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| New problems are often brought up on that TV programme. | そのテレビ番組は新しい問題をよく取り上げる。 | |
| I am familiar with this subject. | 私はこの問題についてよく知っている。 | |
| The problem is whether my parents will agree or not. | 問題は両親が同意してくれるかどうかです。 | |
| Don't dwell too much upon the subject. | その問題についてあまり詳しく論じないで下さい。 | |
| Your problem is similar to mine. | あなたの問題は私の問題と似ています。 | |
| As time has passed; the problem has proved more serious. | 時がたつにつれて問題はさらに深刻になってきた。 | |
| Her futuristic vision helped shape the company's mission statement. | 彼女の先を見通す力が社の課題表明文書をまとめるうえで役立った。 | |
| We need to settle the serious matter at once. | すぐにその深刻な問題を解決することが必要だ。 | |
| It doesn't matter whether you come or not. | 君が来るかどうかは問題ではない。 | |
| Their opinion matters little. | 彼らの意見はほとんど問題にならない。 | |
| In the official question collection it is explained as being "passive voice of the present continuous tense". | 公式問題集には"受け身の現在進行形"と説明されています。 | |
| I was tired from doing my homework. | 私は宿題をして疲れました。 | |
| Sleepy as I was, I managed to finish my homework. | 眠かったけれども、宿題を終わらすことができた。 | |
| We will interview two people so we can hear both sides of this question. | この問題に対する両者の意見を聞くために、二人の方にインタビューをしてみようと思います。 | |
| The question is how we will bell the cat. | 問題はどうして難局に当たるかである。 | |
| This problem is not so difficult as it seems. | この問題は見かけほど難しくない。 | |
| The question is not so much what it is as how it looks. | 問題は、その本質よりもむしろ外観である。 | |
| This is a problem you have to solve by yourself. | これはあなたが自分で解決しなければならない問題です。 | |
| Write your homework in ink, not in pencil. | 宿題は鉛筆でなく、インクで書きなさい。 | |
| He is an expert at solving such problems. | 彼はその種の問題を解決する名人だ。 | |
| After he had finished his homework, he went out for a walk. | 彼は宿題をしてしまった後で散歩に出かけた。 | |
| Confine your remarks to the matter we are discussing. | 今話し合っている問題だけに発言を限定して下さい。 | |
| We had a little trouble with the equipment yesterday. | 昨日その装置でちょっとした問題があった。 | |
| One morning at breakfast we children were informed to our utter dismay that we could no longer be permitted to run absolutely wild. | ある朝、食事のときに、私たち子どもは、もうこれからはしたい放題のことをして暮らすことは許されなくなると知らされて、すっかり落胆した。 | |
| Our teacher will give us difficult problems. | 先生は困難な問題を出すでしょう。 | |
| The issue is quite familiar to us. | 私達はその問題をよく知っている。 | |
| Japan is confronted with severe economic problems. | 日本は厳しい経済問題に直面している。 | |
| What on earth is the problem? | 一体全体問題は何か。 | |
| Let's leave the problem until tomorrow. | その問題は明日まで延ばそう。 | |
| Please give me a hand with my homework. | 私の宿題を手伝ってください。 | |
| Ha - this work finished! Let's go to next stage! | ふははは！やっとこの課題も終ったぜ！さぁ次の課題でもやるべぇか。 | |
| How did you solve the problem? | あなたはどのようにしてその問題を解いたのですか。 | |
| This problem is beyond my powers. | この問題は難しくて私には歯がたたない。 | |
| Let's talk over the matter. | その問題を話し合いましょう。 | |
| This is such an easy problem as any student can solve. | これはどんな学生でも解けるようなやさしい問題だ。 | |
| I disagree with you on the matter. | その問題に関してはあなたと意見が違う。 | |
| Beth was asked by her lazy boyfriend to do his history homework. | ベスは怠け者の彼氏に、歴史の宿題をやってくれと頼まれました。 | |
| How shall we deal with the problem? | この問題をどう扱いましょうか。 | |
| I'm busy doing homework. | 宿題で忙しい。 | |
| This problem seems difficult. | この問題は、難しそうだ。 | |
| Having, as you know, sleep problems, I woke up 3 times last night. So, this morning I was very sleepy. | ご存知のとおり、私は睡眠の問題を抱えていますので、昨日の夜は３回も目覚めてしまいました。 おかげで、今朝は眠かったです。 | |
| It's a problem. | 問題だなあ。 | |
| See that the homework is done by the weekend. | きっと週末までに宿題をすますようにしなさい。 | |
| When I have finished my homework, I'll go for a swim. | 宿題をすませたら、泳ぎにいこう。 | |
| This is not about money. | これは金の問題じゃない。 | |
| What an easy problem it is! | それは何と易しい問題なのでしょう。 | |
| This problem is too difficult for me to explain. | この問題は難しすぎて私には説明できない。 | |
| The problem is who is going to tell him the truth. | 問題はだれが彼に真実を告げるかだ。 | |
| Hi, I just wanted to let you know that the problem is fixed. | ハロー、問題が解決したよ。以上お知らせでした。 | |
