| If you are going to the library this afternoon, would you please return two books for me? | 午後に図書館へ行くのであれば、私の代わりに2冊の本を返却しておいていただけませんか? | |
| I have been to the library. | 私は図書館へ行ってきたところです。 | |
| They were alone in the library. | 図書館には彼らしかいなかった。 | |
| At least they should have a map. | 少なくとも地図ぐらいはあるだろう。 | |
| You'll find this map very useful. | この地図がとても役に立つことが分かるでしょう。 | |
| You've got a nerve to say such a thing! | そんなことを言うとは、きみも相当図々しいね。 | |
| Don't push your luck. | 図に乗るな。 | |
| Excuse me, but where is the library? | すみませんが、図書館はどこですか。 | |
| My mother signaled for Alice to follow her. | 母はついてくるようにアリスに合図した。 | |
| See you tomorrow in the library. | 明日、図書館でまたね。 | |
| Don't write in library books. | 図書館の本に書き込みをしてはいけません。 | |
| Fold up the map. | 地図を折りたたんでください。 | |
| We carried a map with us in case we should lose our way. | 道に迷うといけないので私たちは地図を持っていった。 | |
| I've read any and every book in this library. | わたしはこの図書館のありとあらゆる本を読んだ。 | |
| He sometimes forgets to take books back to the library. | 彼は借りた本を図書館に返すのを忘れることがある。 | |
| I'll follow your instructions. | 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 | |
| This is a map of the city of Sendai. | これは仙台市の地図です。 | |
| Do you have a map of the city of Kyoto? | 京都市の地図を持っていますか。 | |
| I go to the library at least once a week. | 私は少なくとも一週間に一回図書館に行きます。 | |
| Mike got back from the library at five. | マイクは図書館から五時にもどった。 | |
| I borrowed the book from this library. | 僕はこの図書館でその本を借りた。 | |
| I went to the library, but I'm afraid it was closed. | 私は図書館に行ったが、残念ながら閉まっていた。 | |
| He nudged me to go ahead. | 彼は私をつついて先に行けと合図した。 | |
| You have a lot of nerve! | 何て図々しい奴だ！ | |
| I returned the book to the library. | 私はその本を図書館に返却しました。 | |
| The new constitution included the aim of abridging the king's power. | 新憲法には、王権を弱める意図が込められていました。 | |
| What's this in aid of? | これはいったい何を意図しているのか。 | |
| In order to bring about an effective agreement of wills, it is not sufficient to study other languages. | 効果的に意志の疎通を図るのに他の語学を知っているだけでは、十分ではない。 | |
| They furnished the library with many books. | 彼らは図書館に多くの本を備え付けた。 | |
| If only I had a map, I could show you the way. | 地図さえあれば、君に道を教えてあげられるのに。 | |
| He did a rough drawing to show me the way to the station. | 彼は駅までの道がわかるように略図を書いてくれた。 | |
| It is not clear whether Lander intended to alter Emmet's style from the beginning. | ランダーが当初からエメットのスタイルを変更する意図を持っていたかどうかは明らかでない。 | |
| I borrowed three books from the library. | 私は図書館から本を三冊借りました。 | |
| He still hasn't returned the book he borrowed from the library. | 彼は図書館から借りた本をまだ返していない。 | |
| Did you take the book back to the library? | その本を図書館へ返却しましたか。 | |
| I motioned her to a seat. | 彼女に座るように合図した。 | |
| The red lines on the map represent a railway. | 地図上の赤い線は鉄道をあらわしています。 | |
| The blue lines on the map represent rivers. | 地図の青い線は川を表す。 | |
| Recite the names of the members of the Tokugawa clan. | 徳川家の系図を列挙しなさい。 | |
| Please give me a map of the town. | 街の地図を１つください。 | |
| These measurements conform to the blueprints. | これらの寸法は設計図に一致する。 | |
| You ought to be quiet in a library. | 図書館では静かにするべきだ。 | |
| On my way to the library I met my friend. | 私は図書館へ行く途中で友達に会いました。 | |
| I made motions at him to come here with my hand. | こちらに来るように手で合図した。 | |
| The whistle blew. | 合図の笛がなった。 | |
| Are there any English magazines in this library? | この図書館には英語の雑誌がありますか。 | |
| When I was a kid, touching bugs didn't bother me a bit. Now I can hardly stand looking at pictures of them. | 昔は、平気で昆虫触れたのに、今は、図鑑を見るだけでもだめ。 | |
| The slogan was designed to rouse the people. | このスローガンは国民を奮い立たせる意図で作られた。 | |
| The only thing he did before he briskly went on ahead was give us a map. The remainder of us could only rely on the map to figure out where to go. | 彼は私たちに地図だけ渡し、先にすたすたと行ってしまった。残された私たちは地図だけを頼りに行かなければならなかった。 | |
| I'll look up the location of the town on my map. | 地図でその町の位置を調べてみます。 | |
| Detailed maps for this area have not been drawn. | この地域の詳細な地図はまだ書かれていない。 | |
