| She indicated on the map how to get to the post office. | 彼女はその地図で郵便局の道を示した。 | |
| The patrolman motioned me to pull over. | お巡りさんが車を路肩に寄せるように合図した。 | |
| The money was put into a special fund to buy books for the school library. | そのお金は学校図書館の本を購入するための特別な基金に入れられた。 | |
| We consider it the citizens' legitimate right to have public libraries. | 我々は公立図書館を持つことを市民の当然の権利と考えている。 | |
| He still hasn't returned the book he borrowed from the library. | 彼は図書館から借りた本をまだ返していない。 | |
| There are a lot of students in the library. | 図書館にはたくさんの学生がいます。 | |
| There are a lot of English books in this library. | この図書館には英語の本がたくさんある。 | |
| He sometimes forgets to take books back to the library. | 彼は借りた本を図書館に返すのを忘れることがある。 | |
| The whistle blew. | 合図の笛がなった。 | |
| This is the best dictionary there is in the library. | これが図書館にあるうちで最も良い辞書です。 | |
| Why didn't you get one before we left? | どうして君は出る時に地図を持ってこなかったのだ。 | |
| He goes to the library to read books. | 彼は本を読むために図書館へ行きます。 | |
| He made a motion to be silent. | 彼は静かにするよう身振りで指図した。 | |
| Put one's finger on one's lips for silence. | 唇に手をあてて黙っていろと合図する。 | |
| Several students came to the library. | 数人の学生が図書館へやってきた。 | |
| I motioned for her to sit down. | 彼女に座るように手で合図した。 | |
| The policeman whistled for the car to stop. | 警官は笛を吹いて車に止まるよう合図した。 | |
| That's it. | 図星です。 | |
| I signaled the car to go slow. | 車に徐行するようにと合図した。 | |
| Talking in the library is not allowed. | 図書館ではおしゃべりをしてはいけません。 | |
| There is a library at the back of that tall building. | あの高いビルの後ろに図書館があります。 | |
| These are both called "future volitional" and include the intent of the subject. | これらはどちらも”意志未来”と呼ばれるもので、主語の意図が含まれています。 | |
| Would you draw me a map? | 地図を描いてくれませんか。 | |
| I'll do it the way you've told me to do it. | 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 | |
| Open your atlas of Japan to page 3. | 日本地図の３ページを開けなさい。 | |
| You're welcome to any book in my library. | 私のところの図書は自由にお使い下さい。 | |
| Will you tell me the way to the library? | 図書館に行く道を教えてくれませんか。 | |
| Can you tell me where I am on this map? | この地図で今私がいるところを教えて下さい。 | |
| Tom is studying in the library now. | トムは今図書館で勉強しています。 | |
| May I have a road map, please? | 道路地図をもらえませんか。 | |
| You'll find this map very useful. | この地図がとても役に立つことが分かるでしょう。 | |
| Every town in America has a library. | アメリカでは、どの町にも図書館がある。 | |
| That was exactly what she intended. | それはちょうど彼女が意図した通りのことだった。 | |
| They carried a map with them in case they should lose their way. | 道に迷うといけないので彼らは地図を持っていった。 | |
| The new plan worked well. | 新企画は図にあたった。 | |
| Many Americans are uncomfortable with silence, and they tend to regard silence in a conversation as a signal that they need to start talking. | 沈黙を不気味に感じるアメリカ人は多く、会話中に沈黙が起こると、それを話し始めなければならない合図だと考える傾向がある。 | |
| This town boasts a large public library. | この町には大きな公立図書館がある。 | |
| I told the librarian that I needed the book for a report due on Friday; so she said she would call it in. | 私は図書館の職員に金曜日締め切りのレポートのためにその本が必要だと言った。そうしたら彼女は借りている人に返却を求めるように言うと言った。 | |
| The men are smiling on cue. | 男性たちは合図に合わせて微笑んでいる。 | |
| These books can be borrowed from the library for one week. | これらの本は図書館から一週間借り出せます。 | |
| You can take up to ten books at the library. | 図書館では本を十冊まで借りることができます。 | |
| A map helps us to know where we are. | 地図は私たちが今どこにいるのか知るのに役立ちます。 | |
| I left my gloves in the library. | 図書館に手袋を置き忘れてきた。 | |
| She was accorded permission to use the library. | 彼女は図書館の利用許可を与えられた。 | |
| Zen's latest mission is to save the Earth from ecological destruction at the hands of a plant-destroying madman. | ゼンの最新の任務は、緑の絶滅を図る狂人による生態系破壊から地球を救うことです。 | |
| I just got to the station. I'll be waiting for you at the library. | いま駅着いた。図書館で待ってるね。 | |
| If you need books, make the most of the books in the library. | 本が必要なら、図書館の本を最大限利用しなさい。 | |
| May I have a road map? | 道路地図を下さい。 | |
| From time to time, he goes to the library to get new information about books. | ときおり彼は図書館に行き本の新しい情報を得る。 | |
| Have I hit the nail on the head? | 図星ですか？ | |
