| I ran across your mother in the library. | 図書館で偶然あなたのおかあさんにあいました。 | |
| The mother signed to Alice to follow her. | 母はついてくるようにアリスに合図した。 | |
| The library is on the 4th floor. | 図書室は４階にあります。 | |
| I left my new pair of gloves in the library. | 私は新しい手袋１組を図書館に置き忘れてきた。 | |
| Excuse me, but where is the library? | すみませんが、図書館はどこですか。 | |
| I returned the books I borrowed from the library, and I borrowed some new ones. | 図書館で借りていた本を返して、また新しい本を借りてきたよ。 | |
| This is a map. | これは地図です。 | |
| I borrowed three books from the library. | 私は図書館から三本を借りました。 | |
| Catch a signal. | 合図を見てとる。 | |
| I told the librarian that I needed the book for a report due on Friday; so she said she would call it in. | 私は図書館の職員に金曜日締め切りのレポートのためにその本が必要だと言った。そうしたら彼女は借りている人に返却を求めるように言うと言った。 | |
| This is the best dictionary there is in the library. | これが図書館にあるうちで最も良い辞書です。 | |
| She returned a book to the library. | 彼女は図書館に本を返した。 | |
| I've read any and every book in this library. | わたしはこの図書館のありとあらゆる本を読んだ。 | |
| Mary spread the big map on the table. | メアリーはテーブルの上に大きな地図を広げた。 | |
| He is studying in the library now. | 彼は今図書館で勉強しています。 | |
| Take a look at this map. | この地図を見てみてよ。 | |
| The soldiers were all supplied with a map of the place. | 兵隊達は全員その地帯の地図を持っていた。 | |
| He would often go to the library. | 彼はよく図書館に行ったものだ。 | |
| They studied the map to find a short cut. | 彼らは地図で近道を調べた。 | |
| He cloaked his evil intentions with his friendly behavior. | 彼は友好的にふるまって邪悪な意図を隠した。 | |
| You can enter the library freely. | 皆さんは自由に図書館に入れる。 | |
| Is that it? | 図星ですか？ | |
| What's this in aid of? | これはいったい何を意図しているのか。 | |
| Locate Puerto Rico on a map. | プエルトリコの位置を地図の上に示しなさい。 | |
| He is always vague about his intentions. | 彼はいつも自分の意図についてははっきりと言わない。 | |
| The broad lines on the map correspond to roads. | 地図上の太い線は道路に相当する。 | |
| Show me where Puerto Rico is on the map. | プエルトリコはこの地図のどこにあるのか教えてください。 | |
| He signaled that I should follow him. | 彼は私についてこいと合図した。 | |
| Show me where Puerto Rico is on the map. | プエルトリコの位置を地図の上に示しなさい。 | |
| It is a five-minute walk to the library. | 図書館まで歩いて５分です。 | |
| The women are in front of a library. | その女性達は図書館のまえにいる。 | |
| There are a lot of students in the library. | 図書館にはたくさんの学生がいます。 | |
| The library is in the middle of the city. | 図書館は市の中央にある。 | |
| There's another reason, isn't there? Well, how did I do? I bet I hit the mark. | 別の理由があるね？どう？図星でしょう？ | |
| The children were accorded permission to use the library. | 子供たちに図書館の利用が許可された。 | |
| Shall I draw a map for you? | 地図をかきましょうか。 | |
| Last Sunday, Mary and I went to the library together. | こないだの日曜日に、メアリーと図書館へ行った。 | |
| I borrowed the book from the library, but I haven't read much of it yet. | 私は図書館から本を借りたがまだそれをあまり読んでいない。 | |
| He broke the window intentionally. | 彼は意図的に窓を割った。 | |
| Zen's latest mission is to save the Earth from ecological destruction at the hands of a plant-destroying madman. | ゼンの最新の任務は、緑の絶滅を図る狂人による生態系破壊から地球を救うことです。 | |
| Today, I was supposed to study at the library but I woke up around 12 o'clock. | 今日図書館で勉強するつもりだったけど、起きたのは12時ごろ。 | |
| They have access to the library. | 彼らは図書館を利用できる。 | |
| I saw Bill in the library yesterday. | きのう図書館でビルに会った。 | |
| These are both called "future volitional" and include the intent of the subject. | これらはどちらも”意志未来”と呼ばれるもので、主語の意図が含まれています。 | |
| Here's a big map of Germany. | ここにドイツの大きな地図があります。 | |
| There is a library in every city in the United States. | アメリカにはどの町にでも図書館がある。 | |
| I paid 2,000 yen for this atlas. | 私はこの地図に２、０００円払った。 | |
| The map on page 11 looks very strange. Turn it upside down. Then it becomes a familiar map to you. | １１ページの地図はとても奇妙に見える。逆さまにしてみると、見慣れた地図になる。 | |
| In studying geography, you must make constant use of maps. | 地理を研究するには地図をいつも利用しなければならない。 | |
| I see him in the library now and then. | 私はときどき図書館で彼に会う。 | |