| The Prime Minister's speech was calculated to anger the opposition parties. | 首相の演説は野党を怒らせようという意図でなされたものだった。 | |
| I made known my intentions to my parents. | 私は自分の意図を両親に知らせた。 | |
| Ah! I forgot again! I was supposed to go to the library to return a book today! | あ！また忘れてた！図書館に本を返しにいく日だった！ | |
| He motioned us away. | 彼は身ぶりであちらへ行けと合図した。 | |
| They were watching for the signal to start. | 彼らは出発の合図を待っていた。 | |
| The library was founded in memory of the scholar. | 図書館はその学者を記念して建てられた。 | |
| See you tomorrow at the library. | また明日、図書館でね。 | |
| Flashing lights transmit messages between ships and to motorists along city streets. | 懐中電灯は、船舶同士とか、街の通りを走っている自動車に向けて合図を伝える。 | |
| The patrolman motioned me to pull over. | おまわりさんに車を片側に寄せるように合図された。 | |
| You must not tear pages out of library books. | 図書館の本のページを破り取ってはいけない。 | |
| I borrowed the book from the library, but I haven't read much of it yet. | 私は図書館から本を借りたがまだそれをあまり読んでいない。 | |
| Last Sunday, Mary and I went to the library together. | この間の日曜日に、メアリーと図書館へ行った。 | |
| Will you take this bag while I consult the map? | 私が地図を見る間このかばんを持ってくれませんか。 | |
| There is a library in our city. | 私たちの町には図書館があります。 | |
| Cities are designated on this map as red dots. | 都市はこの地図では赤い点で示されている。 | |
| Attached is a map to our office. | 当社への地図を添付します。 | |
| What's the name of this flower with serrated petals? I tried looking it up in a encyclopedia, but I couldn't get anything. | このギザギザした葉っぱの花、何と言う名前の植物だと思う？図鑑で調べてみたけどよくわからないんだ。 | |
| I used to go to that library to study. | 私はいつも勉強しにあの図書館へ行ったものだ。 | |
| I told the librarian that I needed the book for a report due on Friday; so she said she would call it in. | 私は図書館の職員に金曜日締め切りのレポートのためにその本が必要だと言った。そうしたら彼女は借りている人に返却を求めるように言うと言った。 | |
| Shall I draw a map for you? | 地図をかきましょうか。 | |
| A glance at Chart 2 will reveal that some of these trade cycles are very short-lived. | 図表２を見ると、これらの貿易サイクルのいくつかは非常に短期のものであることが判明する。 | |
| The men are smiling on cue. | 男性たちは合図に合わせて微笑んでいる。 | |
| Here's a big map of Germany. | ここにドイツの大きな地図があります。 | |
| I need a map. | 地図が要ります。 | |
| The library is eighty years old. | その図書館は建てられてから８０年になる。 | |
| My intentions reached you clearly enough. | 私の意図は十分あなたに伝わった。 | |
| The library is now under construction. | その図書館は現在建設中である。 | |
| The library is in the middle of the city. | 図書館は市の中央にある。 | |
| All students have access to the library. | 全学生はみんな図書館に入ることができる。 | |
| Take a map with you in case you get lost. | 道に迷うといけないから、地図をもって行きなさい。 | |
| I could kick myself for not bringing a map. | 地図を持ってこなかったことを悔んでいる。 | |
| May I have a bus route map? | バスの路線図を貸してください。 | |
| I go to the library from time to time. | 私は時々図書館に出かける。 | |
| There is a map on the wall. | 壁に地図がかかっています。 | |
| Without the map, he would have gotten lost. | その地図がなかったら、彼は道に迷っていただろう。 | |
| The Sea of Japan naming dispute revolves around efforts to remove 'Sea of Japan' from the world's maps and replace it with 'East Sea'. | 日本海呼称問題とは、世界中の地図から「日本海」という呼称を消し、「東海」に書き換えようとする問題である。 | |
| To our great disappointment we failed to carry out intention. | 私たちが非常に失望したことに意図を実行することができなかった。 | |
| This is a map. | これは地図です。 | |
| Where's the nearest library? | 一番近い図書館はどこにありますか。 | |
| He signaled that I should follow him. | 彼は私についてこいと合図した。 | |
| The library is on the 4th floor. | 図書室は４階にあります。 | |
| We live near a big library. | 私たちは大きな図書館の近くに住んでいます。 | |
| Don't write on the books stored in library | 図書館の本に書き込みをしてはいけません。 | |
| The library's many new acquisitions. | 図書館への多数の新着書。 | |
| To reduce misunderstandings we should learn the techniques for communicating successfully. | 誤解を減らすためには、私達は上手に意志の疎通を図る技術を身につけなければならない。 | |
| There is a library in every city in the United States. | アメリカではどの都市にも図書館がある。 | |
| I located the town on a map. | 地図で町の位置を見つけた。 | |
| He explained by means of diagrams. | 彼は図を使って説明した。 | |
| Talking in the library is not allowed. | 図書館ではおしゃべりをしてはいけません。 | |