| Is it easy for me to solve this problem? | この問題を解くのは私にとって優しい。 | |
| After I had done my homework, I went to bed. | 宿題を終えた後で私は寝た。 | |
| The teacher gave us a lot of homework. | 先生は私たちにたくさんの宿題を出した。 | |
| We discussed a wide range of topics. | 私達は広い範囲に渡る話題について話し合った。 | |
| We should consider this problem as a whole. | この問題は全体的に考えるべきです。 | |
| People are taking sides on the abortion issue. | 中絶問題で議論が二分しています。 | |
| I have already done my homework. | 既に宿題を終えてしまった。 | |
| He looked into the matter further. | 彼はさらに問題を調査した。 | |
| I don't feel like doing my math homework now. | 今は宿題をやる気がしない。 | |
| As far as I know, there is nothing wrong with his plan. | 私の知る限り、彼の計画にはなんら問題はない。 | |
| This math problem beats me. | 私にはこの数学の問題はわからない。 | |
| Have you finished your homework yet? | 宿題はもう終わったのですか。 | |
| You know where the problem lies. | どこに問題があるかわかりますよね。 | |
| I should finish my homework at least by Monday. | 私は少なくとも月曜日までに宿題を終わらさなければならない。 | |
| The homework is due next Monday. | 宿題の提出期限は来週の月曜日です。 | |
| As time went on, people grew more and more concerned about the matter. | 時が経つにつれて、人々はますますその問題が気掛かりになった。 | |
| The question is who is going to tell him. | 誰が彼に伝えるのかが問題です。 | |
| Don't pussyfoot around the issue; do we have a problem, or don't we? | 論点をはぐらかさないでくれよ。問題があるのか、ないのか、はっきりしろよ。 | |
| Solvency is entirely a matter of temperament and not of income. | 支払能力は全く気質の問題であって、収入の問題ではない。 | |
| We differed as to the solution to the problem. | その問題の解決策について我々は意見を異にした。 | |
| The problem will resolve itself eventually. | その問題はおのずと解決するだろう。 | |
| I can't agree with you as regards that matter. | 私はその問題に関してはあなたに同意できません。 | |
| I close my mind to this subject. | この問題はこれまでにする。 | |
| I am not concerned with this matter. | 私はこの問題とは関係がない。 | |
| The new title takes on a good connotation. | その新しい題名はいい意味を持っている。 | |
| His proposal is out of the question. | 彼の提案は問題外だ。 | |
| I have to write a paper of more than 10 pages for my summer homework. | 夏に宿題として１０ページ以上のレポートを書かなくてはならない。 | |
| Today, foreign relations and domestic affairs are in close contact. | 今日では対外関係と国内問題には親密な関係がある。 | |
| It looks like Tom can't solve that problem. | トムはその問題が解けないように見える。 | |
| How long will it take me to finish my homework? | 私が宿題をやってしまうのにどのくらいかかるのだろうか。 | |
| The problem is beyond my power. | その問題は私の手には負えません。 | |
| Have you finished doing your homework yet? | 君はもう宿題をし終えたのですか。 | |
| This problem has been debated by many economists. | この問題は多くの経済学者によって論じられてきた。 | |
| The problem was too difficult for me to solve. | その問題は難しすぎて、私には解けなかった。 | |
| You're to do your homework before you watch TV. | テレビを見る前に宿題を終えなさい。 | |
| This political problem gave rise to hot discussions. | この政治的問題は激しい議論を巻き起こした。 | |
| He enlightened me on how I should attack the subject. | 彼は私にその問題をいかに攻めるべきかについて教えてくれた。 | |
| I have not finished my homework yet. | 私はまだ宿題を終えていない。 | |
| Three hours is too short for us to discuss that matter. | われわれがその問題を論じるには、３時間は短すぎます。 | |
| The first question we must raise is whether a cultural barrier existed between those groups. | 最初にあげなければならない問題は、それらのグループの間に文化障壁が存在していたかどうかということである。 | |
| We now turn to a different problem. | さて別の問題に入ります。 | |
| For better or worse, we can't do anything but leave this matter up to him. | よかれあしかれ、この問題は彼に委せるほかはない。 | |
| Do the first example in your workbook. | 君のワークブックの最初の例題をしなさい。 | |
| Sooner or later, we'll have to tackle the problem in earnest. | 早晩私たちはその問題に本気で取組まざるを得なくなるだろう。 | |
| You can solve the problem in nonviolent ways. | 乱暴なことをしなくてもその問題は解決できる。 | |
| Do a composition exercise, please. | 英作文の練習問題をしなさい。 | |
| He didn't have enough experience to cope with the problem. | 彼にはその問題に対処する十分な経験がなかった。 | |
| This matter must not be trifled with. | この問題は軽々しく扱ってはならない。 | |
| We shouldn't let the problem rest here. | 問題をこのままにしておいてはいけない。 | |
| I am looking at the matter from a different viewpoint. | 私は違った観点からその問題を見ています。 | |
| The problem is not so much the cost as the time. | 問題は費用よりむしろ時間だ。 | |
