| He made a motion to be silent. | 彼は静かにするよう身振りで指図した。 | |
| To reduce misunderstandings we should learn the techniques for communicating successfully. | 誤解を減らすためには、私達は上手に意志の疎通を図る技術を身につけなければならない。 | |
| A glance at Chart 2 will reveal that some of these trade cycles are very short-lived. | 図表２を見ると、これらの貿易サイクルのいくつかは非常に短期のものであることが判明する。 | |
| We made use of the maps during our journey. | 私たちは旅行中地図を利用した。 | |
| The illustration shows the deep interior. | この図解は地球の深い内部を示している。 | |
| Here's the map you are looking for. | ここにあなたの探している地図があります。 | |
| I motioned to her not to smoke. | 彼女に喫煙しないように合図した。 | |
| Detailed maps for this area have not been drawn. | この地域の詳細な地図はまだ書かれていない。 | |
| Here's a big map of Germany. | ここにドイツの大きな地図があります。 | |
| Is the university's library open now? | 大学の図書館は今開いていますか。 | |
| This is a map of the city of Osaka. | これは大阪市の地図です。 | |
| Don't write on the books stored in library | 図書館の本に書き込みをしてはいけません。 | |
| Show me where Puerto Rico is on the map. | 地図でプエルトリコの場所を教えて。 | |
| If you are going to the library this afternoon, would you please return two books for me? | 午後に図書館へ行くのであれば、私の代わりに2冊の本を返却しておいていただけませんか? | |
| See you tomorrow in the library. | また明日、図書館でね。 | |
| This book belongs to the school library. | この本は学校図書館のものだ。 | |
| The library's many new acquisitions. | 図書館への多数の新着書。 | |
| You can enter the library freely. | 皆さんは自由に図書館に入れる。 | |
| Have I hit the nail on the head? | 図星ですか？ | |
| Flashing lights transmit messages between ships and to motorists along city streets. | 懐中電灯は、船舶同士とか、街の通りを走っている自動車に向けて合図を伝える。 | |
| For me, reading at home is preferable to reading sitting beside strangers in a library. | 私の場合、家で読書するほうが図書館で見知らぬ人の隣に座って読書するより好きだ。 | |
| Churches are designated on the map with crosses. | 教会は地図の上では十字架で表されている。 | |
| There is a library in every city in the United States. | アメリカにはどの町にでも図書館がある。 | |
| All students have access to the library. | 全学生はみんな図書館に入ることができる。 | |
| I'll join you in the library. | 図書館で一緒になりましょう。 | |
| They built the ship in accordance with the plans. | 彼らは設計図どおりに船を作った。 | |
| I made use of the maps during my journey. | 私は旅行中地図を利用した。 | |
| We must not speak in the library. | 図書館の中で話をしてはいけない。 | |
| Take another good look at the city map. | その市街地図をもう一度よく見て下さい。 | |
| There are maps on alternate pages of the book. | その本には１ページおきに地図がのっている。 | |
| He made a sign to me to keep off the grass. | 彼は私に芝生に立ち入るなと言う合図をした。 | |
| The map is on the wall. | 地図は壁に貼ってある。 | |
| You're welcome to any book in my library. | 私のところの図書は自由にお使い下さい。 | |
| Locate Puerto Rico on a map. | プエルトリコの位置を地図の上に示しなさい。 | |
| Were they in the library yesterday? | 彼らは昨日図書館にいましたか。 | |
| Although I trusted the map, it was mistaken. | 私はその地図を信用していたが、間違っていた。 | |
| Excuse me, can you tell me the way to the library? | 図書館はどこにありますか。 | |
| A map helps us to know where we are. | 地図は私たちが今どこにいるのか知るのに役立ちます。 | |
| Why didn't you get one before we left? | どうして君は出る時に地図を持ってこなかったのだ。 | |
| Shall I draw a map for you? | 地図をかきましょうか。 | |
| Tom said he would draw a map for her if necessary. | 必要なら彼女に地図を書いてあげるとトムは言った。 | |
| I will do it according to your instructions. | 私はあなたの指図どおりにそれをいたします。 | |
| Last Sunday, Mary and I went to the library together. | この前の日曜日にメアリーといっしょに図書館へ行った。 | |
| Show me where Puerto Rico is on the map. | プエルトリコはこの地図のどこにあるのか教えてください。 | |
| This library has a large collection of Chinese books. | この図書館には中国語の本がかなりそろっている。 | |
| Father gestured to me to leave the room. | 父は私に部屋を出ていくようにと手で合図した。 | |
| This is the largest dictionary there is in this library. | これはこの図書館にあるいちばん大きな辞書です。 | |
| I motioned for her to sit down. | 彼女に座るように手で合図した。 | |
