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| There's a chance that tap water may contain harmful substances like chlorine and lead. | 水道水には塩素、鉛などの有害物質が含まれている可能性がある。 | |
| You dropped your pencil. | あなたは自分の鉛筆を落とした。 | |
| Does anybody have a pencil? | どなたか鉛筆をお持ちではないでしょうか？ | |
| Write your answers with a pencil. | 答えは鉛筆で書きなさい。 | |
| May I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしいですか。 | |
| He gave each of them a pencil. | 彼は、彼らめいめいに鉛筆を与えた。 | |
| Is this pencil yours? | この鉛筆はあなたのですか。 | |
| I made sure that children who'd forgotten their red pencil came to borrow one. | 赤鉛筆を忘れた子どもには、きちんと借りに来させた。 | |
| I like to take my pad and pencil and drive to the seashore to sketch. | 私は画帳と鉛筆を持って車で海辺にスケッチしに行くのが好きです。 | |
| His pencil has a sharp point. | 彼の鉛筆は先がとがっている。 | |
| That is a pencil. | あれは鉛筆です。 | |
| Could I borrow a pencil? | 鉛筆貸してくんない？ | |
| I gave three pencils to each of them. | 私は彼らのめいめいに鉛筆を３本ずつ与えた。 | |
| I don't have a pencil. | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| I bought two dozen pencils. | 私は鉛筆を２ダース買った。 | |
| Does anybody have a pencil? | 誰か鉛筆持ってない？ | |
| I bought ten pencils, half of which were to be given to my brother. | 私は鉛筆を１０本買ったが、そのうち半分は弟に与える事になっていた。 | |
| Is this a pen or a pencil? | これはペンですかそれとも鉛筆ですか。 | |
| May I use your pencil? Any one will do. | 鉛筆を貸してくれないかな。どれでもいいんだ。 | |
| Mother tied up three pencils with a piece of string. | 母は１本の紐で３本の鉛筆を結わえた。 | |
| Sue picked up a pencil off the floor. | スーは床の鉛筆を拾い上げた。 | |
| Do you have a pen or a pencil? | ペンか鉛筆を持っていますか。 | |
| He has a habit of sucking his pencil. | 彼は鉛筆をなめるくせがある。 | |
| If you don't have a pen, use a pencil. | ペンがなければ鉛筆でもかまいません。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| How many pencils do you have? | あなたは何本の鉛筆をもってますか。 | |
| The pencil I lost yesterday was an old one. | 昨日私がなくした鉛筆は古い物だった。 | |
| Write it in pencil. | 鉛筆で書きなさい。 | |
| The club room returned to quiet. All that could be heard was the sound of pencil on sketchpad. | シンと静まった部室。響くのは、クロッキー帳に擦れる鉛筆の音だけ。 | |
| It's in pencil so you can rub it out if you need to. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| Would you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| Do you have a pen or pencil? | ペンか鉛筆を持ってますか。 | |
| Could I use your pencil? | あなたの鉛筆を使ってもよろしゅうございますか。 | |
| Your pencils need sharpening. | 君の鉛筆は削る必要がある。 | |
| Someone has walked off with my pencil. | 誰かが僕の鉛筆を持っていった。 | |
| May I use this pencil? | この鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| This metal is called zinc. | この金属は亜鉛と呼ばれる。 | |
| It's written in pencil, so you can erase it. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| He bought pencils, notebooks, dictionaries and so on. | 彼は鉛筆やノートや辞書などを買った。 | |
| I bought a dozen pencils today. | 今日鉛筆を１ダース買った。 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆、誰の？ | |
| This is the pencil with which she wrote it. | これは彼女がそれを書くのに使った鉛筆です。 | |
| Have you got a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| Put down your pencil. | 鉛筆を置きなさい。 | |
| He drew a straight line with his pencil. | 彼は鉛筆で真っ直ぐな線を描いた。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆を使ってもいいですか」「はい、いいです」 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私ものです。 | |
| Will you lend me your pencil? | あなたの鉛筆を貸してくれませんか。 | |
| I attempted to get up, but my body was heavy as lead. | 起きようとしたけれど、体は鉛のように重かった。 | |
