but I don't have any money. | 私だって是非とも君達皆と一緒に行きたいんだが、先立つ物が無いんだよ。 | |
| My father gets along with his friends. | 父は友達と仲良くやっている。 | |
| The committee are all against it. | 委員達は皆それに反対している。 | |
| We talked in a low voice so as not to be heard. | 私達は、人に聞かれないように小声で話した。 | |
| We should provide against fires. | 私達は火災に備えるべきだ。 | |
| He gathered his children around him. | 彼は子供達をそばに集めた。 | |
| What's your friend's name? | あなたの友達の名前は何ですか。 | |
| The kids have had enough of your rules. | 子供達はお前のルールをもうんざりだ。 | |
| All the students have gone home. | 生徒達はみんな家に帰りました。 | |
| We hope for peace. | 私達は平和を望みます。 | |
| We were in London last winter. | 私達は去年の冬、ロンドンにいました。 | |
| How often are letters delivered here? | 当地では手紙は何回配達されますか。 | |
| We came to the conclusion that he should be fired. | 彼を首にすべきだと言う結論に達した。 | |
| Let's have our composition corrected by the teacher. | 先生に私達の作文を直してもらおう。 | |
| We hardly had time to eat our dinner. | 私達は食事をする時間がほとんどなかった。 | |
| Now that you have come of age, you should be responsible for what you do. | 君はもう成人に達したからには、自分の行動に責任を持たねばならない。 | |
| Language is a means of communication. | 言語は伝達の手段である。 | |
| Cows supply us with many things we need. | 牛は私達に必要なものをたくさん与えてくれる。 | |
| We elected Jack chairman. | 私達はジャックを議長に選んだ。 | |
| In spite of their various differences, Joan and Ann are friends. | 違いがいろいろあるにも関わらず、ジョーンとアンは友達同志でいる。 | |
| We were examined in English. | 私達は英語の試験を受けた。 | |
| It's our pleasure. | 楽しいのはむしろ私達のほうです。 | |
| Bees provide us with honey. | 蜜蜂は私達に蜜を与えてくれる。 | |
| Great works are perfumed not by strength but by perseverance. | 大事業は力ではなくて、忍耐によって達成される。 | |
| The extension of the summer vacation delighted the children. | 夏休みが延びたので子供達は喜んだ。 | |
| I suppose that behind each thing we have to do, there's something we want to do... | 私達がしなければならないことそれぞれの背後には自分たちがしたい何かがあると思うんだ。 | |
| We observed this plant closely for a few weeks. | 私達はその植物を数週間詳しく研究した。 | |
| The coach's advice saved us. | コーチの忠告が私達を救った。 | |
| I cannot relax if one of my friends is anxious. | 友達の一人が心配しているうちは私も安心できません。 | |
| All the boys went away. | 少年達はみな立ち去った。 | |
| The other children laughed. | 他の子供達が笑いました。 | |
| He was kind enough to take us over to the island in his boat. | 彼は親切にも自分のボートで私達を島まで運んでくれた。 | |
| We took turns in washing the car. | 私達は交代で車を洗った。 | |
| We spent a lot of time looking for a parking lot. | 私達は駐車場を捜すのに多くの時間を費やした。 | |
| He is getting along well with his employees. | 彼は自分が雇っている人達と仲よくやっている。 | |
| He felt that the reason he was able to succeed was because of his friends' help. | 彼は自分が成功できたのは、友人達が助けてくれたお陰だと思った。 | |
| We were involved in a petty argument. | 私達はくだらない議論に巻き込まれた。 | |
| To defend ourselves, we had to tell a lie. | 私達は自分を守るために嘘をつかなければならなかった。 | |
| His actions are typical of those of his friends. | 彼の行動は友達の行動を代表している。 | |
| This morning, my friends ate the fruits that my little sister had bought. | 今朝友達は妹が買った果物を食べてしまいました。 | |
| We must clean up the kitchen. | 私達は台所を片付けなければならない。 | |
| We thought he was an American. | 私達は彼をアメリカ人だと思った。 | |
| He hasn't come of age yet. | 彼はまだ成年に達していない。 | |
| New Year's cards provide us with the opportunity to hear from friends and relatives. | 年賀状のおかげで私達は友達や親戚の消息が分かる。 | |
| Because of rain, we couldn't go to the beach. | 雨が理由で、私達はビーチへ行けませんでした。 | |
| The children were amusing themselves with dolls. | 子供達は人形で楽しく遊んでいた。 | |
| You should be true to your friends. | 君は友達には忠実でなければならない。 | |
| We all have passed the test. | 私達全員が試験に通った。 | |
| We adore going on picnics. | 私達はピクニックに行くのが大好きです。 | |
| We were talking about him when he appeared. | 彼が現れた時、私達は彼のうわさをしていた。 | |
| Ming called her friend yesterday evening. | ミンは昨夜友達に電話をかけました。 | |
