| One of the children asked one day: "Where do babies come from?" | ある日、子供達の一人が尋ねました。「赤ちゃんはどうやってできるの？」 | |
| They remained good friends. | 彼等はずっとよい友達だった。 | |
| That child wants a friend to play with. | その子は遊び友達を欲しがっている。 | |
| I don't have many friends. | 僕は友達が少ない。 | |
| The air we breathe consists of oxygen and nitrogen. | 私達の吸っている空気は酸素と窒素からできている。 | |
| I put down what I thought was useful to young men. | 私は若い人達に役に立つと思ったことを書き留めた。 | |
| The water came up to his waist. | 水は彼の腰の所まで達した。 | |
| All the children went to bed. | 子供達は皆寝た。 | |
| When did your daughter come become an adult? | あなたの娘さんはいつ成年に達したのですか。 | |
| I'm just keeping company with Mr.Kimura as a friend. | 木村さんとは友達として付き合っているだけです。 | |
| Our proposals met with little response. | 私達の提案にはほとんど反応がなかった。 | |
| Many animals that lived thousands of years ago are now extinct. | 何千年も前に生きていた動物達は今や絶滅している。 | |
| All of these abilities are passed on to us by genetic transmission; we receive them by way of the genes that we inherit from our parents. | 後者の能力はすべて遺伝によって私達に伝えられる。つまり、親から受けつぐ遺伝子を通して私たちはそうした能力を受け取るのである。 | |
| We started before sunrise. | 私達は日の出前に出発した。 | |
| We ran off 50 copies of the invitation. | 私達は招待状を５０通刷りました。 | |
| He prevailed on the farmers to try the new seeds. | 彼は農場主達に新しい種を使ってみるように説得した。 | |
| He doesn't have any friends to play with. | 彼には一緒に遊ぶ友達がいない。 | |
| A man is known by his friends. | 人は友達でわかる。 | |
| The mailman comes around every three days. | 郵便配達は２日おきにやって来ます。 | |
| We believe in God. | 私達は神様を信じます。 | |
| We are not on the telephone yet. | 私達はまだ電話をつりつけていません。 | |
| He had few friends and little money. | 彼は友達も金もほとんどなかった。 | |
| We can make peaceful use of atomic energy. | 私達は原子力を平和的に利用できる。 | |
| They want to send girls her age away on their own. | 彼らはこんな年齢の女の子達をひとりぼっちで追い払おうとしているようです。 | |
| We saw a stranger walking outside. | 私達は見知らぬ人がおもてを歩いているのを見た。 | |
| We derive a lot of pleasure from books. | 私達は本から大きな喜びを得る。 | |
| She took a ten-day trip to Europe with her friends. | 彼女は友達とヨーロッパに十日間の旅をした。 | |
| We remembered the old days when we had played together. | 私達は一緒に遊んだ昔の日々を思い出した。 | |
| At last, they reached the top of the mountain. | ついに彼らはその山の頂上に到達した。 | |
| Because of the contract, he is bound to deliver them. | 契約なので彼はそれらを配達する義務がある。 | |
| The troops refused to obey the command. | 兵士達はその命令に従うことを拒否した。 | |
| We are not going to stay at the hotel again. | 私達は２度とそのホテルに泊まりません。 | |
| We require the garden fences for immediate delivery. | ガーデンフェンスを至急配達して下さい。 | |
| We danced to the music for hours until we were all exhausted. | 私達は疲れ果てるまで何時間も、その音楽に合わせて踊った。 | |
| She waved her hand to us. | 彼女は私達に手を振った。 | |
| I parted from my friend in anger. | 僕は友達と喧嘩別れした。 | |
| All people can become friends, even if their languages and customs are different. | たとえ言語や習慣が違っていてもすべての人々は友達になれます。 | |
| The older boys are always playing tricks on him. | 年上の男の子達が彼にいつも悪戯ばかりしている。 | |
| Tom is very good friend, but he looks like a wild boar so I don't consider him a potential love interest. | トムはすごくいいお友達なんだけど、見た目がイノシシだから恋愛対象にはならないんだ。 | |
| We mended some broken chairs. | 私達は壊れた椅子を直した。 | |
| The school does not allow students to smoke on campus. | その学校では構内での生徒達の喫煙を禁止している。 | |
| He is not good at making friends and always keeps to himself. | 彼は友達作りが苦手で、いつも一人ぼっちでいる。 | |
| Our teacher is a martial arts expert. | 先生は武道の達人です。 | |
| We were talking about him when he appeared. | 彼が現れた時、私達は彼のうわさをしていた。 | |
| In modern times we have gone through two world wars as the end result of international disputes. | 私達が住んでいる現代に入ってから、私達は国際論争の結末として、２度の世界大戦を体験した。 | |
| In its broadest sense communication includes all forms of transmitting thoughts or feelings between people. | 最も広い意味では、意思伝達は、人々の間の考えや感情を伝達するあらゆる形を包括する。 | |
| I have many friends I can talk to. | 相談してくれる友達がたくさんいます。 | |
| I have two foreign friends. | 私には外国人の友達が２人います。 | |
| I didn't meet any of my friends. | 私は友達のだれにも会わなかった。 | |
