| The policeman signaled the car to stop with a flashlight. | 警官は懐中電灯で車に止まれと合図をした。 | |
| The Prime Minister tried to cover up the scandal, but that just made it worse when the newspapers discovered the truth. | 首相がスキャンダルの隠蔽工作を図った結果、新聞が事件をつきとめたときには、事態をますます悪化させてしまった。 | |
| These books can be borrowed from the library for one week. | これらの本は図書館から一週間借り出せます。 | |
| The map is on the wall. | 地図は壁に貼ってある。 | |
| If you are going to the library this afternoon, would you please return two books for me? | 午後に図書館へ行くのであれば、私の代わりに2冊の本を返却しておいていただけませんか? | |
| He motioned me to stand up. | 彼は私にたちなさいと身振りで合図した。 | |
| I located the town on a map. | 地図で町の位置を見つけた。 | |
| Where can I obtain a map of Europe? | どこへ行けばヨーロッパの地図が手に入りますか。 | |
| Attached is a map to our office. | 当社への地図を添付します。 | |
| You can take up to ten books at the library. | 図書館では本を十冊まで借りることができます。 | |
| Where can I get the map? | その地図はどこで手に入りますか。 | |
| Take a look at this map. | この地図を見てみてよ。 | |
| It has dawned on me that I mistook his intention. | 私は彼の意図を誤解していたということが、だんだんわかってきた。 | |
| There is a library at the back of that tall building. | あの高いビルの後ろに図書館があります。 | |
| Show me where Puerto Rico is on the map. | 地図でプエルトリコの場所を教えて。 | |
| Look at the map on page 25. | 二十五ページの地図を見なさい。 | |
| Mike got back from the library at five. | マイクは図書館から五時にもどった。 | |
| Every student has free access to the library. | 学生はだれでも自由に図書館を利用できる。 | |
| She goes to the library every other day. | 彼女は一日おきに図書館へ行く。 | |
| Taking the group of children to the library was no problem. | 子供のグループを図書館に連れて行くのはどうってことなかったさ。 | |
| If you need books, make the most of the books in the library. | 本が必要なら、図書館の本を最大限利用しなさい。 | |
| They carried a map with them in case they should lose their way. | 道に迷うといけないので彼らは地図を持っていった。 | |
| The Geneva University Library has a good reading room. | ジュネーブ大学の図書館には、いい閲覧室がある。 | |
| There is a map on the desk. | 机の上に地図があります。 | |
| Oh, I just remembered. The library's closed tomorrow. | あ、そういえば明日図書館休みなんだった。 | |
| Although most islands in the ocean have been mapped, the ocean floor is generally unknown. | 太陽に浮かぶほとんどの島は地図に示されているが、海底は一般には知られていない。 | |
| He was sitting in the library when I saw him. | 私が彼を見た時、彼は図書館に座っていました。 | |
| A nod is a sign of agreement. | うなずくことは承知の合図だ。 | |
| It had an effect very different from the one intended. | 意図していたものとかけ離れた結果となった。 | |
| I went to the library to read some books. | 私は何冊かの本を読むために図書館へ行きました。 | |
| The post office is adjacent to the library. | 郵便局は図書館の隣にある。 | |
| Any student with an I.D. card has access to the library. | 身分証明書を持っている学生なら、誰でも図書館に入ることができる。 | |
| He had the nerve to say that. | 彼は図々しくもそう言った。 | |
| These are both called "future volitional" and include the intent of the subject. | これらはどちらも”意志未来”と呼ばれるもので、主語の意図が含まれています。 | |
| The library is now under construction. | その図書館は現在建設中である。 | |
| I will not be dictated to by some idiot in the personnel department. | 俺は人事課の馬鹿野郎にあごで指図されるつもりはない。 | |
| I spread the big map on the table. | 私は机の上に大きな地図を広げた。 | |
| You're welcome to any book in my library. | 私の図書は自由にお使い下さい。 | |
| I'll follow your instructions. | 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 | |
| Last Sunday, Mary and I went to the library together. | この前の日曜日にメアリーといっしょに図書館へ行った。 | |
| I go to the library two or three times a week. | 私は一週間に２、３度図書館に行きます。 | |
| It is a five-minute walk to the library. | 図書館まで歩いて５分です。 | |
| This is a map. | これは地図です。 | |
| The library is in the middle of the city. | 図書館は市の中央にある。 | |
| See you tomorrow at the library. | 明日、図書館でまたね。 | |
| This book belongs to the school library. | この本は学校図書館のものだ。 | |
| Let's unfold the map on the table and discuss it. | 地図をテーブルに広げて話し合おう。 | |
| I want a map of Texas on a scale of 1 to 250000. | テキサス州の縮尺、２５万分の１の地図がほしいのですよ。 | |
| Tom said he would draw a map for her if necessary. | 必要なら彼女に地図を書いてあげるとトムは言った。 | |
| The patrolman motioned me to pull over. | 警察官に車を路肩に寄せるように合図された。 | |
