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| The Greeks made theoretical models of geometry. | ギリシャ人たちは幾何学の理論的原形を作った。 | |
| The chances are two to one against us. | 形勢は2対1で不利、勝ち目は半分。 | |
| When inserting the budwood into the root stock make the cambium layer overlap. | 穂木を台木に差し込む際、形成層を重ね合わせるようにします。 | |
| I'm not your doll. | 私はあなたの人形じゃない。 | |
| In any case please stop using "pretty" when describing a man. | それにしても男に綺麗って形容はやめろよな~。 | |
| I made a doll for Ann. | 私はアンに人形を作ってやった。 | |
| The girl made a doll out of a piece of cloth. | 少女は生地の切れ端で人形を作った。 | |
| He drew two squares on the blackboard. | 彼は黒板に正方形を二つ書いた。 | |
| In those days, a new type of democracy was rising. | 当時の新しい形の民主主義が台頭してきた。 | |
| Formerly people did not know that the earth is round and that it moves around the sun. | 昔の人は、地球は球形で、太陽の周囲を回っていることを知らなかった。 | |
| I can assure you that chances are in your favor. | 大丈夫、形成は君に有利なんだから。 | |
| Mail order is the main form of direct marketing. | 通信販売がダイレクト・マーケティングの主な形態である。 | |
| Mary gave me an American doll. | メアリーは私にアメリカの人形をくれた。 | |
| She spends her leisure time making dolls. | 彼女は余暇を人形を作って過ごす。 | |
| She gave away all her dolls. | 彼女は自分の人形を全部あげてしまった。 | |
| Little girls like playing with dolls. | 小さな女の子は人形で遊ぶのが好きだ。 | |
| Boston Dynamic's robot, RHex, is an amazing piece of work that can run over various terrains. | Boston Dynamicsのロボット「RHex」は、いろんな地形を走れるすごいやつです。 | |
| Death, in whatever form, is repulsive. | 死が、どんな形であれ、おぞましいものです。 | |
| Her new hairstyle covers her ears. | 彼女の新しい髪形は耳を覆っている。 | |
| The earth is shaped like a sphere. | 地球は球のような形をしている。 | |
| They brought solid fuel with them. | 彼らは固形燃料を携えていた。 | |
| The question of how to establish the optimal formula is still open. | どうやって最良の形式を確立するかという問題はまだ解決されていない。 | |
| That cloud is in the shape of a fish. | あの雲は魚の形をしている。 | |
| Put the words in parentheses into abbreviated form. | カッコ内の言葉を短縮形にしなさい。 | |
| The sum of all the angles in a triangle equals 180 degrees. | 3角形のすべての角の和は180度に等しい。 | |
| This doll belongs to me. | この人形は私のです。 | |
| That is a lovely doll, isn't it? | あれはかわいらしい人形ですね。 | |
| Austria's hilly landscapes reminded Mr. Bogart of The Sound of Music. | オーストリアの山がちな地形を見て、ボガート氏の『サウンド・オブ・ミュージック』を思い出しました。 | |
| I say "should", because theses written in the present tense are still seen around and about. | 「すべき」というのは、現在形で書かれている論文も散見されるからです。 | |
| She is playing with a doll. | 彼女は人形で遊んでいる。 | |
| Judo is not only good for young people's health but also very useful in forming their personalities. | 柔道は若者の健康によいばかりか、人格形成にもおおいに役立つ。 | |
| Tom drew two squares on the blackboard. | トムは黒板に正方形を2つ描いた。 | |
| The fruit is similar to an orange in shape and to a pineapple in taste. | その果物は形がオレンジに似ていて、味はパイナップルに似ている。 | |
| This sentence is in the present perfect. 'have' is not a verb, but an auxiliary verb. | この文は現在完了形です。haveは動詞ではなく、助動詞。 | |
| A square is one type of rectangle, and a rectangle is one type of parallelogram. | 正方形は長方形のうちの一つですし、長方形は平行四辺形の一つです。 | |
| She gave me a pretty doll. | 彼女は私にかわいい人形をくれた。 | |
| 'Verb' refers to the predicate verb. Predicate verbs change their form depending on the subject and the time expressed. | 動詞は述語動詞のことです。述語動詞は、主語や表す時によって形を変えます。 | |
| This fruit is shaped like an orange and tastes like a pineapple. | この果物はオレンジのような形をして、パイナップルのような味がします。 | |
| Breakfast is a smorgasbord. | 朝食はバイキング形式だって。 | |
| It was not until Kay received the doll that she stopped crying. | ケイは人形をもらってやっと泣くのをやめた。 | |
| In general, young people dislike formality. | 一般に若者は形式を嫌う。 | |
| The puppets are controlled by wires. | 操り人形はワイヤーで動く。 | |
| Is she making a doll? | 彼女は人形を作っていますか。 | |
| There is a doll in the box. | 箱の中に人形が入っている。 | |
| Teachers help to form the minds of children. | 先生は子どもの心を形成するのを助ける。 | |
| In Esperanto an adjective ends in "a." The plural is formed by adding "j." | エスペラントは形容詞が「a」で終わります。複数形が「j」を付けて作られます。 | |
| The girl was gazing at the doll. | その少女は人形をじっと見ていた。 | |
| I have warm feelings for that doll. | 私はその人形に愛着を感じている。 | |
| 'That' has only the two cases, nominative and objective, and it does not inflect depending on the case. | thatには、主格、目的格の2つしかなく、格による形の変化はない。 | |
| Kate is dressing her doll. | ケイトは人形に服を着せている。 | |
