| Don't forget to return the book to the library. | 忘れずにその本を図書館に返して下さい。 | |
| The whistle blew. | 合図の笛がなった。 | |
| I handed a map to him. | 彼に地図を手渡した。 | |
| May I have a road map, please? | 道路地図をもらえませんか。 | |
| This book belongs to the school library. | この本は学校図書館のものだ。 | |
| I went to the library to read books. | 私は本を読むために図書館へ行った。 | |
| Red circles on the map mark schools. | 地図の赤丸は学校を示す。 | |
| Tomorrow, I'm going to study at the library. | 明日図書館で勉強するつもりです。 | |
| Excuse me, can you tell me the way to the library? | 図書館はどこにありますか。 | |
| You've got a nerve to say such a thing! | そんなことを言うとは、きみも相当図々しいね。 | |
| Let's spread the map on the table and talk it over. | 地図をテーブルに広げて話し合おう。 | |
| I made use of the maps during my journey. | 私は旅行中地図を利用した。 | |
| The policeman whistled the car to stop. | 警官はその車に停車せよと笛で合図した。 | |
| Let me explain it with a diagram. | 図で説明しましょう。 | |
| Will you tell me the way to the library? | 図書館に行く道を教えてくれませんか。 | |
| I have to return this book to the library today. | 私はこの本を今日図書館に返さなければいけない。 | |
| The men are smiling on cue. | 男性たちは合図に合わせて微笑んでいる。 | |
| There is a library in every city in the United States. | アメリカではどの都市にも図書館がある。 | |
| He nudged me to go ahead. | 彼は私をつついて先に行けと合図した。 | |
| To our great disappointment we failed to carry out intention. | 私たちが非常に失望したことに意図を実行することができなかった。 | |
| Locate Puerto Rico on a map. | プエルトリコの位置を地図の上に示しなさい。 | |
| The map on page 11 looks very strange. Turn it upside down. Then it becomes a familiar map to you. | １１ページの地図はとても奇妙に見える。逆さまにしてみると、見慣れた地図になる。 | |
| There is a library in our city. | 私たちの町には図書館があります。 | |
| Look up the town on the map. | その町を地図で探してください。 | |
| Reading is prohibited in this library. | 当図書館では読むことが禁止です。 | |
| We must try to break the deadlock. | われわれは局面の打開を図らなくてはならない。 | |
| Take a look at this map. | この地図を見てみてよ。 | |
| Taking the group of children to the library was no problem. | 子供のグループを図書館に連れて行くのはどうってことなかったさ。 | |
| From time to time, he goes to the library to get new information about books. | ときおり彼は図書館に行き本の新しい情報を得る。 | |
| There's another reason, isn't there? Well, how did I do? I bet I hit the mark. | 別の理由があるね？どう？図星でしょう？ | |
| Blue lines on the map designate rivers. | 地図上の青い線は川を示す。 | |
| Do you ever study in the library? | 図書館で勉強することがありますか。 | |
| Our library is on the third floor. | 私達の図書館は三階です。 | |
| We have a nice school library. | 私たちの学校には立派な図書館があります。 | |
| Churches are designated on the map with crosses. | 教会は地図の上では十字架で表されている。 | |
| All the students of the university have access to the university library. | その大学の学生は皆、大学の図書館を自由に利用できる。 | |
| This library has over 50,000 volumes. | この図書館には５万冊以上の書物がある。 | |
| He gave us the signal to begin. | 彼は私たちに始めるように合図した。 | |
| See you tomorrow in the library. | 明日、図書館でまたね。 | |
| The policeman signaled him to stop. | 警察官は彼に止まるように合図した。 | |
| That famous poet planned on killing himself in his library. | その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。 | |
| Many a student studies at the library. | 多くの学生が図書館で勉強している。 | |
| Here's the map you are looking for. | ここにあなたの探している地図があります。 | |
| I'll follow your instructions. | 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 | |
| We have a lot of children's books in the library. | 図書館にはたくさんの児童書がある。 | |
| They were alone in the library. | 図書館には彼らしかいなかった。 | |
| I located the town on a map. | 地図で町の位置を見つけた。 | |
| The library is on the 4th floor. | 図書室は４階にあります。 | |
| He just gave us a map and sprinted ahead. We who were left behind had to go on with just the map to rely on. | 彼は私たちに地図だけ渡し、先にすたすたと行ってしまった。残された私たちは地図だけを頼りに行かなければならなかった。 | |
| I would rather sit reading in the library than go home. | 家に帰るより、図書館で本を読んでいるほうがいいです。 | |
| I went into the library; where I happened to meet Ann. | 私はその図書館へいった。そして偶然、アンにあった。 | |