| Tom said he would draw a map for her if necessary. | 必要なら彼女に地図を書いてあげるとトムは言った。 | |
| See you tomorrow in the library. | また明日、図書館でね。 | |
| There are a great many books in this library. | この図書館にはたくさんの本があります。 | |
| Please give me a map of the town. | 街の地図を１つください。 | |
| Detailed design is the work of drawing up a diagram that is capable of being manufactured from the plan set in the baseline design. | 実施設計とは基本設計で決まった計画を、工事ができる図面に書く作業です。 | |
| We carried a map with us in case we should lose our way. | 道に迷うといけないので私たちは地図を持っていった。 | |
| How about studying together in the library? | 図書館で一緒に勉強しようよ。 | |
| When I was a kid, touching bugs didn't bother me a bit. Now I can hardly stand looking at pictures of them. | 昔は、平気で昆虫触れたのに、今は、図鑑を見るだけでもだめ。 | |
| Where can I go to get a map of Europe? | どこへ行けばヨーロッパの地図が手に入りますか。 | |
| I've got to take my library books back before January 25th. | 僕は一月の二十五日までに図書館の本を返却しなければならない。 | |
| Put one's finger on one's lips for silence. | 唇に手をあてて黙っていろと合図する。 | |
| The Prime Minister's speech was calculated to anger the opposition parties. | 首相の演説は野党を怒らせようという意図でなされたものだった。 | |
| A map helps us study geography. | 地図は私たちが地理学を学ぶ助けになる。 | |
| The whistle blew. | 合図の笛がなった。 | |
| Let me explain it with a diagram. | 図で説明しましょう。 | |
| This is a map of Toyono district . | これは豊能郡の地図です。 | |
| Recite the names of the members of the Tokugawa clan. | 徳川家の系図を列挙しなさい。 | |
| The money was put into a special fund to buy books for the school library. | そのお金は学校図書館の本を購入するための特別な基金に入れられた。 | |
| It is not clear whether Lander intended to alter Emmet's style from the beginning. | ランダーが当初からエメットのスタイルを変更する意図を持っていたかどうかは明らかでない。 | |
| Do you have a guide map of the city? | 都市の観光地図はありますか。 | |
| May I have a bus route map? | 路線地図をもらえますか。 | |
| There is a map on the wall. | 壁に地図がかかっています。 | |
| I could kick myself for not bringing a map. | 地図を持ってこなかったことを悔んでいる。 | |
| The patrolman motioned me to pull over. | おまわりさんに車を片側に寄せるように合図された。 | |
| The new constitution included the aim of abridging the king's power. | 新憲法には、王権を弱める意図が込められていました。 | |
| Tomorrow, I'm going to study at the library. | 明日図書館で勉強するつもりです。 | |
| I will do it according to your instructions. | 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 | |
| He goes to the library to read books. | 彼は本を読むために図書館へ行きます。 | |
| What do these dots represent on the map? | 地図上のこの点々は何を表しているのですか。 | |
| The policeman signaled the car to stop with a flashlight. | 警官は懐中電灯で車に止まれと合図をした。 | |
| Look at this large map of America. | この大きなアメリカの地図を見て。 | |
| They carried a map with them in case they should lose their way. | 道に迷うといけないので彼らは地図を持っていった。 | |
| That's it. | 図星です。 | |
| Look at the map on page 25. | 二十五ページの地図を見なさい。 | |
| Look up the town on the map. | その町を地図で探してください。 | |
| I motioned to her not to smoke. | 彼女に喫煙しないように合図した。 | |
| Where can I get the map? | その地図はどこで手に入りますか。 | |
| The slogan was designed to rouse the people. | このスローガンは国民を奮い立たせる意図で作られた。 | |
| If you really have free time, read a book. Borrow one from the ward library. | 本当に暇なら本を読め。区立図書館で借りて。 | |
| I remember returning the book to the library. | その本を図書館に返したのを覚えています。 | |
| Mike got back from the library at five. | マイクは図書館から五時にもどった。 | |
| I waved him back. | 私は彼に戻るように手で合図した。 | |
| I handed a map to him. | 彼に地図を手渡した。 | |
| My wife gave me a sign from across the room. | 妻は部屋のむこう端から私に合図した。 | |
| Can you tell me where I am on this map? | この地図で今私がいるところを教えて下さい。 | |
| That famous poet planned on killing himself in his library. | その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。 | |
| There is a library in every city in the United States. | アメリカではどの都市にも図書館がある。 | |
| The tourist information center gave a city map to whoever asked it. | 観光案内所では、ほしい人には誰にでも町の地図をあげました。 | |
| We consider public libraries a legitimate citizen's right. | 我々は公立図書館を持つことを市民の当然の権利と考えている。 | |
| At least they should have a map. | 少なくとも地図ぐらいはあるだろう。 | |