| Where will we meet? | 私達はどこで会いましょうか。 | |
| I learned to study and play like my Japanese friends. | 私は、日本人の友人達と同じように勉強し遊ぶようになりました。 | |
| A friend of mine is studying abroad. | 私には留学している友達が一人います。 | |
| Since it'll be hot tomorrow, we'll go swimming. | 明日暑ければ、私達は泳ぎに行くつもりだ。 | |
| If it were not for water, we could not live. | もし水がなければ、私達は生きていけないだろう。 | |
| We have the ability to memorize information. | 私達には、情報を記憶する能力がある。 | |
| He doesn't have any friends to play with. | 彼には一緒に遊ぶ友達がいない。 | |
| None of us have succeeded. | 私達のうちで成功した者は一人もいない。 | |
| Having discussed the new project for three hours, we concluded that Andrew's plan was the best. | その新しい企画について３時間話し合って、私たちはアンドリューの計画が一番だという結論に達した。 | |
| We may as well keep it a secret. | 私達はそれを秘密にしておいたほうがよいだろう。 | |
| We waited but he failed to arrive. | 私達は待っていたが、彼は着かなかった。 | |
| Our teachers say ours is the best school in the state, and in a way, it is. | 私達の先生は、私達の学校が州で一番だというが、ある意味でそれは本当のことだ。 | |
| A jealous person gets a feeling of contentment by behaving like a dog in the manger even with his friends. | 嫉妬深い人は、友達にすら、意地悪をして、満足感を得る。 | |
| The foreigners are having a tennis tournament. Do you want to go? | 外人達のテニスのトーナメントがありますよ。見にいらっしゃいませんか。 | |
| All social animals use some methods of communication to exchange information and to maintain an orderly community. | 集団生活を営む動物は全て、情報を交換したり秩序ある集団を維持するため何らかの伝達方法を持っている。 | |
| A friend of mine asked me to send him a postcard. | 友達がはがきをくれるように私に頼んだ。 | |
| Some officials may have been corrupted. | 役人達の中には買収された人があるかもしれない。 | |
| I have to attain my purpose at all costs. | どんなに犠牲を払っても目的を達成しなければならない。 | |
| I have no other friend than you. | 私には君よりほかに友達がいない。 | |
| Lately, I've been letting my English go. It seems I'll never improve at it, no matter how many years I study. | 何年経っても英語力が上達しない。最近、さぼってたからな。 | |
| The boy didn't reach his father's height of six feet. | その子は６フィートという父親の身長に達しなかった。 | |
| Each of the three boys got a prize. | その３人の少年達のめいめいが賞を取った。 | |
| It's been three years since we got married. | 私達が結婚して３年になる。 | |
| He has given us useful knowledge. | 彼は私達に有益な知識を与えてくれた。 | |
| He has no friends to talk with. | 彼は語り合う友達がいません。 | |
| She accompanied her friend to the concert. | 彼女は友達と一緒にコンサートへ行った。 | |
| The orphan children were told to behave themselves. | 孤児達は行儀よくするよう言われていた。 | |
| Although he thought he was helping us, he was only in the way. | 彼は自分では私達の手伝いをしているつもりだったが、邪魔なだけだった。 | |
| Our teacher told us when to start. | 先生は私達にいつ出発すればいいか言ってくれた。 | |
| They refer to you as their friends. | 彼らは君達のことを友人だといっている。 | |
| They must have suspected me of stealing. | あの人達は私が盗みをしたと疑ったにちがいない。 | |
| Our train reached Rome after dark. | 私達の列車は日が暮れてからローマに着いた。 | |
| There were many guests - most of them were our teacher's classmates and friends. | お客様がたくさんいます。その中で先生のクラスメートと友達が多いです。 | |
| I hear from my friend every month. | 毎月友達から便りがある。 | |
| We have used earth's energy resources as if they were limitless. | 私達は、地球のエネルギー資源をまるで無尽蔵であるかのようにつかってきた。 | |
| The lovers kissed. | 恋人達はキスをした。 | |
| It's high time you children went to bed. | おまえ達子供が寝る時間はもうとっくに来ているよ。 | |
| He died, so we might live. | 彼は死んだから私達生きるかも知らない。 | |
| We had a splendid holiday in Sweden. | 私達はスウェーデンで素敵な休日を送った。 | |
| Do not sign a delivery receipt unless it accurately lists the goods received. | 配達のレシートに受け取った品物の正確なリストがない限り、サインをしてはいけません。 | |
| He prevailed on the farmers to try the new seeds. | 彼は農場主達に新しい種を使ってみるように説得した。 | |
| We spend piles of money on the things we don't really use. | 私達はたくさんの金を実際には使用しないものに使う。 | |
| His classmates laughed at him at once. | 彼の級友達は彼を見てすぐに笑った。 | |