| Show me where Puerto Rico is on the map. | プエルトリコはこの地図のどこにあるのか教えてください。 | |
| The firm has recently diversified its products so as to extend its market. | その会社は市場を拡大するために最近の製品の多角化を図った。 | |
| She indicated on the map how to get to the post office. | 彼女はその地図で郵便局の道を示した。 | |
| The money was put into a special fund to buy books for the school library. | そのお金は学校図書館の本を購入するための特別な基金に入れられた。 | |
| Don't forget to return the book to the library. | 忘れずにその本を図書館に返して下さい。 | |
| Is the university's library open now? | 大学の図書館は今開いていますか。 | |
| There are a great many books in this library. | この図書館にはたくさんの本があります。 | |
| Did you take the book back to the library? | その本を図書館へ返却しましたか。 | |
| I often make use of the library to study. | 私は勉強するのによく図書館を利用します。 | |
| The well-known poet attempted to commit suicide in his study. | その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。 | |
| You can borrow these books from the library for a week. | これらの本は図書館から一週間借り出せます。 | |
| Take a map with you in case you get lost. | 道に迷うと行けないから、地図を持っていきなさい。 | |
| She returned a book to the library. | 彼女は図書館に本を返した。 | |
| This diagram will illustrate what I mean. | この図が私の言いたいことを説明してくれるでしょう。 | |
| The new constitution included the aim of abridging the king's power. | 新憲法には、王権を弱める意図が込められていました。 | |
| Evidence that Harrison did not intend this work to be a parody can be seen in his letter to Mrs. Evans. | ハリソンがこの作品をパロディとして意図していなかったという証拠は、エヴァンズ夫人へ当てた手紙に見ることができる。 | |
| You have a lot of nerve! | 何て図々しい奴だ！ | |
| All students have access to the library. | 全学生はみんな図書館に入ることができる。 | |
| I'll look up the location of the town on my map. | 地図でその町の位置を調べてみます。 | |
| I have been to the library. | 私は図書館へ行ってきたところです。 | |
| He beckoned me to follow him. | 彼は私についてこいと合図した。 | |
| Is that it? | 図星ですか？ | |
| The teacher suggested that we go to the library to study. | 先生は図書館へ行って勉強するよう提案した。 | |
| The slogan was designed to rouse the people. | このスローガンは国民を奮い立たせる意図で作られた。 | |
| The violinist waits for the signal to play. | バイオリン弾きは演奏の合図を待っています。 | |
| Yesterday I saw a girl whom I had met in the library a month before. | きのう私は、図書館で１ヶ月前に会った少女と再び出会った。 | |
| Here's the map you are looking for. | ここにあなたの探している地図があります。 | |
| He made a sign to me to go out. | 彼は私に出てけと合図した。 | |
| I went into the library; where I happened to meet Ann. | 私はその図書館へいった。そして偶然、アンにあった。 | |
| I unfolded the map on the desk. | 私は机の上に地図を広げた。 | |
| The moment they saw me, they waved. | 彼らは私を見るとすぐに、手を振って合図をした。 | |
| He cloaked his evil intentions with his friendly behavior. | 彼は友好的にふるまって邪悪な意図を隠した。 | |
| There is a library in our city. | 私たちの町には図書館があります。 | |
| May I have a road map, please? | 道路地図をもらえませんか。 | |
| When I was a kid, touching bugs didn't bother me a bit. Now I can hardly stand looking at pictures of them. | 昔は、平気で昆虫触れたのに、今は、図鑑を見るだけでもだめ。 | |
| I ran across your mother in the library. | 図書館であなたのおかあさんに出くわしました。 | |
| I borrowed three books from the library. | 私は図書館から本を三冊借りました。 | |
| Will you show me a map of the world? | 世界地図を見せていただけませんか。 | |
| Cities are designated on this map as red dots. | 都市はこの地図では赤い点で示されている。 | |
| The broad lines on the map correspond to roads. | 地図上の太い線は道路に相当する。 | |
| These measurements conform to the blueprints. | これらの寸法は設計図に一致する。 | |
| The children of American soldiers staying in Japan and Japanese women were disparagingly called half-breeds. | 日本に駐留していた米軍人と日本人女性の間に生まれた子供のことを、侮蔑の意図を込めて、「あいのこ」と呼んでいました。 | |
| See you tomorrow in the library. | 明日、図書館でまたね。 | |
| I signed for him to approach. | 彼に近づくよう合図した。 | |
| They furnished the library with many books. | 彼らは図書館に多くの本を備え付けた。 | |
| I used to go to that library to study. | 私はいつも勉強しにあの図書館へ行ったものだ。 | |
| Were they in the library yesterday? | 彼らは昨日図書館にいましたか。 | |
| I just got to the station. I'll be waiting for you at the library. | いま駅着いた。図書館で待ってるね。 | |
| I signaled the car to go slow. | 車に徐行するようにと合図した。 | |
| I've read any and every book in this library. | わたしはこの図書館のありとあらゆる本を読んだ。 | |
