| It had an effect very different from the one intended. | 意図していたものとかけ離れた結果となった。 | |
| The policeman whistled the car to stop. | 警官はその車に停車せよと笛で合図した。 | |
| They furnished the library with new books. | 図書館に新しい本が備え付けられた。 | |
| Besides lending books, libraries offer various other services. | 本を貸し出すほかに、図書館は他のいろいろなサービスを提供する。 | |
| I see him in the library now and then. | 私はときどき図書館で彼に会う。 | |
| She returned a book to the library. | 彼女は図書館に本を返した。 | |
| The figures are exactly alike. | その図柄はまったくよく似ている。 | |
| Is that it? | 図星ですか？ | |
| I have been to the library. | 私は図書館へ行ってきたところです。 | |
| There is no one reading in the library. | 図書館で読書している人は１人もいません。 | |
| You ought to be quiet in a library. | 図書館では静かにするべきだ。 | |
| This chart illustrates the function of ozone layer. | この図はオゾン層の機能を説明している。 | |
| At least they should have a map. | 少なくとも地図ぐらいはあるだろう。 | |
| The broad lines on the map correspond to roads. | 地図上の太い線は道路に相当する。 | |
| See you tomorrow at the library. | 明日図書館でね。 | |
| The only thing he did before he briskly went on ahead was give us a map. The remainder of us could only rely on the map to figure out where to go. | 彼は私たちに地図だけ渡し、先にすたすたと行ってしまった。残された私たちは地図だけを頼りに行かなければならなかった。 | |
| On my way to the library I met my friend. | 私は図書館へ行く途中で友達に会いました。 | |
| He broke the window intentionally. | 彼は意図的に窓を割った。 | |
| The library is eighty years old. | その図書館は建てられてから８０年になる。 | |
| I borrowed the book from the library, but I haven't read much of it yet. | 私は図書館から本を借りたがまだそれをあまり読んでいない。 | |
| The slogan was designed to rouse the people. | このスローガンは国民を奮い立たせる意図で作られた。 | |
| There is a library in every city in the United States. | アメリカではどの都市にも図書館がある。 | |
| You shouldn't write in library books. | 図書館の本に書き込みをしてはいけません。 | |
| The patrolman motioned me to pull over. | 警察官に車を路肩に寄せるように合図された。 | |
| His mistake was intentional. | 彼の誤りは意図的なものだった。 | |
| He made a sign to me to keep off the grass. | 彼は私に芝生に立ち入るなと言う合図をした。 | |
| I told the librarian that I needed the book for a report due on Friday; so she said she would call it in. | 私は図書館の職員に金曜日締め切りのレポートのためにその本が必要だと言った。そうしたら彼女は借りている人に返却を求めるように言うと言った。 | |
| Where can I go to get a map of Europe? | どこへ行けばヨーロッパの地図が手に入りますか。 | |
| He made a motion to be silent. | 彼は静かにするよう身振りで指図した。 | |
| All the students of the university have access to the university library. | その大学の学生は皆、大学の図書館を自由に利用できる。 | |
| There are a lot of books in the library. | 図書館にはたくさんの本があります。 | |
| The new constitution included the aim of abridging the king's power. | 新憲法には、王権を弱める意図が込められていました。 | |
| Apart from the result, your intention was good. | 結果はさておき、あなたの意図はよかった。 | |
| The whistle blew. | 合図の笛がなった。 | |
| Look at the map on page 25. | 二十五ページの地図を見なさい。 | |
| He still hasn't returned the book he borrowed from the library. | 彼は図書館から借りた本をまだ返していない。 | |
| The patrolman motioned me to pull over. | おまわりさんに車を片側に寄せるように合図された。 | |
| I ran across your mother in the library. | 図書館であなたのおかあさんに出くわしました。 | |
| I have read every book in the library. | 私は図書館のすべての本を読んでしまいました。 | |
| My father gestured with his hand for me to leave the room. | 父は私に部屋を出ていくようにと手で合図した。 | |
| Why didn't you get one before we left? | どうして君は出る時に地図を持ってこなかったのだ。 | |
| We waited for Helen at the library for an hour, but she didn't appear. | 図書館で一時間ヘレンを待ったが彼女は現れなかった。 | |
| A population policy should be considered on the international viewpoint so as to balance the interests of both sides. | 両者の利害の調整を図りつつ、国際的視野に立った人口政策を考えていかなければならない。 | |
| If only I had a map, I could show you the way. | 地図さえあれば、君に道を教えてあげられるのに。 | |
| Let's spread the map on the table and talk it over. | 地図をテーブルに広げて話し合おう。 | |
| She motioned me to hold my tongue. | 彼女は私に黙っているように合図した。 | |
| The firm has recently diversified its products so as to extend its market. | その会社は市場を拡大するために最近の製品の多角化を図った。 | |
| Take another good look at the city map. | その市街地図をもう一度よく見て下さい。 | |
| He's just got a large build, so he looks like he'd be a fighter, but he's probably really a pushover. | 図体ばかり大きいから喧嘩強そうだが、実際喧嘩弱いだろ。 | |