| We consider public libraries a legitimate citizen's right. | 我々は公立図書館を持つことを市民の当然の権利と考えている。 | |
| When I was a kid, touching bugs didn't bother me a bit. Now I can hardly stand looking at pictures of them. | 昔は、平気で昆虫触れたのに、今は、図鑑を見るだけでもだめ。 | |
| My wife gave me a sign from across the room. | 妻は部屋のむこう端から私に合図した。 | |
| She was very annoyed with his nerve. | 彼女は彼の図々しさに悩まされていた。 | |
| At this library, you can borrow up to three books at a time. | この図書館では１度に３冊まで借りられます。 | |
| Using a flashlight, the policeman signaled the car to stop. | 警官は懐中電灯で車に止まれと合図をした。 | |
| Detailed design is the work of drawing up a diagram that is capable of being manufactured from the plan set in the baseline design. | 実施設計とは基本設計で決まった計画を、工事ができる図面に書く作業です。 | |
| The policeman signaled the car to stop with a flashlight. | 警官は懐中電灯で車に止まれと合図をした。 | |
| Fold up the map. | 地図を折りたたんでください。 | |
| He did a rough drawing to show me the way to the station. | 彼は駅までの道がわかるように略図を書いてくれた。 | |
| He illustrated his theory with diagrams. | 彼は図を使って自説を例証した。 | |
| I have a friend waiting for me in front of the library. | 友達に図書館の前で待ってもらっています。 | |
| I went to the library to read books. | 私は本を読むために図書館へ行った。 | |
| Let me explain it with a diagram. | 図で説明しましょう。 | |
| See you tomorrow in the library. | 明日、図書館でまたね。 | |
| May I have a road map? | 道路地図を下さい。 | |
| She returned a book to the library. | 彼女は図書館に本を返した。 | |
| The library has many books. | その図書館は多くの書物を所蔵している。 | |
| I'll take your ECG. | 心電図をとりましょう。 | |
| Where can I get a map? | どこで地図を買えますか。 | |
| I remember returning the book to the library. | その本は図書館に返したのを覚えています。 | |
| What's this in aid of? | これはいったい何を意図しているのか。 | |
| If only I had a map, I could show you the way. | 地図さえあれば、君に道を教えてあげられるのに。 | |
| The library is on the second floor. | 図書館は２階にあります。 | |
| He carved designs in ivory. | 彼は象牙に図案を彫った。 | |
| Will you show me on this map, please? | この地図で教えていただけますか。 | |
| Where can I go to get a map of Europe? | どこへ行けばヨーロッパの地図が手に入りますか。 | |
| I motioned her to a seat. | 彼女に座るように合図した。 | |
| She goes to the library every other day. | 彼女は一日おきに図書館へ行く。 | |
| You've got a nerve to say such a thing! | そんなことを言うとは、きみも相当図々しいね。 | |
| The violinist waits for the signal to play. | バイオリン弾きは演奏の合図を待っています。 | |
| There's another reason, isn't there? Well, how did I do? I bet I hit the mark. | 別の理由があるね？どう？図星でしょう？ | |
| Make a sketch of your house. | 君の家の見取り図を書いてよ。 | |
| You have a lot of nerve! | 何て図々しい奴だ！ | |
| The men are smiling on cue. | 男性たちは合図に合わせて微笑んでいる。 | |
| Do you have a guide map of the city? | 都市の観光地図はありますか。 | |
| I often make use of the library to study. | 私は勉強するのによく図書館を利用します。 | |
| Talking in the library is not allowed. | 図書館ではおしゃべりをしてはいけません。 | |
| The chart illustrates how the body works. | その図は体の働きを説明している。 | |
| We carried a map with us in case we should lose our way. | 道に迷うといけないので私たちは地図を持っていった。 | |
| His standing up was the signal for everybody to start leaving the room. | 彼が立ち上がったのを合図に皆は部屋から出始めた。 | |
| Senior students have access to the library at weekends. | 最上級生は週末にも図書館への入場許可がある。 | |
| This time tomorrow I'll be studying in the library. | 明日の今ごろは図書館で勉強しているでしょう。 | |
| There are a lot of English books in this library. | この図書館には英語の本がたくさんある。 | |
| The policeman signed to me to stop. | 警官は私に止まるよう合図した。 | |
| I have access to his library. | 彼の図書室への出入が許可されている。 | |
| It is likely that he did it on purpose. | 彼はそれを意図的に行ったらしい。 | |
| I ran into your mother in the library. | 図書館であなたのお母さんに偶然お会いしました。 | |
| I unfolded the map on the desk. | 私は机の上に地図を広げた。 | |
| Where is the library? | 図書館はどこですか。 | |
| I'd like a map of the city. | 市内地図をください。 | |
| I got lost trying to find the library. | 図書館を見つけようとしたが道に迷ってしまった。 | |
