| I am not concerned with this matter. | 私はこの問題とは関係がない。 | |
| You are supposed to hand in your homework by Friday. | 宿題は金曜日までに提出することになっている。 | |
| How to overcome the high value of the yen is a big problem. | 円高克服は大問題です。 | |
| Because of some technical problem, a movie was shown in place of the announced program. | 何らかの技術的問題により、予告された番組の代わりに映画が放映された。 | |
| The point is whether she will read my letter or not. | 問題は彼女が私の手紙を読んでくれるかどうかです。 | |
| I am confronted with a difficult problem. | 私は困難な問題に直面している。 | |
| The problem perplexed him. | その問題は彼を悩ませた。 | |
| He took his time doing his homework. | 彼はゆっくりと宿題をした。 | |
| This political problem gave rise to hot discussions. | この政治的問題は激しい議論を巻き起こした。 | |
| I had to think about the problem for quite a while before I saw daylight. | その問題について相当に長く考えてようやくその本質が見えてきた。 | |
| All the answers to this question were wrong. | この問題に対する答えはすべて間違っていた。 | |
| In the official question collection it is explained as being "passive voice of the present continuous tense". | 公式問題集には"受け身の現在進行形"と説明されています。 | |
| This is a subject of which I know nothing whatever. | これは、私が全く何も知らない話題です。 | |
| There are many problems to solve. | 解決しなければならない問題がたくさんある。 | |
| Our knowledge on the problem is rather limited. | この問題についての知識はかなりかぎられている。 | |
| The teacher corrects our exercises. | 先生は私たちの課題を添削します。 | |
| The problem closely relates to our everyday life. | その問題は我々の日常生活に密着している。 | |
| What to do next is the question. | 次に何をすべきかが問題である。 | |
| I'm thankful to you for your helping me with my homework. | 宿題を助けてくれて感謝しています。 | |
| What he says has nothing to do with this problem. | 彼のいっていることはこの問題と何の関係もない。 | |
| Any student can solve this problem. | どんな生徒でもこの問題が解けます。 | |
| This problem, however, should be considered more carefully. | しかしながら、この問題はもっと注意深く考えて見るべきだ。 | |
| She is very good at changing the subject. | 彼女は話題を変えるのがうまい。 | |
| None of his students could solve the problem. | 彼の教え子の中に、その問題が解けた者は一人もいなかった。 | |
| You have an English test tomorrow, so don't get bogged down in your math homework tonight. | 明日は英語のテストだろう、だったら今晩は数学の宿題にかかずらわっちゃだめだ。 | |
| Write an essay on "Friendship". | 「友情」という題で作文を書きなさい。 | |
| Another problem has arisen. | また困った問題が起こった。 | |
| His plan is difficult and expensive; it is completely out of the question. | 彼の企画はむずかしくてたくさんの費用がかかるため、まったく問題外だ。 | |
| This article is critical of the way investigations are being made into the matter. | この記事はその問題についての調査のやり方に批判的である。 | |
| He needs to answer the question. | 彼はその問題に答える必要がある。 | |
| I don't have anything to say on that subject. | その問題については何もいうことがありません。 | |
| These problems are beyond me. | これらの問題は私の手に負えない。 | |
| Many countries are experiencing similar problems. | 多くの国が似たような問題を経験している。 | |
| That's a tall order. | それは難題だ。 | |
| But custody of the children was a problem. | 問題は子供の引き取り権だった。 | |
| You see, Kyohei, this question ... it's about saline solution but ... | あのさ恭平、この問題・・・食塩水のやつなんだけど・・・。 | |
| The issue fell between the cracks. | その問題はまったく無視された。 | |
| It makes little difference. | それはほとんど問題にならない。 | |
| The meaning of this sentence is obscure. | この問題の意味は不明瞭だ。 | |
| They hold the same opinion on that subject. | 彼らはその問題については見解が同じである。 | |
| Her explanation of the problem added up to nonsense. | 彼女の問題についての説明は、結局意味をなさなかった。 | |
| I have already finished my homework. | 私はすでに宿題を終えてしまった。 | |
| Firstly, it is a matter of justice. | 第一に、それは正義の問題である。 | |
| This is such an easy problem as any student can solve. | これはどんな学生でも解けるようなやさしい問題だ。 | |
| Whether I'm sleeping or awake, this subject is always in my mind. | 寝ても覚めても、私はいつもこの問題を考えている。 | |
| They fell into the difficult problems. | 彼らは困難な問題を討議し始めた。 | |
| Being fat is a serious problem for me. | 太っているのが私の切実な問題です。 | |
| Do you have any trouble with that? | そのことで何か問題があるんですか。 | |
| How would you deal with the problem? | あなただったらその問題をどう処理するか。 | |
| The customer's complaint was about a sensitive issue. | その顧客の苦情は微妙な問題に関わるものだった。 | |
