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Japanese sentences and their English translations.
Example sentences containing
“図”
Heads Up
These sentences are mainly from the
Tanaka Corpus and Tatoeaba project.
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I see him in the library now and then.
私はときどき図書館で彼に会う。
My father gestured with his hand for me to leave the room.
父は私に部屋を出ていくようにと手で合図した。
Don't push your luck.
図に乗るな。
Every student has access to the library.
学生は誰でも図書館を利用できる。
Reading is prohibited in this library.
当図書館では読むことが禁止です。
The illustration shows the deep interior.
この図解は地球の深い内部を示している。
These books can be borrowed from the library for one week.
これらの本は図書館から一週間借り出せます。
Mary spread the big map on the table.
メアリーはテーブルの上に大きな地図を広げた。
What's this in aid of?
これはいったい何を意図しているのか。
I borrowed three books from the library.
私は図書館から三本を借りました。
I would rather sit reading in the library than go home.
家に帰るより、図書館で本を読んでいるほうがいいです。
That company aims to reduce employee numbers by arranging a lot of retirement money for voluntary redundancies.
あの会社は今、希望退職者に退職金を多く都合することで人員削減を図っている。
He carved designs in ivory.
彼は象牙に図案を彫った。
I motioned to her not to smoke.
彼女に喫煙しないように合図した。
You should avail yourself of the books in the library.
図書館の本は利用すべきである。
I am working with them towards world peace.
彼らと協力して世界平和を図る。
Were they in the library yesterday?
彼らは昨日図書館にいましたか。
He signaled that I should follow him.
彼は私についてこいと合図した。
I go to the library at least once a week.
私は少なくとも一週間に一回図書館に行きます。
His words gave rise to doubts concerning his true intentions.
彼の言葉は、彼の真の意図に関する疑いを生み出した。
The mortality rate per 1000 live births are set out in figure 13.1.
出生数１０００に対する死亡率が図１３．１に示されている。
I borrowed three books from the library.
私は図書館から本を三冊借りました。
He was kind enough to show me the way to the library.
彼は親切にも私に図書館へ行く道を教えてくれた。
Several students came to the library.
数人の学生が図書館へやってきた。
He made a motion to be silent.
彼は静かにするよう身振りで指図した。
She motioned me to hold my tongue.
彼女は私に黙っているように合図した。
Where can I get a map?
どこで地図を買えますか。
The broad lines on the map correspond to roads.
地図上の太い線は道路に相当する。
The policeman whistled for the car to stop.
警官は笛を吹いて車に止まるよう合図した。
There is no one reading in the library.
図書館で読書している人は１人もいません。
What a lot of books! Do they belong to the university library?
なんてたくさんの本なんだ。それらは大学の図書館のものなのだろうか。
It is a five-minute walk to the library.
図書館まで歩いて５分です。
I go to the library two or three times a week.
私は一週間に２、３度図書館に行きます。
I have access to his library.
彼の図書室への出入が許可されている。
You can enter the library freely.
皆さんは自由に図書館に入れる。
I left my new pair of gloves in the library.
私は新しい手袋１組を図書館に置き忘れてきた。
I have to take these books back to the library.
私はこの本を図書館に返却しなければならない。
He got a job at the Law Library.
法学部の図書館で仕事を見つけた。
Will you tell me the way to the library?
図書館に行く道を教えてくれませんか。
The moment they saw me, they waved.
彼らは私を見るとすぐに、手を振って合図をした。
We consider public libraries a legitimate citizen's right.
我々は公立図書館を持つことを市民の当然の権利と考えている。
You can borrow these books from the library for a week.
これらの本は図書館から一週間借り出せます。
I went to the library to read books.
私は本を読むために図書館へ行った。
A map is available upon request.
ご要望により地図を送ります。
My intentions reached you clearly enough.
私の意図は十分あなたに伝わった。
I have been to the library.
私は図書館へ行ってきたところです。
Locate Puerto Rico on a map.
プエルトリコの位置を地図の上に示しなさい。
Do you ever study in the library?
図書館で勉強することがありますか。
She had the wind of his true intentions.
彼女は彼の真の意図を嗅ぎつけましたね。
I went to the library, but I'm afraid it was closed.
私は図書館に行ったが、残念ながら閉まっていた。
Take a map with you in case you get lost.
道に迷うと行けないから、地図を持っていきなさい。
Look up the town on the map.
その町を地図で探してください。
If only I had a map, I could show you the way.
地図さえあれば、君に道を教えてあげられるのに。
The policeman signaled me to stop.
警官は私に止まるよう合図した。
I don't like being told what to do.
あれこれ指図されるのは嫌いだ。
We live near a big library.
私たちは大きな図書館の近くに住んでいます。
Let's unfold the map on the table and discuss it.
地図をテーブルに広げて話し合おう。
It is likely that he did it on purpose.
彼はそれを意図的に行ったらしい。
There are a lot of books in the library.
図書館にはたくさんの本があります。
Our school library is small, but new.
私たちの学校の図書館は小さいが新しい。
We consider it the citizens' legitimate right to have public libraries.
我々は公立図書館を持つことを市民の当然の権利と考えている。
We carried a map with us in case we should lose our way.
道に迷うといけないので私たちは地図を持っていった。
He made motions at me with his hand.
彼は私に手で合図した。
These things are much better spoken about face to face so that we can draw diagrams and demonstrate timings on logic analyzers and oscilloscopes where necessary.