| Each of the girls has a doll in her arms. | 少女たちのめいめいは人形を抱いている。 | |
| I collect dolls from different countries. | 私はいろいろな国の人形を集めています。 | |
| The reason for this is that we found no variation of those morphemes. | このことの理由は、それらの形態素に変異形がまったく見出されなかったからである。 | |
| It is merely a matter of form. | それは形式上の問題に過ぎない。 | |
| In a progressive tense sentence it becomes the -ing form verb, that is the present participle. | 進行形の文では、動詞のing形、つまり現在分詞となります。 | |
| Modern bridges are similar in shape. | 現代の橋は形が似ている。 | |
| Can you give me the definition of a cone? | 円錐形の定義を教えてくれませんか。 | |
| Some English adverbs function as adjectives. | 英語の副詞の中には形容詞の役目をするものがある。 | |
| Pull into shape after washing. | 洗ったあと引っ張って形にして。 | |
| In its broadest sense communication includes all forms of transmitting thoughts or feelings between people. | 最も広い意味では、意思伝達は、人々の間の考えや感情を伝達するあらゆる形を包括する。 | |
| These adjectives are all positive. | これらの形容詞は全部が積極的です。 | |
| They exchanged formal greetings. | 彼らは形だけの挨拶をした。 | |
| After all, their form of transport produces no pollution at all. | 何といっても、彼らの輸送形態は公害を全く引き起こさない。 | |
| It is this watch that my uncle gave me as a keepsake. | 私のおじが形見にくれたのはこの時計である。 | |
| Men form a society. | 人間は社会を形成する。 | |
| I'd like to buy this doll. | この人形が欲しいのですが。 | |
| Like a doll carried by the flow of time. | 時に飼われた人形のように。 | |
| Little girls in general are fond of dolls. | 小さい女の子はたいてい人形が好きだ。 | |
| She spends her free time making dolls. | 彼女は自由な時間を人形作りに費やした。 | |
| I made Ann a doll. | 私はアンに人形を作ってやった。 | |
| The princess was beautiful beyond description. | その王女は形容できないほど美しかった。 | |
| Therefore it is important for us to be aware of other forms of politeness. | 私たちが意識してほかの礼儀正しさの形をわきまえることが大切である。 | |
| Keisuke has always studied in this mansion. That style known as 'home schooling', right? | 啓介さんは、このお屋敷で、ずっとお勉強しているんです。いわゆるホームスクーリングという形ですね。 | |
| Did you make this doll by yourself? | この人形は独りで作ったの。 | |
| The girl cherishes a doll given by her aunt. | その女の子は叔母さんからもらった人形を大事にしている。 | |
| A square is a quadrilateral with four sides the same and where all four corners are right angles. | 正方形は4つの辺がすべて等しく、4つの角がすべて直角である四角形です。 | |
| Correct the underlined words. | 下線を引いた語を正しい形にしなさい。 | |
| This doll costs only sixty cents. | この人形はたった60セントです。 | |
| The broken doll is mine. | その壊れた人形は私のものです。 | |
| Tom hasn't been able to eat solid food since his accident. | 事故以来トムは固形物を食べられずにいる。 | |
| Japanese speakers of English often have difficulty in dealing with informal conversation, such as at parties or in small informal groups. | 日本人が英語をしゃべる場合、パーティーとか少人数の気さくな集まりなどでの形式張らない会話に対応するのが困難であることがよくある。 | |
| "Past tense" is used in connection with actions in the past. | 過去の動作については過去形を用います。 | |
| In the future we may need to take another look at the way decisions such as this are actually implemented. | 将来、このような決定がどういう形で実行されるかを見直すことが必要になるかもしれない。 | |
| Mary can't bring herself to eat chocolates in the shape of cute animals, so she asked Tom not to give her any anymore. | メアリーは、かわいい動物の形のチョコレートは食べるに忍びないのでもう渡さないでほしいとトムにお願いした。 | |
| I found the broken doll mended by somebody. | 私は壊れた人形が誰かによって直されているのに気がついた。 | |
| The girl always carries her doll about. | その少女はいつも人形を持ち歩いている。 | |
| She looked at several dolls and decided on the most beautiful one. | 彼女は人形をいくつか見て、最も美しいものに決めた。 | |
| That's because the bubble vanished into thin air. | バブルが跡形もなく消え去ったからである。 | |
| The children were amusing themselves with dolls. | 子供達は人形で楽しく遊んでいた。 | |
| My brother gave me a cute doll. | 兄は私にかわいらしい人形をくれました。 | |
| The Japanese pride themselves on Mt. Fuji, a cone-shaped mountain. | 日本人は円錐形の山、富士山を誇りにしている。 | |
| I can only import GIF files. | Gif画像ファイル形式しか読み込めません。 | |
| There were no signs of life on the island. | その島に人がいる形跡はなかった。 | |
| The bill is due on the 1st of next month. | 手形は来月1日が支払日になっている。 | |
| Her doll was run over by a car. | 彼女の人形が車に轢かれた。 | |
| My what a narrow waist! Her face is small, she really looks just like a doll! | まあまあなんて細い腰なの!お顔も小さくて、本当にお人形さんみたい! | |
| Whales are similar to fish in shape. | 鯨は魚と形が似ている。 | |
| Democracy is one form of government. | 民主主義は政治形態の一つである。 | |
| I gave her a doll in return. | お返しに彼女に人形をあげた。 | |
| The earth is similar to an orange in shape. | 地球は形がオレンジに似ている。 | |