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The Geneva University Library has a good reading room. ジュネーブ大学の図書館には、いい閲覧室がある。 I made known my intentions to my parents. 私は自分の意図を両親に知らせた。 Many Americans are uncomfortable with silence, and they tend to regard silence in a conversation as a signal that they need to start talking. 沈黙を不気味に感じるアメリカ人は多く、会話中に沈黙が起こると、それを話し始めなければならない合図だと考える傾向がある。 Here's a big map of Germany. ここにドイツの大きな地図があります。 All students have access to the library. 全学生はみんな図書館に入ることができる。 We carried a map with us in case we got lost. 道に迷うといけないので私たちは地図を持っていった。 Today, I was supposed to study at the library but I woke up around 12 o'clock. 今日図書館で勉強するつもりだったけど、起きたのは12時ごろ。 Take a map with you in case you get lost. 道に迷うといけないから、地図をもって行きなさい。 What's the name of this flower with serrated petals? I tried looking it up in a encyclopedia, but I couldn't get anything. このギザギザした葉っぱの花、何と言う名前の植物だと思う？図鑑で調べてみたけどよくわからないんだ。 Ah! I forgot again! I was supposed to go to the library to return a book today! あ！また忘れてた！図書館に本を返しにいく日だった！ He didn't catch the signal. 彼はその合図に気がつかなかった。 The map is on the wall. 地図は壁に貼ってある。 He nudged me to go ahead. 彼は私をつついて先に行けと合図した。 The bell chimed them to meals. 鐘の合図で彼らは食事をした。 That's it. 図星です。 While the birth rate is intended to be decreased in developing countries, that of developed nations is selfishly planned to be increased, resulting in the difficulty of getting mutual consent. 先進諸国では出生率の上昇が図られる一方で、発展途上国では出生率の抑制が叫ばれる。これは先進国側のエゴととらえられ、発展途上国側との合意形成は極めて難しいことになろう。 Please could I have a subway map. 地下鉄の路線図をください。 The women are in front of a library. その女性達は図書館のまえにいる。 Many a student studies at the library. 多くの学生が図書館で勉強している。 I'll raise my hand as a signal. 合図に手をあげることにしましょう。 There is a map on the wall. 壁に地図がかかっています。 He did a rough drawing to show me the way to the station. 彼は駅までの道がわかるように略図を書いてくれた。 Look up the town on the map. その町を地図で探してください。 No one shall dictate to me. 私は誰の指図も受けない。 From time to time, he goes to the library to get new information about books. ときおり彼は図書館に行き本の新しい情報を得る。 Tom is now studying in the library. トムは今図書館で勉強しています。 It has dawned on me that I mistook his intention. 私は彼の意図を誤解していたということが、だんだんわかってきた。 Tom is studying in the library now. トムは今図書館で勉強しています。 My intentions reached you clearly enough. 私の意図は十分あなたに伝わった。 This is a map of Toyono district . これは豊能郡の地図です。 He beckoned me to follow him. 彼は私についてこいと合図した。 She goes to the library every other day. 彼女は一日おきに図書館へ行く。 There are a lot of English books in this library. この図書館には英語の本がたくさんある。 Will you draw me a map to show me the way to the station? 私に地図を書いて駅までの道順を教えてくれませんか。 She is reading a book in the library. 彼女は図書館で本を読んでいる。 The library's many new acquisitions. 図書館への多数の新着書。 They furnished the library with new books. 図書館に新しい本が備え付けられた。 This is a map of the city of Osaka. これは大阪市の地図です。 His mistake was intentional. 彼の誤りは意図的なものだった。 Open your atlas of Japan to page 3. 日本地図の３ページを開けなさい。 To reduce misunderstandings we should learn the techniques for communicating successfully. 誤解を減らすためには、私達は上手に意志の疎通を図る技術を身につけなければならない。 I got lost trying to find the library. 図書館を見つけようとしたが道に迷ってしまった。 I remember returning the book to the library. その本は図書館に返したのを覚えています。 Excuse me, where am I on this map? すみません、ここってこの地図でいうとどの辺でしょうか？ The policeman whistled the car to stop. 警官はその車に停車せよと笛で合図した。 I'm not going to the library, but I can take you as far as the station. 図書館は行かないんだよ。でも駅までなら連れてってあげるよ。 