I often make use of the library to study. 私は勉強するのによく図書館を利用します。 He would often go to the library. 彼はよく図書館に行ったものだ。 Using a flashlight, the policeman signaled the car to stop. 警官は懐中電灯で車に止まれと合図をした。 He got a job at the Law Library. 法学部の図書館で仕事を見つけた。 My intentions reached you clearly enough. 私の意図は十分あなたに伝わった。 There was a crowd of students waiting in front of the library. 図書館の前には大勢の学生が待っていた。 I borrowed three books from the library. 私は図書館から三本を借りました。 Don't forget to return the book to the library. 忘れずにその本を図書館に返して下さい。 I remember returning the book to the library. その本は図書館に返したのを覚えています。 He motioned us away. 彼は身ぶりであちらへ行けと合図した。 He made motions at me with his hand. 彼は私に手で合図した。 She took the book back to the library. 図書館に本を返した。 We waited for Helen at the library for an hour, but she didn't appear. 図書館で一時間ヘレンを待ったが彼女は現れなかった。 He has no intention to interfere with your business. 彼は君の仕事を妨害する意図など持っていない。 Show me where Puerto Rico is on the map. プエルトリコはこの地図のどこにあるのか教えてください。 I've got to take my library books back before January 25th. 僕は一月の二十五日までに図書館の本を返却しなければならない。 At a word from the ballet master in the white suit, the room will come alive. 白いスーツを着たバレー教師の合図の一言を聞くと、たちまち練習場が生き生きとしてきます。 The mortality rate per 1000 live births are set out in figure 13.1. 出生数１０００に対する死亡率が図１３．１に示されている。 Last Sunday, Mary and I went to the library together. この前の日曜日にメアリーといっしょに図書館へ行った。 She was very annoyed with his nerve. 彼女は彼の図々しさに悩まされていた。 Every student has free access to the library. 学生はだれでも自由に図書館を利用できる。 Senior students have access to the library at weekends. 最上級生は週末にも図書館への入場許可がある。 I motioned to her not to smoke. 彼女に喫煙しないように合図した。 There are a lot of English books in this library. この図書館には英語の本がたくさんある。 The famous poet attempted to commit suicide in his library. その著名な詩人は自分の書斎で自殺を図ろうとした。 I've read any and every book in this library. わたしはこの図書館のありとあらゆる本を読んだ。 The policeman whistled for the car to stop. 警官はその車に停車せよと笛で合図した。 I don't like being told what to do. あれこれ指図されるのは嫌いだ。 Were they in the library yesterday? 彼らは昨日図書館にいましたか。 Take a look at this map. この地図を見てみてよ。 You're welcome to any book in my library. 私のところの図書は自由にお使い下さい。 I have read every book in the library. 私は図書館のすべての本を読んでしまいました。 Will you draw me a map to show me the way to the station? 私に地図を書いて駅までの道順を教えてくれませんか。 Ah! I forgot again! I was supposed to go to the library to return a book today! あ！また忘れてた！図書館に本を返しにいく日だった！ I'll raise my hand as a signal. 合図に手をあげることにしましょう。 Tom is now studying in the library. トムは今図書館で勉強しています。 The effect was quite different from what was intended. 意図していたものとかけ離れた結果となった。 Have a look at the world map. 世界地図を見てごらん。 Will you show me a map of the world? 世界地図を見せていただけませんか。 These are both called "future volitional" and include the intent of the subject. これらはどちらも”意志未来”と呼ばれるもので、主語の意図が含まれています。 We studied the road map of the country around Paris. 私たちはパリ周辺地方の道路地図を調べた。 She returned a book to the library. 彼女は図書館に本を返した。 Stay where you are until I give you a sign. 僕が合図するまでそこを動かないように。 His words gave rise to doubts concerning his true intentions. 彼の言葉は、彼の真の意図に関する疑いを生み出した。 In studying geography, you must make constant use of maps. 地理を研究するには地図をいつも利用しなければならない。 There is no one reading in the library. 図書館で読書している人は１人もいません。 I would rather sit reading in the library than go home. 家に帰るより、図書館で本を読んでいるほうがいいです。 I returned the book to the library. 図書館に本を返した。 Are there any English magazines in this library? この図書館には英語の雑誌がありますか。 Did you take the book back to the library? その本を図書館へ返却しましたか。 I go to the library at least once a week. 私は少なくとも一週間に一回図書館に行きます。 This chart illustrates the function of ozone layer. この図はオゾン層の機能を説明している。 I haven't got the nerve to ask you for a loan. いくら図々しくても借金は君に頼めない。 