| Do you know who painted this picture? | 誰がこの絵を書いたか知っていますか。 | |
| Look up the word in the dictionary for yourself. | その単語は自分で辞書を引きなさい。 | |
| My pen is very easy to write. | 私のペンはとても書きやすい。 | |
| I'll leave my number in case you want to call me. | 私に電話をかけたいときのために電話番号を書いておきましょう。 | |
| Don't monkey around with my papers. | 私の書類をいじくり回すな。 | |
| She will write a letter after school. | 彼女は放課後手紙を書くつもりです。 | |
| While I was intent on improving my language skill, I came upon an English grammar book. | 私が言葉遣いの上達に専念していたとき、一冊の英文法書と出会った。 | |
| He wrote a lot of stories. | 彼はたくさんの物語を書いた。 | |
| I've got to finish this essay by tomorrow. | 私はあしたまでにこの作文を書き上げなければならない。 | |
| She has three times as many dictionaries as you do. | 彼女は君の3倍の冊数の辞書を持っています。 | |
| Mr Johnson suddenly changed his mind and signed the contract. | ジョンソン氏は突然考えを変え、契約書に署名した。 | |
| I had to work on an essay. | 私は論文を書かなければならなかったの。 | |
| His study gives on the park. | 彼の書斎は公園に面している。 | |
| I can't express how happy I was at that time. | その時のうれしさは書き表すことができない。 | |
| From time to time, he goes to the library to get new information about books. | ときおり彼は図書館に行き本の新しい情報を得る。 | |
| Learning calligraphy is fun. | 書道を習うのは楽しい。 | |
| And we can communicate so many things in so many ways - with our faces, hands, bodies, and voices. We can even write our thoughts in words. | そして、私たちは大変多くのことをとても多くの方法で・・・顔や手や体や声を使って・・・伝えることができる。私たちは、言葉で考えを書くことさえできる。 | |
| Please don't write to me again. | もう私に手紙を書かないでくれ。 | |
| She wrote a book about the visitors. | 彼女は訪れた人々について本を書いた。 | |
| Does he write English letters? | 彼は英語の手紙を書きますか。 | |
| He wrote a paper on the subject. | 彼はその問題について論文を書いた。 | |
| I used to go to that library to study. | 私はいつも勉強しにあの図書館へ行ったものだ。 | |
| Here it is, all in black and white. | これです。全部書類にして持ってきたのは。 | |
| The records of our discussions are kept by the secretary. | われわれの討議は書記によって記録される。 | |
| He lost no time answering the letter. | 彼は直ちに手紙の返事を書いた。 | |
| In the case of not agreeing to the conditions of the usage consent contract, promptly return the unopened media package to ABC for a full refund. | 使用許諾契約書の条項に同意されない場合は、未開封のメディアパッケージを速やかにABC社に返送していただければ、商品代金を全額払い戻し致します。 | |
| He had access to the papers. | 彼はその書類を見る地位にあった。 | |
| Note down what I'm going to say. | 私がこれから言うことを書き留めなさい。 | |
| A certain movie was novelized - rather it was a scenario written for a movie that was expanded as a novel and localized to Japanese. | とある映画を文庫化した—いや、映画の為に書かれたシナリオを小説として加筆修正し、日本語にローカライズしたものだ。 | |
| It's my habit to read on the toilet. | トイレで読書するのが私の習慣だ。 | |
| I don't know who wrote this letter. | 私は誰がこの手紙を書いたのか知りません。 | |
| I want a book telling about Japanese customs. | 私は日本の習慣を書いた本がほしい。 | |
| He said that if he knew her address, he would write to her. | 彼は彼女の住所を知っていれば手紙を書くのだがと言った。 | |
| Who was this poem written by? | この詩を書いたのは誰ですか。 | |
| Mr Kawabata writes a letter home every year. | 川端さんは毎年、故郷へ手紙を一通書きます。 | |
| Write with pen and ink. | ペンとインキで書きなさい。 | |
| I looked the word up in the dictionary. | その単語を辞書で調べた。 | |
| I suggest that you should write him a thank-you letter. | あの人にはお礼状を書いたほうがいいわよ。 | |
| The Norwegian diplomat mediated the secret negotiations that produced the historic document. | ノルウェー人外交官が、歴史的文書を生んだ秘密交渉を取り持った。 | |
| If you have a medical certificate, bring it. | もし診断書があったらお待ちください。 | |
| I finally have time to reply to the mail that I have received these past three weeks. | ようやく、この三週間に受信したメールの返信を書く時間ができました。 | |
| You are free to use this dictionary. | 自由に辞書をお使いください。 | |
| Must this letter be written in English? | この手紙は英語で書かなければなりませんか。 | |
| This letter was written by Naoko last night. | この手紙は昨晩ナオコによって書かれました。 | |
| Where's the nearest library? | 一番近い図書館はどこにありますか。 | |
| I know you worked very hard on it, but still I'm not satisfied with your report. | 一生懸命やったというのはわかるが、それでも僕は君の報告書に満足ではない。 | |
| The details of the agreement are set forth in the contract. | 契約の詳細は契約書に示されている。 | |
| Please send this by registered mail. | これを書留でお願いします。 | |