I make it a rule to read books in the library on Saturday. 土曜の午後は図書館で本を読む事にしています。 We have a lot of children's books in the library. 図書館にはたくさんの児童書がある。 Look at the map on the wall carefully. 壁の地図を注意して見なさい。 I told the librarian that I needed the book for a report due on Friday; so she said she would call it in. 私は図書館の職員に金曜日締め切りのレポートのためにその本が必要だと言った。そうしたら彼女は借りている人に返却を求めるように言うと言った。 May I have a bus route map? バスの路線図を貸してください。 The firm has recently diversified its products so as to extend its market. その会社は市場を拡大するために最近の製品の多角化を図った。 You shouldn't write in library books. 図書館の本に書き込みをしてはいけません。 He responded to the signal I gave. 彼は私が送った合図に反応した。 Shall I draw a map for you? 地図をかきましょうか。 Several students came to the library. 数人の学生が図書館へやってきた。 In studying geography, you must make constant use of maps. 地理を研究するには地図をいつも利用しなければならない。 How about studying together in the library? 図書館で一緒に勉強しようよ。 Can you show me on the map? 地図で示してもらえますか。 Every town in America has a library. アメリカでは、どの町にも図書館がある。 I handed a map to him. 彼に地図を手渡した。 Have I hit the nail on the head? 図星ですか？ Our school library has many books. 私たちの学校の図書館には本がたくさんある。 This is a map. これは地図です。 Tomorrow, I'm going to study at the library. 明日図書館で勉強するつもりです。 You have a lot of nerve! 何て図々しい奴だ！ The patrolman motioned me to pull over. 警察官に車を路肩に寄せるように合図された。 We must try to break the deadlock. われわれは局面の打開を図らなくてはならない。 This book belongs to the school library. この本は学校図書館のものだ。 She returned a book to the library. 彼女は図書館に本を返した。 There are a lot of books in the library. 図書館にはたくさんの本があります。 He made a gesture to me to run away. 彼は私に逃げろという合図をした。 If only I had a map, I could show you the way. 地図さえあれば、君に道を教えてあげられるのに。 Where is the library? 図書館はどこですか。 Does he still have that book he borrowed from the library? 彼は図書館から借りた本をまだ返却していないのか。 I used to go to that library to study. 私はいつも勉強しにあの図書館へ行ったものだ。 Although most islands in the ocean have been mapped, the ocean floor is generally unknown. 太陽に浮かぶほとんどの島は地図に示されているが、海底は一般には知られていない。 The policeman signed to me to stop. 警官は私に止まるよう合図した。 At least they should have a map. 少なくとも地図ぐらいはあるだろう。 I went to the library, but I'm afraid it was closed. 私は図書館に行ったが、残念ながら閉まっていた。 We made use of the maps during our journey. 私たちは旅行中地図を利用した。 I borrowed three books from the library. 私は図書館から本を三冊借りました。 To our great disappointment we failed to carry out intention. 私たちが非常に失望したことに意図を実行することができなかった。 The library is eighty years old. その図書館は建てられてから８０年になる。 Are there any English magazines in this library? この図書館には英語の雑誌がありますか。 Yuriko is planning to move into the furniture business. 百合子は家具業界への進出を企図している。 The money was put into a special fund to buy books for the school library. そのお金は学校図書館の本を購入するための特別な基金に入れられた。 The library has many books. その図書館は多くの書物を所蔵している。 He sometimes forgets to take books back to the library. 彼は借りた本を図書館に返すのを忘れることがある。 She got wind of his true intentions, huh. 彼女は彼の真の意図を嗅ぎつけましたね。 Look at the map on page 25. 二十五ページの地図を見なさい。 There was a crowd of students waiting in front of the library. 図書館の前には大勢の学生が待っていた。 Don't make a noise in the library. 図書館では物音を立てては行けない。 I motioned her to a seat. 彼女に座るように合図した。 The moment they saw me, they waved. 彼らは私を見るとすぐに、手を振って合図をした。 Students should make use of the books in the library. 学生は図書館の本を利用すべきだ。 Attached is a map to our office. 当社への地図を添付します。 He was kind enough to show me the way to the library. 彼は親切にも私に図書館へ行く道を教えてくれた。 He broke the window intentionally. 彼は意図的に窓を割った。 Is the university's library open now? 大学の図書館は今開いていますか。