| If you are going to the library this afternoon, would you please return two books for me? | 午後に図書館へ行くのであれば、私の代わりに2冊の本を返却しておいていただけませんか? | |
| Tom is now studying in the library. | トムは今図書館で勉強しています。 | |
| Today, I was supposed to study at the library but I woke up around 12 o'clock. | 今日図書館で勉強するつもりだったけど、起きたのは12時ごろ。 | |
| There are a great many books in this library. | この図書館にはたくさんの本があります。 | |
| There is a map on the desk. | 机の上に地図があります。 | |
| The clock dictates man's movements. | 時計が人間の行動を指図する。 | |
| They carried a map with them in case they should lose their way. | 道に迷うといけないので彼らは地図を持っていった。 | |
| You'll find this map very useful. | この地図がとても役に立つことが分かるでしょう。 | |
| Be silent in the library, boys. | 皆さん、図書館では静かにしなさい。 | |
| To our great disappointment we failed to carry out intention. | 私たちが非常に失望したことに意図を実行することができなかった。 | |
| Detailed maps for this area have not been drawn. | この地域の詳細な地図はまだ書かれていない。 | |
| Have a look at the world map. | 世界地図を見てごらん。 | |
| He signaled that I should follow him. | 彼は私についてこいと合図した。 | |
| He put his finger to his lips as a sign to be quiet. | 彼は静かにしなさいという合図として指を唇に当てた。 | |
| Despair drove him to attempt suicide. | 絶望した彼は自殺を図った。 | |
| Will you show me on this map, please? | この地図で教えていただけますか。 | |
| Many Americans are uncomfortable with silence, and they tend to regard silence in a conversation as a signal that they need to start talking. | 沈黙を不気味に感じるアメリカ人は多く、会話中に沈黙が起こると、それを話し始めなければならない合図だと考える傾向がある。 | |
| We have a nice school library. | 私たちの学校には立派な図書館があります。 | |
| Flashing lights transmit messages between ships and to motorists along city streets. | 懐中電灯は、船舶同士とか、街の通りを走っている自動車に向けて合図を伝える。 | |
| I signed for him to approach. | 彼に近づくよう合図した。 | |
| Attached is a map to our office. | 当社への地図を添付します。 | |
| I'll take your ECG. | 心電図をとりましょう。 | |
| The blue lines on the map correspond to rivers. | 地図上の青い線は川に相当する。 | |
| I paid 2,000 yen for this atlas. | 私はこの地図に２、０００円払った。 | |
| That was exactly what she intended. | それはちょうど彼女が意図した通りのことだった。 | |
| He made motions at me with his hand. | 彼は私に手で合図した。 | |
| Locate Puerto Rico on a map. | プエルトリコの位置を地図の上に示しなさい。 | |
| I have to take these books back to the library. | 私はこの本を図書館に返却しなければならない。 | |
| We live near a big library. | 私たちは大きな図書館の近くに住んでいます。 | |
| The money was put into a special fund to buy books for the school library. | そのお金は学校図書館の本を購入するための特別な基金に入れられた。 | |
| I made motions at him to come here with my hand. | こちらに来るように手で合図した。 | |
| Mary spread the big map on the table. | メアリーはテーブルの上に大きな地図を広げた。 | |
| This is a map of Toyono district . | これは豊能郡の地図です。 | |
| I just got to the station. I'll be waiting for you at the library. | いま駅着いた。図書館で待ってるね。 | |
| The broad lines on the map correspond to roads. | その地図の上の太い線は道路を示す。 | |
| Could you draw a map for me? | 地図を書いていただけませんか。 | |
| I go to the library from time to time. | 私は時々図書館に出かける。 | |
| He had the nerve to say that. | 彼は図々しくもそう言った。 | |
| Recite the names of the members of the Tokugawa clan. | 徳川家の系図を列挙しなさい。 | |
| We live near a big library. | 僕らは大きな図書館のそばに住んでいる。 | |
| I went to the library to read some books. | 私は何冊かの本を読むために図書館へ行きました。 | |
| I want a map of Texas on a scale of 1 to 250000. | テキサス州の縮尺、２５万分の１の地図がほしいのですよ。 | |
| A glance at Chart 2 will reveal that some of these trade cycles are very short-lived. | 図表２を見ると、これらの貿易サイクルのいくつかは非常に短期のものであることが判明する。 | |
| You should avail yourself of the books in the library. | 図書館の本は利用すべきである。 | |
| I saw Bill in the library yesterday. | きのう図書館でビルに会った。 | |
| If you really have free time, read a book. Borrow one from the ward library. | 本当に暇なら本を読め。区立図書館で借りて。 | |
| The policeman whistled for the car to stop. | 警官は笛を吹いて車に止まるよう合図した。 | |
| Where is the library? | 図書館はどこですか。 | |
| It is not clear whether Lander intended to alter Emmet's style from the beginning. | ランダーが当初からエメットのスタイルを変更する意図を持っていたかどうかは明らかでない。 | |
| This time tomorrow I'll be studying in the library. | 明日の今ごろは図書館で勉強しているでしょう。 | |
| I located the town on a map. | 地図で町の位置を見つけた。 | |