| The tourist information center gave a city map to whoever asked it. | 観光案内所では、ほしい人には誰にでも町の地図をあげました。 | |
| Using a flashlight, the policeman signaled the car to stop. | 警官は懐中電灯で車に止まれと合図をした。 | |
| I signaled the car to go slow. | 車に徐行するようにと合図した。 | |
| I unfolded the map on the desk. | 私は机の上に地図を広げた。 | |
| I spread the big map on the table. | 私は机の上に大きな地図を広げた。 | |
| His mistake was intentional. | 彼のミスは意図的に行われたものだった。 | |
| The blue lines on the map correspond to rivers. | 地図上の青い線は川に相当する。 | |
| I returned the book to the library. | 図書館に本を返した。 | |
| If you really have free time, read a book. Borrow one from the ward library. | 本当に暇なら本を読め。区立図書館で借りて。 | |
| You must not tear pages out of library books. | 図書館の本のページを破り取ってはいけない。 | |
| How about studying together in the library? | 図書館で一緒に勉強しようよ。 | |
| He put his finger to his lips as a sign to be quiet. | 彼は静かにしなさいという合図として指を唇に当てた。 | |
| He still hasn't returned the book he borrowed from the library. | 彼は図書館から借りた本をまだ返していない。 | |
| It has dawned on me that I mistook his intention. | 私は彼の意図を誤解していたということが、だんだんわかってきた。 | |
| Everybody made for the door at the signal. | 合図で皆がドアの方へ向かった。 | |
| The library is eighty years old. | その図書館は建てられてから８０年になる。 | |
| The patrolman motioned me to pull over. | お巡りさんが車を路肩に寄せるように合図した。 | |
| He motioned for me to follow him. | 彼は私についてこいと合図した。 | |
| Some new books were added to the library at his expense. | 彼が金を出して図書室に数冊の新しい本が加えられた。 | |
| He has no intention to interfere with your business. | 彼は君の仕事を妨害する意図など持っていない。 | |
| The post office is adjacent to the library. | 郵便局は図書館の隣にある。 | |
| Excuse me, where am I on this map? | すみません、ここってこの地図でいうとどの辺でしょうか？ | |
| Where can I get the map? | その地図はどこで手に入りますか。 | |
| We must not speak in the library. | 図書館の中で話をしてはいけない。 | |
| The library has many books. | その図書館は多くの書物を所蔵している。 | |
| Did you take the book back to the library? | その本を図書館へ返却しましたか。 | |
| He's just got a large build, so he looks like he'd be a fighter, but he's probably really a pushover. | 図体ばかり大きいから喧嘩強そうだが、実際喧嘩弱いだろ。 | |
| You should avail yourself of the books in the library. | 図書館の本は利用すべきである。 | |
| He made motions at me with his hand. | 彼は私に手で合図した。 | |
| He illustrated his theory with diagrams. | 彼は図を使って自説を例証した。 | |
| The different character typologies are represented schematically in figure one. | 各種の性格類型が概略図の形で図１に示されている。 | |
| The only thing he did before he briskly went on ahead was give us a map. The remainder of us could only rely on the map to figure out where to go. | 彼は私たちに地図だけ渡し、先にすたすたと行ってしまった。残された私たちは地図だけを頼りに行かなければならなかった。 | |
| The new library has been under construction since last year. | その新しい図書館は昨年から建設中です。 | |
| I ran across your mother in the library. | 図書館であなたのお母さんに偶然お会いしました。 | |
| There are a great many books in this library. | この図書館には非常にたくさんの本があります。 | |
| The violinist waits for the signal to play. | バイオリン弾きは演奏の合図を待っています。 | |
| I could kick myself for not bringing a map. | 地図を持ってこなかったことを悔んでいる。 | |
| Do you have a map of the city of Kyoto? | 京都市の地図を持っていますか。 | |
| I remember returning the book to the library. | その本は図書館に返したのを覚えています。 | |
| This diagram will illustrate what I mean. | この図が私の言いたいことを説明してくれるでしょう。 | |
| There are a lot of English books in this library. | この図書館には英語の本がたくさんある。 | |
| I motioned for her to sit down. | 彼女に座るように合図した。 | |
| Where can I obtain a map of Europe? | どこへ行けばヨーロッパの地図が手に入りますか。 | |
| The Geneva University Library has a good reading room. | ジュネーブ大学の図書館には、いい閲覧室がある。 | |
| Could you send me a map by facsimile? | ＦＡＸで地図を送っていただけませんか。 | |
| Any student with an I.D. card has access to the library. | 身分証明書を持っている学生なら、誰でも図書館に入ることができる。 | |
| He got a job at the Law Library. | 法学部の図書館で仕事を見つけた。 | |
| She motioned me to hold my tongue. | 彼女は私に黙っているように合図した。 | |
| You'll find the book in the library. | その本は図書館にあるでしょう。 | |