| I see him in the library now and then. | 私はときどき図書館で彼に会う。 | |
| She writes beautifully. | 彼女は素晴らしい字を書く。 | |
| Tom is reading the Bible. | トムは聖書を読んでいる。 | |
| It was careless of you to lose the important documents. | 大事な書類を無くすとはあなたも不注意でしたね。 | |
| We consider public libraries a legitimate citizen's right. | 我々は公立図書館を持つことを市民の当然の権利と考えている。 | |
| He wrote to me from time to time. | 彼は時々手紙を書いた。 | |
| The man answers the description. | その男は人相書に合っている。 | |
| Another thing that is required is a dictionary. | もうひとつ必要なものは辞書である。 | |
| I would like you to look over these documents. | これらの書類に目を通していただきたいのですが。 | |
| He wrote on the social evolution of Japan. | 彼は日本の社会的発展について書いた。 | |
| You had better get this letter registered for fear it should be lost. | この手紙は紛失すると行けないから、書留にするがよい。 | |
| Let's look it up in the dictionary. | さあ、辞書でそれを調べて見ましょう。 | |
| I wrote to everybody inquiring after their health in the hot season. | 暑中見舞いをみんなに書いた。 | |
| But soon he would not be able to walk, write, or even eat by himself. | しかし、まもなく、彼は、自分一人では歩くことも、書くことも、食べることさえできなくなるだろう。 | |
| Look up the word in your dictionary. | その単語を辞書で見てごらん。 | |
| He put down his thoughts in his notebook. | 彼は自分の考えをノートに書き留めた。 | |
| Refer to the instruction manual if you need to fix the refrigerator. | 冷蔵庫を修理するなら取扱い説明書を参考にしなさい。 | |
| Compiling a dictionary demands an enormous amount of time. | 辞書を編さんするには膨大な時間を要する。 | |
| He writes to his parents once a month. | 彼は両親に月に1度手紙を書く。 | |
| You don't have to use a dictionary when you read this book. | この本を読むときには辞書はいらない。 | |
| Thank you very much for everything. He wrote it down lest he should forget it. | 色々と有り難うございます。忘れないように彼はそれを書き留めた。 | |
| I wrote a letter yesterday. | 私は昨日手紙を書いた。 | |
| The teacher wrote French words on the blackboard. | 先生は黒板にフランス語の単語を書いた。 | |
| He reads a good deal. | 彼はなかなかの読書家だ。 | |
| Look up the word in the dictionary. | 辞書でその言葉をみつけなさい。 | |
| He can't even read, let alone write. | 彼は書くことはもちろん読むことも出来ない。 | |
| I go to the library from time to time. | 私は時々図書館に出かける。 | |
| Make sure you save the receipt. | 領収書は必ず保管してください。 | |
| Please write with a pen. | ペンで書いて下さい。 | |
| "My Struggle" is a book by Adolf Hitler. | 「我が闘争」はアドルフ・ヒトラーの著書である。 | |
| In one's reading, great writers of the past must be given the most attention. | 書物の選択に際して、過去の偉大な作家たちは最も注目されるべきだ。 | |
| It is hard to adapt this story for children. | この小説を子供向きに書き改めるのは難しい。 | |
| I want to have this letter registered. | この手紙を書留にしたい。 | |
| I have no shortage of dictionaries. | 私は辞書には不自由しない。 | |
| It's in pencil so you can rub it out if you need to. | それは鉛筆で書かれているから消せますよ。 | |
| Was she able to write a report? | 彼女はレポートを書くことができましたか。 | |
| Write these words in your notebook. | これらの語をノートに書きなさい。 | |
| Look up the new words in your dictionary. | 新しい言葉は辞書で調べなさい。 | |
| It took him five years to write this novel. | 彼はこの小説を書くのに5年かかった。 | |
| Tom is filling out a job application form. | トムはエントリーシートを書いている。 | |
| We put all the resources to use in writing up this paper. | 私達はあらゆる素材を活用して、この書類を書き上げた。 | |
| He can both speak and write Russian. | 彼はロシア語が話せるし書くことができる。 | |
| When you read a book you should read between the lines. | 読書するには趣旨をくみ取ることが必要だ。 | |
| I would very much appreciate receiving a copy of the book. | 同書を一部ご寄贈いただければ幸いに存じます。 | |
| Was this letter written by Mary? | この手紙はメアリーが書いたものですか。 | |
| It was very considerate of Mr Yamada to send his secretary a bouquet of flowers on her birthday. | 山田氏が彼の秘書の誕生日に花束を送るのはとても思いやりのある事だった。 | |
| In one's reading, great writers of the past must be given the most attention. | 書物の選択に際して、過去の偉大な作家は最も注意されるべきだ。 | |
| Enclose your resume in this envelope and submit it to the personnel department. | 履歴書はこの封筒に入れて人事部に提出して下さい。 | |
| How do you write your last name? | あなたの苗字はどのように書くのですか? | |
| Look up the word in your dictionary. | その単語を辞書でひいてごらん。 | |
| Students should develop their reading skills. | 学生は読書の技能を磨くべきだ。 | |
| I'd like to have this parcel registered. | この小包を書留にしたいのですが。 | |