I used to go to that library to study. 私はいつも勉強しにあの図書館へ行ったものだ。 He often goes to the library by car. 彼はしばしば自動車で図書館へいく。 We have a nice school library. 私たちの学校には立派な図書館があります。 May I have a bus route map? 路線地図をもらえますか。 The broad lines on the map correspond to roads. 地図上の太い線は道路に相当する。 A population policy should be considered on the international viewpoint so as to balance the interests of both sides. 両者の利害の調整を図りつつ、国際的視野に立った人口政策を考えていかなければならない。 She was accorded permission to use the library. 彼女は図書館の利用許可を与えられた。 Several students came to the library. 数人の学生が図書館へやってきた。 If you really have free time, read a book. Borrow one from the ward library. 本当に暇なら本を読め。区立図書館で借りて。 The library is open from 9 a.m. to 8 p.m. 図書館は午前９時から午後８時まで開いている。 No one shall dictate to me. 私は誰の指図も受けない。 The post office is adjacent to the library. 郵便局は図書館の隣にある。 Where's the nearest library? 一番近い図書館はどこにありますか。 Last Sunday, Mary and I went to the library together. この前の日曜にメアリーと私はいっしょに図書館へいった。 She indicated on the map how to get to the post office. 彼女はその地図で郵便局の道を示した。 The policeman gave me a sign stop. 警察官が私にとまれの合図を出した。 Put one's finger on one's lips for silence. 唇に手をあてて黙っていろと合図する。 I want a map of Texas on a scale of 1 to 250000. テキサス州の縮尺、２５万分の１の地図がほしいのですよ。 Here's a big map of Germany. ここにドイツの大きな地図があります。 We carried a map with us in case we should lose our way. 道に迷うといけないので私たちは地図を持っていった。 This is the largest dictionary there is in this library. これはこの図書館にあるいちばん大きな辞書です。 I'll follow your instructions. 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 If you are going to the library this afternoon, would you please return two books for me whilst you are there? 午後に図書館へ行くのであれば、私の代わりに2冊の本を返却しておいていただけませんか? The third point to make is that Emmet attempted to harmonize his theory with the reality of designing. 第３の問題点は、エメットが自分の理論とデザインの現実の融合を図ったということである。 You can enter the library freely. 皆さんは自由に図書館に入れる。 He cloaked his evil intentions with his friendly behavior. 彼は友好的にふるまって邪悪な意図を隠した。 These measurements conform to the blueprints. これらの寸法は設計図に一致する。 Churches are designated on the map with crosses. 教会は地図の上では十字架で表されている。 This is the best dictionary there is in the library. これが図書館にあるうちで最も良い辞書です。 Some of the students are in the library, but the others are in the classroom. 生徒達の何人かは図書館にいます。他は全員教室にいます。 He just gave us a map and sprinted ahead. We who were left behind had to go on with just the map to rely on. 彼は私たちに地図だけ渡し、先にすたすたと行ってしまった。残された私たちは地図だけを頼りに行かなければならなかった。 Our library is on the third floor. 私達の図書館は三階です。 He illustrated his theory with diagrams. 彼は図を使って自説を例証した。 He was sitting in the library when I saw him. 私が彼を見た時、彼は図書館に座っていました。 I ran across your mother in the library. 図書館で偶然あなたのおかあさんにあいました。 Of course "Hayabusa" is not actually closing in on the Sun, it is just positioned as in the figure so that, seen from the Earth, it is on the opposite side of the Sun; this is called 'conjunction'. もちろん、実際に「はやぶさ」が太陽に近づいているわけではなく、図のように地球から見て太陽の反対側に位置するだけですが、このような現象を「合」と呼びます。 Have you finished the suggested reading? あなたはもう推薦図書を読み終えましたか。 Let's spread the map on the table and talk it over. 地図をテーブルに広げて話し合おう。 The bell chimed them to meals. 鐘の合図で彼らは食事をした。 She sniffed out his true intentions, huh. 彼女は彼の真の意図を嗅ぎつけましたね。 Tom is studying in the library now. トムは今図書館で勉強しています。 Tom said he would draw a map for her if necessary. 必要なら彼女に地図を書いてあげるとトムは言った。 If you have finished reading the book, return it to the library. その本を読み終えたら図書館に返しなさい。 Will you take this bag while I consult the map? 私が地図を見る間このかばんを持ってくれませんか。 Make a sketch of your house. 君の家の見取り図を書いてよ。 He made a sign to me to go out. 彼は私に出てけと合図した。 We consider public libraries a legitimate citizen's right. 我々は公立図書館を持つことを市民の当然の権利と考えている。