| We had scarcely arrived at the Institution for the Blind when I began to make friends with the little blind children. | 私たちがその目の不自由な人のための施設に着くか着かないうちに、私は、幼くて目の見えない子供たちと友達になり始めていた。 | |
| I showed my friends these picture postcards. | 私はこれらの絵葉書を友達に見せた。 | |
| My friends call me Ken. | 友達はぼくをケンと呼ぶ。 | |
| I believe it's my duty to protect these children. | 私はこの子供達を守るのが私の義務だと信じる。 | |
| The village people built a wooden bridge across the river. | 村人達は川に木の橋をかけた。 | |
| The soldiers were on the alert. | 兵士達は厳戒体制にあった。 | |
| We have freed you from a great anxiety. | 私達があなたの悩みをなくしてあげたのです。 | |
| I think it's sad to not have any friends. | 私は友達がいないことは不幸だと思う。 | |
| He is proficient in English. | 英語に熟達している。 | |
| You should give a good example to your children. | 子供達に良い手本をしめすべきだ。 | |
| I made friends with her. | 私は彼女と友達になった。 | |
| We elected Jim captain of our baseball team. | 私たちはジムを私達の野球チームの主将に選んだ。 | |
| A female friend of ours took a trip to a small village last week. | 我々の女の友達は先週小さな町へ旅行しました。 | |
| School is where we spend most of our time every day. | 学校、私達が毎日、ほとんどの時間を過ごす場所だ。 | |
| In Disneyland, popular characters in various stories march in procession at one o'clock. | ディズニーランドでは一時になるといろいろな物語の中の人気者達が行列をなして行進します。 | |
| We walked to the river. | 私達は歩いて川へ行きました。 | |
| By opening my mouth at the wrong time, I'm always putting myself and my pals behind the eight ball. | 不適当な時に、口を開いては私は自分自身と自分の親しい友達をいつも危険な立場においている。 | |
| The man walking over there is our teacher. | 向こうを歩いている男の人は私達の先生です。 | |
| At last both countries agreed on putting an end to the war. | ついに両方の国が戦争を終わらせる合意に達した。 | |
| She introduced me to her friends at the party. | 彼女はパーティーで私を友達に紹介した。 | |
| All the players were in position. | 選手達はみな位置についていた。 | |
| We cannot hope for success in life unless we are in good health. | 私達は健康でなければ人生の成功は望めない。 | |
| She told us the road was closed. | 彼女は私達にその道路が閉鎖されていると教えてくれた。 | |
| I have no other friend than you. | 私には君よりほかに友達がいない。 | |
| Thanks to television, boys and girls are apt to neglect reading books. | テレビのおかげで子供達は本を読むことを怠りがちである。 | |
| The sun is shining above our heads. | 太陽が私達の頭上に輝いている。 | |
| He has attained to years of discretion. | 彼は分別ある年齢に達した。 | |
| She's my classmate. | 僕のクラスの友達だよ。 | |
| The amount donated still falls short of the goal. | 募金はまだ目標額に達しない。 | |
| Bring your friends with you. | お友達を連れていらっしゃい。 | |
| We went on board a ship. | 私達は乗船した。 | |
| The new boys soon accustomed themselves to the school. | 新入生の男の子達はすぐに学校に慣れた。 | |
| It's high time you children went to bed. | おまえ達子供が寝る時間はもうとっくに来ているよ。 | |
| A friend of mine is studying abroad. | 私には留学している友達が一人います。 | |
| The movie was interesting to all of us. | その映画は私達みんなにとって興味深かった。 | |
| I did not think that he would help us. | 私は、彼が私達を助けてくれないだろうと思った。 | |
| Students stand up when their teacher enters. | 生徒達は先生が入って来ると起立する。 | |
| We enjoyed playing baseball. | 私達は野球をして楽しんだ。 | |
| We should substitute margarine for butter for our health. | 私達は健康のためバターの代わりマーガリンを使うべきだ。 | |
| We were struck dumb with astonishment. | びっくりして私達は口がきけなかった。 | |
| His debt came to 100 dollars. | 彼の借金は１００ドルに達した。 | |
| There are 30 classes in our school. | 私達の学校には３０学級ある。 | |
| The waiter was such a nice man we didn't like to complain about the meal. | そのウェイターは大変いい人だったので私達は食事についての不満を言いたくなかった。 | |
| The day we arrived was a holiday. | 私達が着いたのは休日だった。 | |
| The police informed us of the accident. | 警察は私達に事故のことを知らせた。 | |
| If I'm away from home for a period of time, I will stop mail delivery. | もしある期間家を離れる場合は郵便の配達を止めてもらう。 | |
| It is easy to make friends even in the new places. | 新しい場所でも友達を作るのは簡単だ。 | |
| By dint of long practice he became most skillful. | 長く練習したおかげで彼はとても熟達した。 | |
| We shouldn’t let other people know what we did. | 私達は自分達がしたことを他の人達に知らせるべきではない。 | |
| We couldn't go out because of the snowstorm. | ひどい吹雪のために私達は外出できなかった。 | |
| The children were hungry for affection. | 子供達は愛情に飢えていた。 | |