| I haven't got the nerve to ask you for a loan. | いくら図々しくても借金は君に頼めない。 | |
| Please ask whether they have this book at the library. | この本が図書館にあるかどうか問い合わせて下さい。 | |
| The red lines on the map represent railways. | 地図上の赤い線は鉄道をあらわす。 | |
| It is a five-minute walk to the library. | 図書館まで歩いて５分です。 | |
| That company aims to reduce employee numbers by arranging a lot of retirement money for voluntary redundancies. | あの会社は今、希望退職者に退職金を多く都合することで人員削減を図っている。 | |
| I'll join you in the library. | 図書館で一緒になりましょう。 | |
| He is always vague about his intentions. | 彼はいつも自分の意図についてははっきりと言わない。 | |
| Specialized libraries collect writings about art. | 専門の図書館が芸術に関する文献を収集している。 | |
| Although most islands in the ocean have been mapped, the ocean floor is generally unknown. | 太陽に浮かぶほとんどの島は地図に示されているが、海底は一般には知られていない。 | |
| This chart illustrates the function of ozone layer. | この図はオゾン層の機能を説明している。 | |
| See you tomorrow in the library. | また明日、図書館でね。 | |
| She motioned me to hold my tongue. | 彼女は私に黙っているように合図した。 | |
| All students have access to the library. | 全学生はみんな図書館に入ることができる。 | |
| May I have a bus route map? | 路線地図をもらえますか。 | |
| They have access to the library. | 彼らは図書館を利用できる。 | |
| He just gave us a map and sprinted ahead. We who were left behind had to go on with just the map to rely on. | 彼は私たちに地図だけ渡し、先にすたすたと行ってしまった。残された私たちは地図だけを頼りに行かなければならなかった。 | |
| Although I trusted the map, it was mistaken. | 私はその地図を信用していたが、間違っていた。 | |
| There are a great many books in this library. | この図書館には非常にたくさんの本があります。 | |
| They furnished the library with many books. | 彼らは図書館に多くの本を備えた。 | |
| The famous poet attempted to commit suicide in his library. | その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。 | |
| He made motions at me with his hand. | 彼は私に手で合図した。 | |
| I will not be dictated to by some idiot in the personnel department. | 俺は人事課の馬鹿野郎にあごで指図されるつもりはない。 | |
| The air-conditioning in the library is too strong. | 図書館の冷房は効きすぎている。 | |
| This book belongs to the school library. | この本は学校図書館のものだ。 | |
| The different character typologies are represented schematically in figure one. | 各種の性格類型が概略図の形で図１に示されている。 | |
| I will do it according to your instructions. | 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 | |
| The effect was quite different from what was intended. | 意図していたものとかけ離れた結果となった。 | |
| I'll raise my hand as a signal. | 合図に手をあげることにしましょう。 | |
| Yuriko is planning to move into the furniture business. | 百合子は家具業界への進出を企図している。 | |
| His mistake was intentional. | 彼の誤りは意図的なものだった。 | |
| Do you have a map of the city of Kyoto? | 京都市の地図を持っていますか。 | |
| Detailed maps for this area have not been drawn. | この地域の詳細な地図はまだ書かれていない。 | |
| Don't make a noise in the library. | 図書館では物音を立てては行けない。 | |
| I borrowed the book from the library, but I haven't read much of it yet. | 私は図書館から本を借りたがまだそれをあまり読んでいない。 | |
| A map helps us study geography. | 地図は私たちが地理学を学ぶ助けになる。 | |
| I have to return this book to the library today. | 私はこの本を今日図書館に返さなければいけない。 | |
| To our great disappointment we failed to carry out intention. | 私たちが非常に失望したことに意図を実行することができなかった。 | |
| I have access to his library. | 彼の図書室への出入が許可されている。 | |
| Look at the map on page 25. | 二十五ページの地図を見なさい。 | |
| Please could I have a subway map. | 地下鉄の路線図をください。 | |
| We live near a big library. | 僕らは大きな図書館のそばに住んでいる。 | |
| I motioned to her not to smoke. | 彼女に喫煙しないように合図した。 | |
| I want a map of Texas on a scale of 1 to 250000. | テキサス州の縮尺、２５万分の１の地図がほしいのですよ。 | |
| There is a map on the wall. | 壁に地図がかかっています。 | |
| Where can I obtain a map of Europe? | どこへ行けばヨーロッパの地図が手に入りますか。 | |
| I go to the library from time to time. | 私は時々図書館に出かける。 | |
| Give us the sign to go soon. | すぐにゴーの合図をしてください。 | |
| The mortality rate per 1000 live births are set out in figure 13.1. | 出生数１０００に対する死亡率が図１３．１に示されている。 | |
| To reduce misunderstandings we should learn the techniques for communicating successfully. | 誤解を減らすためには、私達は上手に意志の疎通を図る技術を身につけなければならない。 | |
| Make a sketch of your house. | 君の家の見取り図を書いてよ。 | |