| Thank you for helping me with my homework. | 宿題を手伝ってくれてありがとうございます。 | |
| I don't understand the problem; I could make neither head nor tail of it. | 私はその問題がわからない。つまり、それを全く理解できない。 | |
| The problem is as good as settled. | その問題は解決したも同然です。 | |
| Is that a problem? | それが問題？ | |
| I was able to solve the problem. | 私はその問題を解くことができた。 | |
| The problem has arisen from your ignorance of the matter. | その問題はそのことを君が良く知らないから起こったのだ。 | |
| His essay gave only a superficial analysis of the problem, so it was a real surprise to him when he got the highest grade in the class. | 彼の評論は問題の表面的な分析結果を取り上げていただけだったのでクラスで最上位の成績を得たことにとても驚いた。 | |
| I don't know what to do about this difficult problem. | 私はこの難しい問題をどう処理するべきかわからない。 | |
| It is clever of her to solve such a difficult problem. | そんな難しい問題を解くなんて彼女は利口だね。 | |
| He solved all the problems. | 彼はすべての問題を解いた。 | |
| For my summer homework, I'll try to create something big with milk cartons. | 夏休みの宿題は、牛乳パックで何か大きなものを作ろうと思うんだ。 | |
| I don't want to be involved in that matter. | 私はその問題に巻き込まれたくない。 | |
| Let's proceed with the items on the agenda. | 議題に上っている項目（の議論）を続けましょう。 | |
| She sang a song, the title of which I did not know. | 彼女は私が題名を知らない歌を歌った。 | |
| I have almost no information about the problem. | 私はその問題について何の情報も持ってない。 | |
| I'd like to avoid this problem in the future. | 今後はこの問題を避けたいと思います。 | |
| We have to clear up the problem first. | まずその問題を解決しなくてはならない。 | |
| The problem is not as simple as it might seem at first sight. | その問題は一見単純そうに見えますが、それほど単純ではない。 | |
| We discussed the problem for a long time. | 私達はその問題について長い間話し合った。 | |
| He has already finished his homework. | 彼はもう宿題をやってしまった。 | |
| He proceeded to the next question. | 次の問題にとりかかった。 | |
| There are books and books on the subject. | その問題に関しては実にいろいろな本がある。 | |
| I disagree with you on the matter. | その問題に関してはあなたと意見が違う。 | |
| Finish your homework by the time they return. | みんなが帰るまでに宿題を終えなさい。 | |
| We must look at the problem from a global point of view. | 我々はその問題を世界的視野で見なければならない。 | |
| Father sometimes helps me with my homework. | 父はときどき私の宿題を手伝ってくれます。 | |
| After I had done my homework, I went to bed. | 宿題を終えた後で私は寝た。 | |
| Have you figured out the math problem yet? | その数学の問題はもう解けましたか。 | |
| He looked into the matter further. | 彼はさらに問題を調査した。 | |
| This is a problem of his own making. | これは彼が自分で創った問題だ。 | |
| Let's discuss that problem later. | その問題については後で話し合おう。 | |
| It is difficult for me to understand this question. | 私がこの問題を理解するのは難しい。 | |
| In respect of this question, there are three opinions. | この問題に関しては三つの問題がある。 | |
| Have you finished your homework? | もう宿題は終わったの？ | |
| When will you finish your homework? | 君の宿題はいつ終わりますか。 | |
| She set about her homework at once. | 彼女はすぐ宿題を始めた。 | |
| Let's debate with each other about the matter. | その問題について論じ合おうじゃないか。 | |
| She was always able to answer all the questions. | いつもあらゆる問題に答える事ができたわ。 | |
| He counts for nothing to me. | 私には彼など問題ではない。 | |
| The recent shortage of coffee has given rise to a lot of problems. | 最近のコーヒーの不足は大きな問題をひきおこした。 | |
| Noise is the most serious problem for those who live around the airports. | 騒音は空港の周辺に住んでいる人々にとって最も深刻な問題である。 | |
| She indicated that the problem was serious. | 彼女はその問題が重大であることを指摘した。 | |
| Even the brightest student couldn't solve the problem. | いちばん頭の良い生徒でさえ、その問題は解けなかった。 | |
| The most severe problem at present is that of over-population. | 現在最も深刻な問題は人口過剰の問題である。 | |
| We were surprised at the ease with which he solved the problem. | われわれは、彼がその問題を解いた容易さに驚いた。 | |
| At last, I found out the answer to the question. | 私はついにその問題の答えを出した。 | |
| Translating sentences on Tatoeba is more fun than doing homework. | タトエバに文を訳すのは、宿題より楽しい。 | |
| Solvency is entirely a matter of temperament and not of income. | 支払能力は全く気質の問題であって、収入の問題ではない。 | |
| The question is where to buy the book. | 問題はどこでその本を買うかです。 | |
| Father often helps me with my homework. | 父は僕の宿題をよく手伝ってくれる。 | |
