| His backache left him lurching along with leaden legs. | 腰の痛みから足が鉛のように重く引きずるように歩いていました。 | |
| May I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆は誰のですか？ | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆を使ってもいいですか」「はい、いいです」 | |
| Sue picked up a pencil off the floor. | スーは床の鉛筆を拾い上げた。 | |
| I sharpened a pencil with a knife. | 私はナイフで鉛筆を削った。 | |
| This is the pencil that she used to write it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| I like to take my pad and pencil and drive to the seashore to sketch. | 私は画帳と鉛筆を持って車で海辺にスケッチしに行くのが好きです。 | |
| I'd like a full tank of regular unleaded. | 無鉛レギュラーを満タンにしてください。 | |
| The pencil I lost yesterday was an old one. | 昨日私がなくした鉛筆は古い物だった。 | |
| I want a knife to sharpen my pencil with. | 私は鉛筆をけずるナイフがほしい。 | |
| I don't have any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| "May I use your pencil?" "Sure go ahead." | 「君の鉛筆を使ってもよいですか」「ええ、どうぞ」 | |
| May I use a pencil and some paper? | 紙と鉛筆を借りてもいいですか。 | |
| I bought ten pencils, half of which were to be given to my brother. | 私は鉛筆を１０本買ったが、そのうち半分は弟に与える事になっていた。 | |
| How many pencils do you have? | あなたは何本の鉛筆をもってますか。 | |
| You nearly poked me in the eye with your pencil. | 君はもう少しで私の目を鉛筆で突き刺すところだった。 | |
| Have you got a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| The point of the pencil has become dull. | 鉛筆の先が丸くなった。 | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| I attempted to get up, but my body was heavy as lead. | 起きようとしたけれど、体は鉛のように重かった。 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| I have lost my pencil. | 私は鉛筆をなくした。 | |
| Have you got a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| He took a pencil in his hand. | 彼は鉛筆を手に持った。 | |
| You dropped your pencil. | 鉛筆を落としましたよ。 | |
| I need colored pencils. | 色鉛筆が要ります。 | |
| The new boy made up to his teacher by sharpening her pencils. | 転校生は先生の鉛筆を削って機嫌をとった。 | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる？ | |
| Does anybody have a pencil? | どなたか鉛筆をお持ちではないでしょうか？ | |
| I need an envelope, a piece of paper, and a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| Does everybody have a pencil? | みなさん鉛筆はお持ちでしょうか？ | |
| I dropped the pencil I was holding. | 僕は持っていた鉛筆を落としてしまった。 | |
| Do you have a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| Pens and pencils are examples of writing tools. | ペンや鉛筆は筆記用具である。 | |
| May I use this pencil? | この鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Please write your name with a pencil. | 鉛筆でお名前を書いてください。 | |
| She drew a circle on a piece of paper with a pencil. | 彼女は鉛筆で紙に円を描いた。 | |
| Lead bends easily. | 鉛は簡単に曲がる。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| Do you have any pencils? | 君は鉛筆をお持ちですか。 | |
| Mother tied up three pencils with a piece of string. | 母は１本の紐で３本の鉛筆を結わえた。 | |
| There are five pencils here. | ここに五本の鉛筆がある。 | |
| You must not write a letter with a pencil. | 手紙を鉛筆で書いてはいけません。 | |
| He drew a straight line with his pencil. | 彼は鉛筆で真っ直ぐな線を描いた。 | |
| Pencils are sold by the dozen. | 鉛筆は１ダースいくらで売られる。 | |
| Would you lend me a pencil? | 鉛筆貸してくんない？ | |
| This metal is called zinc. | この金属は亜鉛と呼ばれる。 | |
| Write with a pen, not with a pencil. | 鉛筆ではなく、ペンで書きなさい。 | |
| I made sure that children who'd forgotten their red pencil came to borrow one. | 赤鉛筆を忘れた子どもには、きちんと借りに来させた。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私ものです。 | |
| Please give me a pencil and some sheets of paper. | 鉛筆１本と紙を何枚か下さい。 | |
| Can I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| I have not any pencils. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| Is this pencil yours? | この鉛筆はあなたのですか。 | |
| Will you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| Would you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| He has two pencils; one is long and the other short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| It's in pencil so you can rub it out if you need to. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| Put down your pencil. | 鉛筆を置きなさい。 | |
| I gave three pencils to each of them. | 私は彼らのめいめいに鉛筆を３本ずつ与えた。 | |
| Which is heavier, lead or gold? | 鉛と金とでは、どちらが重いか。 | |
| Please get a lot of pencils. | どうぞ、鉛筆をたくさん持ってきてください。 | |
| I've lost my pencil. | 鉛筆をなくしてしまった。 | |
| This is the pencil with which she wrote it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| He put down the pencil on the desk. | 彼は鉛筆を机の上に置いた。 | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| These are my pencils. | これらは私の鉛筆です。 | |
| I need a pencil. Can I use one of yours? | 鉛筆が必要です。あなたのを１本使ってもよいですか。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆の長さは？ | |
| He bought pencils, notebooks, dictionaries and so on. | 彼は鉛筆やノートや辞書などを買った。 | |
| Do you have a pencil about you? | 手もとに鉛筆をお持ちですか。 | |
| I have a lot of pencils. | 私はたくさんの鉛筆を持っている。 | |
| How many pencils do you have? | 鉛筆何本持ってるの？ | |
| This is the same pencil that I lost the other day. | これは私が先日なくしたのと同一の鉛筆である。 | |
| I have lost my pencil. | 鉛筆をなくした。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆か。 | |
| Please write with a pencil. | 鉛筆で書いて下さい。 | |
| Few students use pencils these days. | 最近、鉛筆を使う学生はほとんどいない。 | |
| Could I borrow a pencil? | 鉛筆貸してくんない？ | |
| I don't have a pencil. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| I got a letter written with a pencil. | 私は鉛筆書きの手紙を受け取った。 | |
| Here are two pencils: one is hard, and the other soft. | ここに鉛筆が二本ある。一本は堅く、もう一本は柔らかい。 | |
| Do you have a red pencil? | 赤鉛筆を持っていますか。 | |
| My pencil fell off the edge of my desk. | 鉛筆が私の机の端から転がり落ちた。 | |
| He uses a pencil with a fine point. | 彼は先の細い鉛筆を使う。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆はどのくらい長いですか。 | |
| Will you hand me that pencil? | そこの鉛筆取ってくれる？ | |
| I'm sorry I have no pencil to write with. | 残念、鉛筆がない。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしいですか。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私のものです。 | |
| I bought two dozen pencils. | 私は鉛筆を２ダース買った。 | |
| Put down your pencil and listen to me. | 鉛筆を置いて私の言うことを聞きなさい。 | |
| There's a chance that tap water may contain harmful substances like chlorine and lead. | 水道水には塩素、鉛などの有害物質が含まれている可能性がある。 | |
| A pencil is sticking out of your pocket. | ポケットから鉛筆が突き出ていますよ。 | |
| He stuck his pencil behind his ear. | 彼は耳に鉛筆を挟んだ。 | |
| Brass is an alloy of copper and zinc. | 真ちゅうは銅と亜鉛の合金である。 | |