| You nearly poked me in the eye with your pencil. | 君はもう少しで私の目を鉛筆で突き刺すところだった。 | |
| He has two pencils. One is long and the other one is short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| A pencil is sticking out of your pocket. | ポケットから鉛筆が突き出ていますよ。 | |
| Which is heavier, lead or gold? | 鉛と金とでは、どちらが重いか。 | |
| I need an envelope, a piece of paper, and a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| I can't write with this dull pencil. | この先の丸くなった鉛筆では書けない。 | |
| He should have bought some pencils. | 鉛筆を買っておけばよかった。 | |
| Please get a lot of pencils. | どうぞ、鉛筆をたくさん持ってきてください。 | |
| May I use a pencil and some paper? | 紙と鉛筆を借りてもいいですか。 | |
| The new boy made up to his teacher by sharpening her pencils. | 転校生は先生の鉛筆を削って機嫌をとった。 | |
| She drew a circle on a piece of paper with a pencil. | 彼女は鉛筆で紙に円を描いた。 | |
| I need an envelope and a piece of paper. I also need either a pencil or a pen. | 私は封筒と紙、それに鉛筆かペンが必要です。 | |
| He has two pencils; one is long and the other short. | 彼は鉛筆を２本持っている。１本は長くあとの１本は短い。 | |
| Put down your pencil and listen to me. | 鉛筆を置いて私の言うことを聞きなさい。 | |
| I sharpened a pencil with a knife. | 私はナイフで鉛筆を削った。 | |
| Write with a pen, not with a pencil. | 鉛筆ではなく、ペンで書きなさい。 | |
| Can I use your pencil? | 君の鉛筆を使ってもいいですか。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆の長さは？ | |
| I have no pencil to write with. | 私には書くための鉛筆がない。 | |
| You must not write a letter with a pencil. | 手紙を鉛筆で書いてはいけません。 | |
| Does everybody have a pencil? | みんな鉛筆持ってる？ | |
| This is as heavy as lead. | これは鉛のように重い。 | |
| I have a friend whose nickname is "Pencil." | 私の友達に「鉛筆」というあだなの子がいます。 | |
| The point of the pencil has become dull. | 鉛筆の先が丸くなった。 | |
| How long is this pencil? | この鉛筆はどのくらい長いですか。 | |
| I want a knife to sharpen my pencil with. | 私は鉛筆をけずるナイフがほしい。 | |
| I have lost my pencil. | 鉛筆をなくした。 | |
| Brass is an alloy of copper and zinc. | 真ちゅうは銅と亜鉛の合金である。 | |
| Please give me a pencil and some sheets of paper. | 鉛筆１本と紙を何枚か下さい。 | |
| Do you have a pencil? | 鉛筆をお持ちですか。 | |
| "May I use this pencil?" "Yes, you may." | 「この鉛筆お借りしていいですか？」「ええ、どうぞ」 | |
| Whose pencil is this? | この鉛筆は誰のですか？ | |
| How many dozen pencils do you have? | 鉛筆を何ダース持っていますか。 | |
| I lent my pencil to him. | 私は鉛筆を彼にかしてやった。 | |
| Whose pencil is this? | これは誰の鉛筆ですか。 | |
| The pencil which writes well is mine. | よく書ける鉛筆は私のものです。 | |
| My pencil fell off the edge of my desk. | 鉛筆が私の机の端から転がり落ちた。 | |
| I'm sorry I have no pencil to write with. | 残念、鉛筆がない。 | |
| He uses a pencil with a fine point. | 彼は先の細い鉛筆を使う。 | |
| I don't have a pencil | 私は鉛筆を持っていません。 | |
| Sharpen your pencil. | 鉛筆を削りなさい。 | |
| Will you hand me that pencil? | そこの鉛筆取ってくれる？ | |
| Pens and pencils are examples of writing tools. | ペンや鉛筆は筆記用具である。 | |
| Does anybody have a pencil? | 誰か鉛筆持ってる？ | |
| She didn't have any pencils. | 彼女は鉛筆を１本も持っていませんでした。 | |
| If you want a pencil, I'll lend you one. | もし鉛筆がいるのなら、貸してあげよう。 | |
| I dropped the pencil I was holding. | 僕は持っていた鉛筆を落としてしまった。 | |
| Pocket calculators are as cheap to buy as a pair of socks, and as essential to thousands of British school children as a pencil and eraser. | ポケットの計算機は靴下と同じくらい安く買え、また、鉛筆や消しゴムと同じくらい、何千人というイギリスの学童にとっては生活に不可欠のものである。 | |
| He put down the pencil on the desk. | 彼は鉛筆を机の上に置いた。 | |
| If you can, get a sketchbook and a 4B pencil. You don't need such expensive art materials yet. | できたらスケッチブックと４Ｂの鉛筆も買ってきておいてね。まだそんなに高い画材はいらないよ。 | |
